强烈推荐高考文言文阅读训练全国通用约22160字.docx
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强烈推荐高考文言文阅读训练全国通用约22160字
高考文言文阅读训练
1.阅读下面一段文言文，回答问题
（牛）弘荣宠当世，而车服卑俭。
事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行。
上尝令其宣敕，弘至阶下，不能言，退还拜谢，云：
"并忘之。
"上曰：
"传语小辩，故非宰臣任也。
"愈称其质直。
大业之世，委遇称隆。
性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。
隋室旧臣，始终信任，悔吝不及，唯弘一人而已。
有弟曰弼，好酒而酗，尝因醉，射杀弘架车牛。
弘来还宅，其妻迎谓之曰：
"叔射杀牛矣。
"弘闻之，无所怪问，直答云：
"作脯。
"坐定，其妻又曰：
"叔忽射杀牛，大是异事！
"弘曰：
"已知之矣。
"颜色自若，读书不辍。
其宽和如此。
（节选自《隋书》卷四九）
（1）对下列句中词的解释，不正确的一项是
A.讷于言而敏于行讷：
语言迟钝
B.传语小辩辩：
有口才
C.直答云直：
直接
D.读书不辍辍：
停止
（2）比较下列两组句子中词的意义和用法，判断正确的一项是
①而车服卑俭讷于言而敏于行
②上尝令其宣敕愈称其质直
A.两个"而"字相同，两个"其"字也相同
B.两个"而"字相同，两个"其"字不同
C.两个"而"字不同，两个"其"字相同
D.两个"而"字不同，两个"其"字也不同
（3）下列句子中词语在文中的意思，不正确的一项是
A.而车服卑俭卑俭：
俭朴
B.上尝令其宣敕宣敕：
宣布君主的诏谕
C.好酒而酗好酒：
好的酒
D.大是异事异事：
奇怪的事情
（4）下列句子中的"谢"字与"退还拜谢"中的"谢"字的意义和用法相同的一项是
A.公子往数请之，朱亥故不复谢。
B.多谢后世人，戒之慎勿忘！
C.及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。
D.旦日不可不蚤自来谢项王。
（5）下面对牛弘的评价不正确的一项是
A.牛弘的故事可以说是"大智若愚"的最形象的注释。
B.牛弘在朝堂宣敕一事中，故意说自己忘了，这种官场做作的目的在于取得皇帝的信任。
C.牛弘待人宽和，其弟酗酒杀了他的牛，尽管妻子再三诉说，但他不变脸色，照常读书。
D.牛弘的"大愚"是其"大智"的体现，大愚能体现出他的品质。
2.阅读下面一段文言文，回答问题
纪纲传（节选）
纪纲，临邑人，为诸生。
燕王①起兵过其县，纲叩马请自效。
王与语，说之。
纲善骑射，便辟诡黠，善钩人意向。
王大爱幸，授忠义卫千户。
既即帝位，擢锦衣卫指挥使，令典亲军，司诏狱。
纲觇帝旨，广布枚尉，日摘②臣民阴事。
帝悉下纲治，深文诬诋。
帝以为忠，亲之若肺腑。
擢都指挥佥事，仍掌锦衣。
帝所怒内侍及武臣下纲论死，辄特至家，洗沐好饮食之，阳为言，见上必请赦若罪，诱取金帛且尽，忽刑于市。
数使家人伪为诏，下诸方盐场，勒盐四百余万。
还复称诏，夺官船二十、牛车四百辆，载入私第，弗予直。
构陷大贾数十百家，罄其资乃已。
籍故晋王、吴王，干没金宝无算。
得王冠服服之，高坐置酒，命优童奏乐奉觞，呼万岁，器物僭乘舆③。
欲买一女道士为妾，都督薛禄先得之，遇禄大内，挝④其首，脑裂几死。
恚都指挥哑失帖木不避道，诬以冒赏事，捶杀之。
纲又多蓄亡命，造刀甲弓弩万计。
端午，帝射柳，纲属镇抚庞瑛曰：
"我故射不中，若折柳鼓噪，以觇众意。
"瑛如其言，无敢纠者。
纲喜曰：
"是无能难我矣。
"遂谋不轨。
十四年七月，内侍仇纲者发其罪，命给事、御史廷劾，下都察院按治，具有状。
即日碟⑤纲于市，家属无少长皆戍边，列罪状颁示天下。
（节选自《明史》）
注：
①燕王：
即明成祖朱棣，明太祖第四子。
明太祖洪武十三年，封燕王。
②摘（tì）：
揭发。
③乘舆：
