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3.2大规模的海水运动

班级姓名学号(完成时间:

15分钟)使用时间:

2013-12-19

【学习目标】

1.了解洋流的概念及分类,理解影响洋流形成和分布的因素;

2.理解洋流的分布模式,学会绘制洋流分布图,运用地图归纳世界洋流的分布规律;

3.结合实例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。

【重点难点】

世界洋流的分布规律;洋流对地理环境和人类活动的影响

一、预习效果检测

1.暖流和寒流的判断?

2.洋流的分布规律?

二、重难点突破

【课前预习案】

一、世界海洋表层洋流的分布

1.概念:

海洋中的海水,常年比较地沿着一定方向做的流动,叫做洋流。

2.按性质分类:

暖流——从水温高的海区流向水温低的海区;寒流——从水温低的海区流向水温高的海区

思考一:

暖流的水温一定高于寒流的吗?

②、按成因分类:

(你能正确连线吗?

 

3.影响因素:

①主要动力;②;③陆地形状。

4.分布:

(1)洋流模式:

在下图中左图画出全球风带模式,右图中画出全球洋流模式。

(2)世界洋流分布:

海域

主要洋流名称

共有洋流

太平洋

D、E北太平洋暖流、F、G东澳大利亚暖流、H、I

A、B赤道洋流、C

大西洋

J、K北大西洋暖流、L、M加那利寒流、N、P

印度洋

Q、R

思考二:

为什么南北半球的西风漂流性质不同,南半球的西风漂流为什么为寒流。

提示:

原因有三个方面。

一是南半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的,而南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆,气温极低,

这必然会影响其周围水域的温度;

二是从南极大陆延伸出来的冰舌,进人海面后形成了漂浮的冰山,这些浮冰融化时吸收大量的

热能,从而使海水温度降低;

三是南极大陆强劲而十冷的极地东风也加剧」”海水的降温。

 

 

二、洋流对地理环境的影响

1.全球大洋环流的意义:

促进高、和水分的输送和交换,维持

和水分平衡。

2.对大陆沿岸气候的影响:

暖流有作用;寒流有作用。

3.对海洋生物资源和分布有显著影响

(1)寒暖流交汇:

北美的渔场、日本的渔场、欧洲的渔场。

(2)上升流:

渔场。

4.对海洋航行影响

(1)顺流可节省,加快。

(2)寒、暖流相遇往往形成,对海上航行不利。

(3)洋流从两极带来的冰山对航行不利。

5.对近海污染的影响:

加快;扩大。

【探究1——根据海水等温线判断寒、暖流】

在表层海水等温线分布图上,经常遇到有关洋流流向及对其热力性质判断的题目,解决这类

问题的步骤主有:

1.根据海水等温线的分布规律确定南北半球

图中甲为半球,理由是;

图中乙为半球,理由是;

2.根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质:

如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北、南半球向南),说明洋流水温比流经海区温度高,则该洋流为暖流;

如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南,南半球向北),说明洋流水温比流经海区温度低,则该洋流为寒流。

3.确定洋流

流程:

判定南北半球→判定纬度位置→判定洋流流向→

判定洋流性质→确定洋流名称

读图:

右图若为大西洋年等温线分布图,洋流甲的推理过程是:

半球→中低纬海区→流向低值(高纬地区)→流→

暖流。

例题:

根据右图中等温线分布判断

(1.)图示区域的半球位置

(2.)绘制AB两处的洋流方向

(3.)说出AB洋流的性质

规律总结:

①洋流的流向与等温线的弯曲。

②自较低纬度流向较高纬度的是;自较高纬度流向较低纬度的是:

想一想:

下图中洋流是哪个半球的寒暖流

甲洋流是流,位于__半球。

乙洋流是,位于半球

 

规律总结:

(请你来总结等温线的弯曲和洋流流向的规律)

 

【探究2——大洋环流的分布规律(师生讨论)

请同学们绘制一幅世界洋流模式图。

仔细观察,讨论探究以下问题:

1、副热带为中心的大洋环流在北半球呈顺时针还是逆时针方向流动?

南半球呢?

大洋东西两侧的洋流性质有什么不同?

为什么?

2、北半球副极地为中心的大洋环流呈顺时针还是逆时针方向流动?

大洋东西两侧的洋流性质有什么不同?

3、南纬40°—60°之间分布的是什么洋流?

是寒流还是暖流?

北半球呢?

4、赤道附近是什么洋流?

性质呢?

