如何做一个优秀的通讯员.ppt

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讲好企业故事讲好企业故事传播企业好声音传播企业好声音新媒体时代如何做一名优秀的通讯员市场星报社沈学辉新闻对企业来说具有怎样的意义?

一流的企业要有一流的新闻稿苹果为什么成功？

失败的案例也层出不穷1995、1996年的央视标王，96年更是以3212118亿元夺标引起全国轰动。

杨继绳，新华社高级记者。

如何揭穿秦池？

类似还很多：

冠生园三鹿蓝田股份、1、好的新闻可以帮助企业引导与维护媒体关系、政府关系、合作伙伴关系、投资者关系以及消费者关系，站在客观的立场，以一种消费者更容易接受的方式进行品牌宣传。

比如：

阿里巴巴。

2、企业面临危机时，新闻可以将事件和舆论导向对企业有利的方向上。

以最快的速度化解危机，使企业转危为安。

对外：

3、通过新闻构建以人为本、快乐工作、和谐发展的企业文化；4、企业文化对增强员工的凝聚力、向心力、归属感具有潜移默化的作用；5、领导把握职工的思想脉搏，思想政治工作更加有针对性。

对内：

一肩双岗；三分工作七分吆喝；一手干工作一手搞宣传；原安徽省委副书记孙金龙酒香也怕巷子深充分利用好各平台多管齐下：

充分发挥好企业的官方网站、官方微博、微信公众号、APP等新媒体手段；充分利用好图片、视频等方式来宣传企业；特别要重视对图片、视频的收集保存；充分引导好、利用好网络舆论。

特别是行业舆论。

怎么发布？

遇到危机怎么办？

快讲事实快讲事实重讲态度重讲态度多讲措施多讲措施慎讲慎讲结论结论注意一点：

官方微博永远慢半拍注意一点：

官方微博永远慢半拍五台山物价局的教训五台山物价局的教训正确认识媒体，不要敌视或轻视他们；积极回应媒体采访申请，不要漠视他们的要求；认真做好发布和接受采访的准备，不要轻率上阵；积极应对敏感问题，不要被激怒和被牵着走；充分表现诚信，不要编造内容。

北京奥运会新闻发言人郭卫民：

对于企业来说，应该全员是宣传员，干得好也得吆喝好。

对于企业来说，应该全员是宣传员，干得好也得吆喝好。

套套用习近平的用习近平的一句话：

讲好企业故事，传播企业好声音。

一句话：

讲好企业故事，传播企业好声音。

如何当一名优秀的通讯员如何当一名优秀的通讯员1、训练新闻敏感2、采访提问技巧3、如何写作新闻4、新闻标题制作什么是新闻？

陆定一：

新闻是新近变动事实的报道。

“新闻事实”包括：

新近发生的事实新近发现的事实新近变动的事实新近消失的事实新近萌芽的事实这些事实必须是反映本质的事实，具有典型意义的事实。

新闻六要素WhoWhenWhereWhatwhyhow某人某时在某地做了某事出现了某某人某时在某地做了某事出现了某种结果。

种结果。

时效性时效性即新鲜感。

时间新、角度新新闻是“易碎品”，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾”。

“抢新闻”的意识。

不能“消极待命”。

要识人之所未识，发人之所未发。

真实性事实胜于雄辩；“接地气”；达到现象真实与本质真实的统一。

用事实说话，是新闻写作最基本的规律切忌“假大空”，强调说人话。

“新闻是明天的历史”。

典型性要有代表性、独特性；要有代表性、独特性；典型报道在具有说服力的基础上，达到更高典型报道在具有说服力的基础上，达到更高的境界后所体现出来的一种感人或者发人深的境界后所体现出来的一种感人或者发人深省的力量。

这种力量就是感染力。

省的力量。

这种力量就是感染力。

增强典型报道的感染力，其着眼点是：

在报增强典型报道的感染力，其着眼点是：

在报道典型的过程中，要使它更能让人产生共鸣，道典型的过程中，要使它更能让人产生共鸣，受到感染，从而更好地解决为受众所接受的受到感染，从而更好地解决为受众所接受的问题。

