哈尔滨市度九年级下学期中考第一次模拟考试化学试题B卷.docx
《哈尔滨市度九年级下学期中考第一次模拟考试化学试题B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《哈尔滨市度九年级下学期中考第一次模拟考试化学试题B卷.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
哈尔滨市度九年级下学期中考第一次模拟考试化学试题B卷
哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期中考第一次模拟考试化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.当人切洋葱时常会流泪，因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇（C3H7SH）。
下列关于正丙硫醇的说法中错误的是
A．正丙硫醇具有挥发性
B．正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成
C．正丙硫醇的相对分子质量为76
D．正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是3∶8∶1
2.下列实验操作中，正确的是
A．
倾倒液体
B．
读取液体体积
C．
熄灭酒精灯
D．
取用固体
3.日常生活中我们接触的液体大多数是溶液，下列物质中加入适量水后能形成溶液的是
A．食盐
B．植物油
C．泥沙
D．碘
4.下列对物质的归类不正确的是
选项
归类
物质
A
化石燃料
煤、石油、天然气
B
合成材料
电玉、蚕丝、铝合金
C
营养物质
糖类、油脂、维生素
D
空气污染物
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
A．A
B．B
C．C
D．D
5.分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别正确的是（）
选项
A
B
C
D
物质
聚乙烯
玻璃钢
纤维素
纯碱
类别
热固性塑料
合金
糖类
碱
A．A
B．B
C．C
D．D
6.下列变化属于化学变化的是（）
A．干冰升华
B．酒精挥发
C．铁钉锈蚀
D．石蜡熔化
7.如图为某反应的微观示意图，其中白色小球和黑色小球分别代表两种不同元素的原子。
下列说法正确的是（）
A．图中共有4种分子
B．有两种分子参加反应且个数比为3:
1
C．各元素的化合价反应后都比反应前升高
D．该化学反应属于置换反应
8.加油站必须粘贴的标志是
A．A
B．B
C．C
D．D
9.药品说明书中标有：
本品每克含碘150mg，镁65mg，锌1.5mg，锰1mg，这里的碘、镁、锌、锰是指（）
A．元素
B．原子
C．分子
D．单质
10.下列四个图像的变化趋势，能正确体现对应操作的是
A．
将水通电电解一段时间
B．
将浓盐酸敝口放置在空气中
C．
向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D．
向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水
11.下列物质不属于合金的是
A．黄铜矿
B．生铁
C．不锈钢
D．黄铜
12.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是（）
A．反应结束时，溶液的pH=7
B．该反应属于复分解反应
C．反应后Na+和Cl-数目减少
D．反应后水分子数目增多
13.下列做法与“改改善环境质量,推动绿色发展”这一主题相符合的是
A．推广废旧电池回收,减少环境污染
B．大量使用化肥农药,提高作物产量
C．推进火力发电建设,满足社会需求
D．用土填填埋废弃型料,防止白色污染
14.向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水，固体完全溶解后，再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应，过滤烘干得到23.3g沉淀，经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g（不考虑过程中物质质量的损失），计算原固体混合物中NaCl的质量为（）
A．5.85g
B．11.7g
C．14.2g
D．23.4g
15.下叙述违背科学事实的是（）
A．碳酸钙可用作补钙剂
B．长期饮用纯净水有利于人体健康
C．用熟石灰改良土壤
D．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
16.下列关于微粒的说法正确的是
A．物质都是由分子构成的
B．热胀冷缩是由于微粒大小随温度发生了变化
C．原子和离子不能相互转化
D．氯化钠是由Na＋和Cl－构成的
17.如图为某反应的微观示意图，其中“
”和“
”表示不同元素的原子。
下列说法正确的是（）
A．反应前后原子数目发生改变
B．反应前后分子种类没有改变
C．该反应属于化合反应
D．参加反应的两种分子个数比为1∶2
二、多选题
18.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界、魅力化学”（→表示可以转化生成），其中推断正确的是（）
A．X是酸，C一定是Fe
B．X是盐，A一定是酚酞试液
C．X是酸，B可能是金属氧化物
D．X是酸，D可能是CuSO4
19.向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。
下列说法不正确的是（）
A．t1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生
B．t2和t3时，溶质种类不同，金属单质种类也不同
C．若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围：
t2﹤t﹤t4
D．t2时，溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+，固体中的金属单质有Zn、Ag
20.如图表示a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．a、b均为易溶物质
C．在t℃a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
D．a、b两种物质的溶解度受温度影响变化较小
三、填空题
21.能源利用和环境保护是我们共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）在汽车发动机里，汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是_____。
A减少O2消耗量
B增大汽油与空气的接触面积
C减少CO2生成量
D使C8H18等分子变得更小
（3）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）可作为汽车燃料（车用乙醇汽油）。
乙醇充分燃烧的化学方程式是_____。
（4）随着人类对能源需求的增长，化石燃料面临枯竭的危险，为此，人们正在利用和开发新能源，请你列举出2种常见的新能源_____。
22.某课外兴趣小组对“铝与氯化铜溶液反应”进行如下探究。
（已知:
Al2O3能溶于NaOH溶液）
①测得CuCl2溶液的pH<7;②将铝片放入CuCl2溶液中，没有观察到现象，
③取出铝片用NaOH溶液浸泡一段时间，再取出铝片迅速洗净后放入CuCl2溶液中，观察到铝表面产生大量气泡。
请回答下列问题:
（1）步骤①观察到CuCl2溶液呈____色，该溶液显___性（选填“酸”、“碱”或“中”）
（2）步骤③中还可能观察到的现象是_____,产生此现象的化学方程式是___________.
