新人教版初二历史下册全套学案.docx
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新人教版初二历史下册全套学案
第一单元繁荣与开放的社会
第1课繁盛一时的隋朝
一、教学目的
1.基础知识:
隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝?
2.思想认识:
国家的统一、安定,有利于社会经济的发展。
隋朝的大运河是古代世界上最长的运河,它的开通,不仅促进了南北经济的交流,而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智,值得我们引以为骄傲。
3.能力培养:
在教师的指导帮助下,学生简要分析隋炀帝这个历史人物,从而提高全面评价历史人物的能力。
在教师的指导帮助下,联系秦朝灭亡的原因,分析:
为什么隋朝与秦朝都是短命的?
培养学生综合分析问题的能力。
二、重点与难点
重点:
隋朝大运河和暴君隋炀帝
难点:
三省六部制和改革选官制度
三、教学过程
1.复习提问:
(1)黑板上写出南北朝朝代表,引导学生回忆南北朝的历史。
(2)北周何时候统一北方的?
(2)
2.导入新课
上学期我们学习了中国封建社会的两个时期。
第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展,包括:
战国、秦、汉三个朝代,经历了近700年的时间。
秦朝是第一个统一的多民族有中央集权的封建国家。
第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大融合,包括:
三国、两晋、南北朝,经历了近400年。
接着,中国历史又进入了一个新的时期——隋唐盛世。
从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡,这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期,也是我国历史上著名的隋唐盛世。
3.讲授新课
一、隋朝统一南北
1.隋朝的建立(581年)
杨坚的父亲杨忠是北周的功臣,封隋国公。
581年杨坚废周静帝自立,国号隋,都城在长安,杨坚就是隋文帝。
他在位时有两个年号,开皇和仁寿。
隋朝建立后8年,攻灭陈朝,统一全国。
当时统一全国的条件是什么呢?
(自东汉以来,内迁的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族,特别是在北魏孝文帝改革以后,经过长期交往,在生活、语言、风俗习惯等方面,已基本上汉化了。
南北政权的使者往往频繁,南北对峙的民族矛盾逐渐消失。
这样,民族大融合的趋势为隋朝统一全国提供了有利条件。
东晋、南朝时,北方人民大量南迁,不得为南方增加了劳动力,而且也带去了中原的先进生产工具和生产技术。
南北方人民的共同劳动,使江南经济得到发展,为隋朝统一全国提供了物质条件。
北朝自北魏以来,经济发展较快,南北边境上的民间贸易很我,双方的官员也违禁互市牟利。
南北经济的发展,迫切要求打破界限,加强经济交流,结束分裂割据局面。
广大人民经过长期的战乱,人心向往统一,企盼有个较为安定的社会环境。
)
2.隋朝的统一(589年)
隋灭陈后,结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面,南北重新统一。
隋的统一,有利于社会的安定和南北经济、文化的交流与发展。
二、开皇之治
隋朝统一后,出现了一个恢复和发展生产的和平环境。
隋文帝进行中央和地方行政机构的改革,并采取了一些恢复生产和发展的措施。
1.中央和地方行政机构的改革
(1)三省六部制:
隋朝的三省六部制是加强中央集权的封建国家制度,它有利于防止外戚擅权篡位和地方势力分裂割据。
三省六部的官员品位不高,职权有较明确的分工,有利于皇帝集权和任免官吏。
(2)消减地方官吏。
2.改革选官制度和科举制的确立:
隋文帝时建立起一整套相当完备的行政管理机构。
科举制度的采用,是社会经济发展和阶级关系变动的结果。
自从北魏以来,随着农业生产的发展,庶族地主阶级经济也相应得到发展,形成了一种社会力量。
他们要求在政治上得到应有的地位。
科举制度有利于选拔人才,对于封建中央集权制度的巩固起了很大的作用。
3.开皇之治(581—600年)
“开皇”是隋文帝杨坚在位时的年号。
