届一轮复习人教版必修四Unit 4Body language单元学案11页word版.docx

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届一轮复习人教版必修四Unit4Bodylanguage单元学案11页word版

2019届一轮复习人教版必修四Unit4Bodylanguage单元学案

单元基础词汇语法过关复习

一、单句语法填空

1．（2017年新课标Ⅰ卷·语法填空）Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequiredtoprocessthefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodily________（function）．

2．Yesterday,anotherstudentandI,________（represent）ouruniversity'sstudentassociationwenttotheCapitalInternationalAirporttomeetthisyear'sinternationalstudents.

3．Hegotuplateandcame________（dash）here.

4．Studentswillhelpandlearnfromeachother,andafriendshipislikely________（form）．

5．________（misunderstand）byotherswhenyoudonothingwrongatallisquiteabadexperience.

6．________（face）withsuchadifficulttask,heturnedtohisparentsforhelp.

7．Thelastone________（arrive）paysthemeal.

8．MysisterstudiesinWuhanUniversity,________（major）inEnglishliterature.

9．Thedoctorwillgivesomemedicine________（ease）yourpain.

10．Alltheapproaches________theairportwereblockedbythepolice.

二、单句改错

1．（2017年北京卷·阅读理解D）Unfortunately,thatplanseemslikelytowork:

wehaveyettoinventafirewallthatissecureagainstordinaryhumans,letalonesuperintelligentmachines.

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2．Amomentlater,themancameoutofthewashroomandapproachedtoourtable.

________________________________________________________________________

3．We'retryingtoraiseawarenessabouttheenvironmentingenerallyandairpollutioninparticular.

________________________________________________________________________

4．Nursesdoalltheycantomakepatientsfeelwithease.

________________________________________________________________________

5．WangYapinghasbecomethesecondChinesewomanastronautworkinspace.

________________________________________________________________________

6．Peoplegatheredround,curiouslytoknowwhatwashappening.

________________________________________________________________________

7．Hedidn'tparticipateintheoralcompetition,becausehedidn'twanttoloseaface.

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8．Thetownwallswerebuiltasadefendagainstenemyattacks.

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9．Turnhisbacktohisfriendsinneedputhimingreatdisadvantage.

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10．ImajoredEnglishwhenstudyinginuniversity.

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三、完形填空

（2017年湖北部分重点高中高三第一次联考）

Ifsomeonesaysyouaresmart,whatdotheymean?

Isitagoodthingorsomethingbad?

The__1__isnotaseasyasyoumightthink.Thisis__2__thewordsmarthasmanymeanings.__3__，someonecouldsayyoulooksmartorare__4__smartly.Thatmeanstheylikewhatyouarewearingandyourphysical__5__.Touseaslangexpression,theycouldsay,“Youlook__6__cool！

”

Butifsomethingsmarts,itcanbe__7__orhurtful,eitherphysicallyormentally.Ifyouaccidentallytripover（绊倒）achairand__8__，youmightshout,“Ow!

Thatsmarts！

”Orifafriendsayssomethingthat__9__yourfeelings,youcansayyouaresmartingfromtheupsetting__10__.

Ifyouarestandingtooclosetoacampfire,youcouldsayyoureyesaresmartingfromthesmokeofthefire.Heretheword“smarting”meansasharp__11__.Butthemostcommonmeaningofsmartistobe__12__.Ifsomeoneissmartasawhip,theyhavethe__13__tothinkveryquickly.

Peoplehave__14__waysofbeingsmart.Somepeopleare__15__asstreetsmart.Theymaynothaveagoodeducation.Buttheyare__16__indealingwithpeopleandproblemsintherealworld.Otherpeoplemightbebooksmart.Thismeanstheyhavespentmanyyearsinschool.Butwhendealingwithpeopleorproblems__17__existinginourworldtheymaynotbesosmart.

Andthenthereisanother__18__ofsmartthatmeanstotalkorbehavedisrespectfully.Ifyousaysomethingdisrespectfultoyourparents,theymight__19__，“Don'tgetsmartwithme！

”Here,“smart”meanstoshowa__20__ofrespectbysayingsomethingmean.

