新人教版九年级上化学同步作业.docx
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新人教版九年级上化学同步作业
第一作业
化学使世界变得更加绚丽多彩
一、填空题
1.化学是研究物质的、结构、以及的科学。
2.道尔顿和阿伏加德罗等人的研究得出一个重要的结论：
物质是由和构成的，是化学变化的基础。
3.门捷列夫发现了和。
4.1mm（纳米）=m
5.绿色化学又称。
二、选择题
1.下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（）
A.培育新品种，增加农作物产量B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发电脑新功能
2.绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是：
（）
A．充分利用资源和能源，采用无毒无害原料。
B．在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放。
C．以生产绿色颜色的化学产品为主。
D．提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。
E．生产出可实现最大经济效益的产品。
F．生产出有利于环境保护，社区安全和人体健康的环境友好的产品。
3.下列关于原子、分子的说法正确的是（）
A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学变化中，原子可以再分
C.分子可以构成原子D.分子在化学变化中不再破裂
4．“绿色化学”的根本目的是（）
A.杜绝污染源B.处理废弃物C.治理污染点D.减少有毒物
5.化学研究的对象是（）
A.运动B.实验C.物质D.物体
第二次作业
课题1物质的变化和性质
一、物理变化和化学变化
1、（雅安市）下列变化中，属于化学变化的是
A．海水晒盐 B．冬天河水结冰C．煅烧石灰石制生石灰D．分离空气制氧气
2、（达州市）下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发B．燃放烟花C．活性炭吸附冰箱内异味D．分离液态空气制氧气
3、（重庆市）厨房里的下列变化，属于物理变化的是
A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发
4、（临沂市）在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是
A石蜡融化B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化
5、（南充市）下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是
A.冰雪融化食物腐B.汽油挥发工业上制取氧气C.酒精燃烧铁生锈D.水的电解干冰升华
6、（泰安市）.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是
A.食物腐败B.水沸腾C.天然气燃烧D.菜刀生锈
7、（武汉市）下列变化中属于化学变化的是（）
A.钢铁生锈C.利用干冰制造舞台云雾B.冰雪融化 D.分离液态空气制氧气
8、（乐山市）化学与生活生产密切相关。
下列
过程中，不含化学变化的是
A．粘土烧成陶瓷B．玉米酿成白酒C．电扇通电转动D．铁矿冶炼成铁
9、（荆门市）下列过程中，不是化学变化的是：
A．铁锅生锈B．煤气燃烧C．石蜡熔化D．大米酿酒
10、（孝感市）生活中的下列变化只有物理变化的是
A．葡萄酿酒B。
食品发霉C.煤气中毒D.水分蒸发
11、（娄底市）下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是
A．冰雪融化B．矿石粉碎C．榨取果汁D．煤炭燃烧
12、（河南省）生活中发生的下列变化，属于化学变化的是【】
A．冰雪融化B．食物腐烂C．汽油挥发D．石蜡熔化
13、（大连市）下列变化中，属于化学变化的是
A水制冰块B．菠萝榨汁C．食物腐烂D．蔗糖溶解
二、物理性质和化学性质
1、（北京市）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是
A.氧气无色无味B.铝呈银白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解
2、（陕西省）下列物质的用途利用了其物理性质的是（）
A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B.农业上常用熟石灰改良酸性土壤
C.工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属D.化工生产中以煤为原料制取甲醇（CH3OH）
3、（汕头）下列物质的用途与其化学性质相关的是
A．用铝作导线B．用金刚石切割玻璃
C．用活性炭作净水剂D．用氮气作食品包装袋的填充气
4、（孝感）生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）
A.用盐酸除去热水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C.用熟石灰改良酸性土壤D.用干冰进行人工降雨