（3）步骤②中没有现象的原因是___________
（4）小组对步骤③产生的气体提出以下猜想:
a.可能是Cl2b.可能是O2c.可能是_______
小组讨论得出c成立，理由是______________.
23.建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要盘点。
（1）用化学符号和数字表示下列微粒。
2个氢原子___________；2个二氧化硫分子__________；2个硝酸根离子____________。
（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看：
水分子是由 构成。
②从宏观的角度看：
二氧化碳是由 组成。
四、实验题
24.下图是实验室制取氧气的实验装置图，据此回答：
（1）写出有标号仪器的名称①__________
（2）实验中分液漏斗中盛放的药品是__________。
（3）写出用此装置制取氧气原理的文字表达式__________。
（4）氧气还可以用__________法来收集。
（5）用Ⅱ装置排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，气体应从_______端通入（选填“a”或“b”）
五、简答题
25.回答下列与含碳物质有关的问题
（1）在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是 ；
（2）制糖工业中利用活性炭的 性脱色制白糖；
（3）CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是 ；
（4）炼铁时高炉内发生如下反应：
CO2+C
2CO，其中 发生氧化反应。
六、流程题
26.利用白云石制备碱式碳酸镁[4MgCO3·Mg（OH）2·4H2O]的流程如下。
（1）白云石主要含有MgCO3、CaCO3，将白云石矿石粉碎后与煤粉混合，在混烧立窑中充分煅烧生成MgO、CaO，混烧中加入煤的作用是____________________。
水化时的主要反应为MgO+H2O=Mg（OH）2、______________（填化学方程式）。
（2）碳化过程中溶液的pH不断减小，为实现镁元素与钙元素的分离，需控制溶液的pH在8.5～9之间，使得Mg（OH）2转化为可溶的Mg（HCO3）2，pH=9的溶液呈现_______（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
实验室用pH试纸测定溶液pH的方法是_______。
（3）副产品的主要成分是_________。
气体X是________。
热解时先产生MgCO3·3H2O，而后MgCO3·3H2O再分解生成4MgCO3·Mg（OH）2·4H2O，若MgCO3·3H2O分解不完全，则产品中镁元素的质量分数__________。
（填“偏大”“不变”或“偏小”）
（4）混烧时产生大量CO2，除直接供给碳化外，还可将CO2转化为多种化工产品。
①工业上利用反应：
CO2+H2
HCOOH，生产甲酸。
反应中的其他条件相同，温度、CO2起始压力对催化剂的催化活性影响分别如下图所示，则最佳的反应温度为__________℃，最佳的CO2压力为_________MPa。
②CO2和甲烷反应可制合成气（CO和H2的混合物）是有效利用CO2的另一种方法。
在催化剂、800℃条件下，CO2和CH4以一定比例反应，可以完全转化为合成气，其化学方程式为_______。
七、科学探究题
27.在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
[实验目的]探究可燃物燃烧的条件
[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来；
②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；
③将实验所需药品加入对应的仪器中；
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；
⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；
⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；
⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中；
⑧打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；
⑨关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。
[问题解答]
（1）实验步骤②的目的是_____。
（2）装置乙中发生反应的化学方程式是_____。
（3）在实验步骤⑥中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_____。
（4）能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_____。
[实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件：
可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。
升级会员 