结论:

①副热带为中心的大洋环流,北半球时针,南半球时针;

大陆东岸(大洋西岸)是流,大陆西岸(大洋东岸)是流。

②北半球副极地的大洋环流,呈时针流动,大陆东岸是,大陆西岸是。

③南纬40°—60°的海区,呈现全球性的,性质是,而北纬35°—45°洋流的性质是。

④赤道附近形成的流的洋流是,性质是。

补充:

北印度洋海区的季风洋流

夏季:

时针方向的大洋环流,吹季风

冬季:

时针方向的大洋环流,吹季风

按照洋流分布规律,在下图中把各大洋洋流画

出来,并能说出重要洋流的名称

提示:

洋流分布记忆方法

在记忆世界各洋流的分市时,可先记住洋流模式,然后把它对应到各大洋中。

可采用两个步骤突破这个难点:

(1)理解它们的成因,可结合所学的风带知识加以理解;

(2)采用想像法分数式“8/0”联想记忆:

中间分数线为赤道,分子“8”,按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向;分母“o”,按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。

如右图所示:

【探究3——洋流对地理环境的影响】

1、对气候的影响

思考讨论:

①、北冰洋沿岸的海港摩尔曼斯克为什么终年不冻、全年可通航?

②、西欧温带海洋性气候的形成得益于哪个洋流?

它起到了什么作用?

③、澳大利亚西部为什么形成了荒漠环境?

结论:

暖流对流经地区有的作用。

寒流对流经地区有的作用。

2、对海洋生物的影响

思考讨论:

①、北海道渔场的位置、形成的原因是什么?

②、北海渔场的位置、形成的原因是什么?

③、纽芬兰渔场的位置、形成的原因是什么?

结论:

流交汇处,饵料丰富,鱼类云集。

④、秘鲁渔场的位置、形成的原因是什么?

结论:

上升补偿流,冷海水上泛,底层营养盐类物质上升,饵料充足,鱼类云集。

3、对航海的影响

思考探究:

结合课本p63图2—42分析:

古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了图中A、B两条不同的路线。

有趣的是走距离较短的A路线用了37天,而走距离较长的B路线却用了22天,试解释其原因。

结论:

顺洋流航行,节省时间和燃料。

逆洋流航行,浪费时间和燃料。

4、对海洋污染的影响

分析探究:

1978年3月,一艘叫“阿摩科.卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使2.95亿升原油泄入海中。

你认为洋流会给这次海上污染带来什么影响

结论:

洋流对海洋污染的有利影响:

加快净化速度。

洋流对海洋污染的不利影响:

扩大污染范围

例:

读印度洋西北部海域上升流的形成示意图,回答

下列问题。

 

(1)判断图示区域所示季节为       季,

依据是                                  。

(2)运用所学知识分析洋流A的成因并说明它对索马里

半岛沿岸地区地理环境的影响。

三、课堂检测【B级】

读世界某海区洋流分布示意图,回答下列问题。

(1)该海域位于半球,判断依据是什么?

(2)图中a、b、c三条洋流中,属风海流的是和,

它们分别是风带和风带推动海水所形成的洋流。

(3)若该环流位于大西洋,图中①处附近海域为世界著名的渔场,它位于a和的交汇处。

世界上同属此种原因形成的大渔场还有、等。

(4)若②海区有一大型油轮发生石油泄漏,洋流对海洋污染的影响是。

(5)若该环流位于太平洋,有人想利用盛行风和洋流的有利条件,乘帆船远航,从A到B,又返回到A,依次利用的盛行风名称是,依次利用的洋流有哪些?

四、课堂小结:

课后巩固案:

【自学检测】(C级)

1.下列关于洋流的说法正确的是()

A.由南向北流动的洋流是暖流

B.寒流的水温比流经海区的水温高

C.由低纬海区流向高纬海区的洋流是暖流

D.由南向北流动的洋流是寒流

2.海洋水体运动的主要动力是()

A.大气运动和近地面风带B.地球自转偏向力

C.海水密度差异D.陆地形状

读全球洋流模式图,回答。

3.下列洋流由盛行风作用形成的是()

A.①②③④⑤B.①②④⑥⑧

C.②③④⑤⑥D.③⑤⑦⑨⑩

4.下图中,正确表示大洋洋流模式的是()

A.①B.②C.③D.④

5.对西欧海洋性气候的形成有很大影响的洋流是()

A.北太平洋暖流B.墨西哥湾暖流C.北大西洋暖流D.拉布拉多寒流

下图为世界局部海区洋流分布示意图。

读图完成6-7题。

6.有关中低纬海域洋流分布规律的叙述,正确的是()

A.呈顺时针方向流动,大洋东部为寒流

B.呈逆时针方向流动,大洋西部为暖流

C.呈反气旋型流动,大陆西岸为寒流

D.呈气旋型流动,大陆东岸为暖流

7.日本暖流()

A.活跃了海陆间的水循环B.减缓了海轮北上的航速

C.有利于北海渔场的形成D.缩小了海洋污染的范围

(课后拓展案)

右图为某区域洋流环流简图,右侧为相应风带的盛行风。

据此完成1~2题。

1.据图判断下列说法正确的是()

A.该海区位于南半球B.①处洋流的性质为寒流,温度最低

C.②处洋流的性质为暖流,温度最高

D.③处洋流主要是由西风吹拂形成的

2.流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是()

 

读某大洋某季节局部洋流分布示意图,回答3~5题。

3.图示洋流环流系统最有可能出现的月份是()

