全国通用版高考语文二轮复习试题专题七图文转换含答案.docx
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全国通用版高考语文二轮复习试题专题七图文转换含答案
专题七 图文转换
两年高考真题演练
1．（2015·新课
标全国Ⅰ，17）右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（6分）
答：
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2．（2015·新课
标全国Ⅱ，17）右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
（6分）
答：
_________________________________________________
________________________________________________________________________
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3．（2015·重庆卷，19）下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。
要求：
内容完整，概括准确，不超过80字。
（5分）
答：
___________________________________________________
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4．（2015·天津卷，21）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？
请结合图像说明理由。
要求70字左右。
（5分）
答：
______________________________________________
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5．（2015·浙江卷，7）阅读下面的图表，根据要求完成题目。
（5分）
（2013－2014年数据）
（1）给图表拟一个标题。
（不超过25字）（2分）
答：
ＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫ
（2）根据图表数据，得出相关结论。
（不超过40字）（3分）
答：
ＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫ
6.
（2015·湖北卷，20）南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。
请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。
要求：
①包含图示总干渠经过地；
②不少于5个动词；
③语言表达准确、简明、连贯；
④不超过80字。
（4分）
答：
____________________________________________________
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7.
（2015·湖北卷，22）欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。
要求：
①突出景物特征；
②语言表达鲜明、生动；
③不超过80字。
（4分）
答：
____________________________________________________
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8．（2015·江苏
卷，5）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（ ）（3分）
A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
9．（2014·大纲卷，20）根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
（6分）
答：
_____________________________________________________
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10．（2014·辽宁卷，17）阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。
（6分）
（1）您希望开设礼仪教育的课程吗？
A．非常希望 B．希望
C．不希望D．无所谓
调查对象
选项
学生
市民
A
19.08%
11.90%
B
68.79%
59.52%
C
5.20%
5.95%
D
6.94%
22.62%
（2）您认为礼仪教育的承担者应该是（多项选择）
A．家庭B．学校C．社会D．以上都是
调查对象
选项
学生
市民
A
20.23%
22.62%
B
9.83%
15.48%
C
8.67%
13.10%
D
65.32%
58.33%
调查显示，学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。
在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中__①__。
在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中__②__；同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。
但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，__③__。
答：
①____________________________________________________
②______________________________________________________
③__________________________________________________
11．（2014·新课标全国卷Ⅰ，17）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）
答：
__________________________________________________
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12．（2014·新课标全国卷Ⅱ，17）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）
答：
_____________________________________________________
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13．（2014·四川卷，19）为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。
要求：
①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。
（4分）
答：
_________________________________________________
________________________________________________________________________
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14．（2014·江苏卷，5）
阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ ）（3分）
A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
15．（2014·广东卷，23）阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。
（6分）
16.（2014·安徽卷，19）下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某中学科技节期间一块展板上的内容。
请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。
要求：
简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。
（6分）
名 称：
500米口径球面射电望远镜
选址特点：
贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑
构造特点：
球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成
建造特点：
利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面
用 途：
将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物
意 义：
将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20～30年处于世界一流地位
答：
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________________________________________________________________________一年模拟试题精练
1．（2015·湖北10月联考）下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。
该图案承载了奥林匹克精神，体现了丰富的中国文化含义，准确表达了2014年南京青奥会的主题。
会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起，勾勒出英文“NANJING”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。
