最新冀教版二年级上册语文短文阅读及答案必考题.docx
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最新冀教版二年级上册语文短文阅读及答案必考题
最新冀教版二年级上册语文短文阅读及答案（必考题）
一、阅读下文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：
“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！
快搬家！
”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！
它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．找出短文中表示声音的词。
____________________
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：
“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！
快搬家！
”
小雨点落下来了！
它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。
抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。
二、阅读短文，完成练习。
小猴戴眼镜（jìng）
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：
“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。
”
一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！
模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。
它生气地说：
“妈妈和奶奶骗我！
”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：
“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。
”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1．短文共有_____个自然段。
2．小猴的妈妈需要戴__________，它的奶奶需要戴_________。
3．小猴戴上妈妈的眼镜，觉得___________；戴上奶奶的眼镜，觉得___________。
4．这篇短文告诉我们一个什么道理？
________________________________
三、阅读下文，回答问题。
从台湾飞回的鸽子
住在台湾的爷爷回上海来探亲。
爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。
爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。
爷爷要回台湾了。
我把这两只白鸽装在笼子里，递给爷爷，说：
“爷爷，您一回到台湾，就把这两只鸽子放回来。
我只要看到这两只鸽子．就知道您平安地回去了。
”
爷爷走了没几天，一天下午，我放学刚回到家，就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。
我惊喜地嚷着：
“鸽子从台湾飞回来了！
爷爷回到台湾了！
”
看着这两只鸽子，我多么想变成一只白鸽，在台湾和上海之间飞来飞去呀！
1．照样子，写词语。
例：
飞来飞去 ______来______去 ______来______去
2．从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子？
用“”画出相关句子。
3．读了短文，我知道信鸽的特点有（______）（多选）
①忠诚②飞行距离远③有较强的认路能力④非常可爱
4．学了本单元的《神州谣》，我知道了鸽子从台湾飞回上海，需要飞越______（①草原；②沙漠；③海峡）。
四、阅读选段，完成练习。
清晨，湖面上飘着薄（）薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．给文中加点的字注音。
2．第二自然段一共有（______）句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。
我还能找到一对反义词是（______）——（______）。
3．这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。
A．清晨B．中午C．晚上
五、阅读
春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：
“我栽的梨树要结梨子啦！
”
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：
“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！
”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：
“你栽的杏树几年结果呀？
”
山羊回答说：
“梨五杏四，只要四年啊！
”
小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：
“我的杏树，四年就能结杏子！
”
小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：
“吹什么，杏四桃三，我种的桃树，三年就能结大桃子！
”
小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。
然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：
“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。
”小猴子一听，心又动了……
几年后，满山遍野的果树丰收了！
种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
1．本文共有_____个自然段，第二自然段有______句话。
2．小猴子栽过_____、_____ 、______和______，结果____________。
3．几年后，小山羊得到杏子，______得到______，______得到______。
4．小猴子最后的结果是谁造成的？
你想对小猴子说什么？
______________________________________________
六、阅读短文，完成练习。
“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。
要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
1．雾是个淘气的孩子，它把_______、__________、_________都藏起来了。
2．“霎时”的意思是（）。
A．很短的时间，一会儿B．很久
3．照样子，用加点字写一写。
雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾把公园藏起来了，无论是___________、__________，还是________，都看不见了。
七、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：
“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”
徐文长眼珠一转，就有主意了。
他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
（1）形容事情容易做。
（______）
（2）办法。
（______）
2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？
用“——”画出有关内容。
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。
4．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？
用“﹏﹏﹏”画出来。
5．伯父夸徐文长聪明是因为（ ）
A．伯父喜欢徐文长。
B．徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
八、同步阅读
小兔的尾巴
从前，小白兔有一条又大又长（chángzhǎng）的尾巴，上面长（chángzhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。
小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。
有一天，小白兔出去玩。
小花猪说：
“小白兔，我们来玩游戏好吗？
”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：
“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！
”
小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。
一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：
“一条丑尾巴，神气什么！
”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。
从此小白兔再也没有大尾巴了。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．小白兔一开始尾巴是__________，后来变成了__________。
3．小白兔的尾巴是怎么弄断的？
__________________________________
4．这个故事告诉我们（）
A．长尾巴比较好看。
B．自己有了好东西，也不能瞧不起别人。
九、阅读《竹节人》选段，完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
1．画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？
_________________________________________________
2．根据拼音写汉字，并解释成语。
（1）破课桌，yǎn________然一个叱咤风云的古战场。
