多路优先编码器.docx
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多路优先编码器
学习目标:
⏹会各数制之间的转换;
⏹能描述优先编码器的编码特点;
⏹会使用8-3线编码器;
⏹能对编码器电路进行功能测试。
建议学时数:
10课时
生产前准备:
一、小组成员分工。
小组名称:
工作理念:
序号
姓名
职务
岗位职责
1
2
3
4
5
6
二、小组成员领取面包板及电子元器件并进行登记。
序号
名称
型号
数量
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
生产过程实施
一、优先编码器功能测试电路框图
优先编码器与普通编码器的区别?
二、3位二进制优先编码器示意图
查找资料理清CC4532外引线引脚排列及各个引脚功能,最后列出其功能真值表。
三、8线-3线优先编码器CC4532
三、开关阵列电路、锁存器与编码器的连接电路示意图及功能调试图
将三个发光二极管接在CC4532的输出端,通过改变按键的状态来观察锁存器的输出状态,并以表格形式述其输出情况?
知识拓展:
本电路采用的是8线-3线优先编码器,查找资料,学习一下10线-4线优先编码器的使用方法?
成果展示与汇报:
注:
汇报时间为20分钟,请注意控制内容与进度
(1)内容:
优先编码连接测试情况。
(2)形式:
现场说明、成品展示。
检查与评价
班级
姓名
学号
时间
项目
评价要点
配分
得分
成果
自评
元器件分类是否正确
5
元器件参数识别是否正确
10
元器件检测方法是否得当
10
万用表使用是否熟练
10
工作
过程
学习目标和任务是否明确,学习或工作计划是否可行
5
是否能够通过各种信息渠道搜集完成学习与工作任务所用资料,并进行科学的处理。
10
是否按照工作计划完成学习和工作任务
10
能否及时解决学习与工作中出现的问题,确保计划顺利实施。
10
是否在工作中严格执行7S
10
情感
态度
是否有成员之间的交流合作
20
是否有创新意识
实践动手操作的兴趣、态度、积极性
合计
100
简要
评述
互评表
权重20%
班级
姓名
学号
时间
项目
评价要点
配分
得分
成果
自评
元器件分类是否正确
5
元器件参数识别是否正确
10
元器件检测方法是否得当
10
万用表使用是否熟练
10
工作
过程
学习目标和任务是否明确,学习或工作计划是否可行
5
是否能够通过各种信息渠道搜集完成学习与工作任务所用资料,并进行科学的处理。
10
是否按照工作计划完成学习和工作任务
10
能否及时解决学习与工作中出现的问题,确保计划顺利实施。
10
是否在工作中严格执行7S
10
情感
态度
是否有成员之间的交流合作
20
是否有创新意识
实践动手操作的兴趣、态度、积极性
合计
100
简要
评述
教师评价表
权重60%
班级
姓名
学号
日期
配分
得分
评价
项目
评价要点
平时表
现评价
出勤情况
5
工装穿戴情况
5
纪律情况
5
学习主动性
10
7S执行情况
5
综合专
业技能
水平
准备工作:
是否合理选择元器件、材料、检测工具
10
焊接工艺:
是否符合规范要求,是否美观
10
装配工艺:
能否按照要求装配,元件布局是否合理
10
调试工艺:
是否能够独立完成稳压源调试
10
作品效果:
电路板设计是否正确、美观、操作演示效果好
10
安全意识:
是否遵守安全生产规则
5
情感态
度评价
互动与团队合作
5
创新情况
5
实践动手操作的兴趣、态度、积极性
5
合计
总评
简要评述:
教师签名:
工作总结
工作总结
学习情境名称
工作时间
至
指导教师
班级
姓名
背景知识
数值也称为计数方式,在生活中,人们常用的是十进制计数方式。
而在数字电路中,常用的电路通、断或电平的高、低来表示“1”、“0”,因此,采用二进制计数方式更加方便和实用。
此外,在数字电路中为了读写和操作方便,还常使用八进制和十六进制计数方式,不同数制之间可以相互转换。
十进制
基数为10,0~9个数码表示,逢十进一。
例如:
十进制数45.26,可表示为:
(45.26)10=
二进制
基数为2,0、1两个数码表示,逢二进一。
例如:
二进制数101.01,可表示为:
二进制数的运算规则:
0+0=00+1=11+0=?
1+1=?
0*0=00*1=01*0=?
1*1=?