5、下列做法，与物质的化学性质无关的是
A.利用点燃的方法辨别棉毛织品B．利用镁粉燃烧产生的强光照明
C．根据气味不同区分酒精与白醋D．根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性
第三次作业
课题2化学是一门以实验为基础的科学
一、填空题
1.化学是一门以为基础的科学，化学的许多重大成果和研究成果都是通过实验得到的。
2.石蜡是色体（状态），密度（大于、等于、小于）水。
蜡烛燃烧的火焰分为、和共三层，其中温度最高。
二、选择题
1.下列有关蜡烛的叙述错误的是（）
A.蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水
B.蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大
C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量
D.蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水
2.对人呼出的气体进行研究的最好的方法是：
（）
A．讨论B．实验C．调查D．上网
三、完成探究活动的实验报告
探究活动名称：
人体吸入的空气和呼出气体有什么不同
探究活动目的：
用品：
（仪器、药品等）
探究过程：
步骤和方法
现象
分析或结论
1、用排水法收集两瓶人体呼出的气体
2、向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水、振荡。
人呼出的气体中
含多。
3、将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中。
人呼出的气体中
含少。
4、取两块玻璃片，对着其中一块呼气，与另一块放在空气中的玻璃片作对比。
人呼出的气体中
含多。
通过探究活动，你得出的初步结论是：
。
第四次作业
课题3走进化学实验室
一、填空题
1.取用固体药品一般用；有些块状的药品可用夹取；吸取或滴加少量的液体用。
2.液体药品通常盛在里，取用液体药品时，瓶塞要放（正、倒），标签要着手心。
3.取用7.5ml液体时，应选用（A:
50mlB:
10ml）量筒，读数时视线要与量筒内保持水平。
4.给试管内液体加热,液体体积不能超过试管容积的,添加酒精,不能超过酒精灯容积的。
5.酒精灯的火焰分为、和，加热时，应用部分加热。
6.洗过的玻璃仪器内附着的既不，也时，表示仪器已洗干净。
二、选择题
1.取固体药品时,下列操作不正确的是：
（）
A.用药匙取用B.从节约的角度讲，用剩的药品要放回原瓶
C.有些块状药品要用镊子取D.若未说明用量，取用固体要盖满试管底部
2.加热盛有固体的试管时，试管口应：
（）
A.向上B.向下C.略向下倾D.略向上倾
3.实验时不小心将酒精灯打翻，洒出酒精并着火,应立即：
（）
A.用湿布盖灭B.用嘴吹灭C.用沙子盖灭D.用水泼灭
4.下列使用酒精灯的操作方法中，正确的是（）
A.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭B.向燃着的酒精灯里添加酒精
C.酒精灯不用时盖上灯帽D.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯.
5.往试管中装固体药品时不会用到的是（）
A.玻璃棒B.药匙C.小纸槽D.镊子
6.100mL的量筒（）
A.只能量取100mL液体B.最多能盛下100mL液体
C.最上方刻度是100mLD.最下方刻度是100mL
7.给试管里的液体加热，试管与桌面的倾斜角度大约是（）
A.30°B.45°C.60°D.90°
8.在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用的最小量是（）
A.0.5mLB.1~2mLC.3~4mLD.5~6mL
第五次作业
课题1空气
一、填空题
1.空气的成分按体积计，氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其它气体和杂质占。
2.排放到空气中的有害物质，大致可分为和两大类，其中气体污染物是，，。
3.稀有气体是指、、、、等气体。
它们的化学性质稳定，不易和其他物质发生化学反应，曾称惰性气体。
4.红磷在空气中燃烧的现象是：
放出，产生大量的。
写出这个的文字
表达式和化学表达式：
；。
二、选择题
1.下列气体不会造成大气污染的是（）
A．SO2B、NO2C、COD、O2
2.有关空气中氧气含量测定的实验，下列说法中不正确的是（）
A.红磷燃烧后产生白色气体B.燃烧冷却后集气瓶内的压强小于大气压
C.进入水的体积约1/5D.约4/5体积的气体不支持燃烧
3.为了使灯泡经久耐用，常向灯泡里充入的气体是（）
A.二氧化碳B.氧气C.空气D.氮气和稀有气体
4.下列对空气的描述不正确的是（）
A.按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气78%
B.空气的成分是比较固定的
C.空气成分中以氧气和氮气为主
D.空气不是一种单一的物质，而是由多种气体及杂质组成的混合物
5.装在某容器中的空气，其中含氮气15.6升，则该容器中空气的体积为（）
A.25升B.20升C.10升D.31.2升
6.下列变化不会造成空气污染的是（）
A.煤的燃烧B.用硫燃烧生产硫酸
