小学二年级上册语文短文阅读精编.docx
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小学二年级上册语文短文阅读精编
小学二年级上册语文短文阅读(精编)
一、阅读短文,回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有___句话。
2.课文主要写了猫的____、____、____和____。
3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
()
②猫是捉老鼠的能手。
()
二、阅读短文,回答问题。
猫和狐狸
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:
“您好!
狐狸先生。
”狐狸傲慢地说:
“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?
”
“我只有一种本领。
”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。
”
“就这一点本领吗?
”狐狸得意地说,“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。
”
就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。
1.猫除了会抓老鼠,还会________。
2.狐狸掌握________种本领。
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
___________________________
三、快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。
于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。
自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。
刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。
”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。
往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!
平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
1.在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬一(______)理发店一(_______)绒毛
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?
_________________________
4.读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________
四、阅读短文,回答问题。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。
有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!
那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动 飘动)。
啊,我看到妈妈了!
那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!
不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈,真高兴。
但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急 伤心)呀?
1.写出短文中括号内搭配恰当的词语。
2.短文第二自然段有________句话,写的是________。
(选一选)
A.我等妈妈下班回家。
B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C.我跟妈妈藏猫猫。
3.读句子,完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……
这句话中,“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子:
①秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
②天空中________
五、短文阅读。
游长城
星期天,爸爸妈妈带我去游长城。
我们沿着石阶(jiē)登上长城。
啊!
城墙真高,比两层楼房还高;城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。
我高兴地跑哇,跑哇,一边跑一边冲着爸爸大喊:
“咱们到长城的那头去玩说吧!
”
爸爸笑着说:
“傻孩子,那头离北京可远啦!
长城的西头在嘉(jiā)峪(yù)关,东头在山海关,它有一万二千多里长呢!
”
我不禁说:
“好大的工程(chéng)啊!
修长城的时候,一定开来好多大吊(diào)车吧?
”
爸爸又笑了,他用手抚(fǔ)摸着一块块大城砖(zhuān),说:
“古时候可没有吊车,是劳动人民用双手,经过很多年,才完成了这项伟大的工程。
”
“那为什么要修长城呢?
”我不解地问。
妈妈说:
“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏(píng)障(zhàng)啊!
”
说着说着,我们登上了最高的烽火台。
远远望去,长城像一条巨龙卧在青山之上。
一群群中外游客来往不断,人们五颜六色的服装,把长城点缀(zhuì)得像一条绚(xuàn)丽的彩带。
1.读了短文,我知道长城的城墙很_____,城墙上面很_________。
长城的西头在嘉峪关,东头在山海关,它很________。
远远望去,长城就像_________卧在青山之上。
游客们五颜六色的衣服,把长城点缀得像________。
2.读短文,选一选。
(填序号)
“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏障啊!
”“屏障”指的是()。
A.好看的屏风B.像屏风一样,挡住敌人入侵(qīn)
六、我是阅读小能手。
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一()枫树林。
一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。
霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。
在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词。
2.短文写()的景色很美,写了()和()两个地方。
写果林时,写了()、()、()三种水果。
我们知道秋天的水果还有()。
3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做()。
4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?
________________
七、阅读短文,回答问题。
彩虹
今天下午,下了一场大雨。
雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹(hóng),弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:
“彩虹是怎么出来的?
”奶奶说∶“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,挂在云端。
”
我觉得还是不懂,就去问爸爸。
爸爸说:
“下过雨后,天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就形成了我们能看到的彩虹。
空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。
”
1.短文共有_____个自然段。
2.读第1自然段,彩虹出现的时间是,这段中还出现了一个比喻句,请你用波浪线画出来。
3.根据短文内容在括号里填上合适的量词。
一(_____)彩虹一(_____)大雨
一(_____)光明神一(_____)小桥
4.弯弯的彩虹是怎么形成的?
用“”画出来。
八、阅读理解。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.文中有______个自然段。
2.按文中内容填空:
小花猫的尾巴是_______________
胡子______________
3.写小花猫颜色的词语有________________。
4.第二自然段有__________句话。
九、阅读理解
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。
小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。
小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:
“那我可比不上你。
”小猴得意地说:
“谁也没有我的本领大。
”
老山羊问:
“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?
”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说:
“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!
”
1.照样子,写词语。
笑眯眯________、________、________
2.文中写了________种动物。
从文中找出以下动物的本领,写在横线上。
梅花鹿:
________ 小鸭:
________ 小松鼠:
________
3.从这个故事中,你明白了什么道理?
请写出相关的句子。
_____________________
十、阅读短文,回答问题。
夏夜多美
夏夜,静悄悄地,花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□
水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的石头上,青蛙呱呱地唱歌。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.照样子,填空。
例:
一(只)蜻蜓
一(______)飞机一(______)睡莲一(______)星星
例:
(绿绿)的叶子
(________)的叶子(________)的叶子(________)的叶子
2.在短文的“□”里加上标点。
3.短文中出现了哪些动物和植物?
请用“”画出动物,用“﹏﹏﹏”画出植物。
4.夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”,听到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!