八进制
基数为8,0~7八个数码表示,逢八进一。
例如:
八进制数327.24,可表示为:
十六进制
基数为16,采用0~9,A、B、C、D、E、F十六个数码表示,逢16进一。
例如:
十六进制数2F.EC,可表示为:
数制转换
其他进制(二、八、十六进制)数转换为十进制数:
如上几个表达式所示。
十进制整数转换为其他进制数:
连续除K,反向取余(除基取余法)。
十进制小数转换为其他进制数:
连续乘K,正向取整(乘基取整法)。
二进制数与八进制数的相互转换:
以“二——八”进制为中间变量进行变换。
“二——八进制”:
将二进制数小数点开始分别向左右分成3位一组,每组便是一个八进制。
二进制数与十六进制数的相互转换:
以“二——十六”进制为中间变量进行变换。
二进制对应八进制的从0~7依次是:
000001010011100101110111
二进制对应十六进制的从0~9,A、B、C、D、E、F依次是:
0000、0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111、1000、1001、1010、1011、1100、1101、1110、1111
在数字系统中往往需要采用一定位数的二进制数码表示需要处理的信息,我们称这些含有特定信息的二进制数码为代码。
而建立代码和特定信息之间一一对应的关系称为编码。
若要对N种状态进行编码,二进制代码位数n应满足:
BCD码
即是将十进制0~9这10个数用4位二进制数码的组合来表示。
BCD码分为有权码和无权码。
表1—4几种常见的码
自然二进制数
代码对应的十进制数
8421码(有权码)
2421码(无权码)
余3码(无权码)
0000
0
0
无效组合
0001
1
1
0010
2
2
0011
3
3
0
0100
4
4
1
0101
5
无效组合
2
0110
6
3
0111
7
4
1000
8
5
1001
9
6
1010
无效组合
7
1011
5
8
1100
6
9
1101
7
无效组合
注:
BCD码在形式上与二进制难以区分,但概念却不同。
例如:
十进制数32对应的二进制数是00100000,而它的BCD码则是00110010。
设计人员将相似的功能提取出来加以设计并封装成具有特定功能的电路,成为常用的组合逻辑电路。
组合逻辑电路特点:
在任何时刻,电路的输出状态只决定于同一时刻各输入状态的组合,而与先前的的状态无关。
下面是典型的组合逻辑器件之一——编码器
编码器的作用是将某一开关信息转化为相应的8421BCD码,以提供数字显示电路所需要的编码输入。
编码器特点:
有若干个输入,在某一时刻只有一个输入信号能被转换成二进制码。
普通编码器每次只允许一个,输入信号有效,但在实际应用中常会出现多个输入信号同时请求编码的情况。
为避免同时出现多个输入信号时输出产生错误,实际集成电路编码器采用对所有输入信号按优先顺序排队编码的方式。
即允许同时存在多个输入信号,但编码器只对优先级别最高的输入信号进行编码,而对优先级别低的输入信号不予响应,这样的编码器称为优先编码器。
优先编码器是有广泛用途的一种组合电路,用于计算机的优先中断系统、键盘编码系统中。
编码器的逻辑功能是将加在电路若干个输入端中的某一个输入端的信号变换成相应的一组二进制代码输出。
常用的编码器集成电路有8/3线优先编码器和10/4线优先编码器等器件。
如图2-2-2所示是3位二进制优先编码器的示意图。
I0~I7是要进行优先编码的8个信号,Y0~Y2是用来进行优先编码的3位二进制代码。
下表为3位二进制优先编码器的功能真值表。
3位二进制优先编码器示意图
3位二进制优先编码器功能真值表
I7
I6
I5
I4
I3
I2
I1
I0
Y2
Y1
Y0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
认识8线-3线优先编码器CC4532,为CC4532的外引线排列图。
下表为其功能表。
8/3线优先编码器CC4532的外引线排列图
I0~I7:
数据输入端; ST:
选通控制端; VDD:
电源 VSS:
地
Y0~Y2:
编码输出端 YGS:
组选通输出端 YS:
选通输出端
优先编码器CC4532的功能表
输 入
输 出
ST
I7
I6
I5
I4
I3
I2
I1
I0
YGS
YS
Y2
Y1
Y0
L
×
×
×
×
×
×
×
×
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×
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×
×
×
×
×
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H
H
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L
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×
×
×
×
H
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L
L
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×
×
×
H
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×
×
H
L
L
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×
H
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L
H
H
L
L
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L
L
L
L
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H
L
L
L
L
CC4532可将最高优先输入I7~I0编码为3位二进制码,8个输入端I7~I0具有指定优先权,I7为最高优先权,I0为最低,当片选输入ST为低电平时,优先编码器无效。
当ST为高电平,最高优先输入的二进制编码呈现于输出端Y2~Y0,且组选端YGS为高电平,表明优先输入存在,当无优先输入时,允许输出YS为高电平,如果任何一个输入为高电平,则YS为低电平且所有级联低阶级无效。