比赛颁奖典礼发言稿.docx
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比赛颁奖典礼发言稿
比赛颁奖典礼发言稿
篇一:
颁奖仪式上的讲话稿
精选范文:
颁奖仪式上的讲话稿(共2篇)老师,同学们:
上午好。
九月份五六年级的同
学克服重重困难,开展了“辉煌中国六十年”语文实践活动,在活动中同学们人人办了手抄
报,人人写了调查报告或者采访记实,用自己的笔记录了伟大祖国六十年蒸蒸日上的巨大发
展,不但提高了综合学习能力,而且,更加激发了热爱祖国的热情,坚定了报效祖国的雄心。
另外,最近我们还举行了《我喜欢的老师》的作文比赛,同学们用真心和挚情,记下了老师
看似平常却用心良苦的一言一行,一举一动,表达对老师的尊敬。
今天获奖的同学会后请把
自己的作文用电子稿打出来,如果没有条件,可以由语文老师帮忙,我们学校将把你们这些
作文辑录成一期文集,发到每位老师和每个班,请大家传看。
同学们,我觉得,冬天是阅读
的季节。
你看,树木凋落了叶子,那是它们在静静地阅读天空,积蓄能量,来年春天才会长
得更加枝繁叶茂;小草枯黄了容颜,躲到地下,静静地阅读大地,积蓄能量,来年春天才会
长得更加茁壮;花朵不再招摇,它们做什么去了呢?
对,也是躲在根的阅览室里到静静地阅
读了,积蓄能量,来年才会绽放更美的绚烂?
?
我们每个人,每天都要阅读,这也是我们在
为自己的美好未来积蓄能量。
只有广泛的用心地阅读,才能有效地提高习作水平。
于丹教授
说过:
“记忆是掌心里的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
”
所以,我们应当用笔及时记录下每一个记忆,每一份感动,那将是人生的一笔巨大的财富。
希望大家都能热爱阅读,乘着语言的翅膀,飞向更广阔的世界和更深邃的历史之中,做心灵
花园的巨人!
如果你养成了阅读的习惯,如果你养成了勤动笔的习惯,将来的作文竞赛,将
来的综合性学习,将来的人生竞争,你都会是永远的领跑者!
谢谢大家!
[颁奖仪式上的讲话稿(共2篇)]篇一:
学院领导在颁奖仪式上的发言稿
[颁奖仪式上的讲话稿(共2篇)]各位
老师、同学们:
今天,我们在这里隆
重举行XX-XX学年度国家奖学金、励志奖学金颁奖典礼暨感恩教育报告会,为获奖学生
颁发了荣誉证书,我代表学院董事会和党政领导向获得国家奖学金和励志奖学金的同学表示
祝贺。
在刚刚过去的一个学期里,你们勤学苦思、奋起直追、持之以恒,正是你们坚强的意
志和可贵的品质,才使你们在成长中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受
成功的喜悦!
国家奖学金和励志
奖学金是党和国家为激励大学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发
展而设立的奖助政策之一。
是党和国家对广大青年学生的激励、关心、支持和培养。
获得国
家奖学金和励志奖学金,不仅仅只感受到是一种至高的荣耀,更应该感受到的是一股温暖、
一种关怀、一份责任。
国家奖学金和国家励志奖学金,它是一种标志,凝聚着同学们勤奋学
习的精神,你们要百倍地珍惜。
它是一个台阶,表现的是过去的成绩,但铺就的是未来的台
阶,同学们要把获奖化作动力,用它激励你们确定新目标,作出新计划,增添新措施。
它是
一种期待,包涵了党、国家和人民对新一代青年学生的殷切希望,同学们不应辜负时代的重
托,不应辜负人民的期待。
今天,我借此机会向
大家提出几点期望:
要坚定信念,志存高
远。
自觉把自身利益与国家命运紧紧相连,热爱祖国,励志奉献,自觉践行社会主义核心价
值观。
要刻苦钻研、严谨笃
学。
不断学习新知识、新技能、新技术,崇尚科学,求真务实,学以致用,为中华民族伟大
复兴的中国梦贡献力量。
要投身实践、勇于创
新。
积极参加各种社会实践,在实践中发现问题解决问题,提高应对竞争和挑战的能力,在
实践中锻炼成长、成才。
要学会珍惜。
就是要
珍惜党和政府的关爱,领导和老师的关心,父母的养育,要进一步增进我们热爱党、热爱祖
国、热爱人民的真情实感;树立坚定的理想信念,立志成为现代化建设的栋梁之才。
努力做
一个特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别能耐劳、特别有志气、特别有作为的学生。
要学会勤俭。
就是要
发扬艰苦奋斗的精神。
要合理分配使用“国家奖学金学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学
金”。
同学们一定要注意勤俭节约,坚决反对大手大脚;要艰苦奋斗,把钱用在刀口上。
要学会奉献。
党
和国家设立“国家奖学金”、“国家励志奖学金”,“国家助学金”等奖项,不仅仅是解决家
庭困难学生的经济问题,而是给同学们送来党、政府和学院的温暖。
希望同学们把时间和精
力放到学习知识和掌握本领上,毕业后报效祖国,服务人民,为全面建设小康社会,实现中
华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
同学们:
你们要知道,
党和政府在关爱着你们,学校领(本文来自:
小草范文网:
比赛颁奖典礼发言稿)导和老师在关心着你们,社会各界在关注着你们。
希望你们
加倍努力,认真学习,发奋读书,学好本领,不辜负党和人民的期望,以更加优异的成绩回
报国家、回报社会、回报父母。
学期将要结束,马上
又要期末考试了,希望大家认真学习,期末考试取得优异成绩!
