鹿邑县远志高中高一年级第一次月考试题.docx
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鹿邑县远志高中高一年级第一次月考试题
鹿邑县远志高中高一年级上学期第一次月考试题
语文试卷
(时间:
150分钟,满分:
150分)
注意事项:
1、答题前,务必将自己的姓名、班级、座号填写在答题卡规定的位置上。
2、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题概不给分。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
春秋战国上下五百余载,是中国历史上充满活力的黄金时代,是个“礼崩乐坏,瓦釜雷鸣;高岸为谷,深谷为陵”的剧烈变化时代。
依今人之说,那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起,从而社会整体上大转型的时代,即由青铜文明向铁器文明的转型,由隶农贵族经济模式向自由农地主经济模式的转型,由联邦制国体向中央集权国体的转型的时代。
所有这些,都使得那个时代的人——不管是政治家、思想家,还是军事家、教育家,是侠、是士,其生命状态都是饱满昂扬的,充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。
那是个讲究谋略的阴谋时代,所以智慧丛生、色彩斑斓;那是个本色人生的时代,所以仕学争鸣、侠隐飘逸,摇唇鼓舌皆成风流;那是个实力竞争的时代,所以以强国富民为本,虚伪的文过饰非的理论无法泛滥;那是个深刻思索、产生思想、研究学问、铸造精神的时代,是中国文化的原生代,所以出现了各种学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象。
在我们耳熟能详的中国伟人中,有一半多的伟人属于那个辉煌的时代,政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化……几乎所有基本领域,都在那个时代开山立宗并创造了我们民族的最高经典,不仅成为我们中华民族文明文化的源头,而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。
春秋战国时代是我国历史上政治变革最为活跃的时代,五霸迭兴,三家分晋,田氏代齐,七雄兴衰,此起彼伏。
在那个波澜壮阔的时代里,教育从戎与祀中挣脱出来,孔子私学,稷下学宫,最终实现“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度。
文学形成了中国古典文学史上第一个黄金时代。
这时期有《楚辞》的铺陈抒情,浪漫想象;有《论语》《孟子》的雍容和顺、灵活善譬;有《庄子》的想像丰富,奇气袭人;有《韩非子》的锋利峭刻,辩理透彻,林林总总。
诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之滥觞。
艺术更见洋洋大观,青铜器绚烂多彩,金玉精琢叹为观止,铭文风韵为篆刻艺术之典范;宋音楚舞,边磬编钟,宫殿廓城,髹漆彩绘无一不在世界艺术史上熠熠生辉。
科学技术可谓灿烂辉煌。
阴阳五行、染色麻织、灌溉堤防、经络学说,可以说当时的“科技成就绝对领先于世界”;当时的争霸战已经是车步兵联合作战、水陆军协同争先的大规模战争,在战争中诞生了伟大的军事家孙武、司马穰苴、吴起、孙膑、尉缭等等,他们的集古代兵家大成之作,奠定了中国古代军事科学的理论基础,对世界各国军事理论产生了巨大影响。
原生文化是一个民族的根基。
是这个民族精神生命的源泉。
当我们被各种复杂的问题困惑时,当我们在浮华喧嚣的历史泡沫面前迷失或不知所措时,我们应该去向我们民族的原生文化宝库寻求再生的动力。
两千多年过去了,那个民族文化原生代所创造的瑰宝,风采依旧!
