专题47 细胞工程高考生物高频考点穿透卷 含解.docx

专题47 细胞工程高考生物高频考点穿透卷 含解.docx

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专题47细胞工程高考生物高频考点穿透卷含解

专题介绍：

本专题是根据近三年（2014～2016）的高考真题情况而组织和命制的。

其中有近三年的高考真题、仿真题以及百强名校对应考点的题。

该专题主要考查植物细胞工程与动物细胞工程。

【瞄准高考】

一、选择题

1．（2015年北京卷，5）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（　　）

A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B．用选择培养基筛法导入目的基因的细胞

C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合

D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

【答案】C

【题型】选择题

【难度】一般

2.（2016·江苏卷，9）下列有关细胞工程的叙述，正确的是（　　）

A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂

C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体

D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体

【答案】　D

【解析】　PEG是促细胞融合剂，但植物细胞不能直接融合，需先去壁形成原生质体才能融合，A错误；制备人工种子应用完整的植物细胞，不需制备原生质体，B错误；骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；核移植克隆的动物，其线粒体只来自卵细胞，即线粒体DNA来自供卵母体，D正确。

【题型】选择题

【难度】较难

3.（2013·大纲全国理综，2）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（　　）

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

【答案】　B

【题型】选择题

【难度】一般

二、综合题

1．（2016年新课标Ⅱ卷，40）下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

回答下列问题：

（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为________________。

过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用___________的方法。

②代表的过程是__________。

（2）经过多次传代后，供体细胞中______的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是__________。

（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了______________。

【答案】

（1）XX或XY显微操作（去核法）胚胎移植

（2）遗传物质

（3）卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响

（4）已经分化的动物体细胞核具有全能性

【解析】

（1）提供体细胞的供体可能为雌性，也可能为雄性，因此图中A（正常细胞核）的性染色体组成为XX或XY。

常采用显微操作去核法来去除卵母细胞的细胞核。

②过程表示将早期胚胎移入受体，其过程为胚胎移植。

（4）克隆动物的培育采用的是核移植技术，核移植技术的原理是：

已经分化的动物体细胞核具有全能性。

【题型】综合题

【难度】一般

2．（2015年安徽卷，31）科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图。

（1）由过程①获得的A为＿＿＿＿＿。

（2）在核移植前，必须先去掉卵母细胞的核。

目的是＿＿＿＿，受体应选用＿＿＿＿期卵母细胞。

（3）进行胚胎移植时，代孕母羊对置入子宫的重组胚胎基本上不发生＿＿＿＿＿＿，这是为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。

（4）采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，理论上可获得无限个转基因绵羊，这是因为＿＿＿＿。

【答案】

（1）含目的基因的表达载体

（2）保证核遗传物质来自目的基因的成纤维细胞MII中

（3）免疫排斥反应

（4）整合含有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养

【解析】

【题型】综合题

【难度】一般

【锁定考点】

一、选择题

1.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（　　）

A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

【答案】B

【解析】不改变生物体的性状要大量繁殖最好采用无性繁殖方式，可采用扦插、嫁接和组织培养等方式，因此A、C、D都可以，采用单倍体育种会改变生物体的遗传性状，因此不能用B。

【题型】选择题

【难度】较易

2.利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

下列相关叙述正确的是（）

A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

【答案】D

【题型】选择题

【难度】较难

3．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是（　　）

A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

【答案】B

【解析】去除植物细胞壁的方法常用酶解法，即纤维素酶和果胶酶，A正确；紫外线照射会使基因发生突变，但是突变具有不定向性，B错误；③是脱分化，使叶肉细胞失去了原有的结构和功能，C正确；④是再分化，需要使用适宜浓度配比的生长素和细胞分裂素，D正确。

【题型】选择题

【难度】一般

4．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（　　）

A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

B．将鼠的骨髄瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

C．利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”

D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

【答案】A

【题型】选择题

【难度】一般

5．“生物导弹”可用于杀死人类某些癌细胞。

制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用之一，其过程如下图所示。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．①过程所用的“脾脏中的细胞”为经过免疫的B细胞