隋文帝在此期间,励精图治,发展生产,又攻灭了陈朝,结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面,实现了全国统一。
那时,天下安定,经济发展,所以封建史学家称之为“开皇之治”。
三、隋朝大运河
1.开通的目的、过程及河道
从政治上看,为了加强对东北和江南地区的控制,隋政府也需要开通一条南北向的大运河。
从隋炀帝个人角度说,也抱有开运河乘龙舟游江南的目的。
那时候,隋朝社会经济发展速度较快,这也为开通运可提供了一定的物质条件。
杨广即位之初,为了加强对富庶的江南地区的控制,榨取江南人民的财富,隋统治者利用天然河流和旧有渠道,于605年开通以洛阳为中心的大运河。
大运河北通涿郡(今北京),南到余杭(今浙江杭州),共分为四段。
它连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,经过今河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江六个省的广大地区,成为我国古代南北交通的大动脉。
2.大运河的作用
大运河是世界上的伟大工程之一。
它和我国古老的长城一样,千百年来享誉世界。
它体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
大运河的开通,对于我国封建经济的发展起了重要作用。
四、暴君隋炀帝
隋文帝于604年7月死去,相传为杨广所杀。
杨广又杀其兄杨勇,当上了皇帝。
他是历史上名的暴君。
隋文帝统治时期,民众积累起来的财富,被隋炀帝用于游玩、征伐,大肆挥霍。
1.营建东都洛阳和乘龙舟出游。
2.发动对高丽的战争
五、瓦岗军和隋朝覆灭
1.隋末农民起义的爆发——长白山农民起义
长白山起义的星火,很快成为燎原之势,全国各地的起义军,大大小小不下百余支,人数多达几百万。
其中最主要的是翟让、李密领导的瓦岗军。
2.瓦岗军和隋朝的覆灭
翟让、李密领导的起义军,因为是在河南瓦岗(今山东滑县南)起义,所以叫瓦岗军。
农民战争的致命打击,使统治集团的核心发生了分裂。
618年春,贵族宇文化及和领导侍卫队的司马德戡发动政变,用一条白练巾结束了隋炀帝的性命。
隋朝政权自518年建立,到618年灭变,历时37年。
它是在农民战争的熊熊烈火中烟飞灰灭的。
4.巩固小结
(1)隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么?
①隋的统一,结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割剧局面。
②隋文帝制定的一些制度,为唐以后各朝所沿用。
③大运河的开通,加强了南北的联系,成为南北交通的大动脉,对加强我国的统一,促进经济文化的交流和发展,起了重要作用。
(2)从隋朝的历史中,我们应该吸取什么教训?
①隋初的经济繁荣,说明国家的统一、安定,有利于社会经济的发展。
②封建统治阶级的穷奢极侈,导致了隋王朝的迅速灭亡。
隋炀帝的残暴统治(繁重的劳役和兵役),加剧了农民和地主阶级的矛盾,隋朝是一个短命的王朝,只存在了37年,最后终于被大规模的农民起义所推翻。
第二课、“贞观之治”
第三课、“开元盛世”
一、教学目标
1.基础知识:
唐朝的建立和统一。
唐太宗吸取隋亡的教训,任用贤良,虚怀纳谏,推行三省六部制,发展科举制,轻徭薄赋,“贞观之治”。
武则天的统治。
“开元盛世”。
2.思想教育:
①唐太宗是我国古代杰出的政治家。
他吸取了隋亡的教训,任用贤良,虚怀纳谏,进一步调整了统治政策,采取了加强中央集权和发展社会生产的政治经济措施,出现了“贞观之治”局面。
使学生认识,人民群众与阶级斗争在历史进程中的巨大推动作用。
②武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间,社会经济继续发展。
她对唐朝历史的贡献主要表现在承前启后方面。
因此,她在历史上也是一位应该被肯定的皇帝。
③唐玄宗前期,继承唐太宗和武则天的业绩,励精图治,使唐朝进入全盛时期,我国封建社会呈现前所未有的盛世景象。
3.能力培养:
通过史实的学习,帮助学生思考“为什么说唐太宗是一位杰出的政治家?
”培养学生运用个人在历史上作用的历史唯物主义观点,正确培养历史人物的功过。
二、教学重点和难点:
“贞观之治”和“开元盛世”。
三、教学过程:
上节课我们一起学习,探讨了隋朝历史的有关问题。
请同学们回忆隋未农民战争爆发的原因和结果?
