英语初中英语语法填空汇编解题技巧超强及练习题含答案.docx

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英语初中英语语法填空汇编解题技巧超强及练习题含答案

（英语）初中英语语法填空汇编解题技巧（超强）及练习题（含答案）

一、英语语法填空汇编

1．阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。

   JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

   OneSaturday,JasonandAndywentout________（play）withatoycar.Bothofthemwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.________（They）motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.

   Afewdayslater,Motherbrought________pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?

"askedtheboys.Theywere________（tire）ofsharingeverything.

   "No!

Thedogmust________（share）."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."

   Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom________（secret）andmadeamessthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim________thedoghaddone.

   "Oh,no!

It'sourdutytocleanupthemess!

"________（cry）Andy.Theyboyspickeduptheclothesandputthemawayrapidly.

   "Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo________（dog）wouldmade!

"

   "Iagree________you,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!

"

【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。

（1）句意：

一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。

goouttodo，固定搭配，出去做某事，故填toplay。

（2）句意：

 他们的母亲听到男孩们在争吵。

mother是名词，其前是形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填Their。

（3）句意：

几天后，妈妈带了一只宠物回家。

dog是可数名词单数，前面应用冠词限定。

pet以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。

（4）句意：

他们厌倦了分享一切。

betiredofdoingsth.，固定搭配，厌烦做某事，故填tired。

（5）句意：

“不！

这只狗必须分享。

”母亲说。

share与dog是被动关系，must是情态动词，故用mustbedone，故填beshared。

（6）句意：

几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。

副词修饰动词短语gotinto，secret的副词是secretly，故填secretly。

（7）句意：

他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。

宾语从句中缺少宾语，故用what指代事或物，故填what。

（8）句意：

哦，不！

收拾烂摊子是我们的责任！

”安迪喊道。

描述过去用一般过去时，cry的过去式是cried，故填cried。

（9）句意：

两条狗会弄得多糟啊！

dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog后直接加s，故填dogs。

（10）句意：

“我同意你，”杰森大笑说，“或许分享不是那么坏。

”agreewithsb.，固定搭配，同意某人，故填with。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

2．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过3个单词）。

   ThomasEdisonwasagreatAmerican________（invent）.Whenhewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.

   YoungTomwasinschoolforonlythree________（month）.Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof________（they）werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim________（read）andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery________（interest）inscience.

   Oneday,hesawalittleboy________（play）ontherailwaytracks（铁轨）atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened（恐惧）tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway________（safe）.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessages________telegraph（电报）.

【答案】inventor；a；how；months；them；toread；interested；playing；safely；by

【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平，他因为发明了电灯，从而改变了人们的生活。

并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。

（1）句意：

托马斯·爱迪生是一位伟大的美国发明家。

根据agreatAmerican是形容词，故前后是名词单数，invent是动词，名词是inventor。

故填inventor。

（2）句意：

当他还是个孩子的时候，他总是问问题。

child是以辅音音素开头的单数名词，故用不定冠词a表示泛指。

故填a。

（3）句意：

无论多么困难，他都不会放弃。

hard是副词，根据语序itwas可知，nomatterhow表示"无论如何"的意思，引导让步状语从句。

故填how。

（4）句意：

小汤姆只上了三个月的学。

基数词three后用复试形式months。

故填months。

（5）句意：

他问的问题大部分都与他的功课无关。

of是介词，其后应该要用宾格形式，they的宾格是them。

故填them。

（6）句意：

汤姆的母亲教他读写。

taught是teach的过去式，教某人做某事teachsb.todosth.，故填toread。

（7）句意：

她妈妈发现他是个很好的学生。

他学得很快，对科学很感兴趣。

对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。

故填interested。

（8）句意：

一天，他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。

saw是see的过去式，看到某人在做某事应为seesb.doingsth.，故填playing。

（9）句意：

一列火车很快就要开过来了，男孩吓得不敢动。

爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。

took是take的过去式，take是动词应该用副词来修饰，safe是形容词，副词是safety。

故填safely。

（10）句意：

这个男孩的父亲非常感激爱迪生，教他用电报发送消息。

by通过某种方法、手段。

表示传达、传递的方式或媒介。

故填by。

【点评】考查语言综合运用能力，注意名词复数，词性，介词，和seesb.doingsth的固定搭配等多种用法。

3．用所给单词的适当形式填空，未给词的限填一词。

   Iusedtobestronglyagainsttellinglies.Ican'tstand（忍受）lies.________,awhiteliechangedmyidea.