C.植物的光合作用D.汽车排气形成的烟雾
三．实验题
（2003吉林20）我们知道空气的主要成分是氮气和氧气。
如图是测定空气中氧气含量的实验装置。
试回答下列问题：
1实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？
②这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推论出氮气（填“易”火“不易”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”的结论）
第六次作业
课题2氧气
一、填空题
1.下列变化中①木炭在氧气中燃烧；②硫磺在氧气中燃烧；③红磷在空气中燃烧；④铝箔在氧气中燃烧；⑤蜡烛在空气中燃烧；
（1）有白光发出的是；
（2）有火焰产生的是；（3）有白烟产生的是；（4）有水雾产生的是；需在瓶底先放少量细沙的是；（5）属于化合反应的是；（6）属于氧化反应的是。
二、选择题
1.化学变化的基本特征是（）
A.发光、发热B.有气体产生C.有沉淀产生D.有新物质生成
2.下列变化属于物理变化的是（）
A.铁生锈B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.铝箔在氧气中燃烧
3.下列属于氧化物的是（）
A.空气B.氧化铝C.红磷D.硫粉
4.下列反应中属于化合反应的是（）
A.过氧化氢水+氧气B.水氢气+氧气
C.锌+硫酸硫酸锌+氢气D.镁+氧气氧化镁
5.将带火星的木条伸入一瓶无色气体中，能使木条复燃的气体是（）
A.空气B.二氧化碳C.氮气D.氧气
6.下列关于氧气的性质描述正确的是（）
A.在常温下，木炭与氧气不发生化学反应B.液氧是无色液体
C.鱼能在水中生活，说明氧气易溶于水D.红磷在氧气燃烧，发生缓慢氧化
三、用文字或化学式表示下列化学反应
（1）红磷燃烧
（2）木炭燃烧
（3）铝箔燃烧
（4）蜡烛燃烧
（5）在点燃的条件下，乙炔与氧气反应生成二氧化碳和水。
第七次作业
课题3制取氧气
一、填空题
1.用过氧化氢制取氧气时，常加入二氧化锰，二氧化锰对过氧化氢的分解起了作用，是剂。
2.由于氧气，可以用排水法收集；又由于氧气，还可以用收集。
用收集的氧气相对更纯一些。
3.实验室制取氧气所发生的变化属于变化，工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于
变化。
4.高锰酸钾制取氧气，当导管口开始连续产生气泡时，试管内的剩余物质为
（写出物质的名称）。
二、选择题
1.下列反应中不属于分解反应的是（）
A.碳酸→二氧化碳+水B.氧化汞→汞+氧气
C.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳D.水→氢气+氧气
2.下列对有关物质颜色的描述错误的是（）
A.过氧化氢无色B.二氧化锰红褐色
C.硫粉黄色D.高锰酸钾紫黑色
3.用高锰酸钾加热制取氧气，反应完毕，剩余物中有二氧化锰，二氧化锰是（）
A.催化剂B.氧化剂C.反应物D.生成物
4.检验集气瓶中的氧气是否集满时，应将带火星的木条伸入（）
A.集气瓶底部B.集气瓶中C.接近集瓶口D.集气瓶口
5.实验室制取氧气的装置中试管口稍向下的原因是（）
A.利于排出氧气B.便于加热C.防止空气倒吸D.避免试管炸裂
三、实验题
某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：
（1）写出仪器名称①，②，③，④；
（2）写出制取氧气的文字表达式或化学表达式
（3）指出图中的错误：
（4）有如下操作步骤：
①将装置固定在铁架台，
②把高锰酸钾装入试管，并用带导管的
橡胶塞塞紧试管口，③检查装置的气密性，
④将导管移出水面，⑤用排水法收集氧气，
验满，⑥点燃酒精灯给试管加热，
⑦熄灭酒精灯；正确的操作顺序为；
（5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，铁丝能否燃；写出铁丝在氧气中燃烧的表达式；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因。
第八课时
课题1分子和原子
一、填空题
1.构成物质的粒子有、和；分子是，
原子是；
2.分子和原子的主要区别是。
3.分子的基本性质
（1）
（2），（3）；
4.由分子构成的物质发生物理变化时，分子是否发生变化，由分子构成的物质发生化学变化时，分子是否发生变化；
5.化学变化的实质是：
。
二、选择题
1.下列关于分子的叙述正确的是（）
A.分子是化学变化中的最小粒子B.分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.分子是静止不动的D.分子间紧密排列没有间隔
2.下列能说明分子可分而原子不可分的是（）
A.水受热变成水蒸气B.品红扩散
C.水在通电的条件下生成氢气和氧气D.酒精温度计能指示温度高低
3.关于分子、原子的说法正确的是（）
A.同种分子化学性质相同B.原子是最小的粒子
C.分子大、原子小D.在化学变化中分子可分，原子也可分
4.下列微粒中，能保持氢气化学性质的是（）
A、HB、H+C、H2D、H2O
5.一般同种物质各种状态中，分子的间隔最大的是（）
A.液态B.气态C.固态D.无法确定
6.下列物质中含有氧分子的是（）
A.二氧化锰B.高锰酸钾C.过氧化氢D.液态空气
三、简答题
1.湿衣服在太阳下更容易干?
