七年级家长会学生代表发言稿精选集锦5篇.docx
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七年级家长会学生代表发言稿精选集锦5篇
七年级家长会学生代表发言稿精选集锦5篇
家长会是老师和家长相互交流学生情况,家长和教师进行及时沟通以便于教师及时调整工作,共同寻找最佳教育方法和途径的有效渠道。
接下来小编为大家整理了5篇七年级家长会学生代表发言稿，欢迎大家阅读!
七年级家长会学生代表发言稿1
各位家长、老师、同学们：
我是孙玮琳，首先我代表初一（8）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。
和大多数同学一样，20__年的夏季，来到了这所美丽的学校里学习。
半个学期下来，我们由陌生到熟悉，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验。
现在我欣喜地发现：
我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会：
首先：
新的学习环境对我们有着极大的考验。
学习科目多，难度大，时间紧，任务重，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次：
课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，半个学期快过去了，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。
每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。
不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。
每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着60多位友善、团结的孩子?
?
随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的45分钟，很快的就过去了。
老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。
这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。
更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活!
这样组成了团结友爱的大家庭。
第三：
我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
最后：
我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。
愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健!
谢谢!
七年级家长会学生代表发言稿2
敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们，你们好!
我叫张诗娇，是康杰二中初一89班的学生。
我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。
但当我背起初中生的书包,跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘（shēnshēn）学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。
因为，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。
现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。
所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。
今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分激动。
话已在喉，那么，我就一吐为快。
我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。
窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。
这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。
我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。
他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。
为了我们能安静高效的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。
数学课上，同学们思维敏捷，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序;小组合作积极探讨，争先恐后地回答问题;老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游，不断发现“新大陆”的存在。
语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不可缺少的一部分，听同学们妙语连珠，激情飞扬。
课堂上时而慷慨，时而低沉，老师适时地点拨，相关的典故、小故事，引领着大家穿越时空与古人交流，与大师对话，领略中华文化的博大，提升自己的人文素养，开阔思维，放飞梦想。
英语课上，英语老师与同学们亲密无间，创设情境，营造氛围，口语对话，丰富多彩的形式调动大家积极参与，老师的肯定，同学的掌声，让我们收获成功的喜悦。
下课铃声响了，你依然可以看见老师或单独纠错，或边走边谈，或亲切叮嘱，时而皱眉，时而微笑，时而鼓励，时而赞许。
每一次取得成绩时，有老师会心的微笑和真诚的祝福;每一次失利时，有老师沁人心脾的鼓励;每一次受挫时，有老师会及时出现在身边，告诉你：
相信自己一定是最棒的!
在这样的大家庭里，在多位家长的共同呵护下，我们怎能不快乐?
怎能不进步?
怎能不成长?
他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。
如果没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今天的好成绩。
在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师说一声：
“你们辛苦了!
”
我校的领导和老师都有着宽广的胸怀，他们能包容学生的一切，总能用发展的眼光看待学生的错误，及时进行教育，不厌其烦地引导其改正。
我细心地发现，在我们改正错误之时，就是老师开怀一笑之际。
现在的我们依然懵懂无知，要学习的东西还有很多，我希望领导和老师继续随时帮助我们，为我们指引方向，让我们在通往成功的道路上少走弯路。
我们一定会虚心接受，认真思考，为扬帆远航做好充足的准备。
爸爸妈妈们，你们看到了，如今我们的学校多好啊!
我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。
学校为我们创造了极好的机会，只要抓住机会，我们就会成功。
而努力学习就是抓住机遇。
我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习过的校园。
爸爸妈妈们，领导老师们，你们就放心吧!
我们一定会努力地学习，把最优异的成绩带回家，把更多的喜报带回家，绝不辜负你们的殷切希望。
最后，我要再次感谢所有的爸爸妈妈们，谢谢你们在过去对我们无私的付出。
并且衷心地希望你们能欣赏自己的孩子，我们将永远是你们的骄傲!
我的发言到此结束，谢谢!
七年级家长会学生代表发言稿3
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是本班的学生陈琴秀，首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。
望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。
其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。
虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢?
理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持!
路程再远我都没有想过要退缩。
困难再大我也不会放弃。
同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：
经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。
同学们常问我：
"你成绩那么好是怎么学的啊?
有没有什么好方法?
"答案当然是有。
如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。
作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。
在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。
千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。
所谓欲速则不达，就是这个道理。
就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?
所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意!
一步步迈向成功!
其次对学习的自觉性也是非常重要的。
中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。
其二还要对明天的新课进行有效率地预习，把不懂的做上记号，第二天若还不能理解，则一定要问同学问老师，总之一定要打破沙锅____问到懂为止。
只要能坚持做到这两点，课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。
另外一定要多做一些练习，实践才是硬道理。
在做题过程中遇到不会的，或好不容易才做出来的一定要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。
最后课余时间的安排也是十分重要的。
例如周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看;另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，游泳，登山，上网------生活丰富得很!
也潇洒得很!
但是一考试，只有望洋兴叹的份。
我认为这两类同学其实都不对，我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。
一般的，一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且一定要认真去完成老师布置的作业。
只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，但是说实话，这说起来是很简单但做起来却未必容易，就我来说，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担，或督促他学习。
但您的态度一定要和善，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。
我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。
一个成功者既不是被宠出来的，更不是被打出来的!
只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌，在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!
谢谢!
七年级家长会学生代表发言稿4
各位叔叔、阿姨，下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。
应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。
有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
七年级家长会学生代表发言稿5
大家好!
我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。
我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。
于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。
所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。
课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?
第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。
普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二，认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。
重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?
怎样做到勤奋呢?
勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。
或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。
所以，勤奋对与学习是至关重要的。
其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。
最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。
谢谢大家。
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