B．经①形成的杂交瘤细胞都能产生特定抗体

C．与直接使用抗癌药物相比，使用“生物导弹”可以减轻药物副作用

D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

【答案】B

【解析】抗体是由浆细胞产生的，所以图中免疫的细胞是浆细胞，即淋巴B细胞，A正确；基因是选择性表达的，经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生抗体，B错误；与直接使用抗癌药物相比，使用“生物导弹”可以减轻药物副作用，C正确；过程③中由于抗体具有高度特异性使其跟踪作用非常准确，D正确。

【题型】选择题

【难度】一般

6．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是（　　）

A．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

B．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体

C．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养

D．过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇

【答案】B

【题型】选择题

【难度】一般

7．下面为番茄植物组织培养过程的流程图解。

以下相关叙述不正确的是（　　）

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

【答案】B

【解析】由图可知，b代表的是脱分化，在此过程中发挥作用的植物激素有生长素和细胞分裂素，A正确；c表示再分化，即由愈伤组织形成胚状体，B错误；由体细胞形成完整的植株，体现了植物细胞的全能性，因为其具有本物种全部的遗传信息，C正确；人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间。

特点是周期短，易储存和运输，完全保持优良品种的遗传特性，不受气候和地域的限制，D正确。

【题型】选择题

【难度】一般

8．

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理———酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养———细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合———生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养———细胞增殖

【答案】B

【解析】细胞工程中，利用酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞，A正确；植物组织培养的原理是细胞的全能性，而动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；利用生物膜的流动性原理，采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合，C正确；D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖，D正确。

【题型】选择题

【难度】一般

9．下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是（　　）

A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品

B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散

C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中

D．动物细胞培养的目的只是获得有特殊基因突变的细胞

【答案】B

【题型】选择题

【难度】一般

10．下列有关细胞工程的说法正确的是（　　）

A．在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节

B．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合

C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式

D．动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源

【答案】A

【解析】在愈伤组织形成的过程中，需添加生长素和细胞分裂素等植物激素进行调节；灭活的病毒是促进动物细胞融合特有的方法；核移植属于克隆，为无性生殖，不会产生新物种；动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液中的pH。

【题型】选择题

【难度】一般

11．在培育克隆羊多利的过程中，下列哪项技术没有运用到（　　）

A．细胞培养技术

B．细胞核移植

C．胚胎移植技术

D．基因工程技术

【答案】D

【解析】培育克隆羊多利的过程中，涉及到细胞核移植、细胞培养技术和胚胎移植技术。

【题型】选择题

【难度】较易

12．下图是科学家研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是（　　）

A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术

B．经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端

C．若供体DNA提供了prG基因（无限增殖调控基因，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞

D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体

【答案】A

【解析】由图可知，该过程涉及基因工程，但未涉及动物细胞融合技术。

【题型】选择题

【难度】一般

二、综合题

1．如图是植物体细胞杂交过程示意图，如果A、B植物均为二倍体，据图回答下列问题：

（1）图中所示过程的原理有：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）图中的①过程是

________________________________________________________________________。

（3）植物体细胞融合成功的标志是

________________________________________________________________________，

其产生与细胞内________（细胞器）有关。

（4）③和④过程分别是________和________过程。

该杂交植株有________个染色体组。

（5）该技术的最显著优势是：

________________________________________________________________________。

【答案】

（1）细胞膜具有一定的流动性、植物细胞具有全能性（缺一不可）　

（2）（去壁）制备原生质体　

（3）形成新的细胞壁　高尔基体　

（4）脱分化　再分化　四　

（5）克服远缘杂交不亲和的障碍

【解析】

【题型】综合题

【难度】一般

2．某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。

供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。

请回答下列有关动物细胞培养的问题：

（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相

同。

一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量____________。

（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是________________。

细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是__________________。

（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长________。

药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更________。

若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用________处理。

（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的________________。

（5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入______________，B组细胞培养液中加入等量的无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的________或________合成水平的差异，确定Y的药效。

【答案】

（1）多　

（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质　维持培养液的pH

（3）停止　多　胰蛋白酶

（4）抗生素　（5）Y　mRNA　蛋白质

【解析】

【题型】综合题

【难度】一般