此处泛指皇帝用的器物。
④挝（zhuā）：
击，敲打。
⑤碟（zhé）：
一种分裂肢体的刑法。
（1）对下列词的解释，不正确的一项是
A.便辟诡黠便：
义同《孔雀东南飞》中"便言多令才"的"便"，读pián，能说会道
B.深文诬诋文：
义同成语"文过饰非"的"文"，文饰、掩饰
C.载入私第，弗予直直：
义同《卖炭翁》中"系向牛头充炭直"的"直"，通"值"，钱，价钱
D.命优童奏乐奉觞奉：
义同《廉颇蔺相如列传》中"请奉盆缶秦王"的"奉"，进献
（2）下列各句中的词没有词类活用的一项是
A.纲叩马请自效
B.令典亲军
C.籍故晋王、吴王
D.得王冠服服之
（3）下列各组句子中加线的词的意义和用法不相同的一组是
A.王与语，说之北与寇往来其间
B.帝以为忠，亲之若肺腑皆以美于徐公
C.帝所怒内侍及武臣下纲论死所识穷乏者得我欤
D.我故射不中朱亥故不复谢
（4）以下句子分别编为四组，用以刻画权奸纪纲形象的一组是
①燕王起兵过其县，纲叩马请自效
②便辟诡黠，善钩人意向
③帝以为忠，亲之若肺腑
④阳为言，见上必请赦若罪，诱取金帛且尽，忽刑于市
⑤我故射不中，若折柳鼓噪，以觇众意
A.②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①④⑤
（5）下列叙述不符合原文意思的一项是
A.本文着力刻画的是权奸纪纲的形象。
他因为能说会道、善于揣摩别人的心思而受到燕王宠爱，从而平步青云。
B.纪纲培养了一批自己的党羽，诬陷异己，诱取财产；假传诏令，勒取官盐；私造武器，图谋不轨。
C.一次在皇宫内遇见他所嫉恨的都督薛禄，击打薛的头，以至把薛打得脑袋裂开而身亡。
D.纪纲犯下了种种罪行，终于落得个被依法治罪，家属也受到惩治的可悲下场。
3.阅读下面一段文言文，回答问题
郑浑字文公，河南开封人也。
高祖父众，众父兴，皆为名儒。
时华歆为豫章太守，浑乃渡江投歆。
太祖①闻其笃行，召为掾，复迁下蔡长、邵陵令。
天下未定，民皆剽轻，不念产殖；其生子无以相活，率皆不举。
浑所在夺其渔猎之具，课使耕桑，又兼开稻田，重丢子之法。
民初畏罪，后稍丰给，无不举赡；所育男女，多以郑为字。
辟为丞相掾属，迁左冯翊②。
太祖征汉中，以浑为京兆尹③。
浑以百姓新集，为制移居之法，使兼复者与单轻者相伍，温信者与孤老为比，勤稼穑，明禁令，以发奸者。
由是民安于农，而盗贼止息。
及大军入汉中，运转军粮为最。
又遣民田汉中，无逃亡者。
太祖益嘉之，复入为丞相掾。
文帝即位，为侍御史，加驸马都尉，迁阳平、沛郡二太守。
郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。
浑于萧、相二县界，兴陂堨，开稻田。
郡人皆以为不便，浑曰：
"地势洿下，宜溉灌，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。
"遂躬率吏民，兴立功夫。
一冬间皆成。
比年大收，顷亩岁增，租入倍常，民赖其利，刻石颂之，号曰郑陂。
转为山阳、魏郡太守，其治放此。
又以郡下百姓，苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果④，榆皆成藩，五果丰实。
入魏郡界，村落齐整如一，民得财足用饶。
明帝闻之，下诏称述，布告天下。
浑清素在公，妻子不免于饥寒。
及卒，以子崇为郎中。
（节选自《三国志·郑浑传》）
注：
①太祖，指曹操。
文帝，指魏文帝曹丕。
明帝，指魏明帝曹睿。
②左冯（pínɡ）翊：
官名，三国时临晋（今陕西大荔）太守。
③京兆尹：
汉太初元年，置京兆尹、左冯翊和右扶风三个相当于郡的政区。
④五果：
核果、肤果、壳果、桧果、角果。
这里泛指果树。
（1）对下列句子中词的解释，不正确的一项是
A.太祖闻其笃行笃：
忠厚
B.重丢子之法重：
重要
C.其治放此放：
仿效
D.榆皆成藩藩：
行列
（2）下列各组句子中相同词的意义和用法，相同的一项是