   Severaldaysago,Iinvitedsomefriends________（get）togetheratabartocelebratemybirthday.Theypromisedtomeet________at5p.m.Whenthatdaycame,Igotto________barearly.Tomydisappointment（失M）,onlyonefriendarrivedby4:

50p.m.Didtheyforgetmybirthday?

Ihadtokeep________（wait）forthem.Mostofthemsaidthattheywere________thewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldn'tcomeontime.At5p.m.,there________（be）justthreepeoplewithme.Isatonmychair________（happy）.Howcouldtheydothistome?

Theydidn'tcareaboutme!

IgotsoangrythatIdecidedtoleave.Butjustatthatmoment,agroupofmy________（friend）cameintotheroomwithabigcakeintheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso________（surprise）.Eversincethen,Ididn'thatetellingwhiteliesanymore.

【答案】However；toget；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised

【解析】【分析】作者曾经强烈反对说谎，无法忍受谎言。

但一次他的朋友们在聚会上给他惊喜的经历让他自此以后不再讨厌善意的谎言。

（1）句意：

然而，一个善意的谎言改变了我的想法。

前句说：

我曾经强烈反对说谎。

我无法忍受谎言。

这里又说一个善意的谎言改变了我的想法，说明出现了转折，这里不是并列句，位于句首逗号前，用however，但是，故填However。

（2）句意：

几天前，我邀请了一些朋友聚在酒吧庆祝我的生日。

invitesbtodo意为"邀请某人做……"，故填toget。

（3）句意：

他们答应在下午5点见我。

他们是要来赴约见我，动词meet后加人称代词宾格做宾语，我，me是宾格，故填me。

（4）句意：

那天到了，我早早到了酒吧。

名词bar意为"酒吧"，这里是特指，表示就是那个要开派对的酒吧，用定冠词the，故填the。

（5）句意：

我不得不一直等他们。

keepdoing，一直做……，wait，动词，等待，动名词是waiting，故填waiting。

（6）句意：

他们中的大多数人说他们在路上，而有些人说他们还在家里。

ontheway，在路上，表示他们还没到，还在路上，故填on。

（7）句意：

下午5点，只有三个人和我在一起。

这是therebe句型，陈述过去的事情用一般过去时，最近的主语是people，对应的be动词是were，故填were。

（8）句意：

我不开心地坐在椅子上。

没来多少人我肯定不开心，根据Howcouldtheydothistome?

可知是不开心，副词修饰动词sat，unhappily，是副词，不开心地，故填unhappily。

（9）句意：

但就在那一刻，我的一群朋友带着一块大蛋糕走进房间，唱着"祝你生日快乐"。

agroupof修饰可数名词复数，故填friends。

（10）句意：

我是如此的惊讶。

这里是在be动词后加形容词表示状态，形容词surprised意为"惊讶的"，故填surprised。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。

4．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Dearreaders,

   Once,Ihadtocallthefirefighterstoputoutafire.Istillrememberhowfastitmademyheartbeat,________itwasasmallfire.Iwasgladandthankfulwhenthefirefightersputitout________（quick）.

   Firefightershelpinallkindsofsuddenseriousand________（danger）eventsorsituations.Isawfirefighterscarryingpeoplefromtheirfloodedhomeswhile________（watch）thenewstoday.Often,theyarethefirsthelperswhen________accidenthappens.Somefirefighterstraintohelppeopleandpetsthatfallintofrozenlakes.Toprepareforreal-liferescuelikethisone,theymustpracticeputting________icesuits,workingwithropes,andusinghandsignalstocommunicate.Ifyouwanttolearnmoreaboutthese________（/breıv/）menandwomen,readthearticle

Danger!

RescueonThinIce.

   Wherewouldwebewithoutthefirsthelpers?

Maybeyou'll________（/dЗэıun/）methismonthinfindingawaytothankthem.Givingacard,adrawing,oraplateofcookiestoyourlocalfire________（/'steıƒn/）couldbethestartofanewtraditionforyourfamiliesandour________（hero）willbethankfulforit.