问题。

典型报道的感染力大致与事实、情感、理性等三种因素有关。

情感是感染力的重要构成因素。

理性的因素是构成感染力的又一个重要因素。

三者融成一体，则感染力强；三者互相割裂，则感染力减。

新闻报道也不能绝对的摒弃感情因素。

1、如何训练新闻敏感一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。

这就是新闻敏感。

新闻敏感简单的说就是，识别新闻的眼力，新闻敏感简单的说就是，识别新闻的眼力，发掘新闻价值的能力。

发掘新闻价值的能力。

一个不善于辨别色彩的人，不可能成为一个一个不善于辨别色彩的人，不可能成为一个画家。

一个不懂得和谐的人，不可能成为一画家。

一个不懂得和谐的人，不可能成为一个音乐家。

个音乐家。

一个没有新闻敏感的人，也不一个没有新闻敏感的人，也不可能成为一个新闻记者。

可能成为一个新闻记者。

什么是新闻敏感？

做个有心人跳出与跳入五勤怎么去训练新闻敏感？

新闻要善于发现。

新华社前总编辑南振中在记者的发现力一书中对“新闻发现力”进行了界定：

新闻工作者善于发现新鲜事物，揭示事物内在规律的能力就是“发现力”。

世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

长丰教育局长跳楼1、做个有心人跳进：

全面了解和熟悉企业各项工作和活动；跳出：

跳出自己企业的圈子，在一个新的高度和更大的范围去看待企业工作和活动。

跳进是为了深入了解要采写的新闻内容，跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。

2、对企业工作既能“跳进”又能“跳出”岳西泉源盛的故事3、五勤：

腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、脑勤契科夫：

作家要坐三等车；记者要挤公共汽车，脚底板下出新闻；庹震：

新闻是山里的矿；鼠标记者与邮箱记者。

合肥塘西河污染调查五原则求新：

新动向、新事物、新成就、新风尚、新经验、新人物、新问题；求进：

事情的新进展；求美：

传播正能量；求乐：

有趣有生活；求反常：

新郎不见了、演出取消了企业新闻从哪里来重要会议、活动高层语录、讲话典型事件、人物企业发展经验-2、采访提问技巧一、提问是一门艺术1、问什么：

这是真的吗？

这是新闻吗？

这有什么样的新闻价值？

山西洪洞黑煤窑事件2、为谁问：

一为立场问题记者的所有采访活动都会立足于自己或自己所服记者的所有采访活动都会立足于自己或自己所服务的媒介的立场。

具体地说，阶级的、民族的、务的媒介的立场。

具体地说，阶级的、民族的、集团的归属感会左右记者采访时的立场。

集团的归属感会左右记者采访时的立场。

二为目的问题记者所在媒介的服务对象（即受众）也会影响他记者所在媒介的服务对象（即受众）也会影响他提问的内容和方式。

提问的内容和方式。

一项政策的出台，不同的媒体有不同问题。

一张大众化报纸的记者，通常会站在普通民一张大众化报纸的记者，通常会站在普通民众的角度提出这样的问题：

这项政策酝酿已久，众的角度提出这样的问题：

这项政策酝酿已久，为什么迟迟不能兑现为什么迟迟不能兑现?

何时才能兑现何时才能兑现?

记者的服务对象记者的服务对象（或者说报纸发行范围或者说报纸发行范围）集中在集中在城市，他会代表城镇居民表达一种急切的心情。

城市，他会代表城镇居民表达一种急切的心情。

党报记者可能会问：

如果这项政策出台，是党报记者可能会问：

如果这项政策出台，是不是会因此进一步拉大城镇与农村居民实际收不是会因此进一步拉大城镇与农村居民实际收入的差距入的差距?

他站在党和政府立场，从改变城乡二元结构和他站在党和政府立场，从改变城乡二元结构和社会稳定出发而发问。

社会稳定出发而发问。

而财经类报纸的记者会问，这样一来，国家而财经类报纸的记者会问，这样一来，国家每年财政收入会减少多少每年财政收入会减少多少?