1．A.questionB．answer

C．meaningD．choice

2．A.whyB．where

C．howD．because

3．A.ForexampleB．Infact

C．AtleastD．Afterall

4．A.bornB．educated

C．dressedD．treated

5．A.appearanceB．fitness

C．potentialD．performance

6．A.hopefullyB．casually

C．absolutelyD．immediately

7．A.attractiveB．special

C．novelD．unkind

8．A.settledownB．liedown

C．falldownD．slowdown

9．A.hurtsB．expresses

C．matchesD．affects

10．A.incidentsB．comments

C．reactionsD．attitudes

11．A.turnB．change

C．painD．decline

12．A.prettyB．neat

C．intelligentD．fashionable

13．A.desireB．opportunity

C．willingnessD．ability

14．A.effectiveB．different

C．personalD．creative

15．A.consideredB．praised

C．expectedD．known

16．A.involvedB．interested

C．fortunateD．expert

17．A.actuallyB．seemingly

C．generallyD．particularly

18．A.possibilityB．matter

C．definitionD．prediction

19．A.complainB．warn

C．begD．persuade

20．A.lackB．sense

C．limitD．demand

四、短文改错

（2017年河北衡水中学一模）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Ibelieveanyonecanmakethemselvessomethinggoodtoeat.Cookingisalotofeasierforusthanmostofusthink.LastSundaymyparentwereawayonbusiness.Ileftalone,withnoonetocookforme.AsIhadagoodchancetocookmyselfawonderfulmeal.EarlyinthemorningIwenttothemarket,buyingsomebeefsteakandtomatoesandthencameback.Beforecooking,Iputafewoil,saltandsugaronthesteakandmixedittogether.WhenthepotwashotterenoughIbegantofrythesteak.ThenIcookedsometomatosoupwiththeegginit.Thefoodtasteddeliciously!

五、七选五型阅读理解

（2016年潍坊4月模拟）

TipsforTeachingKidsResponsibility

Yourbestfriendhasateenagerwhohelpswithhouseworkwithoutbeingasked.Yourcousinhasaoneyearoldchildthatputsherbottleinthesinkwhenshefinishesthemilk,butnoremindersareneeded.__1__Raisinghelpful,goodkidswhoknowhowtomakeasandwichisnotafantasy!

Thefollowingtipscangiveyouabetterchanceofraisingaresponsiblechildwhothengrowsintoaresponsibleadult.

__2__Youcan'tsuddenlyspringresponsibilityonateenagerandexpecthewillknowhowtofollowthrough.Heneedstimetopracticeandtotallyunderstandwhatresponsibilitymeans.

Letkidshelpyou.Don'tcomplainwhenit'stimetodohousework.Smileandinviteyoursontohelp.__3__Hewilltakethesegoodfeelingsandlearntotakeownershipofhishomeandfeelprideinkeepingitup.

__4__Makeresponsibilitiesageappropriate.Youcanshowhowtocompletesmalltasksindailylifeandperformthematachild'sskilllevel.Forexample,ifyourkidwantsasnack,showhimwheretheapplesareandhowtowashoneoff.

Teachyourchildconsequences.Learningtotakecareofhisthingsalsohelpsachilddevelopasenseofresponsibilityforhisactions.Getyoursontocleanupafteranartproject,andinformhimthathewon'tbeabletoplaywithhiscrayonsthenextdayifheleavesamessytable.__5__Themoreyoucarryouttherules,themorelikelyheistocleanupwithoutbeingasked.

A．Haveasenseofresponsibility.

B．Whydotheymakeasandwichforkids?

C．Showkidshowtoperformresponsibility.

D．Wheredothesewonderfulchildrencomefrom?

E．Teachingresponsibilitytokidsneedstostartearly.

F．Whenyourchildisinvitedtoparticipate,hefeelsvalued.

G．Thentakeawayhissuppliesifhedoesnottakehisresponsibility.