梳理春秋战国500多年风云变幻及国家强弱兴衰之演变轨迹,窥探中国文化原生代的恢弘博大与灿烂辉煌,再现当年诸子百家和侠客名士的神采风流,以求我们在新的民族竞争面前,在国家民族的转型期把握住富民强国、团结奋斗的主调。
(选自安然《原生文化是民族精神生命之源》)
1、下列对“原生文化”的理解,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.“原生文化”主要产生于春秋战国时期那个既有大毁灭又有大创造、既有大沉沦又有大崛起的时代,这个时代在社会整体上是大转型的时代。
B.“原生文化”由于时代的剧烈变化,体现了饱满昂扬、奋进向上的生命状态,充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。
C.“原生文化”涉及政治、经济、军事、哲学、教育、文学艺术、科学、神秘文化等几乎所有基本领域,成为中华民族文明文化的源头。
D.“原生文化”是民族精神生命的源泉,对后世有着重要影响,如孙武、司马穰苴等伟大军事家的理论,对世界各国军事理论产生了巨大影响。
2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.春秋战国时代政治纷争不断,如五霸迭兴,三家分晋,田氏代齐,七雄兴衰等此起彼伏,体现了那一时期政治变革的活跃。
B.春秋战国时代能够出现学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象,是因为那是个深刻思索、创造思想、成就学问、铸造精神的时代,是中华文化的原生代。
C.春秋战国时代是一个崇尚实力的时代,重视强国富民,追求竞争优势,所以,那些虚伪的文过饰非的理论没有产生的土壤。
D.春秋战国时期的科学技术成就在当时遥遥领先于世界,这不仅表现在阴阳五行、染色麻织、灌溉堤防、经络学说等方面,也表现在军事科学方面。
3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.孔子私学,稷下学宫,到最终“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度的实现,表明教育已从戎与祀的礼制中挣脱出来。
B.社会大转型的时代,往往也是造就伟人的时代,几乎所有基本领域,都在春秋战国那个充满活力的黄金时代开山立宗并创造了我们民族精神的最高经典。
C.原生文化是一个民族的根基,其体现的精神没有因为经历了两千多年就逐渐消退,当各种复杂的问题困扰我们的时候,每个人都能从中寻找到再生的动力。
D.了解春秋战国时期的历史和文化,就是了解我们民族精神的生命之源,有助于在今天这个国家转型期把握住富国强民、团结奋斗的主调。
二、古代诗文阅读(共36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4—7题。
燕太子丹者,故尝质于赵,而秦王政生于赵。
其少时与丹欢。
及政立为秦王,而丹质于秦。
秦王之遇燕太子丹不善。
故丹怨而亡归。
归而求为报秦王者,国小,力不能。
其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋,稍蚕食诸侯,且至于燕。
燕君臣皆恐祸之至。
太子丹患之,问其傅鞠武。
鞠武曰:
“燕有田光先生,其为人智深而勇沉,可与谋。
”太子曰:
“愿因太傅而得交于田先生,可乎?
”鞠武曰:
“敬诺。
”出见田先生,道:
“太子愿图国事于先生也。
”田光曰:
“敬奉教。
”乃造焉。
太子逢迎,却行为导,跪而蔽席。
田光坐定,左右无人,太子避席而请曰:
“燕秦不两立,愿先生留意也。
”田光曰:
“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其衰也,驽马先之。
今太子闻光盛壮之时,不知臣精已消亡矣。
虽然,光不敢以图国事,所善荆卿可使也。
”太子曰:
“愿因先生得结交于荆卿,可乎?
”田光曰:
“敬诺。
”即起,趋出。
太子送至门,戒曰:
“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也!
”田光俯而笑曰:
“诺。
”
偻行见荆卿,曰:
“光与子相善,燕国莫不知。
今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰‘燕秦不两立,愿先生留意也’。
光窃不自外,言足下于太子也,愿足下过太子于宫。
”荆轲曰:
“谨奉教。
”田光曰:
“吾闻之,长者为行,不使人疑之。
今太子告光曰:
‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄’,是太子疑光也。
夫为行而使人疑之,非节侠也。
”欲自杀以激荆卿,曰:
“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。
”因遂自刎而死。
(节选自《史记·刺客列传》)
4、下列句中加点词,解释不正确的一项是()(3分)
A.及政立为秦王,而丹质于秦质:
做人质
B.田光曰:
“敬奉教。
”乃造焉造:
到……去
C.太子逢迎,却行为导却:
表转折
D.愿足下急过太子过:
探访
5、下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是()(3分)
A.①燕太子丹者,故尝质于赵②秦王之遇燕太子丹不善,故丹怨而亡归
B.①愿因太傅而得交于田先生②因遂自刎而死
C.①其少时与丹欢②失其所与,不知
D.①跪而蔽席②田光俯而笑曰:
“诺。
”
6、下列解说不符合原文意思的一项是()(3分)
A.燕太子丹小的时候在赵国做人质,跟秦王政是好朋友;等到秦王政当上秦王,恰好太子丹又在秦国做人质,因秦王对太子丹不好,太子丹怀着怨恨逃回燕国。
B.从文中看,鞠武向太子丹举荐了田光,田光又向太子丹举荐了荆轲,二人举荐的虽是不同的人,但都是为了尽己所能帮助太子丹挽救燕国。
C.从文中看,太子丹是一个以国为重,礼贤下士,而又有点疑心的人;而田光自刎,并不全是因为太子丹对自己有疑心,也是为了激励荆轲为太子丹出力。
D.节选文段既细致描写了太子丹尽力为国出力,礼贤下士,亲自上门拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的事情,还着力描绘了田光的侠义精神。
7、翻译文中划线的句子(10分)
(1)其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋,稍蚕食诸侯,且至于燕。
(2)光窃不自外,言足下于太子也,愿足下过太子于宫。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的诗歌,完成8~9题。
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
8、这首诗用字很讲究,请简要分析“满”字的表达效果。
(6分)
9、尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表达手法?