谢谢大家!
篇二:
颁奖典礼讲话
稿
颁奖典礼讲话稿
[颁奖仪式上的讲话稿(共2篇)]各位来宾、各位老师,
亲爱的同学们:
大家下午好!
金秋十月,丹桂飘香。
在这个收获的季节里,我们隆重举行XX-XX学年
篇二:
颁奖典礼领导讲话稿
篇一:
颁奖典礼领导致辞
颁奖典礼致辞
各位领导、老师、同学们:
大家晚上好!
又是草木丰盈的季节,在今天这个美好的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝“工程烛光,毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。
在此,我谨代表学校对与会的所有老师,同学们表示热烈的欢迎,对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢!
为了增强师生沟通,提高老师教学积极性和同学的学习热情,及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。
我们借助于大学生评教委员会这个平台,本着“我手写我心,我心选我爱”的原则,举办了这次评选活动,借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。
从紧张有序的宣传,到走访毕业生寝室,到动员大会召开,到设立公投点投票,一直到最后的筹备采访,历时两个多月,大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光,毕业生心目中的好老师”评选活动,遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。
在这里,我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢!
感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动,并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。
希望你们继续努力,带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。
同时,我也相信,乘着这次颁奖晚会的东风,我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。
我希望在我院全体师生的共同努力下,我院的教风、学风建设可以更上一层楼!
最后,预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。
祝老师们工作顺利,同学们学业有成,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
篇二:
颁奖典礼领导发言稿1
颁奖典礼发言稿
各位老师,同学们:
大家下午好!
今天我们在这里隆重集会,举办这样一个盛大的颁奖典礼,意义非凡。
学校的根本任务是培养人。
作为全国重点中职院校,我校一直坚持教育以育人为本,以学生为主体,将人才培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。
XX年,是学校教育、教学建设取得丰收硕果的一年同时也是我们西校区发展中的一个里程年。
在学校如火如荼的发展与建设中涌现出了一批又一批的优秀学生。
为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的杰出表现,特召开了此次表彰大会。
一、“文明班级”
10级运输大专四班、10级旅游班。
通过全班同学的共同努力,为本班获得了全校的“文明班级”。
二、全国中职生“文明风采大赛”
1、在演讲比赛中获得了全国二等奖,征文获得了全国三等奖。
2、中华才艺表演——茶之礼,获得了全国集体二等奖。
三、农民工技能大赛
在由我校承办的农民工技能大赛期间,我们校区有10位同学通过自己的努力获得了“优秀学生”称号每所学校都有自己的荣誉体系,都把最高荣誉授予最优秀的人才,这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。
更是精神的激励、至高的荣誉。
下面,对获奖同学谈几点希望:
1、做一名可持续发展的人。
建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识,终身学习正在从一种理念变为自觉实践。
获得荣誉是对以往成绩的肯定,也是对今后学习工作的激励和鞭策。
一个人要想有所作为,就应该勤于学习,善于学习,终身学习。
不论是现在在校攻读,还是今后毕业离校工作,都要志存高远,把读书学习作为生活一个重要内容,成为一名可持续发展的人。
2、做一名全面发展的人。
拔尖创新人才,应该是德、智、体、美全面发展的人才,而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。
人才标准,以德为先。
我们不仅要在专业学习上出类拔萃,更要注重个人修养,明君子之德、养浩然之气,争做德才兼备的楷模
少年智,则国智;少年强,则国强。
同学们,祖国对你们寄予厚望,社会对你们寄予厚望,学校对你们寄予厚望,父母对你们寄予厚望!
希望你们谨记“团结严谨,求实创新”的校训精神,珍惜这份荣誉,将自己的人生抱负与国家、社会、学校的发展和需要紧密结合起来,在实践中锻炼成材,报效祖国、感恩社会,回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。
我相信,不久的将来,你们的名字一定会使湖南高铁院更具光彩!
谢谢大家!