A.①浑乃渡江投歆②良乃入，具告沛公
B.①明帝闻之②此丰民之本也
C.①浑于萧、相二县界，兴陂堨②冰，水为之，而寒于水
D.①由是民安于农②觉今是而昨非
（3）下列句中的词语在文中的意思，不正确的一项是
A.兴陂堨，开稻田陂堨：
陂塘和堤坝
B.后稍丰给，无不举赡 举赡：
生养子女
C.比年大收 比年：
连年
D.浑清素在公 清素：
清静朴实
（4）郑浑在太守任上，做了许多安民利民的事，全都表现他这些事的是
①课耕桑②明禁令③兴陂（堨）④树榆果⑤重丢子之法⑥制移居之法
A.①③④⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥
（5）下列叙述不符合原文意思的一项是
A.针对社会动荡不安，百姓都不思生产，也不愿生养子女的严重情况，郑浑在"重丢子之法"的同时，"课使耕桑"，扭转了局势，受到百姓的由衷爱戴。
B.郑浑在京兆尹任上，为新聚百姓制定居住之法，让众、单为伍，信、老为邻；又使其勤耕作，发奸人。
由是盗贼止息，民安于农。
C.郑浑任阳平、沛郡太守期间，亲率吏民兴修水利，开辟稻田，以致连年丰收，租入倍常。
等到曹操的大军进入汉中，他转运的军粮也最多。
D.本文主要选写郑浑一生几件事，通过对他的言行的具体记叙，既表现了他治理有方的杰出政绩，也表现了他"清素在公"的优秀品质，他因此受到曹魏政权的重用和褒扬。
4.阅读下面一段文言文，回答问题
陈庆之字子云，义兴国山人也。
幼从梁武帝。
大通元年，隶领军曹仲宗伐涡阳，魏遣常山王元昭等来援，前军至驼润，去涡阳四十里。
韦放曰：
"贼锋必是轻锐，战捷不足为功；如不利，沮我军势，不如勿击。
"庆之曰：
"魏人远来，皆已疲倦，挫其气，必无不败之理。
"于是与麾下五百骑奔击，破其前军，魏人震恐，庆之还共诸将连营西进，据涡阳城，与魏相持，自春至冬，各数十百战。
师老气衰，魏之援兵复欲筑垒于军后。
仲宗等恐腹背受敌，谋退。
庆之杖节军门，曰：
"须虏围合，然后与战；若欲班师，庆之别有密敕。
"仲宗壮其计，乃从之。
魏人犄角作十三城，庆之陷其四垒。
九城兵甲犹盛，乃陈其俘馘，鼓噪攻之，遂奔溃，斩获略尽，涡水咽流。
诏以涡阳之地置西徐州。
众军乘胜前顿城父。
武帝嘉焉，手诏慰勉之。
大通初，魏北海王元颢来降，武帝以庆之为假节、飙勇将军，送颢北还。
颢于涣水即魏帝号，授庆之前军大都督。
自铚县进，遂至睢阳。
魏将丘大千有众七万分筑九垒以拒。
庆之自旦至申，攻陷其三，大千乃降。
时魏济阴王晖业率羽林庶子二万人来救梁、宋，进次考城。
庆之攻陷其城。
禽晖业，仍趣大梁。
颢进庆之徐州刺史、武都郡王，仍率众而西。
（《南史·陈庆之传》）
（1）对下列句子中词语在文中的意思，解释不正确的一项是
A.去涡阳四十里去：
前往，去到
B.九城兵甲犹盛兵甲：
武器装备
C.斩获略尽斩获：
（被）杀死（被）俘虏
D.进次考城次：
驻扎
（2）比较下面四个"其"字的意义和用法，判断正确的一项是
①破其前军②仲宗壮其计③乃陈其浮馘④庆之陷其四垒
A.①和②相同，③和④也相同B.①和②相同，③和④不同
C.①和②不同，③和④也不同D.①和②不同，③和④相同
（3）下列加线词语的意义和用法与现代汉语相同的是
A.庆之杖节军门B.魏人远来，皆以疲倦
C.如不利，沮我军势D.仲宗壮其计
（4）下面句子在文中的正确意思是
贼锋必是轻锐
A.敌人的先锋必定是人少而精锐的部队B.敌人的锋芒必定是轻而锐利
C.敌人的先锋必定是人少而又轻装上阵D.敌人的兵器一定是轻巧而又锋利
（5）以下六句话编为四组，全都表现陈庆之军事才能的一组是
①与麾下五百骑奔去，破其前军，魏人震恐②众军乘胜前顿城父
③乃陈其俘馘，鼓噪攻之，遂奔溃，斩获略尽④武帝嘉焉，手诏慰勉之
⑤庆之自旦至申，攻陷其三，大千乃降⑥庆之攻陷其城，禽晖业，仍趣大梁
A.①③⑥B.①②③C.②③⑤D.④⑤⑥
5.阅读下面一段文言文，回答问题
王彦章字子明，郓州寿张人。
为人骁勇有力，能跣足履棘行百步。
梁、晋争为天下劲敌。
