初中班级德育工作计划.docx
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初中班级德育工作计划
初中班级德育工作方案
初中班级德育工作方案一：
初中班主任德育工作方案新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，现制定本学期工作方案如下：
一、指导思想
班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐开展〞的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班团队a。
三、德育工作
贯彻?
公民道德建立施行纲要?
和?
中学生行为准那么?
。
由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。
积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识〞的教育工作。
四、本学期详细目的：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、稳固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。
3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、详细措施
继续抓好学生的思想工作
〔1〕针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。
〔2〕多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
〔3〕利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。
〔4〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
常规工作:
〔1〕落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星〞。
〔2〕适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。
〔3〕加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。
〔4〕鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。
学风建立:
1、经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
活动安排:
2月：
利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。
3月：
积极开展“向雷锋同志学习〞的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心团队a、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。
4月：
对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。
此外,对学生进展团队a主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：
对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。
班级实行德育量化考核评优奖励制度。
对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。
初中班级德育工作方案二：
初中德育工作方案〔3492字〕
一、指导思想
坚持“以人为本〞的办学思想，继续以?
中学德育大纲?
、?
公民道德建立施行纲要?
为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以进步德育队伍战斗力为根底，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面进步学生整体素质，全面关心每一个学生安康成长，深化学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会理论活动，培养学生团结、文明、务实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。
二、详细工作
〔一〕加强德育工作的指导，建立德育工作指导小组。
组长：
董瑞江副组长：
王利江组员：
马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东
〔二〕以师表形象为重点，开展职业道德建立，提升德育队伍的战斗力。
1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。
2、完善学习制度，深化开展系列教育活动。
今年的主要学习内容为党的十七大精神、?
中华人民共和国教师法?
、?
中小学教师职业道德标准?
等。
3、建立奖惩机制，标准师德行为。
学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。
4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。
5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作；举办好德育〔或班主任〕论坛，交流工作，讨论问题，以提升整个德育队伍的战斗力。
〔三〕抓好行为标准，创立文明校园。
1、落实?
中学生日常行为标准?
，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。
2、利用班队活动、日常团队a谈话等经常性的教育，深化持久地抓好“建立文明校园，辞别不文明行为〞的活动。
3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛〞的检查、催促，约束极少数学生的不文明行为。
〔四〕加强学风建立，提升教学质量。
1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。
2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极考虑，大胆发言，认真记笔记。
3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。
4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习气氛。
5、开展“一帮一〞、“多帮一〞等学困生结对帮扶活动，全面进步学习成绩。
6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵〞。
〔五〕抓好平安教育，打造平安校园。
1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进展平安意识教育。
2、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。
每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。
每年进展一次学生平安疏散演练。
3、根据季节特点，分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。
4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学平安教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。
5、加强课间巡视，发现平安隐患，及时加以解决。
6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。
上好每学期一次的青春期教育课。
7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。
8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。
〔六〕加强法制教育，培养守法公民。
1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。
将学生学法守法情况纳入考核内容。
2、利用播送、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。
每学期法制专题教育不少于一次。
3、配合市教育局方案，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。
4、邀请市关工委或司法机关人员进展法制宣讲。
5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。
6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制理论活动。
〔七〕拓展德育阵地，营造校园文化。
1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，努力办好校园播送。
通过这些平台发挥德育宣传功能。
2、继续做好校园文明监视岗的检查反响，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。
3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。
每学期至少各培训一次。
4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。
5、关注节日教育。
3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日理想教育，5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺教育，9月10日尊师教育，10月1日爱国主义教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教育活动。
6、开展丰富多彩的德育理论活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。
主题班会每学期不少于两次。
〔八〕加强住校管理，培养学习模范。
1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。
住校生集会每月不少于一次。
2、对住校生遵守纪律、保护公物、讲究卫生、文明平安等情况勤以检查，及时反响教育。
3、在住校生中开展学习竞赛，评选优秀学习楷模，以典范引导全体住校生勤奋学习。
〔九〕加强横向联络，综合德育力量。
1、加强与政府、派出所、社区的联络，营造良好的德育大环境。
2、加强与学生家庭的联络，开好家长会，做好家访工作。
每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的23，主要任课教师家访人数不少于全班学生的13。
㈩做好素质评价，增强德育自觉性。
1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和互相评价，进步德育的自觉意识。
2、做好九年级综合素质测评，制订详细施行方法，公正和全面地评价学生。
〔十一〕配合文件精神，开展专题教育
1、开展十七大精神专题学习。
上、下学期各一次。
2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。
3、开展国防教育。
七年级上、下学期各四课时，采用网络视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。
4、开展廉洁文化进校园活动。
每年安排一次专题教育周。
附：
德育工作每月大致安排表。
二月份：
制订?
