最新大兴区小学一至五年级数学学生学业水平期末检测题说明.docx
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最新大兴区小学一至五年级数学学生学业水平期末检测题说明
大兴区小学一至五年级数学学生学业水平期末检测题说明、评分标准及参考答案（2013～2014学年度第二学期）
说明：
1．检测题卷面共95分，第一部分基础题80分，
第二部分能力题15分。
2．平时口算5分。
3.终结性检测成绩合计100分。
大兴区小学一年级数学学生学业水平期末检测题
评分标准及参考答案
第一部分基础题（80分）
一、选择正确答案的序号填在（）里。
（共8分，每小题2分）
1．②2．③3．③4．②
二、填空题。
（共19分，每空1分）
1．28，45，1002．8，33．99，89
4．59，53；27，295．97，516．1，7；3，5
7．458．60
三、计算题。
（共21分）
1．（共12分，每小题1分）
10573249444574509039131
2．（共9分。
每小题3分，其中横式不写结果扣0.5分）
913684
四、解答题。
（共32分）
1．（共8分，每连对一个得1分）答案略。
2．（共4分：
列式2分、结果1分、单位名称1分）
43－9＝34（个）
3．（共4分：
列式2分、结果1分、单位名称1分）
27＋15＝42（条）
4．（共6分。
每小题3分：
列式1分、结果1分，单位名称1分）
（1）40＋34＝74（个）
（2）40－34＝6（个）
5．（共4分，列式2分、结果1分、单位名称1分）
100－50－11＝39（元）
6．（共6分，每空1分）
（1）6，8
（2）大，小，7，7
第二部分能力题（15分）
一、选择正确答案的序号填在（）里。
（共10分，每小题2分）
1．②2．③3．①4．③5．②
二、画一画，填一填。
（共5分）
1．（1分）○○○○
2．（共2分，写对一组得1分）
1，2；4，6
3．（共2分，每空1分）
5，53
二年级数学评分标准及参考答案
第一部分基础题（80分）
一、选择题。
【每小题2分，共14分】
1．③2．②3．③4．①5．②6.①7.③
二、填空题。
【第1～3题每题2分，4、5题每题3分，共12分】
1．8，8，百2．8998,90003．70624．﹤，﹥，﹤
5．50，15；8:
00；8:
50；9:
05
说明：
8:
00【1分】；50，8:
50【1分】；15，9:
05【1分】
三、计算题。
【共24分，第1题6分，每小题1分；第2题18分，每小题3分；答案略】
说明：
第2题，横式上没写得数或写错扣1分
四、操作题。
【共6分，填空每个2分；表示每个1分。
】
910，109
千位
百位
十位
个位
千位
百位
十位
个位
●●●
●●●
●●●
●
●
●●●
●●●
●●●
五、解答题。
【共24分】
1．共4分。
（1）北；【1分】东，150【1分】；南，100【1分】；
（2）“·”画在距张老师家东2厘米处【1分】。
2．共4分。
（列式2分，结果1分，答1分）
32÷5=6（个）……2（枝）答：
略。
3．共4分。
（分步列式：
第一步正确2分，第二步正确2分；综合列式：
列式正确2分，结果正确2分）
分步列式：
9×7=63（页）100-63=37（页）
综合列式：
100-9×7=37（页）答：
略。
4.共4分。
（分步列式：
第一步正确2分，第二步正确2分；综合列式：
列式正确2分，结果正确2分）
分步列式：
630-170=460（棵）460-260=200（棵）
或170+260=430（棵）630-430=200（棵）
综合列式：
630-170-260=200（棵）或630-（170+260）=200（棵）
答：
略。
5.共4分。
（分步列式：
第一步正确2分，第二步正确2分；综合列式：
列式正确2分，结果正确2分）
分步列式：
40+14=54（个）54-16=38（个）
综合列式：
40+14-16=38（个）答：
略。
6.共4分。
（分步列式：
第一步正确2分，第二步正确2分；综合列式：
列式正确2分，结果正确2分）
分步列式：
29+25=54（人）54÷9=6（条）
综合列式：
（29+25）÷9=6（条）答：
略。
第二部分能力题（15分）
一、选择题。
【每小题2分，共6分】
1．③2．②3．①
二、填空题。
【每空1分，共6分】
1.15；2.4,9；3.11,26；4.8
