高考真题解析英语分项版汇编专题夹叙夹议完形填空.docx
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高考真题解析英语分项版汇编专题夹叙夹议完形填空
2011年高考英语试卷考点分项解读
完形填空之夹叙夹议类
【考点题型】
高考作为选拔性考试,必须具有较高的信度、效度和必要的区分度以及一定的难度。
完形填空正好满足了这一要求,它集中了短文的任意设空和单项填空两种题型的优点,综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,包括词汇辨析能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力,因而是高考试卷中要求最高、难度最大的一种题型。
高考完形填空试卷一般具有以下特点:
1.文章短小,结构严谨,逻辑性强。
每篇文章都有一个主题且首句不设空。
2.以考查对文章的理解和词汇意义为主,常识、语法和惯用搭配为辅。
3.将语言点、语法点放在语篇中进行考查。
4.四个选项一般都是相同或对等的词类。
5.所选文章一般都是具有一定故事情节的记叙文,近几年夹叙夹议的文章逐渐增多。
其难度与高中教材大致相同。
6.文章长度一般在250~350词左右。
【名师解题指南】
分析近几年全国及各省市的高考试卷,我们不难看出高考完形填空的体裁以记叙文为主且呈以下发展趋势:
1、首句完整,线索清晰
一般来说,完形填空首句中会包含人物身份和事件发生的时间、地点等重要信息,并且不设空。
2、叙述灵活,侧重语境
文章以叙述为主,人物间对话较少,绝大部分篇章都是作者在描述事件,较少加入自己的观点或评论。
另外,记叙型完形填空中常会出现态度与观点的跳跃变换或语气上的差异,这就增加了情景的迷惑性和干扰性,从而突出了对语境的考查,实现了在理解上下文的基础上,通过语境来辨析词语并做出选择这一考查目的。
3、考查以实词为主,虚词为辅
记叙型完形填空篇幅不长,行文始终紧扣中心话题,形成一个主题连续体。
考查重点集中在动词、名词、形容词和副词等实词上。
二、应试技巧
1、重视首句,开篇明义
从历年高考试卷可以看出,完形填空首句一般不设空,而且它往往是整篇文章的主旨句,这就为考生理解文章的内在联系提供了一个窗口,所以考生应充分重视首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,并据此进行拓展思维。
2、通读全文,把握大意
在看选项之前要先把文章通读一遍,遇到不甚明白的地方先跳过去,接着往下读,全力以赴捕捉重要信息。
通读时,要重点把握文章中所叙述的人物、时间、地点和事件,同时对空格中要填入的词作试探性的猜测,为下一步选择答案做好准备。
3、利用语境,揣摩作者的心态
高考完形填空题逐渐朝着深层化和语境化的方向发展,因此考生要借助上下文乃至全文语境揣摩作者的心态。
4、理清线索,把握方向
记叙文一般按事件发展的顺序叙述(有时也用倒叙)。
答题时,通过理清人物间的关系,把握人物各自所做的事情,从而找准作者的记叙方向,正确理解文章。
【11真题全解全析】
1.(2011·福建卷)完形填空
DianaVelexdoeseverythingswithmaximumeffore—andatmaximumspeed.That36learninganewlanguague,completingtwocertificatesandopeningastore.
WhenarrivinginCanadain2008,shehadone37。
tohavewhatshehadbackHomeinColombia.”Ididn’twantto38whatIdo,likesomanywhocometoanewCountry,”shesaid.”I39toopenastorehereinCanadabutknewIhadto40myselfproperly.”
DianaquicklyrealizethatmakingherdreamofshopowershipinCanadaa41Meantgoingtoschooltogetthe42educationandcertification.”MyexperienceofOwningashopandworkingasadesignerinColombiagaveme43inmyabilities.ButICound’tspeakthelanguageandIhadto44howtodothingsinCanada.Itwaslikehavingto.45alloveragain,”saidDiana
46,shefoundjustthehelpsheneededforrelaunch(重新开张)47continuingeducationatGeorgeBrownCollege.Shebegantaking48forboththeEssentialSkillsinFashionCertificateandtheimageConsultingCertificateinMay2009.49Dianametwiththelanguagebarrier,shewasalwaysgoing50whileatcollege.
BytheendofOctober2009,shehadcompletedallcertificaterequirements.Withintwoyearsafterher51inCanada,Dianaatlastachievedher52goalwhenhernewstoreopeneditsdoorsinToronto’sSheppardCenter.Shewasonthefast-trackto53.
Lookingback,Diana,afashion(时装)designer,54herachievementstothegoalsheset,theeducationshereceivedfromthecollege,and55theeffortsshemade.NowDianaisveryhappydoingwhatsheisdoing.