能力检测答案

一、1.functions　2.representing　3.dashing

4．tobeformed　5.Beingmisunderstood　6.Faced

7．toarrive　8.majoring　9.toease　10.to

二、1.likely→unlikely　2.去掉to

3．generally→general　4.with→at　5.work前加to

6．curiously→curious　7.去掉a

8．defend→defence　9.Turn→Turning

10．majored后加in

三、本文是一篇说明文，介绍了“smart”一词在不同语境中的不同含义。

1．B　此处指对文章开头前两句的问题的“答案”。

answer答案。

2．D　根据语境可知，上下文之间是因果关系，此处指“这是因为smart一词有很多的意思”。

3．A　下文中的“someonecouldsayyoulooksmartor...”是作者举的例子。

forexample例如，符合语境。

故选A。

4．C　根据下文中的“theylikewhatyouarewearing”可知此处应选与衣着相关的“dressed”。

5．A　根据上文中的“sayyoulooksmart”并结合语境可知，此处指的是“他们喜欢你的穿着和外表”。

appearance外观，外表。

6．C　根据语境可知，此处指的是“你看起来确确实实很酷”。

absolutely确确实实地。

7．D　根据空后的“hurtful”可知，此处填的词在感情色彩上应与hurtful一致，故unkind（不友好的）符合语境。

8．C　句意：

如果你不小心被椅子绊倒了，你可能会大喊：

“噢！

真疼啊！

”falldown摔倒，符合语境。

9．A　根据上文中的“ifsomethingsmarts...hurtful”及下文中的“upsetting”可知，此处指“如果你的朋友说了些伤害你的感情的话”。

hurtone'sfeelings为固定搭配，意为“伤害某人的感情”。

10．B　根据语境可知，这里应填与上文中的“say”相关的名词。

comment意见，评论，符合语境。

11．C　根据本段第一句可知，“smarting”在句中意为“剧烈的疼痛”。

pain疼痛。

12．C　根据上文中的“themostcommonmeaning”并结合平时所掌握的知识可知intelligent（聪明的）符合语境。

13．D　根据上下文语境可知，此处指的是“如果某人很聪明的话，他的思维会很敏捷”。

havetheabilitytodosth.能够做某事。

14．B　根据下文中的“Somepeople...”“Otherpeople...”可知different（不同的）符合语境。

15．A　此处指“有些人被认为有街头智慧”。

consider认为。

16．D　由本句中的But可知，前后两句为转折关系，因此这里是在说：

被认为有街头智慧的人也许没上过多少学，但他们很擅长与现实生活中的人打交道和处理现实世界中的问题。

expert熟练的，内行的，符合语境。

17．A　由本句中的But可知，这里表示“上了很多年学的人在应对实实在在存在于我们世界中的人或问题时，可能就不那么聪明了”。

actually实际上，的确，符合语境。

18．C　根据下文中的“thatmeans...”可知此处说的是smart的另一个“定义”。

definition定义。

19．B　句意：

如果你说一些不尊重父母的话，他们可能会告诫道：

“别跟我耍小聪明！

”warn警告，告诫，符合语境。

C项和D项的感情色彩与语境不符。

20．A　由上文的“disrespectful”可知，在这里“smart”意味着对别人缺乏尊重。

alackof缺乏，符合语境。

四、第一处：

去掉第一个of。

alot修饰形容词比较级。

第二处：

parent→parents。

由后面were可知应用复数。

第三处：

left前加was。

由语境及“withnoonetocookforme”可知应用被动语态。

第四处：

As→So。

与前一句构成因果关系。

第五处：

buying→bought。

此句三个并列谓语went,bought,came形式应一致。

第六处：

few→little。

oil为不可数名词，alittle修饰不可数名词。

第七处：

it→them。

此处指代oil,salt和sugar，故用复数。

第八处：

hotter→hot。

后有enough，应用形容词原级。

第九处：

the→an。

此处为泛指，且egg为元音音素开头，故用an。

第十处：

deliciously→delicious。

taste为系动词，后接形容词做表语。

五、本文是一篇说明文。

文章主要就如何让自己的孩子变得有责任感给出几点建议。

1．D　根据上文可知，你最好的朋友的孩子不用告诉就知道做家务，你堂兄一岁的孩子知道喝完奶之后把奶瓶放在水槽里。

下文接下来叙述的是几条能够帮助你