上海华育中学九上化学阶段练习卷一.docx

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上海华育中学九上化学阶段练习卷一

上海华育中学九上化学阶段练习卷一

1.  填写以下元素的名称或符号。

2.  写出对应的物质名称或化学式。

【二】选择题

1.  以下四个选项中不属于化学研究范畴的是〔〕

A.  开发新能源B.  合成新的物质

C.  物质气、液、固三态互变的条件D.  防治环境污染

2.  以下变化属于化学变化的是〔〕

A.  粮食酿酒B.  湿衣晾干C.  酒精挥发D.  冰雪融化

3.  物质需要通过化学变化才能表现出来的性质是〔〕

A.  溶解性B.  挥发性C.  导电性D.  可燃性

4.  生活中的以下物质中,属于纯净物的是〔〕

A.  加碘盐B.  调和植物油C.  洗涤剂D.  干冰〔固体二氧化碳〕

5.  MnO2 是一种紫黑色的晶体,其中 Mn 元素的化合价为〔

A.  2

B. +2                      C.  4

D. +4

6.  日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的〝碘〞和〝钙〞是指〔〕

A.  单质B.  分子C.  原子D.  元素

7.  以下物质中,含有游离态氧元素的是〔〕

A.  空气B.  蒸馏水C.  二氧化碳D.  高锰酸钾

8.  以下化学实验基本操作中,正确的选项是〔〕

A.  可用鼻孔凑到瓶口去闻试剂的气味B.  实验后多余的液体,要倒回试剂瓶

C.  倾倒液体时,标签要向手心D.  浓硫酸沾到皮肤上,应立即先用水冲洗

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9.  以下实验操作中,不正确的选项是〔〕

A.  加热液体B.  点燃酒精灯C.  蒸发食盐水D.  检查装置气密性

10.  用量筒取 10mL 水,采取俯视读数,那么实际取水量为〔〕

A. 10mLB.  小于 10mLC.  大于 10mLD.  无法估计

11.  以下物质不属于空气污染物的是〔〕

A.  烟尘B.  一氧化碳C.  二氧化碳D.  氮、氧化合物

12.  某同学对生活中部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的选项是〔〕

A.  氮气的化学性质稳定---填充食品包装袋防腐

B.  稀有气体通电时能发出不同颜色的光---用于焊接金属的保护气

C.  铜丝具有优良的导电性---用作导线

D.  氧气可以帮助燃烧---用作助燃剂

13.  空气成分中的以下气体,化学性质最稳当的是〔〕

A.  氮气B.  二氧化碳C.  氧气D.  氖气

14.〝

和〝●〞表示不同元素的原子,以以下图示表示单质的是〔〕

15.  如图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况,由此分析以下说法错误的选项是〔〕

A.  分子总是在不断运动着

B.  在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快

C.  只要温度相同,任何物质分子间的间隔都是相同的

D.  同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的

16.  以下有关化学观念的表达错误的选项是〔〕

A.  用刀切西瓜的过程中,分子被分成了更小的微粒

B.  元素符号、化学式都是国际通用的化学符号

C.  地球上的万物都是由元素组成的

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A

B

C

D

X

物理性质

单质

纯净物

化学性质

Y

颜色

化合物

混合物

溶解性

D.  化学不仅研究物质的变化,还研究变化过程中伴随的能量变化

17.  以下物质由分子构成的是〔〕

A.  水蒸气B.  氦气C.  镁带D.  水银

18.  以下说法正确的选项是〔〕

A.  化学反应中,分子和原子的种类都不改变

B.  水通电后会产生氢气和氧气,这是因为水中含有氢气和氧气

C.  分子能构成物质,有些原子也能直接构成物质

D.  氧气是由两个氧原子构成的

19.  以下有关符号中的数字意义,表达正确的选项是〔〕

A.  O2 中的〝2〞表示 2 个氧原子

B. 2Fe 中的〝2〞表示 2 个铁元素

C. 3H2O 中的〝2〞表示一个水分子中含有 2 个氢原子

D. 2N 中的〝2〞表示 2 个氮分子

20.  关于〝单质〞的理解错误的选项是〔〕

A.  一定是纯净物B.  只含一种元素,且以游离态存在

C.  可能存在于混合物中D.  同种元素组成的物质一定是单质

21.  学习化学时可用右图图示表示某些从属关系,以下选项正确的选项是〔〕

22.  酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。

以下说法中错误的选项是

A.  在冰箱中使用含氟制冷剂,会破坏臭氧层

B.  大量使用矿物燃料会导致温室效应

C.  大量含硫燃料会导致酸雨的增多

D.  气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因

23.  小明发现过滤后的滤液中仍有难溶性的杂质,以下原因分析中不可能的是〔〕

A.  过滤时滤液的液面高于了滤纸边缘B.  过滤时玻璃棒靠在一层滤纸处,滤纸破了

C.  接滤液的烧杯内本来就有难溶性杂质   D.  过虑时倾倒液体速度太快

24.  以下关于粗盐提纯实验的表达正确的选项是〔〕

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实验目的

实验方法

A

鉴别食盐和碳酸钙粉末

加水溶解,观察现象

B

鉴别铁丝和铜丝

观察颜色

C

鉴别纯水和矿泉水

观察是否澄清

D

比较空气和呼出气体中 CO2 的含量

加入澄清石灰水并振荡,观察现象

A.  提纯后的精盐是纯净物B.  精盐中氯化钠的纯度比粗盐低

C.  粗盐提纯实验是除去粗盐中全部杂质   D.  提纯实验不能除去粗盐中可溶性杂质

25.  以下实验目的对应的实验方法不正确的选项是〔〕

【三】填空题

26.  按要求填空:

〔1〕地壳中含量最多的金属元素是___________〔填化学符号〕

〔2〕空气中含量最多的物质___________〔填化学符号〕

〔3〕2 个氧分子_________〔填化学符号〕

〔4〕+3 价的 Al 元素_________〔填化学符号〕

〔5〕饼干在空气中放久了变软,说明空气中含有_________〔填化学符号〕

〔6〕保持氧气化学性质的最小微粒是__________〔填名称〕

〔7〕二氧化碳的式量_____________〔相对原子质量:

C-12,O-16〕

〔8〕3OH 表示的意义___________________________。

A.  物理变化B.  化学变化C.  物理性质D.  化学性质

①在通常状况下,水是无色、无味的液体________;

②生石灰能与水反应_______________;

③酒精受热变成了酒精蒸汽______________;

④镁条在空气中燃烧生成氧化镁_____________。

28.  按要求用以下序号填空:

①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤酒精灯  ⑥试管夹  ⑦蒸发皿  ⑧量筒

〔1〕不能直接加热的玻璃仪器__________;〔2〕量取 6.8mL

某溶液的仪器_________;

〔3〕加热少量液体所需仪器_____________。

29.  如图是物质基本分类和基本转化关系图,试按以下要求填空:

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物质

性质

用途

〔1〕氢气

____________________

用作燃料

〔2〕氦气

____________________

填充气艇

物质类别:

①__________,②___________;

变化类型:

③_______变化〔填〝物理〞或〝化学〞〕

物质名称:

④_________  ⑤_________

写出物质④转化为物质⑤的化学表达式:

__________________________________

30.  以下分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是_________,属于单质的是___________〔填

字母〕

31.  物质的性质决定用途,根据所学内容完成下表:

【四】简答题

1〕写出编号对应的仪器的名称:

a_____________b______________   c_______________

2〕学生进行粗盐提纯的实验主要按以下步骤进行:

Ⅰ.  上述流程中,操作①、②、③依次是装置图中的___________〔用 A~E 选择填空〕;

Ⅱ.  上述流程中,操作①的名称是____________,该操作中用玻璃棒搅拌的目的是___________。

如果在该

操作中加入的水太多或者太少分别会造成什么后果__________、____________。

Ⅲ.  某小组的学生实验所得的氯化钠的产率〔产率=所得晶体的质量/所取粗盐的质量×100%〕较低,其可

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操作方法

实验现象和结论

方法一:

方法二:

能的原因是__________〔填字母〕。

a.  过滤时,液面高于滤纸边b.  蒸发时,有固体溅出

c.  蒸发后,氯化钠固体较为潮湿

3〕某同学用 A 装置进行加热高锰酸钾固体的实验,该装置要求试管口要略向下倾斜的原因是

______________________________。

检验生成的气体用_____________,该气体是_____________,镁

带可以在空气中燃烧,也是由于它的存在,写出镁带在空气中燃烧的现象

______________________________________。

33.  对比实验:

〔1〕图 1:

向大理石中滴加水,观察到的现象是____________,物理性质是___________。

〔2〕图 2:

向大理石中滴加稀盐酸,观察到的现象是__________,写出发生的化学反应式

________________________________________,如何检验生成的气体是二氧化碳?

出具体的实验步骤:

________________________________,发生的化学反应式:

___________________________________________________。

〔3〕图 3:

图 2 实验结束后,试管内还有未反应完的大理石,如图 3 所示。

将试管中的大理石和液体分

离的方法是___________。

假设要除去过滤后溶液中的水分,分离方法是______________________。

34.  有两瓶失去标签的试剂氢氧化钠和蒸馏水,现提供酚酞、石蕊、稀盐酸、硫酸铜溶液、试管、滴管、

酒精灯等试剂仪器用以鉴别。

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【一】填表题

1.

2.

【二】选择题

12345678910111213

CADDDDACBBCBD

141516171819202122232425

CCAACCBADDDD

【三】填空题

+3

26.  Al;N2;2O2; Al ;H2O;氧分子;44;3 个氢氧根

27.  C;D;A;B

28.  ①③⑧;⑧;③

点燃

30.  B、C、E;A

31.  可燃;化学性质不活泼,密度比空气大

【四】简答题

32. 1〕酒精灯;漏斗;蒸发皿

2〕I:

D、B、C

II:

溶解;加速溶解;操作③中蒸发时间会过长;食盐未全部溶解,造成损失

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III:

b

3〕防止水倒吸,引起试管破裂;带火星的木条;氧气;剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生

成白色粉末

33.〔1〕无明显现象;不溶于水

〔2〕大理石逐渐溶解,产生大量气泡;CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;将气体通入澄清石灰水中,澄

清石灰水变浑浊,那么为二氧化碳气体;CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O

〔3〕过滤;蒸发

34.  方法一:

取样,分别向两种试剂中加入酚酞〔石蕊〕溶液,溶液变红〔蓝〕的为氢氧化钠,无明显现

象的为水;

方法二:

取样,分别向两种试剂中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀的为氢氧化钠,无沉淀生成的是水。

合理即可。

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