2.用分子一原子的观点解释水受热变成水蒸气与水通电分解有什么不同？
3.如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。
（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。
胶头滴管的用途是。
（2）实验中，观察到的现象是。
这说明了。
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是。
（4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。
导致这种现象产生的错误操作可能是。
这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性。
第九次作业
课题2原子的构成
一、填空题
1．构成物质的粒子有、和。
2．原子是由居于原子中心带电的和核外带电的构成。
3．原子很小，一个原子跟一个乒乓球体积之比相当于乒乓球跟体积之比。
4．对于原子来说：
由于核内质子数与核外的电子数，所以原子。
5．相对原子质量：
以一种碳原子质量的为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的作为这种原子的相对原子质量，符号为。
6．跟质子、中子相比，电子质量很小，所以原子的质量主要集中在。
7．一个某原子的质量为bg，而一个标准碳原子质量为ag，则该原子的相对原子质量为
。
8．已知钠的相对原子质量为23，而一个标准碳原子质量为1.99×10-26kg，则一个钠原子的质量为。
9．填写下列空格
原子种类
核外电子数
质子数
中子数
相对原子质量
氢
1
氧
8
8
镁
12
12
二、选择题
1．1．原子核是由（）构成的
A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成
C．由电子和中子构成D．由质子、中子和电子构成
2．氧的相对原子质量是（）
A．16gB．16C．2.657×10-26kgD．1/16g
3．在原子里质子数一定等于（）
A．中子数B．电子数C．中子数和电子数之和D．中子数和电子数之差
4．原子在化学变化中（）
A．不能再分B．能够再分C．有时能分，有时不能分
5．下列说法中不正确的是（）
A．相对原子质量就是原子的实际质量B．原子的质量主要集中在原子核上
C．原子是原子核和核外电子构成的D．原子核内质子数等于核外电子数
三、简答题
1．以氮原子为例，说明构成原子的粒子有哪几种，它们是怎样构成原子的？
为何整个原子不显电性？
2．分析下表，可总结出“在原子中，质子数等于电子数”。
还能总结出（至少两条）：
原子种类
质子数
中子数
电子数
相对原子质量
氢
1
0
1
1
氧
8
8
8
16
钠
11
12
11
23
铁
26
30
26
56
第十次作业
课题3元素
一、填空题
1．元素是具有相同（即质子数）的同一类总称。
2．按质量计，地壳里含量最多的元素是，含量最多的金属元素是，两者组成的化合物化学式为，而在生物体里含量最多的三种元素分别是.