请作简要分析。
(5分)
(三)名句名篇默写(6分)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1),不仁;失其所与,不知;,不武。
吾其还也,亦去之。
(《烛之武退秦师》)
(2)在《荆轲刺秦王》中,“易水送别”时,高渐离击筑,荆轲又前而为歌曰:
“__________________,__________________”,形成一种悲壮的氛围,使人预感到事有不测。
(3)诸葛亮在《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:
“,”。
三、实用类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
醉翁用心良苦 逸夫不畏艰难
上海,是电影传入中国的第一站。
邵醉翁以他特有的敏锐,及时抓住了这一商机,成为最早一批涉足此道的人。
而邵醉翁虽然知道六弟聪明伶俐,且热爱电影,却因为他年龄尚小,并未让他参与。
邵氏家族的电影事业,最初是由老大邵醉翁、老二邵村人、老三邵山客兄弟三人开创的。
1925年6月14日,上海横滨桥一带鼓乐喧天,热闹非凡,邵家亲友纷至沓来,为一家新电
影公司的诞生助兴。
邵醉翁容光焕发,在隆重的剪彩仪式上向所有人大声宣告:
我的影片公司取名为“天一”,就是要敢为人先,争做天下第一,决不做第二!
此时的邵逸夫,看着兄长
们热火朝天地干事业,而这事业又恰是他所钟爱的电影,早已经在学校坐不住了。
因为父亲生前之愿是希望他上大学,所以他只是徒然羡慕,不敢抛下学业与哥哥们并肩战斗。
他这些心思自然逃不过邵醉翁的眼睛。
邵醉翁对这个六弟观察多年,时时暗自惊叹。
他发现邵逸夫虽然年少,却聪明异常,尤其对电影一行,似乎前缘注定,极有悟性。
其间许多技术上的东西,一点就通,一学就会。
他认定,六弟是个电影天才。
恰在此时,“天一”刚刚开业,急需人手。
邵醉翁考虑再三,将邵逸夫叫至跟前,淡淡说道:
“老六,你学业不忙的时候,就到公司来帮忙吧。
”
邵醉翁用心良苦。
他深知造就一个天才,须从点滴做起。
所以,他并未给邵逸夫任何特权。
邵逸夫初到公司,只是干后勤。
后勤工作烦琐而辛苦:
要打扫卫生,要管理道具,还要干各种杂务,谁都可以支使。
演员和摄影师的脾气都很大,为了借一件道具,他跑几十里的路,一头大汗地回来,却还要挨骂,因为耽误了时间。
他不敢向哥哥们抱委屈,因为哥哥们一样会骂他连这点儿事都做不好。
当时的戏院,正片放映之前,往往加映新闻片。
所以,干了一段时间后勤,邵醉翁又派他到放映组,去跑片源,也就是哪里有新鲜事儿,就赶紧去抢拍。
这同样是非常辛苦的活,摄像机扛在肩上,四处奔走,要具备相当灵敏的新闻嗅觉,还要有极好的体力。
那时候,邵逸夫每天都被汗水浸得全
身湿透。
邵逸夫全无怨言。
他爱电影,珍惜每一个锻炼的机会。
他踏踏实实地做着每一件事,虚心地向每一个人学习。
两年下来,他干遍了公司的所有部门。
邵醉翁见此,感觉时机成熟了。
他发现这个倜傥少年经过历练,愈发成熟稳健,眉宇间透出自信和干练。
邵醉翁暗暗点头,知道六弟堪委以重任了。
他告诉邵逸夫:
“从今以后,你就开始做摄影吧。
”
邵逸夫喜不自禁。
他深知,对一家电影公司而言,摄影师是举足轻重的人物。
当时“天一”的头牌摄影师是徐绍宇,邵逸夫从此寸步不离徐绍宇。
他悟性好,又不怕辛苦,重活累活抢着干,在徐绍宇身边跑前跑后,很快就掌握了拍摄的关键技术,能够独立操机了。
这时,邵逸夫试探着和大哥商量,想尝试拍剧情片。
当时,公司正在筹拍上下集大型电影《珍珠塔》。
邵醉翁沉吟半晌,决定让六弟放手一搏,让他和徐绍宇共同拍摄《珍珠塔》。
邵逸夫不敢怠慢,倾尽全力投入拍摄。
每个镜头,他都和演员一样入戏。
《珍珠塔》由邵醉翁、裘芑香执导,邵村人、裘芑香编剧,取材中国旧式小说。
演员阵容相当强大,都是上海影界的当红人物。
电影上映后,反响相当不俗。
第一次,邵逸夫的名字出现在银幕上、海报上。
《珍珠塔》成功了,邵逸夫从此正式成为“天一”的摄影师。
随后,邵逸夫独立拍摄了《孙行者大战金钱豹》。
这是邵选夫真正的成名之作,由胡蝶主演,上映后大受欢迎。
此后,邵逸夫秉承哥哥们的理念,一发不可收,连续拍摄了多部电影,部部不凡。
(摘编自耿晓星、韩梦《邵逸夫大传》)
相关链接 电影巨人的数字人生
①邵氏全盛时期员工超过1300人,在几十个国家建立了200多个发行
网点,被外国传媒誉为“东方的好莱坞”。
从1958年到1987年停产,共生产影片1000余部。
②作为影视娱乐业的翘楚,邵逸夫打造的影视帝国价值200亿元。
③截至2012年10月,邵逸夫基金向内地教育捐款总额已达到47.5亿港元,捐建项目总数已达到6013个。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.邵醉翁抓住商机,与二弟、三弟一起开创了邵氏家族的电影事业,成为最早一批涉足电影业的人,因为邵逸夫的年龄还小,对电影了解不深,邵醉翁没有让他参与。
B.邵逸夫钟爱电影事业,看到兄长们热火朝天地干事业,非常羡慕,但是,父亲生前希望他上大学,所以他并不敢放下学业与他们并肩战斗。
C.邵逸夫是一个电影天才,许多电影技术,一点就通,一学就会,这是他以后成为电影巨人的基础,使他打造的影视帝国被外媒誉为“东方的好莱坞”。
D.邵氏创立的影片公司刚刚开业,急需人才,老大邵醉翁决定让邵逸夫到公司工作,此后,邵逸夫不仅成功创造自己的电影事业,而且做了很多慈善事业。
E.邵逸夫与徐绍宇共同拍摄《珍珠塔》,倾尽全力拍摄,和演员一起入戏,一炮打响,《珍珠塔》成为邵逸夫真正的成名之作,他从此一发不可收,拍摄了多部电影。
