精品解析学年苏科版七年级下册生物第四单元 第八章第一节 生物体的基本结构 同步测试解析版.docx
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精品解析学年苏科版七年级下册生物第四单元第八章第一节生物体的基本结构同步测试解析版
2017-2018学年苏科版七年级下册生物第四单元第八章第一节生物体的基本结构同步测试
一、单选题
1.植物细胞的细胞结构由外向里依次是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞核
C.细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
【答案】A
【解析】植物细胞的结构包括:
细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体、液泡。
如图:
细胞壁位于细胞的最外面,起到支持和保护的作用;再往里面是细胞膜,可以控制物质的进出;在里面是细胞质,可以流动,加速了细胞与外界环境的物质交换;细胞质内有细胞核、液泡和叶绿体和线粒体。
2.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。
如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】盖玻片没有接触水滴,A错误;盖玻片没有接触水滴,平着盖盖玻片容易产生气泡,B错误;盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴,然后轻轻放下,C正确;盖玻片插入水滴中,而不是接触水滴,D错误。
故选C。
点睛:
在制作临时装片时盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。
其正确操作是:
让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。
3.诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是( )
A.枫叶的细胞中都有叶绿体B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中
C.枫叶和红花都是组织D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素
【答案】B
【解析】试题分析:
A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所,枫叶包括表皮、叶肉和叶脉,只有叶肉细胞之后才含有叶绿体,在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体,A错误;
C、绿色植物的结构层次的构成是:
细胞→组织→器官→植物体,因此“枫叶”和“红花”都是植物的器官.C错误;
D、随着气温的下降和白昼时间变短,叶绿素被大量分解掉,这时,淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来,使枫树叶变成了红色,D错误.
故选:
B
4.在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是( )
A.细胞核
B.细胞壁
C.细胞膜D.细胞质
【答案】C
【解析】试题分析:
不同的结构据有不同的特点。
细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,个体较大,在显微镜下很容易找到;细胞壁位于细胞的最外面,具有保护、支持细胞的功能,在显微镜下很容易找到;细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.在显微镜下不易观察到;细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面,具有流动性,在显微镜下容易找到。
考点:
本题考查的是植物细胞的结构的特点
5.细胞内不同的结构具有不同的功能.下列结构与功能的对应关系不正确的是( )
A.细胞膜﹣控制物质进出细胞
B.叶绿体﹣使光能转化成化学能
C.线粒体﹣分解有机物,释放能量D.细胞核﹣保护细胞内部
【答案】D
【解析】试题分析:
细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,A正确;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,使光能转化成化学能,B正确;线粒体能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,为生命活动提供能量,C正确;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误。
考点:
动植物细胞的结构。
6.具有保护细胞和控制物质进出作用的细胞结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质D.细胞核
【答案】B
【解析】试题分析:
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。
考点:
细胞膜控制物质的进出。
7.松鼠和松树都具有的细胞结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤细胞核.
A.②④⑤
B.①②⑤C.②③⑤
D.②③④
【答案】A
【解析】试题分析:
植物细胞与动物细胞的相同点:
都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此,松鼠和松树都具有的细胞结构是②④⑤。
考点:
动、植物细胞结构的相同点和不同点。
8.在植物细胞生长的过程中,细胞内变化最明显的是( )
A.细胞核
B.液泡C.线粒体D.叶绿体
【答案】B
【解析】试题分析:
植物细胞在生长过程中,除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最明显的变化是液泡,细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为一个中央大液泡,细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层,细胞核随细胞质由中央移向侧面,因此在植物细胞生长过程中,细胞内最明显的变化是液泡。
考点:
细胞分裂的基本过程。
9.动物和植物呼吸作用进行的场所为( )
A.叶绿体
B.线粒体C.细胞核D.液泡
【答案】B
【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
动植物呼吸作用的场所是线粒体。
10.与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是( )
①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④叶绿体;⑤细胞核.
A.①③B.②③C.①④D.②⑤
【答案】C
【解析】植物细胞的结构有:
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。
动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体,通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
故选C。
点睛:
动物细胞和植物细胞的结构和区别,植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
11.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,( )是正确的做法.