A.3月B.6月C.10月D.12月

4.据图判断,①半岛东部沿海地区该季节气候特点是()

A.进人湿季,高温多雨B.进人湿季,低温多雨

C.受东北信风影响,高温干燥D.受寒流影响,高温干燥

5.②海区洋流向东流的主要动力是()

A.东北信风B.东北季风

C.西南季风D.东南信风

读下图,完成6、7题。

6.在图中的两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述中不正确的是()

A.①是暖流,位于北半球

B.②是暖流,位于南半球

C.①②均向北流动

D.①位于大陆东岸,②位于大陆西岸

7.如果②洋流在大西洋中,有可能是()

A.巴西暖流B.本格拉寒流C.东澳大利亚暖流D.加那利寒流

读某海域洋流分布示意图(局部),回答8、9题。

8.①②③④四处分布有世界著名渔场的是()

A.①B.②C.③D.④

9.下列说法正确的是()

A.②是风海流,流向与风向完全一致

B.①处表层海水等温线向高纬凸出

C.③处表层海水等温线向北凸出

D.②③是暖流,①④是寒流

读下图,完成10、11题。

10.某航海爱好者乘船从A到B,若从尽量利用自然条件

考虑,应沿哪条航线航行()

A.aB.bC.cD.d

11.图中M、N两地沿海降水不同,主要原因是()

①大气环流不同②地形条件不同③洋流影响④海陆位置不同

A.①②B.②③C.③④D.①③

二、综合题:

1.下图是以极点为中心的半球俯视图,箭头表示洋流的分布位置及流向。

读后回答下列问题。

(1)图中显示的是半球,判断理由是①

②。

(2)A、B、C、D、E表示的洋流中,属于寒流的是(填

字母),属于风海流的是(填字母),属于

补偿流的是(填字母)。

(3)A、B、C三支洋流中,最强大的洋流是(填字母),

该洋流名称为,其强大的原因是什么?

(4)正常年份,(填字母)洋流经过的海域渔船云集,渔获量巨大。

但也有些年份,因海面水温上升,海面常常漂浮着大量的死鱼,渔船稀少,可能发生了现象。

(5)洋流E每年的6、7、8三个月特别强大,海面风浪大,主要原因是什么?

读图完成2-4题

 

2.若此图表示某海洋洋流分布示意图,则该海域位于( )

A.赤道及南北两侧  B.北半球中高纬度

C.南半球中低纬度  D.南半球中高纬度

3.若此海域位于太平洋,Y线为23.5°纬线,则

图中洋流附近可能有渔场的是:

,成因是:

4、.若此图出现在北印度洋,下列描述与图示季节相符的是()

A.从波斯湾到日本的油轮,一路顺风顺水B.我国东部受夏季风影响,高温多雨

C.图中洋流属于季风产生的风海流D.③是暖流,①是寒流

 

3.2大规模的海水运动(参考答案)

【主干知识梳理】

一、1.稳定大规模3.盛行风地转偏向力

4.

(1)略

(2)日本暖流加利福尼亚寒流秘鲁寒流千岛寒流墨西哥湾暖流

拉布拉多寒流巴西暖流本格拉寒流厄加勒斯暖流

西澳大利亚寒流西风漂流

二、1.热量全球热量增温增湿降温减湿

4.燃料速度海雾净化速度污染范围

3.渔场纽芬兰北海道北海秘鲁

【自学检测C】1-7:

CABCCCA

【课堂探究】

探究2:

1.北半球等温线数值向北递减南半球等温线数值向南递减

2.北暖南暖

探究3答案

(1)夏该地此时盛行西南季风(或北印度洋洋流呈顺时针方向流动)

(2)成因:

夏季西南季风使表层海水离开海岸流向东北,深层冷海水上升补充,形成寒流。

影响:

降温减湿,形成荒漠景观。

【课堂检测】

(1)北依据:

此为中低纬大洋环流,方向为顺时针。

(2)ac西东北信

(3)纽芬兰拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场

(4)加快了净化速度,但扩大了石油污染的范围国际合作

(5)东北信风和盛行西风加利福尼亚寒流、北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流

【课后拓展】

1-5DCBDC6—11BBADDD

12.

(1)南理由:

①存在着以极点为中心且呈顺时针方向流动的西风漂流;

②中低纬大洋环流呈逆时针方向流动;③中低纬存在着三个大洋环流

(2)A、B、C、ED、EA、B、C

(3)A秘鲁寒流

原因:

南美南端距南极洲较非洲和大洋洲近得多,陆地对强大西风漂流起阻挡作用,

使得汇入秘鲁寒流的水量大增、流速加快。

(4)A厄尔尼诺

(5)6、7、8三个月正值南半球冬季,高低纬度之间获得太阳辐射量的差异大,气温差异大,

水平气压梯度力大,西风特别强劲。

在强大的盛行西风作用下,西风漂流特别强大,海面风浪大。

C③上升补偿流,底层营养盐类物质上升,饵料充足,鱼类云集。

C

 

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