   Happyholidays!

Yourfriend,

Christine

【答案】though/although；quickly；dangerous；watching；an；on；brave；join；station；heroes

【解析】【分析】

（1）句意：

我仍然记得它使我的心跳得有多快，尽管那是个小火。

根据两句话的意思是转折，故填though/although。

（2）句意：

当消防员迅速扑灭时，我很高兴也很感激。

被填的的词修饰动词词组putout，应用副词，quick的副词quickly。

故填quickly。

（3）句意：

消防员在各种突发的严重和危险事件或情况中提供帮助。

名词eventsorsituations事件或情况前用形容词，danger的形容词dangerous，故填dangerous。

（4）句意：

我今天看到消防员从被淹的房子里抬着人看新闻。

固定搭配whiledoing当做某事的时候，watch的现在分词watching，故填watching。

（5）句意：

当事故发生时，他们往往是第一批帮助者。

可数名词单数前应用a/an，a用在辅音读音开头的的单词前，an用在元音读音开头的的单词前；故填an。

（6）句意：

他们必须练习穿上冰衣。

固定搭配，puton，穿上，故填on。

（7）句意：

如果你想更多地了解这些勇敢的男人和女人，读这篇文章。

根据音标/breıv/可知是brave勇敢的，故填brave。

（8）句意：

也许这个月你会和我一起感谢他们。

根据音标/dЗэıun/可知应是join，加入，故填join。

（9）句意：

送一张卡片，一张画，或者一盘饼干到当地的消防站可能是你的家人新传统的开始。

根据音标/'steıƒn/，可知是station，站，故填station。

（10）句意：

我们的英雄会感激它的。

根据上文helpers是复数，他们是英雄，hero的复数是heroes，故填heroes。

【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

5．根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。

   Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvillage.Itwasthe________（one）dayofherschoolintown.W________seeinghersimpleclothingandknowingheridentity（身份）,otherstudentslaughedatAnn.Thentheteachertoldeveryonetowrited________the8wondersoftheworld. EveryoneexceptAnnahandedin________（they）answerpapers.Theteachercametoher,"Don'tworry.Justwrite.________youhaveknown."Annareplied"Therearesomany________（thing）Which8wonderscanIpicktowrite?

"

   Moststudentsanswered________（correct）-theGreatGreenWallofChina,theGreatPyramidofGiza,theLeaningTowerofParis…Finallytheteacher________（start）readingAnna'sanswer,"The8wonders:

Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!

"Thewholeclasskept________（silence）.

   Thegirlfromasmallvillageremindedthem________theprecious（宝贵）giftintheirlife,whichweretruewonders.

【答案】first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of

【解析】【分析】文章大意：

课上老师让学生写出世界上的八大奇迹，一个来自农村的小女孩的答案与众不同，他的答案提醒了我们生活中真正的礼物是什么。

那才是真正的奇迹。

（1）句意：

这是她在镇上上学的第一天。

根据the可知应会使用序数词，one的序数词为first，故答案是first。

（2）句意：

当看到她简单的服装并且知道她的身份时，其他同学就嘲笑她。

根据两个句子的意思可知，该句是一个时间状语从句，根据首字母w可知应会使用when，故答案是When。

（3）句意：

老师然每个人写下世界上的八大奇迹。

writedown固定短语，记下，写下，故答案是down。

（4）句意：

除了安娜每个人都把他们的答卷交上去了。

they在这里作定语修饰answerpapers，因此应使用形容词性物主代词their，故答案是their。

（5）句意：

就写你所知道的。

句子为宾语从句空缺处作从句的宾语，应使用从属连词what，故答案是what。

（6）句意：

安娜回答到：

有那么多的东西，我从中选八个吗？

根据many可知thing应使用复数形式things，故答案是things。

（7）句意：

大多数同学回答正确。

correct在这里修饰动词answered，应使用副词形式，correct的副词形式为correctly，故答案是correctly。

（8）句意：

最后，老师开始看安娜的答案。

本文的基本时态是一般过去式，在这里应使用start的过去式started，故答案是started。

（9）句意：

全班都保持沉默。

kept在这里是连系动词，后