三、解答题。
【3分】
6÷2=3（元）
3×8＝24（元）
24﹤25
答：
小刚的钱够用。
说明：
如果没有比较，但回答正确得2分；如果只有答并正确得2分。
大兴区小学三年级数学学生学业水平期末检测题
参考答案与评分标准
第一部分基础题（80分）
一、选择题。
（共15分，每小题3分）
（1）C
（2）B（3）B（4）A（5）C
二、填空题。
（共18分，每小题3分）
（6）6009（7）40.7或（8）82
（9）365（10）小华（11）24
三、计算题。
（共14分，其中竖式计算每小题2分，脱式计算每小题4分）
（一）竖式计算。
（12）902（13）3400（14）2.8
（二）脱式计算。
（15）1244（16）120
说明：
（1）所有小题，结果不正确，均不给分。
结果对过程不对也不给分。
（2）用竖式计算的题，横式不写或写错结果扣0.5分。
四、解答题。
（共33分，其中第（17）、（18）、（19）小题各6分，其它小题
各5分）
（17）①53-30=23（箱）……3分
答：
略
②答案不唯一（略）……6分
说明：
第①问3分，列式2.5分，计算0.5分。
第②问3分，问题正确合理1分，解答2分。
本题合计6分。
（18）
（19）40×14=560（平方米）……3分
（40+14）×2=108（米）……6分
答：
略
说明：
1.每问列式2.5分，每问计算0.5分，合计6分。
（20）5×12=60（人）……2.5分
60×10=600（千克）……5分
答：
略
说明：
1.分步列式，每步列式2分，每步计算0.5分，合计5分。
2.综合算式，列式4分，计算1分，合计5分。
（21）31×10=310（米）……2.5分
310÷5=62（秒）……5分
答：
略
说明：
1.分步列式，每步列式2分，每步计算0.5分，合计5分。
2.综合算式，列式4分，计算1分，合计5分。
（22）375÷5=75（千克）……2.5分
75×24=1800（千克）……5分
答：
略
说明：
1.每步列式2分，每步计算0.5分，合计5分。
2.综合算式，列式4分，计算1分，合计5分。
总说明：
以上实际问题如果学生用其它方法解答，正确、合理均给满分。
第二部分能力题（15分）
一、选择题。
（共4分，每小题2分）
（1）C
（2）A
二、填空题。
（共4分，每小题2分）
（3）
（4）68
二、解答题。
（共7分，其中第5小题题3分，第6小题4分）
（5）①西②略③东北
说明：
每问1分，合计3分，其中第②小题在接近又不到处画即可。
（6）原来的面积：
50×40=2000（平方米）……1分
扩建后的面积：
（50+30）×（40+20）=4800（平方米）3分
增加的面积：
4800-2000=2800（平方米）……4分
说明：
求扩建后的面积2分，其中列式1.5分，计算0.5分；其它共2分，每步列式0.5分，计算0.5分，合计4分。
总说明：
以上实际问题如果学生用其它方法解答，正确、合理均给满分。
大兴区小学四年级数学学生学业水平期末检测
评分标准及参考答案
第一部分基础题（共80分）
一、选择题。
（本题共18分）
（1）A
（2）C（3）D（4）B（5）D（6）A
说明：
每小题3分，共18分。
二、填空题。
（本题共20分）
（7）113257600011.3（8）+5或5-10（9）336.5（10）43
（11）75说明：
每小题4分，共20分。
三、计算题。
（本题共22分）
（一）竖式计算。
（二）脱式计算。
说明：
1.每小题3分，共6分。
说明：
1.每小题4分，共16分。
2.结果不正确不得分。
2.结果不正确不得分。
3.直接写得数，写对得1分。
3.直接写得数，写对得2分。
四、解答题。
（本题共20分）
（18）说明：
本题6分，每小题3分。
（19）说明：
本题4分，其中提出数学问题2分，解答2分。
（20）420÷（3.6＋3.4）=60（天）答：
略。
说明：
本题5分，列综合算式正确得3分，计算正确得2分；如学生分步解答正确，得满分。
（21）答：
够。
方法1（估算）：
14＋17＋13＋16=60（元）
方法2（精算）：
13.8＋16.6＋12.3＋15.9=58.6（元）……
说明：
1.本题5分，其中“答：
够。
”占1分；2.由于篇幅所限，只给出了部分解答方法，学生可以用其他方法解答，合理、正确均给满分。
第二部分能力题（共15分）
超市促销
买七送一
一、选择题。
（每小题3分，共6分）
