教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 D卷.docx
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教科版小学科学六年级下册第四单元综合能力检测D卷
教科版小学科学六年级下册第四单元综合能力检测D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题。
（共9题；共25分）
1.（1分）绝大多数水污染是由________引起的。
2.（4分）环境污染包括________、________、________、________等。
3.（3分）可回收垃圾主要包括纸类、________、________、________类。
4.（3分）水的污染源可能来自________、________、________。
5.（3分）减少固体垃圾的科学方法是________、________和________。
6.（5分）将下列废水处理的一些过程按顺序排列，填写序号。
________被处理的水通过过滤池，水中的悬浮杂质被清除，部分废物被分解。
________进入自来水供应系统，传输到各家各户。
________被处理的水加入氯，进行消毒处理。
________被处理的水流经沉淀池，固状物质沉淀下来。
________被处理的水排人蓄水池塘，在自然环境中天然净化。
7.（1分）________是保护生物多样性的有效方法。
8.（1分）为了限制各国碳氢化合物的排放量，1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了《________》。
9.（4分）将下列制作堆肥箱的过程按顺序排列，填写序号。
________将腐熟后的垃圾倒在花盆中当底肥。
________找一些食品废料、杂草、落叶等垃圾，以及一个旧木箱。
________在堆积物的表面覆盖一层土壤。
________将可分解的垃圾分层堆积在木箱中1～3个月。
二、判断题。
（共10题；共20分）
10.（2分）科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。
11.（2分）缺水是一部分国家的事情，和我们无关。
12.（2分）防止空气污染，就是要多扫地、多洒水，防止尘土扬起来。
13.（2分）将食品废料、杂草、落叶等掺人污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。
腐熟时间一般需要1～3个月，腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
14.（2分）坏的游戏机、电视机等电子垃圾是有害垃圾，不能随便丢弃。
15.（2分）购买物品，我们尽量选择一些包装豪华的物品。
16.（2分）“酸雨”告诉我们，这里的空气被污染了。
17.（2分）在垃圾填埋场覆盖泥土后种植蔬菜是值得提倡的。
18.（2分）对生活垃圾进行分类和分装，这是科学家的事情，和我们无关。
19.（2分）焚烧是垃圾处理的另一种方法，也是解决垃圾问题最有效的方法。
三、选择题。
（共10题；共20分）
20.（2分）王鱼是生活在温州沿海的一种海洋鱼类，现在却很难捕捞到，不可能是因为（）。
A.王鱼微毒，吃的人变少
B.围海造田
C.海水污染
21.（2分）现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（）倍。
A.1000
B.100
C.10
22.（2分）柯桥城区有许多的公共自行车服务站，许多市民可以不使用汽车而骑自行车出行。
从环保角度看，这主要有利于减少城市的（）污染。
A.水
B.大气
C.白色
23.（2分）从源头上解决垃圾问题的办法是（）。
A.减少垃圾数量
B.每家每户清除垃圾
C.不产生垃圾
24.（2分）我国是世界上13个最严重缺水的国家之一，人均水资源仅为世界人均量的（）。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
25.（2分）下列做法中不是节约用水好习惯的是（）。
A.随时关好水龙头
B.用洗脸水冲厕所
C.在公共浴室可以长时间淋浴
26.（2分）每个月的月相变化是有规律的，下面的月相中出现在每个月月初的是（）．
A.
B.
C.
D.
27.（2分）水污染主要是由（）引起的。
A.动物的活动
B.植物因素
C.人类的活动
28.（2分）从源头上解决垃圾问题的办法是（）。
A.填埋
B.焚烧
C.减少其数量
29.（2分）2011年11月南非德班召开了联合国气候变化大会，“低碳生活"成为热门话题。
下列减缓全球气候变暖的对策中，不恰当的是（）。
A.提倡乘坐公共交通工具、骑白行车或步行的方式出行
B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
D.开发无污染的太阳能、风能、地热能等
四、连线题。
（共1题；共5分）
30.（5分）把下列垃圾和相应的分类用线连起来。
五、科学探究题。
（共2题；共14分）
31.（6分）育才中学的黄磊同学设计了下列方案探究植被和水土保持之间的关系。
①取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；
②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上；
③模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孑L径大小、疏密程度、水量都相同）；
④称量雨水冲刷后流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1，冲刷草坪样本后水的质量为m2。
回答下列问题：
（1）可以推测：
m1________m2（选填“>”“一”或“<”），得出的结论是________。
（2）分析黄磊同学设计的实验，因第________步的实验设计不合理，可能影响实验效果。
你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。
（3）我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频繁发生的最根本原因是________。
防治沙尘暴首先应采取的措施是________ 。
32.（8分）学了《污水和污水处理》一课后，小明决定进行实践。
他先找来一盆污水，水很浑浊，水面上还漂浮着一些枯枝烂叶。
他又找了一些小石子、细沙、矿泉水瓶、棉花、旧手绢、铁钉、塑料袋、易拉罐、玻璃瓶。
（1）开始处理污水时，小明先将脸盆里的水放置一段时间，这个过程叫做________。
（2）接着将漂浮在上面的菜叶枯草捡出。
然后将这一脸盆污水通过自制的净水装置进行过滤。
结果发现过滤后的水还是有些浑浊，你认为可能的原因是________。
（3）小明过滤后的水可以用来________。
（4）实验后，我们怎么处理这些物品比较合适？
请用线连一连。
六、简答题。
（共2题；共10分）
33.（5分）杭州素有“人间天堂”之称，但前一段时间，由于游人西湖的污水1年竞超过6000米3，使美丽的西湖一度出现湖水暗绿，显出一片苍老衰败的景象。
据监测，湖水中氮、磷含量超标14～16倍，湖中油膜覆盖，藻类恶长，富营养化严重。
但经过这几年的努力，西湖的水质已明显好转。
你知道是采取了哪些方法后才基本治理好了西湖的水质污染问题吗?
请写出两条以上。
34.（5分）做填埋模拟实验时，模拟实验中的细石子、沙和其中的清水代表什么?
浸过墨水的纸巾代表什么?
喷水代表什么?
我们观察到了什么现象?
说明了什么?
参考答案
一、填空题。
（共9题；共25分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、判断题。
（共10题；共20分）
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、选择题。
（共10题；共20分）
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
四、连线题。
（共1题；共5分）
30-1、
五、科学探究题。
（共2题；共14分）
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
六、简答题。
（共2题；共10分）
33-1、
34-1、
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