他更愿意从统计学的角度冷静分析这一政策出他更愿意从统计学的角度冷静分析这一政策出台对国家宏观经济的影响。

台对国家宏观经济的影响。

3、找谁问：

当事人原则知情人原则权威性原则扩展性原则即时性原则昆山爆炸案、车祸4、怎么问：

、开放式提问：

开放式提问：

A.A.什么是开放式提问：

指问题问得比较抽象和概括，什么是开放式提问：

指问题问得比较抽象和概括，开口很大，范围很广，采访对象有充分回旋余地。

开口很大，范围很广，采访对象有充分回旋余地。

B.B.优点：

开放式提问的长处是问答双方谈话气氛自优点：

开放式提问的长处是问答双方谈话气氛自然、和缓。

然、和缓。

C.C.缺点：

是没有针对性，采访目的很难达到。

缺点：

是没有针对性，采访目的很难达到。

闭合式提问：

闭合式提问：

A.什么是闭合式提问：

指问题问得很具体和集中，口子是封闭的，范围是有限的，采访对象一般又有明确的回答。

B.优点：

明确、集中。

C.缺点：

以记者为主，主观性很强，被采访者不宜发挥，可能会导致偏面性。

提问要具体：

提问要具体：

A.记者要了解情况、采访到有价值的新闻，必须依靠具体材料，而具体材料又是通过具体问题才能搜集到的，笼统的问题只能得到笼统空洞而缺乏具体内容的回答。

B.应善于将大的、总的问题破开，化成一些具体的问题，一个一个地细问，问得具体，才能问得明白。

华莱士采访邓小平二、提问的具体方式1.1.正问法：

正问法：

正问法：

正问法：

正问法是从正面提问，记者直截了当地讲明采访正问法是从正面提问，记者直截了当地讲明采访正问法是从正面提问，记者直截了当地讲明采访正问法是从正面提问，记者直截了当地讲明采访目的，开门见山地提出问题。

目的，开门见山地提出问题。

目的，开门见山地提出问题。

目的，开门见山地提出问题。

提问要有针对性提问要有针对性提问要有针对性提问要有针对性提问要有情感交流，要尊重采访对象。

提问要有情感交流，要尊重采访对象。

提问要有情感交流，要尊重采访对象。

提问要有情感交流，要尊重采访对象。

2.2.侧问法：

侧问法：

侧问法：

侧问法：

从侧面入手，绕个圈子再进入正题。

从侧面入手，绕个圈子再进入正题。

从侧面入手，绕个圈子再进入正题。

从侧面入手，绕个圈子再进入正题。

3.3.反问法：

反问法：

反问法：

反问法：

从事实的相反方向（另一方向）或谈话的相从事实的相反方向（另一方向）或谈话的相从事实的相反方向（另一方向）或谈话的相从事实的相反方向（另一方向）或谈话的相反方向提出问题。

反方向提出问题。

反方向提出问题。

反方向提出问题。

4.4.错问法：

错问法：

错问法：

错问法：

以以以以“误求正法误求正法误求正法误求正法”。

即故意以明知是错误的问题来考。

即故意以明知是错误的问题来考。

即故意以明知是错误的问题来考。

即故意以明知是错误的问题来考察、试探、激发被采访对象，以求得真实的材料。

察、试探、激发被采访对象，以求得真实的材料。

察、试探、激发被采访对象，以求得真实的材料。

察、试探、激发被采访对象，以求得真实的材料。

4.4.追踪法追踪法追踪法追踪法（追问法）：

（追问法）：

（追问法）：

（追问法）：

如果在采访中发现新的线索与采访主题相如果在采访中发现新的线索与采访主题相如果在采访中发现新的线索与采访主题相如果在采访中发现新的线索与采访主题相关，可以发出进一步的追问，一直问到一关，可以发出进一步的追问，一直问到一关，可以发出进一步的追问，一直问到一关，可以发出进一步的追问，一直问到一个满意的答案为止。

个满意的答案为止。

个满意的答案为止。

个满意的答案为止。

5.5.设问法：

设问法：

设问法：

设问法：

通过假设的方式，提出一些假设性的问题，通过假设的方式，提出一些假设性的问题，通过假设的方式，提出一些假设性的问题，通过假设的方式，提出一些假设性的问题，以了解对方真实想法。

以了解对方真实想法。

以了解对方真实想法。

以了解对方真实想法。

6.6.诱问法：

诱问法：

诱问法：

诱问法：

记者运用已知材料，通过诱导被采访对象，记者运用已知材料，通过诱导被采访对象，记者运用已知材料，通过诱导被采访对象，记者运用已知材料，通过诱导被采访对象，说出他想说，但不太好说的话。

说出他想说，但不太好说的话。

说出他想说，但不太好说的话。

说出他想说，但不太好说的话。

7.质问法：

质问法：

记者面对持有敌意的、或观点对立、记者面对持有敌意的、或观点对立、固守错误立场的采访对象，无须照顾固守错误立场的采访对象，无须照顾其面子的提问方法。

其面子的提问方法。

8.借问法：

借问法：

记者借他人之口，向采访对象提出自记者借他人之口，向采访对象提出自己想要提的问题。

己想要提的问题。

无限逼近真相；尽可能还原现场；抓住细节，一个好的细节胜过千言万语；提问的目的采访的注意：

记者要有亲和力，生活化；记者要有亲和力，生活化；水均益采访加利水均益采访加利法拉奇采访邓小平法拉奇采访邓小平要尊重采访对象