你在夏天的夜晚,还看到或是听到了什么?
学着作者的样子写一写。
______________________
十一、延伸阅读
一天,马妈妈和小马在田野里吃草。
马妈妈说:
“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。
遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。
小马自己愉快地吃着草。
突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。
小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。
他想起了妈妈的话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
小马停下来,说:
“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。
你不把它拔出来,吃我时会被卡()死的。
狼想:
小马的话有道理。
于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。
这时,小马使足劲一踢(),把狼踢出去很远。
狼重重地摔()在地上,疼()得嗷()嗷直叫。
1.查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。
2.在短文中找出下列词语的近义词。
快乐——(_______)逐渐——(_______)
3.短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?
用“﹏﹏﹏”在短文中画出。
4.小朋友,你从小马身上学到了什么?
与同学们交流一下吧!
___________________
十二、课文综合阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个:
______、______、______。
2.按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳______。
②三人把贝壳当作钱币的原因一是______,二是______。
3.请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。
古人很喜欢贝壳。
__________________________
十三、同步阅读。
池鱼之殃
从前,有座城市。
一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌忙唤醒沉睡的伙伴们:
“城门着火了,咱们快逃吧。
”
别的鱼听了,都不以为然,它们说:
“城门着火了,和我们有什么关系呢?
要跑,你自己跑!
”那条鱼只好自己逃走了。
城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。
火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。
没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。
1.那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?
_______________________________
2.没有逃走的鱼为什么都死了?
_______________________________
3.选文告诉我们()
A.救火需要用池塘里的水。
B.看见火就赶紧逃走。
C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。
十四、阅读
白鸡
我最喜欢那只白鸡。
它周身的羽毛洁白无瑕(xiá),头上的鸡冠(guān)如血一样红,像戴(dài)着一顶小红帽。
它那黄色的小嘴尖尖的,略(luè)微(wēi)带点钩(gōu)。
它还有一双金黄色的脚。
白袍(páo)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pèi)在一起,你说它漂亮不漂亮?
1.短文中的“白袍”指的是________;“红帽”指的是___________;“小黄鞋”指的是__________。
2.因为那只白鸡___________,所(suǒ)以“我”最喜欢它。
3.从文中找出合适的词语填空。
(________)的羽毛(________)的小嘴(_______)的脚
十五、阅读短文,完成后面的问题。
秋天的原野
秋天来了。
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。
村外的小池塘睁着眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。
池塘里,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰(yàn)似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1.根据短文,给下面的句子排序,把序号写在括号内。
(______)秋天,天空像一块蓝宝石。
(______)半空中,雁群排成“人”字形,唱着歌飞走了。
(______)村外的小池塘里,一对小白鹅在欣赏自己的倒影。
(______)村前村后的稻子成熟了。
(______)山谷里,枫树的叶子红得像火。
2.在你的眼中,秋天的景色是怎样的?
想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
秋天,天气_________,树叶____________,___________。
答案
一、
1.5
2.耳朵眼睛胡须脚爪
3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
4.②√
二、
1.爬树。
2.一百多
3.掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。
三、
1.只间身
2.刺猬十分满意
3.因为刺猬身上的硬刺全被拔光了,没有了硬刺的保护。
4.做事要讲究实际情况,不能盲目跟风。
四、
1.流动着急
2.7B
3.大伞笑脸天空中挂着一个又大又圆的火球
五、
1.高宽长一条巨龙一条绚丽的彩带
2.B
六、
1.片团团张张
2.野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨
3.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一(团)(团)火,把天空都映红了。
火
4.层林尽染秋色宜人
七、
1.3
2.雨后弯弯的彩虹就像一座小桥。
3.条场位座
4.下过雨后,天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就形成了我们能看到的彩虹。
八、
1.3
2.长长的又细又长又硬
3.黄、黑、白
4.5
九、
1.笑哈哈绿油油亮晶晶
2.5跑步游泳爬树
3.谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!
”
十、
1.架朵颗黄黄嫩嫩长长
2.,,。
3.动物:
蜻蜓青蛙萤火虫
植物:
花儿小草树木睡莲
4.夏天的夜晚,圆圆的月亮像一个白玉盘挂在天空上。
昙花悄悄地舒展开身体,沐浴着月光。
远处,蟋蟀正在开演唱会,美妙的乐曲被温暖的风吹到了家里……
十一、
1.kǎ tī shuāiténg áo
2.愉快渐渐
3.小马停下来,说:
“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺藜。
你不把它拔出来,吃我时会被卡死的。
”这时,小马使足劲一踢,把狼踢出去很远。
4.学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
十二、
1.贡贬贺
2.贝壳很漂亮,很珍贵贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏
3.贝壳很漂亮很珍贵,所以古人很喜欢贝壳。
十三、
1.因为它们认为城门着火与自己毫无关系。
2.因为人们救火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。
3.C
十四、
1.白鸡的羽毛白鸡的鸡冠白鸡的脚
2.很漂亮
3.洁白无瑕尖尖金黄色
十五、
1.15243
2.变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来,特别美丽