（2）叱咤风云：
________
3．读句子：
“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
”
从词语：
“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？
_______________________________________
十、阅读短文，回答问题。
天鹅
这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。
看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。
它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。
伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！
1．在括号里填上合适的词语。
（______）的天鹅（______）的湖面（______）地游动
2．这篇短文共（______）个自然段。
第二段有（____）句话。
3．短文主要写了__________在_________活动的样子。
4．用“”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。
5．仿写：
雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
雪白的尾巴翘得高高的，好像__________________
十一、阅读理解。
曹操问：
“谁有办法把这头大象称一称？
”有的说：
“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：
“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：
“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”
曹操微笑着点一点头。
他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
摇头（_____） 浮（_____）
2．用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。
3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？
___________________________________________
4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（_____）称船上的石头，得到大象的重量。
（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
5．用自己的话夸夸曹冲吧。
__________________________
十二、我会读短文，完成练习。
老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：
“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。
”
老山羊沉思了一会儿，笑着说：
“你能认错就好。
我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！
”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。
眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：
“大老虎！
当心！
”大灰狼慌忙扭过头去。
就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1．短文共有__________个自然段。
2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？
用“____”画出来。
3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（）
A．老山羊知道了狼想吃他。
B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。
4．老山羊用什么办法摆脱危险？
（）
A．老山羊直接跑了。
B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。
十三、阅读短文，回答问题。
大自然的邮票
春天的树上，（长出挂满）嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，（长出挂满）肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．用“\”去掉括号里不恰当的词语。
2．“嫩”用部首查字法，先查部首______，再查______画。
3．根据短文内容连一连。
春叶片肥肥
夏芽瓣嫩嫩
秋树叶落地
冬树叶金黄
4．填一填。
文中，大自然的邮票指的是_______，它把___________寄给大家。
大自然还有别的邮票吗？
请你模仿短文写一写：
________也是大自然的邮票。
春天，_____________。
夏天，____________。
秋天，____________。
冬天，____________。
十四、阅读
秋天
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1．短文有（___）个自然段。
2．第（___）自然段写秋天到了，菊花开了。
第（___）自然段写秋天到了，果子熟
了。
3．填上合适的词。
（_____）的菊花（_____）的苹果（_____）的梨
（_____）的果子（_____）的葡萄（_____）的香味
4．把文中表示颜色的词语写下来。
_______________________________________________________________
5．仿造下面的句子，再写一句话。
例句：
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！
下课了，同学们活动，____________________________________________；热闹极了。
十五、我会自己读懂课文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：
“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！
快搬家！
”
不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！
它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．画出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳___了，燕子______，鱼儿_____，蚂蚁_________，说着悄悄话：
“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！
快搬家！
”
（2）小雨点落下来了！
它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得______。
抬头看天，小雨点连成一条条_______，被风一吹歪歪斜斜，像_____，又像_______。
答案
一、
1．滴答，滴答滴答哗啦，哗啦哗啦
2．44
3．阴低躲起来掠过水面交头接耳敲小鼓笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞
二、
1．4
2．眼镜看书、写字眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服
3．模模糊糊头晕眼花
4．对别人适合的东西，对自己不一定适合。
三、
1．走走游游
2．爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。
3．①②③
4．③
四、
1．báodào
2．2童话中的仙境清晰朦胧
3．AB
五、
1．82
2．梨树杏树桃树樱桃两手空空，一无所得
3．小黄牛桃子小白马樱桃
4．小猴子自己造成的。
我想对小猴子说：
做事不能三心二意，否则就会两手空空，一无所得。
六、
1．大海天空太阳
2．A
3．湖水小桥植物
七、
1．轻而易举主意
2．挂在比徐文长高出许多的扁担上
3．把扁担横下来站在高处去拿
4．他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5．B
八、
1．chángzhǎng
2．又大又长的短短的
3．它嘲笑大黄狗，尾巴被大黄狗咬断了。
4．B
九、
1．画线句子使用比喻、夸张，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。
2．俨形容声势、威力很大。
3．体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。
十、
1．洁白灰蒙蒙慢慢
2．33
3．天鹅湖面
4．它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。
伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
5．一把小扇子。
十一、
1．点头沉
2．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
3．曹操听了官员的办法后直摇头。
曹操听了曹冲的办法后微笑着点一点头。
4．312
5．你很会动脑筋，想得办法比大人都强。
十二、
1．3
2．大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
3．A
4．B
十三、
1．挂满长出
2．女11
3．
4．树叶一年四季风儿春风吹绿了柳树凉风送走了炎热秋风吹弯了稻穗寒风邮来了白雪
十四、
1．2
2．12
3．五颜六色红通通黄澄澄成熟亮晶晶香甜
4．红的、黄的、紫的、白的、红通通、黄橙橙
5．有的在跑步、有的在做游戏、有的在踢球答案不唯一
十五、
1．滴答滴滴嗒嗒哗啦哗啦哗啦
2．44
3．阴低躲起来掠过树梢跳出水面交头接耳敲小鼓池水笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞
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