36.A.requiresB.encouragesC.interduceD.advises
37.A.goalB.memoryC.choiceD.problem
38.A.aontinueB.chooseC.changeD.lose
39.A.demandedB.decidedC.agreedD.hesitated
40.A.teachB.prepareC.enjoyD.persuade
41.A.realityB.factC.challengeD.wonder
42.A.phyaicalB.privateC.primaryD.necessary
43.A.pressureB.judgementC.influenceD.confidence
44.A.putawayB.dependonC.learnaboutD.lookinto
45.A.advanceB.startC.sufferD.work
46.A.NaturallyB.GraduallyC.LuckilyD.Clearly
47.A.throughB.forC.beforeD.with
48.A.notesB.responsibilitiesC.chancesD.courses
49.A.ThoughB.ASC.SinceD.Once
50.A.aroundB.backC.aheadD.out
51.A.adventureB.arrivalC.performanceD.journey
52.A.originalB.commonC.anotherD.distant
53.A.successB.wealthC.gloryD.happiness
54.A.addsB.connectsC.devotesD.owes
55.A.afterallB.aboveallC.atleastD.atfirst
44.C在陌生的地方,且语言不通,所以Diana要了解在加拿大做事情的方方面面。
learnabout“了解:
学习”;putaway“将……收起”;dependon“依靠,依赖”;lookinto“调查”。
45.B这就像全部都要重新开始一样。
46.C她得到了她最需要的帮助,故用Luckily。
47.ADiana通过继续接受教育找到了需要的东西,所以用through“通过”。
48.DDiana通过学习课程来取得资格证明。
49.A尽管Diana遇到了语言障碍,但是她在大学的时候常常领先于他人。
50.C参见上题解读。
51.B由文章第二段中的WhenarrivinginCanadain2008可知,此处指她在到加拿大之后的两年内,选arrival。
52.A这是她一到加拿大就定下的目标,是她最初的目标,选original“最初的,原来的”。
53.ADiana通过自己的努力,在两年内实现了自己的梦想,她正处在通往成功之路的快速通道上,所以选A。
54.Dowe.to_表示“将……归因于……”。
她将自己的成就归功于她设定的目标、接受的大学教育,尤其是自己的努力。
55.BDiana成功的原因除了她设定的目标和接受的大学教育外,她自已的努力尤其重要。
aboveall”最重要的是,尤其是”。
2.(2011·全国新课标卷)完形填空
Inourdiscussionwithpeopleonhoweducationcanhelpthemsucceedinlife,awomanrememberedthefirstmeetingofanintroductory__36__courseabout20yearsago.
Theprofedssor__37__thelecturehall,placeduponhisdeskalargejarfilledwithdriedbeans(豆),andinbitedthestudentsto_38_howmanybeansthejarcontained.After__39__shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathin,drysmile,announcedthe__40__answer,andwentonsaying,”Youhavejust__41__animportantlessonaboutscience.ThatisNever__42__yourownsenses.”
Twentyyearslater,the__43__couldguesswhattheprofessorhadinmind.He__44__himself,perhaps,asinvitinghisstudentstostartanexciting__45__intoanunknownworld
Invisible(无形的)tothe46,whichcanbediscoveredonlythroughscientific47.Buttheseventeen-year-oldgirlcouldnotacceptoreven48theinvitattion.Shewasjust49tounderstandtheworld.Andshe50thatherfirsthandexperiencecouldbetne51.Theprofessor,however,saidthatitwas52.hewastakingawayheronly53forknowingandwasprovidingherwithnosubstitute.“Irememberfeelingsmalland54,”thewomensays,“andIdidtheonlythingIcoulddo.I55thecoursethatafternoon,andIhaven’tgonenearsciencesince.”