在隋朝统治土崩瓦解的形势下,唐朝建立起来。
一、唐朝建立
1.唐朝的建立和统一全国
到624年,唐朝大体上统一了全国。
在统一全国过程中,在黄河流域进行的具有决定意义的战争,都是李世民负责指挥的,其表现出了非凡的军事才能,成为当时最杰出的军事家。
二、“贞观之治”
当时,统一全国是历史发展的必然趋势,是人民的渴望,是经济发展文化繁荣的前提。
李世民顺应历史潮流,完成统一事业,对历史的发展起了积极作用。
继唐高祖之后,李世民做了皇帝,年号贞观。
李世民就是我国古代杰出的政治家唐太宗。
唐太宗贞观年间,政治比较清明,社会安定,经济恢复发展较快,国力强盛,百姓生活有所改善,史称“贞观之治”。
(请同学们阅读教科书归纳整理唐太宗的政绩主要内容。
)
唐太宗亲历隋末的社会大动荡,亲眼目睹隋朝的覆亡,这对他政治思想的形成有极大的影响。
他以隋亡为戒,接受隋末农民起义的教训,成为中国历史上一位比较善于学习历史经验,具有开明思想和政治远见的帝王。
他看到君民关系有如舟水,常以隋的覆灭来警惕自己,告诫子孙。
他认为君臣关系“有同鱼水,则海内可安”。
这些内容说明唐太宗是非常注重吸取隋亡的教训。
第二个方面,唐太宗善于用人。
他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。
这些人出身不同,代表了各种地主势力,也有出身低微的寒门人士。
由于唐太宗确实是以才取人,甚至破格用人,所以贞观时期,人才济济,出现了一批对国家的治理有杰出贡献的著名将相,如房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、李勣等。
这些猛将谋臣为李王朝发挥了自己的聪明才智,保证了唐朝政治稳定和各种政策的施行。
这与“贞观之治”局面的形成是密切相关的,也是“贞观之治”的主要内容之一。
第三个方面,太宗重视纳谏。
他以隋炀帝拒谏饰非以致国家灭亡为鉴,虚怀若谷,从谏如流,可以说在中国历史上没有任何一个皇帝在这一点上可以与他媲美。
他的思想很明确,纳谏的目的就是防止乘谬和改正错误,以利于地主阶级的“长治久安”。
正是这些进谏,避免和防止了很多错误,对“贞观之治”的政绩起了极其重要的作用。
第四个方面,太宗重视发挥国家机关的效能。
唐朝沿用隋朝的三省六部制。
贞观时,增加了宰相的人数。
这样既避免宰相专权,又能集思广义。
唐太宗还大力精简中央、地方各级行政机构和官员。
提高了行政效率,节省了财政开支,有利于减轻人民的负担。
第五个方面,大兴学校,发展科举。
为了广开选官的途径,唐太宗继承并发展了科举制度,这是唐代最主要的选拔人才的制度。
通过考试选拔官员,为一般地主提供了做官的途径,扩大了唐朝统治的阶级基础。
第六个方面,轻徭薄赋,发展生产。
贞观时期平均每年增长近七万户,是唐代人口增长最快的时期。
贞观末年,唐朝成为一个强盛的封建国家。
境内政治比较清明,经济初步繁荣,民族关系融洽,社会升平,历史上称为“贞观之治”。
继承唐太宗、武则天的业绩,并将其发展推向顶峰,这就是中国封建社会前所未有的盛世——史称“开元盛世”。
三、“开元盛世”
1.政治经济措施
(请同学们阅读教材,概括出唐玄宗的政绩。
)
政治上,唐玄宗特别注意选贤任能,且从基层做起,亲自考核新任命的县令,斥退不合格者。
姚崇极力主张禁止宦官、贵戚干预朝政,禁绝佛寺道观营造,重奖进谏之臣;宋璟主张放宽赋税、减轻刑罚、选拔人才、官吏称职。
唐玄宗对他们重用为相,致使政治清明。
经济上,唐玄宗重视农耕、垦荒,大力兴修水利。
农业生产大大发展。
(可让学生背诵杜甫《忆昔》)所以全国人口大增,户数是唐太宗时期的3倍,可谓丰衣足食,人丁兴旺。
开元时期统治者的各项政策,促进了社会经济的进一步发展。
上述政局稳定,经济繁荣,国力强盛,我国封建社会呈现前所未有的盛世景象,史称“开元盛世”。
小结:
唐朝建立,从唐太宗到武则天再到唐玄宗,都励精图治,使唐朝政治清明,经济繁荣,文化发达,达到封建社会前所未有的盛况,使唐朝不仅在中国历史上占有重要地位,而且在世界史上也有极为深远的影响。
第四课 科举制的创立
一、教学目标
1.基础知识:
科举制的诞生。
科举制度的逐渐完善。
科举制度的逐渐完善过程中的重要人物。
科举制的影响。
2.思想教育:
唐朝的科举制度的继续完善和科举制度的巨大影响力,对中国以后各个朝代用人制度有着巨大的促进作用,值得后世人