学校每月考核奖励方法?
〔将师德行为列为考核重要内容〕；
三月份：
行为标准教育；
“建立文明校园，辞别不文明行为“主题教育；
部署开展“七项竞赛〞检查工作；
学风建立〔出勤、课堂纪律、作业标准教育整顿〕；
学生自行车车况全面检查；
防流感、防结核病宣传教育；
中小学生平安教育周教育；
贫困生调查登记；
启动德育导师制；
教室布置更新检查；
文学社开展培训活动；
学雷锋教育；
植树节环保护绿教育；
部署九年级综合素质测评；
四月份：
十七大精神专题学习；
行为标准检查催促；
开展学科竞赛；
青春期教育课1；
法制宣讲；
学生播送开播；
入团积极分子培训；
学习先烈理解中国革命史教育；
艺术周活动；
田径运动会；
五月份：
制订?
学校学期考核奖励方法?
〔将师德行为列为考核重要内容〕；
班主任校本培训1；
开展学困生帮扶结对工作；
科技教育周活动；
防溺水宣传教育；
法律知识竞赛；
团干部培训；
田径队、艺术兴趣小组组建开展训练活动；
劳动节教育，“做一名普通劳动者〞征文活动；
理想教育主题班会；
母亲节教育
学生家长会；
六月份：
德育叙事文章征集；
行为标准标兵评选表彰；
学习标兵评选表彰；
爱眼日宣传教育；
法制专题教育周活动；
禁毒宣传教育；
学生学法守法情况考核；
父亲节教育；
七月份：
师德论坛；学习?
教师法?
；
开展“万名学生进村落〞活动
九月份：
行为标准教育；
部署开展“七项竞赛〞检查工作；
学风建立〔出勤、课堂纪律、作业标准教育整顿〕；
学生自行车车况全面检查；
防食物中毒教育；
爱牙日教育；
贫困生调查登记；
爱心日教育；
教室布置更新检查；
学生播送开播；
文学社开展培训活动；
尊师教育
十月份：
班主任校本培训2；
行为标准检查催促；
开展学科竞赛；
青春期教育课2；
入团积极分子培训；
爱国主义教育；
廉洁文化进校园专题教育周；
“学习奥运英雄，努力为国争光〞主题班会；
尊老爱老教育；
十一月份：
学习?
中小学教师职业道德标准?