3．氧化镁中含有和。
4．氧化镁分子中含有和。
5．二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰三种物质中都含有元素。
6．写出相应的元素符号或名称：
铜硫金AgHgAr
氟磷氯HeNSi
7．写出下列的符号或符号的意义：
氮元素三个钙原子一个铁原子
2O3FeS
8．元素周期表中共有周期族。
二、选择题
1．不同种元素最本质的区别是（）
A．质子数不同B．中子数不同
C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同
2．在氧化汞中含有（）
A．氧原子和汞分子B．氧元素和汞元素
C．氧分子和汞原子D．氧分子和汞元素
3．下列说法中正确的是（）
A．二氧化碳分子中含有二个氧元素和一个碳元素
B．二氧化碳由氧气和碳两种单质组成
C．水由氢元素和氧元素组成
D．氧化汞由一个汞原子和一个氧元子组成
4．下列物质中既含有氧元素的单质，又含有氧元素的化合物的是（）
A．高锰酸钾B．水C．液氧D．空气
5．某一试剂瓶标签上标明了试剂中的成分：
含Ca0.5%、Mg0.1%、……其中的“Mg”是指（）
A．镁单质B．镁原子C．镁元素D．镁分子
6．用大写字母H、N和小写字g、e、a可以写成的元素符号有（）种。
A．2种B．3种C．4种D．5种
三、简答题
1.请查看元素周期表，找到第四周期，看看从左到右能发现什么规律？
2.通过观察，化学反应中水氢气+氧气
（H2O）（H2）（O2）
反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化？
元素是否发生了变化？
3.按顺序默写元素周期表前20个元素及符号。
第十一次作业课题三离子
一、填空题
1．原子核外电子是在不同的内运动的，人们把这种现象叫核外电子的分层排布。
2．叫做离子，带的原子叫做阳离子，带
的原子叫做阴离子。
3．某原子结构示意图如图所示，其中表示，
弧线表示，弧线上的数字表示。
4．元素的性质与原子的关系非常密切，金属元素的原子最外层电子数目一般4个，在化学反应中金属原子一般较易电子；非金属元素的原子最外层电子数目一般4个，在化学反应中非金属原子一般较易电子。
5．原子失去电子后，就带有电荷，成为离子；原子得到电子，就带有
电荷，成为离子，当离子和离子相互作用形成化合物时，整个化合物就电性。
6．请写出下列离子符号或名称：
钙离子氢离子氯离子
铝离子铵根离子OH-
二、选择题
1原子的质量主要集中在（）
A．电子B．中子C．质子D．原子核
2．原子核外有11个电子的某种原子，假如它失去一个电子后，剩余部分（）
A．不显电性B．显正电性C．显负电性D．无法确定
3．镁原子核外有12个电子，它失去了两个电子后，发生改变的是（）
A．核电荷数B．最外层电子数C．中子数D．相对原子质量
4氧原子和氧离子的差异是（）
A．氧离子核外电子数比氧原子多2个B．核电荷数不同
C．氧原子核外电子数比氧离子多2个D．中子数不同
6．下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是（）
A．B．C．D．
7．下列离子符号书写正确的是（）
A．Ca+2B．S2-C．H-D．Na2+
8．元素X的核外有11个电子元素Y的核外有16个电子，这两种元素可能形成的化合物为（）
A．XYB．X2YC．XY2D．XY6
9．美国铱星公司原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir）的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的各种说法中正确的是（）
A．铱原子的质子数为70B．铱原子的相对原子质量为77
C．铱原子的核电荷数为77D．铱元素为非金属元素
三、简答题
根据下表所给的原子结构示意图填表（元素的类别是指金属元素、非金属元素、稀有气体元素）
原子结构示意图
核电荷数
电子层数
最外层电子数
核外电子数
元素类别
该元素在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，形成（填“阴”或“阳”）离子，成为（填“稳定”或“不稳定”）结构。
第十二次作业课题1爱护水资源
一、填空题
1.爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止：
水体污染的来源主要有、和。
2.海洋储水量约占全球总储水量的；按目前测定，海水中含有的化学元素有多种。
3.为了保护三峡库区的水资源环境，重庆市已禁止销售含磷的洗涤剂，大量含磷的洗涤剂排入长江，可能造成的危害有：
。
①水生植物疯长②水中缺氧③水质变坏④鱼类死亡
二、选择题
1.下列标志或徽记表示节水的是（）
2.下列做法对人类生存环境不会受到污染的是（）
A.农药、化肥的任意施用B.工业、生活无水的任意排放
C.矿物燃料用量的增加D.氢气燃料的增加
3.水体污染的来源有（）
①电厂热水②农业排水③畜牧场排水④工业废水⑤矿山排水⑥城市生活废水
A.②④⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
4.水可以造福人类，
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