(2)文章前三段写邵醉翁有何用意?
请结合材料加以分析。
(6分)
(3)邵醉翁是如何让邵逸夫一步步成为“电影之王”的?
请结合材料加以概括。
(6分)
(4)从邵逸夫追求电影事业取得成功的经历中,你可以得到哪些启示?
请结合材料谈谈你的看法。
(8分)
第II卷表达题(共80分)
四、语言文字运用(13分)
12、下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是()(3分)
A.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
B.盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。
C.一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
13、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.近年来,“中国式过马路”现象引起了公众的广泛关注,很多城市针对行人闯红灯的违法行为开展了专项整治活动。
B.在现今这个“互联网+”的时代,不仅电子商务冲击了传统的商业模式,也在一定程度上改变了人们的生活方式。
C.《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象,对读错的原因进行分析,具有较高的学术价值。
D.艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到了众多“粉丝”的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝_________,__________。
_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A.⑥②③①④⑤B.⑥④③②①⑤C.⑤①⑥②④③D.⑤⑥①④③②
15、根据下面图表内容和文字表述,回答下面问题。
(6分)
我国二氧化硫【注】的排放及贡献率
排放形式
排放量(万吨)
贡献率(%)
煤炭燃烧
2179
86.7
炼钢
168.5
6.7
炼油
68
2.7
机动车
99.8
4
合计
2513.3
100.0
【注】二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化为固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素,从而导致雾霾天气的产生。
(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么。
(2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。
16、仿照下面句子的形式,选择一位名人另写一段文字,表达自己的看法。
(5分)
荆轲失败了,然而我们不能以成败来论英雄,他反抗强秦的壮烈行动,千百年来激励着无数的仁人志士为反抗强权推翻黑暗统治而英勇斗争。
五、写作(60分)
17、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
两只乌鸦在树上对骂起来,它们越骂越凶,越吵越激动,最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。
那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来,这时丢东西的乌鸦才发现,自己打出去的东西原来是自己一只尚未孵化好的蛋。
读了上面的话,你有怎样的哲理感悟?
结合自己的思想经历,结合社会生活,写一篇不少于800字的议论文,立意自定,题目自拟。
注意不能脱离材料内容,不要套作,不得抄袭。
学校班级姓名考号座号__________
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鹿邑县远志高中高一年级上学期第一次月考试题
座号_____
语文试卷
答题卡
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
12
13
14
答案
7、翻译文中划线的句子(10分)
(1)_____________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
8、(6分)________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9、(5分)_______________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)______________________________________________
(2)______________________________________________
(3)______________________________________________
11、
(2)(6分)__________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(3)(6分)___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(4)(8分)___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________