36.A.artB.historyC.scienceD.math
37.A.searchedfoB.lookedatC.gotthroughD.marchedinto
38.A.countB.guessC.reportD.watch
39.A.warningB.givingC.turningawayD.listeningto
40.A.readyB.possibleC.correctD.difficult
41.A.learnedB.preparedC.taughtD.taken
42.A.loseB.trustC.sharpenD.show
43.A.lecturerB.scientistC.speakerD.woman
44.A.describedB.respectedC.sawD.served
45.A.voyageB.movementC.changeD.rush
46.A.professorB.eyeC.knowledgeD.light
47.A.modelB.sensesC.spintD.methods
48.A.hearB.makeC.presentD.refuse
49.A.suggestingB.beginningC.pretendingD.waiting
50.A.believedB.doubtedC.provedD.explained
51.A.growthB.strengthC.faithD.truth
52.A.firmB.interstingC.wrongD.acceptable
53.A.taskB.toolC.successD.connection
54.A.cruelB.proundC.frightenedD.brave
55.A.droppedB.startedC.passedD.missed
37.【答案】D
【解读】考查动词词组,根据动作的先后顺序,教授把阔口罐放在桌子前应该已经在讲堂里了,于是排除A、B;getthrough的含义从介词through,是通过、穿过的意思,那么自然不靠谱,最终选择D,marchinto是含义是“行军、走过”。
38.【答案】B
【解读】考查动词,根据后文wildlywrongguesses的提示,选择B。
39.【答案】D
【解读】考查动词,该动作的发出者是theprofessor,那么教授就对大家的猜测只能是听到,选择D。
40.【答案】C
【解读】考查形容词,修饰名词answer,实验是教授做的,那么他说出的数目自然是正确的。
41.【答案】A
【解读】考查动词,该动作是学生对课程做出的,那么自然是在学习课程,选择A。
42.【答案】B
【解读】考查动词,根据上面的叙述,显然教授想说的是不要相信自己的感觉,于是选择B。
43.【答案】D
【解读】考查名词,本段开始用了“二十年后”作为开头,说明叙事是一直连贯的,而自首段提出本文叙述的任务就是thewoman,选择D。
44.【答案】C
【解读】考查动词,教授会对自己做的动作首先不会是“尊重”和“服务”,排除B、D无关选项。
而根据后句的说明,邀请学生开始一次兴奋的航程去为之世界,这是他自己认为的事情,describe(描述)是与后文中该与确定的事实连用,而对此处显然不适用。
选择C。
本题难。
45.【答案】A
【解读】考查名词,学生对未知世界开启的是一次航程,而非“运动”、“改变”亦或者“匆忙冲进”,于是选择A。
49.【答案】B
【解读】考查动词,女孩十七岁,正是刚开始认识世界的年纪,选择B。
50.【答案】A
【解读】考查动词,与之相关的是后句的内容:
“她的第一感觉会是正确的”,对这件事情她没有“证明”或者“解释”,自然可排除C、D,无关选项;而她对自己的第一选择是绝对的相信的。
51.【答案】D
【解读】考查名词,女孩认为第一感觉是正确的。
选D。
growth成长strength力量faith信念。
52.【答案】C
【解读】考查形容词,教授使女孩认为第一感觉是错误的。
53.【答案】B
【解读】考查名词,为了知道未知世界,我手中唯一的是工具,于是选择B。
其他选项不合理。
54.【答案】C
【解读】考查形容词,and提示文章此处是并列关系,而与感觉渺小并列的是感觉害怕,cruel的含义是“残忍的”,语义自然不合适,排除。
55.【答案】A
【解读】考查动词,被教授伤害后,我对这个科目能做的动作显然不是“开始学习”或者“通过”,于是排除B、C;而missed的含义是“失去”,无关选项;选择A,“放弃”。
3.(2011·北京卷)完形填空
IusedtohatebeingcalleduponinclassmainlybecauseIdidn’tlikeattentiondrawntomyself.And36otherwiseassigned(指定)aseatbytheteacher,Ialways37tositatthebackoftheclassroom.
Allthis38afterIjoinedasportsteam.ItbeganwhenateachersuggestedItryoutforthebasketballteam.AtfirstIthoughtitwasacrazy39becauseIdidn’thaveagoodsenseofbalance,nordidIhavethe40tokeeppacewiththeothersontheteamandtheywouldteaseme.Butfortheteacherwhokeptinsistingonmy“41forit”,Iwouldn’thavedecidedtogiveatry.
Gettingupthecouragetogotothetryoutswasonlythe42ofit!
WhenIfirststarted43thepracticesessions,Ididn’tevenknowtherulesofthegame,much44whatIwasdoing.SometimesI’dget45andtakeashotatthewrongdirection—whichmademefeelreallystupid.46,Iwasn’ttheonlyone“new”atthegame,soIdecidedto47onlearningthegame,domybestateachpracticesession,andnotbetoohardonmyselfforthethingsIdidn’t48“justyet”.
Ipracticedandpracticed.SoonIknewthe49andthe“moves”.Beingpartofateamwasfunandmotivating.Verysoonthecompetitive50inmewaswinningovermylackofconfidence.Withtime,Ilearnedhowtoplayandmadefriendsinthe51—friendswhorespectedmyeffortstoworkhardandbeateamplayer.Ineverhadsomuchfun!
Withmy52self-confidencecomesmorepraisefromteachersandclassmates.Ihavegonefrom“53”inthebackoftheclassroomandnotwantingtocallattentiontomyself,54raisingmyhand—evenwhenIsometimeswasn’tandnot100percent55Ihadtherightanswer.NowIhavemoreself-confidenceinmyself.
36.A.asB.untilC.unlessD.though
37.A.hopedB.agreedC.meantD.chose
38.A.continuedB.changedC.settledD.started
39.A.ideaB.planC.beliefD.saying
40.A.rightB.chanceC.abilityD.patience
41.A.goingB.lookingC.cheeringD.applying
42.A.pointB.halfC.restD.basis
43.A.enjoyingB.preparingC.attendingD.watching
44.A.lessB.laterC.worseD.further
45.A.committedB.motivatedC.embarrassedD.confused
46.A.InterestinglyB.FortunatelyC.ObviouslyD.hopefully
47.A.focusB.actC.relyD.try
48.A.wantB.doC.supportD.