请结合会徽的含义，为“青奥会”主会场拟写一副对联。
平仄不作要求，不超过30字。
答：
___________________________________________________
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2．（2015·襄阳四校期中）请你为右面这幅图画拟题并揭示其寓意。
题目：
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寓意：
__________________________________________________
3．（2015·潍坊期中统考）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。
（不超过50字）
答：
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4．（2015·云南部分名校高三1月统一考试）右面是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。
要求语言简明，语句通顺。
要素_______________________________________________
设计之妙__________________________________________
5．（2015·云南部分名校高三12月统一考试）下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
答：
_________________________________________________
6．（2015·黄冈高三元月调研考试）下面的漫画《“房娃”厌学》反映了一种较常见的社会现象，请针对此现象写一则点评，要求语言简练，观点鲜明。
答：
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7．（2015·河北五校高三第二次联考）请说明右面漫画内容并揭示其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过70字。
答：
__________________________________________________
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8．（2015·银川一中高三第五次月考）仔细观察右面漫画，按要求完成问题。
（1）描述漫画内容。
答：
___________________________________________________
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（2）用简洁的语言揭示漫画的寓意。
（不超过25字）
答：
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9．（2015·河北邢台二中高三第四次月考）根据图文信息，回答下面两个问题。
10月24日，2015年度中央机关及其直属机构公务员
考试网上报名正式结束。
国家公务员局发布的权威数据显示，2015年国考计划招录人数为22248人，截至10月24日18时，共有131.7万人通过资格审查。
也就是说，2015年国考每个计划招录人员的竞争比例（即平均每招录一个人背后的竞争者数量）约为59.2∶1，创近年来新低。
（1）请试着拟写一则新闻标题，要求20字以内，务必准确简明。
答：
__________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）请就国考降温的原因谈谈你的看法，字数在40字左右，分两点作答。
答：
_____________________________________________________
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10．（2015·银川唐徕回民中学高三12月月考）右图是丰子恺先生的漫画《好鸟枝头亦朋友》，请简要叙述画面内
容，并揭示其寓意。
（60字以内）
答：
_________________________________________________
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11．（2015·重庆巴蜀中学高三第三次月考）仔细观察漫画《刚出壳的鸡》，说明漫画的内容及寓意。
内容：
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寓意：
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12．（2015·河北邯郸高三摸底）下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。
答：
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专题七 图文转换
【两年高考真题演练】
1．解析 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。
该图的构图要素主要有圆球、鱼、手、黑色的浪头。
联系手对浪头的阻挡，对鱼儿的保护，就可以概括出寓意。
答案 画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三条鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。
2．解析 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。
解答此题，需要仔细观察图形，找出图形中的各种构图要素，准确理解图形的寓意。
该图的构图要素主要有橄榄枝、旗帜、鸽子。
橄榄枝、鸽子寓意和平，多面旗帜寓意各个国家，多面旗帜组成了飞鸽的形象，寓意各国合力铸造和平。
答案 图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意。
整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
3．解析 本题考查图文转换的能力。
本题是一个图表，图表本身或图表中提供的信息都有规律可循，首先要认真观察，仔细比对，找出其中规律。
内容要求进行转换，转换时语言表达要简明连贯。
最后注意字数要求。
答案 男孩女孩在不同的运动场合，运动或原地休息的时间有较大的差别：
在草地、运动场和娱乐场，男孩的运动时间不仅多于女孩，而且多于自身原地休息时间；而女孩的运动时间不仅少于男孩，而且少于自身原地休息时间。
而在天然场地和硬场地，尽管男孩的运动时间仍然多于女孩，但是男孩女孩的运动时间都大大少于自身原地休息时间。
这说明，男孩的运动天性强于女孩，但都随着场地发生较大的变化，很有加强场地建设的必要。
4．解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答此题，要分析好每一幅画面的特点，比较出劝阻效果的差异，阐述理由要充分，并注意字数的要求。
答案 （示例）我认为第一幅比较好。
第一幅手势图比较含蓄，是一种委婉的劝阻。
把手放在鼻子上的动作表明个人的不适体验，微笑的面容带给人亲切和温暖的感受。
吸烟者面对这样的劝阻，容易接受。
第二、三幅稍感强硬，让人不容易接受。
（其他答案言之成理，理由恰当充分亦可）
5．解析 第一题给图表拟题考查对整个图表内容的把握。
首先应注意图表数据的年份，另外注意做比较的对象，比较的项目是什么内容。
这样就较容易写出标题，另外要注意字数限制。
第二题通过比较分析，不难看出浙江与全国的差别，并可由此得出结论。
答案
（1）（示例）2013－2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
6．解析 本题考查图文转换的能力，同时也考查语言表达的准确、简明、连贯的能力。
解答此题要注意题干要求，理清思路，表达流畅。
答案 一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。
源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。
7．解析 本题考查图文转换的能力，同时也考查了语言表达准确、鲜明、生动的能力。
“天鹅戏水”是早春－景，写作时要紧紧围绕“春”景来描写，抓住重点景物，动态之景和静态之景。
语言表达鲜明、生动，就是要写出早春的生机和活力。
写诗或短文体现了体裁的开放性。
答案 （示例一）一池水融融，几丝柳依依。
天鹅知春暖，悠游自在啼。
（示例二）东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。
几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。
8．D [本题考查对徽标构图及寓意的理解能力。
D项，后半句为干扰句，“飞速发展的文化产业”与“文化遗产”的主题不符。
]
9．解析 解答图表题要注意表前的文字信息、表中的标注文字信息，从纵横双向观察数字变化，进而得出结论。
答案 （示例）图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
（如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。
）
10．解析 做表（图）文转换题，应注意图表中数据的区别，数字与文字之间的转换，然后运用文字恰当表达，最后注意前后文的连贯。
第一个空格，要填的主要内容是学生、市民对是否希望开设礼仪教育课程的态度；从表格的内容看，希望（包括非常希望）开设的学生、市民分别占了87.87%和71.42%，由此看来他们大多数希望开设。
第二个空格，要求填写学生与市民在礼仪教育的承担者问题上的看法，从表格的具体数据分析多数人认为应该由家庭、学校和社会共同承担。
第三个空格，要求填写学生与市民对
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