A.尽量将标本撕得薄一些
B.若有气泡,则用手轻压赶走
C.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片
【答案】A
【解析】标本薄而透明,利于观察,A正确;
若有气泡,可用镊子轻压盖玻片,将气泡赶出,B错误;
盖盖玻片时,用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后,然后缓缓放平,避免产生气泡,C错误;
染色时,在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引,D错误。
12.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,那么这种细胞肯定不是( )
A.洋葱鳞叶片表皮细胞B.苹果的果肉细胞
C.人的口腔上皮细胞
D.菠菜的叶片细胞
【答案】C
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苹果的果肉细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故B正确;
人的口腔上皮细胞属于动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁,故C错误;
菠菜的叶片细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故D正确。
考点:
观察实验:
观察人的口腔上皮细胞
13.下列有关细胞的说法,正确的是()
A.植物体的所有细胞中都有大液泡
B.有的生物不是由细胞构成的
C.植物细胞的细胞壁能够控制物质进出D.正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂
【答案】B
【解析】植物体的细胞细胞中有大小不等的液泡,越成熟的植物细胞,液泡越大,数量越少,所以,只有在成熟的植物细胞中才有大液泡,A错误;
大多数生物体是有细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,病毒没有细胞结构,只有RNA蛋白质构成,B正确;
细胞壁的作用是保护和支持细胞,控制物质进出是细胞膜的作用,C错误;
旺盛生长的植物体细胞的分裂和生长较快,主要指的是一些分生组织细胞,高度分化的细胞就不再分裂了,只有在离体且条件适合的情况下,植物细胞的全能性可以发挥,即具有分裂功能,D错误。
14.制作临时装片时,应用夹子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止( )
A.碰碎盖玻片B.压坏细胞C.产生气泡D.弄脏载玻片
【答案】C
【解析】试题分析:
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在盖盖玻片时必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果。
考点:
使用显微镜和制作临时装片。
二、填空题
15.将下列细胞器与其对应的功能连接起来。
【答案】E;A;B;C;D
【解析】试题分析:
细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;
细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;
线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是植物呼吸作用的场所;
叶绿体是进行光合作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器。
考点:
细胞壁及其作用。
16.植物和动物共有的能量转换器是________。
【答案】线粒体
【解析】试题分析:
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,是植物细胞特有的能量转换器,动物细胞没有;线粒体是植物细胞和动物细胞都有的能量转换器。
因此植物和动物共有的能量转换器是线粒体。
考点:
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。
17.染色体是由________和________两种物质组成的。
【答案】
(1).蛋白质
(2).DNA
【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
DNA是主要遗传物质。
18.植物细胞的结构主要包括________、________、________、________和________等。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构是________。
【答案】
(1).细胞壁
(2).细胞膜(3).细胞质(4).细胞核(5).液泡(6).细胞膜
【解析】成熟植物细胞的结构主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,细胞膜紧贴着细胞壁,是一层极薄的膜,透明度高,光学显微镜下不易分辨。
19.配对题
【答案】c;e;a;b;d
【解析】植物细胞结构中,保护和支持细胞作用的是细胞壁;储存遗传物质的是细胞核;控制物质进出的是细胞膜;动力车间,为生命活动提供能量的是线粒体;光合作用的场所,使光能变成化学能的是叶绿体。
三、综合题
20.如图是细胞模式图,仔细观察回答问题
(1)写出图中数字所代表的名称:
1________2________3________4________5________6________
(2)动植物细胞的不同点是:
________
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图A相比较,不同点是:
________
【答案】
(1).细胞质
(2).细胞核(3).叶绿体(4).细胞壁(5).细胞膜(6).线粒体(7).植物有细胞壁、液泡、叶绿体(8).洋葱细胞没有叶绿体
【解析】
(1)观图可知:
1细胞质,2细胞核,3叶绿体,4细胞壁,5细胞膜,6线粒体,7液泡。
(2)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。
植物有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有。
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图A相比较,洋葱细胞没有叶绿体。
21.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题
(1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是________;c图片中滴在载玻片中央的液体是________.
(2)如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片,图一c图片中滴在载玻片中央的液体是________.
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是【】________;【①】内含有能量转换器________.与植物细胞相比,该细胞没有________、________和液泡.
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于【】________.
【答案】
(1).cadb;
(2)(3);;;(4)
(2).生理盐水(3).清水(4).③细胞膜(5).线粒体(6).细胞壁(7).叶绿体(8).②细胞核
【解析】
(1)制作口腔上皮临时装片的实验步骤为:
擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
a是刮,b是染,c是滴,d是盖,所以顺序为:
c→a→d→b。
C图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水,为了保持细胞正常的形态。
(2)如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片,图一c图片中滴在载玻片中央的液体是清水,也是为了维持细胞的正常形态。
(3)细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞。
所以,图二中,控制物质进出细胞的结构是③细胞膜;细胞质内含有能量转换器线粒体,能够分解有机物,释放能量;植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
(4)细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核。
22.下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述.回答以下问题:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内轻轻刮一下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察.
(1)请纠正叙述中的至少两处错误:
a.________b.________
(2)通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象,若要详细观察位于视野某个位置的某个细胞的结构,比如低倍镜视野中看到的图象如图,则应将玻片________转换成高倍镜后,用________调节至物像清晰.
A.向上移动 B.向右移动 C.向左移动 D.向下移动
(3)使用生理盐水的目的是________.
(4)制作装片前,先将口漱净的目的是________.
【答案】
(1).在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
(2).用消毒牙签的一端在口腔内轻轻刮几下(3).A(4).细准焦螺旋(5).维持细胞的正常形态(6).排除口腔中污物对观察的影响
【解析】
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片的试验中,在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水,保持细胞的正常形态,取口腔上皮细胞前必须用凉开水漱口,以去掉杂质.盖上盖玻片才能观察,否则载玻片上的液体会污染物镜。
(2)在显微镜下看到的物像是倒立的,上下倒,左右也倒,因此物像的移动方向和载玻片的移动方向相反,图中物像位于视野右下方。
如果要把物像移到视野的中央,也就是要把像往左上方移动,那么载玻片就要向相反的方向移动,因此应将载玻片向右下方移动。
转换成高倍镜后,用细准焦螺旋调节至物像清晰。
(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片的试验中,在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水,保持细胞的正常形态。
(4)人的口腔上皮细胞小,如果有杂质的干扰就会影响实验的效果.因此制作前要用凉开水把口漱净。
23.下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)图________(填“甲”或“乙”)表示的动物细胞。
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[]________。
(3)图中结构②具有保护和________的功能。
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[]________。
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果是形成不同的________。
【答案】
(1).乙
(2).⑤液泡(3).控制物质进出细胞(进行物质交换)(4).③叶绿体(5).组织
【解析】试题分析:
(1)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:
[1]细胞壁,[2]细胞膜[3]叶绿体[4]细胞核[5]液泡[6细胞质]叶绿体,动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体.所以图中乙图是动物细胞。
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
(3)细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(4)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程.光合作用进行的场所是叶绿体。
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的组织。
考点:
动、植物细胞结构的相同点和不同点。