篇三:
颁奖典礼讲话稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这个阳光明媚的午后,我们隆重举行民办育苗小学XX学年第一学期学科联赛颁奖典礼。
在此,我谨代表教导处向荣获名次的学生表示由衷的祝贺,同时代表全体学生向默默付出的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢。
天道酬勤,不负苦心。
我校一直坚持教育以育人为本,以学生为主体,努力提高学校的教学质量。
将提高学生成绩作育苗小学最为宝贵的生命线。
本次学科联赛,我们精心挑选试题,实行回避制监考和阅卷,努力给学生们创造良好的考试环境。
功夫不负有心人,在本次的联赛中:
有100名学生获奖。
这些获奖的同学,他们勤学苦思,善于总结;他们踏实努力,持之以恒;正是他们自身可贵的品质,才使他们在联赛中脱颖而出,走上今天的领奖台,希望这些获奖同学以次为契机,把此刻的喜悦化为今后学习不竭的动力,志存高远,在今后学习中取得更大的进步
同时,我也向未受到奖励的同学表示美好的祝愿!
希望你们有“天生我才必有用”的豪情,努力学习,永不言败。
不断发现自己,发展自己,跨越自己。
相信在未来的日子里,你们同样会跻身于领奖队伍的行列,收获丰收的喜悦。
老师们、同学们,回顾过去,我们感到无比自豪,展望未来,我们更充满信心。
我们全体师生当以此次颁奖典礼为契机,对校新的领导班子充满信心,锐意进取,乘风破浪,我们坚信,在全校师生的共同努力下,育苗小学的明天必将更加美好!
篇三:
征文比赛颁奖仪式发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾:
下午好!
首先我非常感谢省保险学会的领导给了我这次发言的机会。
我是来自xx市xx县xx中学的一名普通的人民教师。
在本次“xx省中小学认识保险规避风险征文比赛”中,承蒙评委们的赏识与厚爱,我写的一篇微型小说《意外》荣幸地获得了二等奖。
9月14日我从电话里听到这个消息后感觉有点出乎意料,因为我参加此次征文评比活动,只是为了参与一下,并没有想过真的能获奖。
现在真的获奖了,我感到非常荣幸,也感到非常高兴。
触动我全身心参加本次征文评比活动的是今年七月中旬,我们学校召开的一次会议。
在这次会议上,我看到了此次征文比赛活动的通知,校领导对此项活动非常重视。
我对这项活动也很感兴趣,当时就萌发了创作的欲望。
我当时就觉得省教育学会和保险学会开展这样的活动非常必要,也很有现实意义。
因为当前许多学校的师生对保险业方面的知识知之甚少,不十分了解保险的目的、功能、意义、价值,甚至有的人对保险的认识存在种种误区和偏差。
而这次开展的面向中小学全体师生的认识保险规避风险征文比赛活动,完全符合国务院、教育部和中国保监会“将保险教育纳入中小学课程”,“宣传普及保险知识”,“增强全体学生的保险意识”的文件精神,是提高学生综合素质的重要途径,也是增强国民保险意识、促进保险业健康持续稳定发展,以更好服务于和谐社会建设的重要举措。
这一活动有利于加强对全省师生的保险教育,使保险观念深入人心。
这次征文评比活动的主题是“认识保险规避风险”,主题很鲜明,也彰显了此次活动的目的和意义。
本次活动必然会引导全体师生在工作、学习及日常生活过程中,用心观察我们身边与保险相关的人和事,正确认识了解我们身边客观存在的种种风险,了解发展保险事业的目的和意义,从而促进保险知识在校园内的普及,促进师生自觉掌握一定的风险规避知识,以及风险来临时科学合理的应对方法和风险发生后的补救措施。
我们每个人只有了解了保险,才能信赖保险,也才能自觉地利用保险来规避风险。
俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”。
我们的身边不乏这样的例子:
一场突如其来的疾病,就让原本富裕幸福的家庭一下子变得穷困潦倒没有了生气;一场车祸,就在瞬间击碎了一个家庭的幸福;一场冰雹、洪水,就让农民们一年的辛苦化为泡影?
?
面对不期而至的自然和人为的灾害,如何才能规避不期而遇的风险?
单靠政府救济、别人的援助是远远不够的。
为了减轻损失,我们需要有一个能将风险损失降到最低的方法,这个规避风险的方法是什么呢,毫无疑问这个方法就是保险!
保险是家庭经济的备用胎,保险就像飞机上的降落伞。
天雨不润无根之草,保险不保无保之人。
保险是平时攒一粒芝麻,等到需要时换一个西瓜。
保险虽然不能避免事故,但是可以转移、分散个人可能发生的风险。
一人损失,大家分摊,即“人人为我,我为人人”,这是现代社会的互助行为,这也是目前规避风险的最好选择。