；
行为标准检查催促；
平安疏散演练；
法制教育专题培训；
法制宣讲；
法制故事征文活动；
团干部培训；
田径队、艺术兴趣小组开展训练活动；
学生家长会；
十七大精神专题学习；
科技教育周活动；
十二月份：
评选师德标兵；
行为标准标兵评选表彰；
学习标兵评选表彰；
法制专题教育周活动；
艾滋病日教育；
学生学法守法情况考核；
友爱教育；
迎春文艺演出
初中班级德育工作方案三：
初中七7班德育方案〔1541字〕
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。
努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
七年级〔7）班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。
这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班团队a作为主要目的。
三、主要工作及目的：
作为一名刚调入附中教师，接手七年级
〔7〕班的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。
我制定班主任方案如下:
1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育
2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联络。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。
培养学生的各种才能和素质。
四、详细工作措施：
1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛〞活动为杠杆，结合班级"最正确拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好典范。
2、加强班干部的建立。
班干部是教师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及时反响及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，促进班团队a建立不断完善。
同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。
同时，也促使学生进步参与意识，进步竞争才能，同时进步各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。
寓教于乐，进步他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进展心与心的沟通。
8、加强平安教育。
利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。
在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。
9、本班特长生培养工作方面。
及早发现培养优秀学生，帮助他们确立较高目的，使之坚决信心，力争出类拔萃。
10、坚持用“面向中上，以高带低，全面进步〞的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
坚持做好“谈心〞工作，及时鼓励表扬学生。
建立学习优秀和学习进步奖励制度。
定期做好学习阶段性效果分析。
后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍〞的思想，努力使我班转化为先进团队a。
教师进修学校附属中学
20**、9
初中班级德育工作方案
四：
初中德育工作方案〔2587字〕
一、德育状况:
上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。
学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。
很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一〔3〕班的“学生自主管理〞形式，二
〔3〕的“班级是我美丽家园〞、“知心姐姐信箱〞等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行〞。
新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。
班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经历和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。
初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。
二、指导思想:
根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学开展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，进一步贯彻落实?
未成年人思想道德建立纲要?
的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。
本学期将继续以“好习惯伴我行〞为载体,开展学生习惯养成教育。
同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。
德育工作者要加强师德修养，师表风范建立，进一步进步学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深开展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。
三、工作目的:
以“争当现代文明人〞为学期教育目的，继续以“好习惯伴我行〞为抓手，培养学生的良好习惯。
现根据各个年级的详细情况，制定各年级德育工作目的如下：
初一年级：
勤奋自信
1、标准日常行为，培养良好习惯。
2、树立自信心，进展感恩教育和为别人着想教育。
初二年级：
务实向上
1、强化纪律意识，培养耐挫才能。
2、唤醒学生向初三挑战的意识。
初三年级：
拼搏冲刺
1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励，保持学生兴奋点。
四、工作思路:
〔一〕加强德育队伍建立，使德育工作系列化、主题化、科学化。
1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经历，交流教育教学心得，不断进步班主任的工作程度；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。
2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生〞培养、“问题学生〞转化等。
①主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；
②标准日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊成效。
③有的放矢地建立“特长生〞、“问题学生〞的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生〞有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。
④加强班级民主管理建立，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。
3、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。
通过评比考核制度，构建学校——年级组长——班主任〔科任〕——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。
4、努力进展德育科研探究，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。
〔二〕加强学生养成教育和法制平安教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。
1、落实?
中学生日常行为标准?
和?
支显宗中学学生一日常规?
，使学生做到
①监视
②自查
③自律
④自爱，深化持久地抓好“建立文明校园，辞别不文明行为〞的活动。
以争创“文明班级〞、“文明宿舍〞、“校园之星〞、“班级之星〞评比为载体，激发学生自我教育。
2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。
3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。
本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。
4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生老实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为别人着想，努力替别人排忧解难等，进步学生道德自律意识和奉献爱心意识。
帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福〞的观念。
4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
5、注重校园文化、班级文化建立。
本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开拓心理专栏，注重学生心理安康教育，培养学生安康向上的心理素质，破解学生心理难题。
各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立，开展“班级是我美丽家园〞、“班级之星〞评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。
6、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活才能。
〔三〕充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作，开好家长会。
要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。
学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同讨论后进生转化工作。
2、加强警校联络。
本学期结合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通平安学校〞与“学校毒品预防教育〞各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命〞读本。
附每月教育主题：
9月份：
行为标准月，尊敬师长月。
10月份：
讲文明，爱我支中月。
11月份：
勤锻炼，爱读书月。
12月份：
守诚信，感恩教育月。
1月份：
惜光阴，勤学习月。
班团队活动是学校德育工作的主要载体，现根据我校实际情况将详细活动安排如下：
主题
时间
活动形式
升级会员 