晋虏彦章妻子归之太原，赐以第宅，供给甚备，间遣使者招彦章。
彦章斩其使者以自绝。
然晋畏彦章之在梁也，必欲招致之，待其妻子愈厚。
是时，晋已尽有河北，而梁末帝昏乱，小人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗间。
龙德三年夏，晋取郓州，梁人大恐。
宰相敬翔入见末帝，泣曰：
"……今强敌未灭，陛下弃忽臣言，臣身不用，不如死！
"末帝问所欲言，翔曰：
"事急矣，非彦章不可!
"末帝乃召彦章为招讨使，以段凝为副……时庄宗在魏，以朱守殷守夹寨，闻彦章为招讨使，惊曰：
"彦章骁勇，吾尝避其锋，非守殷敌也。
"即驰骑救之。
比至，而南城已破矣。
时段凝已有异志，凝与赵岩、张汉杰交通。
彦章愤梁日削，而嫉岩等所为，尝谓人曰：
"俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下。
"岩等闻之惧，与凝协力倾之，乃罢彦章。
唐兵攻兖州，末帝召彦章使守捉注东路，彦章以兵少战败，被擒。
彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：
"豹死留皮，人死留名。
"庄宗爱其骁勇，欲全活之，彦章谢曰：
"臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待?
且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎?
"遂见杀，年六十一。
注：
守捉：
兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道，军、城、镇、守捉皆有使。
（1）对下列句子中的词的解释，不正确的一项是
A.间遣使者招彦章间：
秘密地
B.大臣宿将多被谗间宿：
有经验的、老的
C.比至，而南城已破矣比：
一起
D.彦章武人不知书书：
文字
（2）下列各组句子中相同词的意义和用法相同的一组是
A．末帝乃召彦章为招讨使与凝协力倾之，乃罢彦章
B．诛奸臣以以谢天下彦章以兵少战败
C．而梁末帝昏乱比至，而南城已破矣
D．梁、晋争为天下劲敌常为俚语谓人曰
（3）下列各句中加线的词在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.凝与赵岩、张汉杰交通
B.赐以第宅，供给甚备
C.必欲招致之
D.晋已尽有河北
（4）以下句子分别编为四组，全都表现王彦章"忠义守节"品德的一项是
①能跣足履棘行百步
②彦章斩其使者以自绝
③俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下
④臣受梁恩，非死不能报
⑤常为俚语谓人曰：
"豹死留皮，人死留名"
⑥而嫉岩等所为
A.①③④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥
（5）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A.彦章骁勇有力，晋人俘虏其家人，以此诱迫彦章投降。
尽管末帝昏乱，奸臣当道，自己无用武之地，但他仍不为晋人所动，也因此保全了家人的性命。
B.晋人攻取郓州，梁人举国震动。
宰相敬翔以死谏末帝，荐彦章。
彦章临危受命，不负众望，大破南城，显示了他在梁的重要地位和才力。
C.彦章激愤于国力日衰，立志诛杀奸臣，终为部下谗陷，被罢免官职。
但后来当梁末帝委任他为招讨使时，仍挺身而出，直至兵败被俘。
D.彦章虽是-介武夫，但他以"豹死留皮，人死留名"表白自己为人的准则。
被俘后不受庄宗的怜爱，宁死不事二君，表现出他的忠义守节。
6.阅读下面一段文言文，回答问题
与韩荆州书（节录）李白
白闻天下谈士相聚而言曰：
"生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
"何令人之景慕，一至于此耶!
岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸①之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉。
十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩②心迹，安敢不尽于君侯哉?
君侯制作侔③神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶?
（选自《古文观止新编》）
注：
这是李白在襄阳时写给荆州长史韩朝宗的求职信。
①龙盘凤逸：
喻贤人在野或屈居下位。
②畴曩（chóunǎnɡ）：
往日。
③制作：
指文章著述。
侔（móu）：
相等，齐同。
（1）对加线词解释不当的一项是
A.但愿一识韩荆州只希望
B.白陇西布衣，流落楚汉平民
C.必若接之以高宴，纵之以清淡不切合实际的空话
D.不使白扬眉吐气，激昂青云耶激厉昂扬，气概凌云
（2）与"使海内豪俊奔走而归之"句中"而"字用法相同的一句是
A.白闻天下谈士相聚而言
B.虽长不满七尺，而心雄万夫
C.愿君侯不以富贵而骄之
D.而君侯何惜阶前盈尺之地
（3）"今天下以君侯为文章之司命"这句话的读法正确的一项是
A.今天\下\以君侯\为文章之司\命B.今天\下以君侯\为文章之司命
C.今\天下\以君侯\为文章之司命D.今\天下\以君侯为文章之司\命
（4）全部是表现李白表白自己才干的一组是
①使白得颖脱而出，即其人焉②白陇西布衣，流落楚汉
③十五好剑术④三十成文章
⑤王公大人，许与气义⑥请日试万言，倚马可待
A.①②③④B.③④⑤⑥
C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥
（5）下面对原文的理解分析不正确的一项是
A.因为韩荆州善于发现人才故而引起李白的倾慕。
B.李白凭着自己的才干，多年来游历四方，拜访各地的地方长官，希望出仕。
C.李白在信中对韩荆州的文章大加称颂，但又不亢不卑，毫无媚态。
D.李白才恃很高，在自荐信中就不免流露出一些狂傲之气，让人感到不好接受。
7.阅读下面一段文言文，回答问题
尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵。
翁归少孤，与季父居。
为狱小吏，晓习文法。
喜击剑，人莫能当。
是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。
公廉不受馈，百贾畏之。
后去吏居家。
会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。
阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：
"翁归文武兼备，唯所施设。
"功曹以为此吏倨敖不逊，延年曰：
"何伤？
"遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。
案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。
河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。
所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。
举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。
征拜东海太守，过辞廷尉于定国。
定国家在东海，欲属托邑子两人，令坐后堂待见。
定国与翁归语终日，不敢见其邑子。
既去，定国乃谓邑子曰：
"此贤将，汝不任事也，又不可干以私。
"
（1）下列句子加线的词语的意义，与现代汉语最相近的一项是
A.为狱小吏，晓习文法B.案事发奸，穷竟事情
C.属县长吏虽中伤，莫有怨者D.历守郡中，所居治理
（2）下列各组句子中加线的词的意义相同的一组是
A.后去吏居家所居治理
B.遂如上辞问过辞廷尉于定国
C.除补卒吏,便从归府乘犊车,从吏卒
D.所举应法,得其罪辜举廉为弘农都尉
（3）比较下列各句中词的意义和用法，判断正确的一组是
①此贤将,汝不任事也吾师肺肝,皆铁石所铸造也
②自以能不及翁归皆以美于徐公
A.两个"也"字相同，两个"以"字不同B.两个"也"字相同，两个"以"字也相同
C.两个"也"字不同，两个"以"字相同D.两个"也"字不同，两个"以"字也不同
（4）以下句子分别编为四组，全都表现尹翁归奉职守法的一组是
①及翁归为市吏，莫敢犯者。
②公廉不受馈，百贾畏之。
③独伏不肯起。
④案事发奸，穷竟事情。
⑤征拜东海太守。
⑥不敢见其邑子。
A.①④⑥B.②③⑤
C.①③⑥D.②④⑤
（5）对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A.尹翁归既晓文尚武，又善击剑，人莫能当，因此依恃霍光在市场斗殴闹事的霍氏家奴再也不敢捣乱。
B.尹翁归受到河东太守田延年接见时不卑不亢，应答如流，赢得田延年的好感，而被委以官职。
C.尹翁归审理案件，秉公执法。
核事发奸，穷根究底；查办案子，合乎法度，重在罪证。
D.廷尉于定国想把两同乡嘱托给尹翁归，与之言谈终日竟不敢提及。
尹翁归廉洁无私，令人敬畏。
8.阅读下面文言文，回答问题