（1）D
（2）A
二、填空题。
（每小题2分，共4分）
（3）24（4）6
三、解答题。
（本题5分）
（5）100×（25－1）=2400（米）或100×24=2400（米）答：
略。
说明：
1.列式正确得3分，结果正确得2分；2.如学生用其他方法解答，合理、正确均给满分。
关于DIY手工艺制品的消费调查2013～2014学年度第二学期小学五年级数学学生学业水平期末检测题
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。
参考答案与评分标准
第一部分基础题（共计80分）
功能性手工艺品。
不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。
顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。
一、选择题。
（每小题3分，共24分）
（1）C
（2）D（3）D（4）A（5）C（6）B（7）C（8）B
（4）创新能力薄弱二、填空题。
（每小题3分，共15分）
（9）65000.25或
（10）200.125
上述所示的上海经济发展的数据说明：
人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。
使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。
（11）212（12）12（13）小军
（4）牌子响三、计算题。
（每小题4分，共16分）
（14）
（15）9（16）
（17）2
说明:
①得数不对不给分。
②直接写得数，写对给2分。
四、解答题。
（第（18）、（19）小题各4分，第（20）、（21）小题各5分，第（22）小题7分，共25分）
（18）答案不唯一，略。
10元以下□10～50元□50～100元□100元以上□说明：
此题4分，每画对一个正方形得2分。
（19）（30＋20＋20）×4=280（厘米）答：
略。
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。
店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。
全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。
“碧芝”提倡自己制作：
端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。
这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。
说明：
此题4分，列式正确得2分，计算正确得2分。
据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图（1-4）（20）50×25＋50×2.5×2＋25×2.5×2=1625（平方米）答：
略。
说明：
此题5分，列式正确得3分，计算正确得2分。
（21）答案不唯一，略。
说明：
此题5分，提出问题正确得2分，解答正确得3分。
（22）①（20÷5）×4×8=128（立方厘米）答：
略。
②20×4×4＋128×3=704（立方厘米）答：
略。
说明：
此题7分，第①问3分，列式正确得2分，计算正确得1分；第②问
培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□4分，列式正确得2分，计算正确得2分。
解答题总说明：
以上实际问题如果学生用其他方法解答，列式合理、计算正确均给满分。
第二部分能力题（共计15分）
一、选择题。
（每小题2分，共4分）
（1）D
（2）B
二、填空题。
（每小题2分，共4分）
（3）8（4）20
三、解答题。
（共7分）
（5）第一种：
（
）＋（
）=
第二种：
（
）＋（
）=
说明：
此题4分，答案不唯一，每写对一种得2分。
（6）①9
②不能圈出和是21的两个数。
因为表中的数都是奇数，两个奇数的和一定
是偶数，而21是奇数，所以不能圈出和是21的两个数。
说明：
★此题共3分。
第①小题1分。
第②小题2分，结论正确得1分，说明理由
正确得1分。
★学生在说明理由时，只要想法合理、表述正确就给满分。
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