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地，张唐谓文信侯曰：
"臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：
'得唐者，与百里地'。
今之燕，必经赵，臣不可以行。
"文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：
"君侯何不快之甚也？
"文信侯曰：
"吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相秦而不肯行"。
甘罗曰：
"臣请行之。
"文信侯叱曰：
"去，吾自身请之而不肯，汝焉能行之？
"甘罗曰：
"项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹，君其试臣，何遽叱臣乎？
"于是甘罗见张卿曰：
"卿之功孰与武安君？
"卿曰：
"武安君南挫强楚，北威燕赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
"甘罗曰：
"应侯之用于秦也，孰与文信侯专？
"张卿曰：
"应侯不如文信侯专。
"甘罗曰：
"卿明知其不如文信侯专欤：
"曰：
"知之。
"甘罗曰：
"应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮，今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
"张唐曰：
"请因孺子行。
"令装治行。
行有日，甘罗请文信侯曰：
"借臣车五乘，请为张唐先报赵。
"文信侯乃入，言之于始皇，始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰：
"王闻燕太子丹入质秦欤？
"曰：
"闻之。
"曰：
"闻张唐相燕欤？
"曰：
"闻之。
""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也，燕秦不相欺者，伐赵，危也。
燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
"赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子，赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。
复以始甘茂田宅赐之。
（节选自《史记·甘茂列传》）
（1）对下列句子加线的词语的解释，正确的一项是
A．卿明知其不如文信侯专欤明知：
明明知道
B．令装治行治行：
准备出发
C．行有日，甘罗请文信侯曰有日：
有一天
D．燕秦不相欺无异故异故：
不同的缘故
（2）下列各组句子中加线的词的意义和用法不相同的一组是
A．君侯不快之甚也苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣
B．今臣生十二岁于兹，君其试臣尔其无忘乃父之志
C．复以始甘茂田宅赐之秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
D．应侯之用于秦也，孰与文信侯专三年而燕王喜使太子丹入质于秦
（3）对下列句子中加线的词的用法或作用，判断正确的一项是
①吾自身请之而不肯，汝焉能行之②秦归燕太子
③甘罗者，甘茂孙也④燕太子丹入秦者，燕不欺秦也
A．①②相同③④相同B．①②不同③④相同
C．①②相同③④不同D．①②不同③④不同
（4）以下六句编为四组，全都说明"封甘罗为上卿"原因的一组是
①臣请行之君其试臣②始皇召见使甘罗于赵
③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一④请因孺子行令装治行
⑤臣不知卿所死处矣⑥赵王立自割五城以广河间
A．①③④B．②⑤⑥C．②③⑥D．②④⑤
（5）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是
A．当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。
B．要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。
C．甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。
为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。
D．甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干。
9.阅读下面的文言文，回答问题
八年，（长孙皇后）从幸九成官，染疾危惙，太子承乾入侍，密启后曰：
"医药务尽，尊体不疗，请奏赦囚徒，并度人入道，冀蒙福助。
"后曰:
"死生有命，非人力所加。
若修福可延，吾素非为恶;若行善无效，何福可求?
赦者国之大事，佛道者示存异方之教耳，非惟政体靡弊，又是上所不为，岂以吾一妇人而乱天下法?
"承乾不敢奏，以告左仆射房玄龄，玄龄以闻，太宗及侍臣莫不歔欷。
朝臣咸表肆赦，太
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