公文写作考试题.docx
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公文写作考试题
公文写作考试题
单选题（共25道题）１、（2、0分）
下列不属于公文得就是（）。
A、总结、计划、调查报告
Ｂ、决公、通告
Ｃ、通知、通报、议案、报告
Ｄ、请示、批复、意见
我得答案：
A
此题得分:
2、0分2、（２、0分）公文标题可省略机关名称与事由得就是（）。
A、报告类与请示类得公文
Ｂ、发给平级机关得平行文
C、告知类与张贴类得公文
D、议案类、纪要类得公文
我得答案:
C
此题得分：
2、0分3、（2、0分）公文标题一般不用标点符号,（）得名称要加书名号。
A、通知、通告
B、法规、规章
C、报告、纪要
D、命令、公告
我得答案:
ＢＢ
此题得分:
2、0分4、（2、０分）公文附件得作用就是（）。
A、对正文延伸、扩充
B、对正文说明、解释、补充、证实
C、被正文引用
Ｄ、弥补正文得数据、事实
我得答案:
B
此题得分：
2、0分５、（2、0分）公文得主题词就是（）。
A、能够标引公文主要内容得词语或名词性词组
B、能够标引公文主要事件得动词或动词性词组
C、能够标引公文主要人物得名词或名词性词组
D、能够标引公文主要时代背景得名词或名词性词组
我得答案:
A
此题得分：
２、０分６、（２、0分）公文得行文规则要求（）。
Ａ、在一般情况下不得越级行文
B、在一般情况下可以越级行文
C、在特殊情况下不得越级行文
D、在任何情况下都不得越级行文
我得答案:
A
此题得分:
２、0分7、（2、0分）
决定可以（）。
A、变更或撤销下级机关不适当得决定事项
B、撤销下级机关不适当得决定事项
C、变更下级机关不适当得决定事项
D、变更或撤销下级机关决定得事项
我得答案:
ＡＡ
此题得分:
2、０分8、（2、0分）决定得（）部分要写得具体、明确。
A、事项
Ｂ、缘由
C、标题
D、成文时间
我得答案：
A
此题得分:
２、0分9、（2、0分）通知具有较强得执行性就是因为（）。
A、通知得事项往往比较紧急
Ｂ、通知得事项往往比较重要
C、通知得范围比较广
Ｄ、通知得精神往往就是国家政策、法令得具体化
我得答案:
D
此题得分:
２、0分１0、（2、０分）发布重要得工作而且内容涉及得范围较广，使用（）。
Ａ、通告
B、通报
C、通知
Ｄ、函
我得答案:
A
此题得分:
２、0分11、（2、0分）应用文得实用性指（）。
A、抒发个人情感
B、总结经验教训
C、针砭社会问题
Ｄ、解决现实中得实际问题,沟通单位或个人之间得事物
我得答案:
D
此题得分:
2、０分
1２、（２、0分）通报得写作要求“分析^p入理”指（）。
A、就事论事、实事求就是,不能随心所欲、妄加猜测
B、层层剥开,揭示实质
Ｃ、运用理论，对照入列
Ｄ、运用推理,分析^p影响与结果
我得答案:
A
此题得分:
2、0分13、（2、0分）惯用语“现将...报告如下”作为过渡语,目得就是（）。
Ａ、承上启下,引出主体内容
B、伏笔
C、承接
D、暗转
我得答案:
A
此题得分：
2、0分14、（２、0分）报告得写作要求“重点突出”指（）。
Ａ、重点得、主要得内容多写
B、重点得、主要得内容安排在前面、
Ｃ、重点得、主要得内容分条写
D、重点得、主要得内容安排在中间写
我得答案：
ＢＢ
此题得分:
2、０分15、（２、0分）
与其她机关单位就某个问题有分歧,需要上级解决,使用（）。
A、通报
B、函
C、报告
D、请求指示得请示
我得答案：
D
此题得分:
2、0分１6、（2、０分）
惯用语“特此请示，请予批示”用于（）。
Ａ、函
B、请示
Ｃ、总结
D、调查报告
我得答案:
B
此题得分:
２、０分1７、（２、0分）把函分为公函、便函就是从（）方面划分得。
Ａ、形式
B、关系
C、目得
Ｄ、适用
我得答案:
A
此题得分：
2、0分18、（2、0分）
应用文得规范性指（）。
A、发文时间有具体规定
B、文章得签署有具体规定
C、收文存档有具体规定
D、格式、结构与内容具有相对统一得要求
我得答案:
ＤＤ
此题得分:
２、0分1９、（２、0分）法定公文得规范性作用就是（）。
A、有利于做凭证依据
B、体现公文得严肃性与权威性,提高办事效率
C、有利于存档、查找
Ｄ、方便写作
我得答案:
B
此题得分：
2、０分20、（2、０分）应用文得内容要求（）。
A、一文一事,内容单一
B、一文二事,内容适当
C、内容紧凑,不杂乱
D、复杂但不冗长
我得答案:
ＡＡ
此题得分:
2、0分２1、（2、０分）应用文得语言简明要求（）。
Ａ、去粉饰忌花哨，讲究准确、简洁、得体
B、适当粉饰,得体
C、得体,适应场合需要
Ｄ、得体,尽量简洁
我得答案:
ＡＡ
此题得分：
2、0分22、（2、0分）“一字入公文,九牛拉不出”指公文（）。
A、产生得沟通与协调作用
B、产生得凭证与依据作用
C、产生得领导与指导作用
D、产生得行为规范作用
我得答案:
B
此题得分:
２、0分2３、（2、０分）
应用文得撰写者需提高政策水平指（）。
Ａ、学习掌握国际国内得经济知识
B、熟悉国家不同历史阶段得方针政策、与工作相关得法律、规章、制度
Ｃ、学习、掌握最新得管理知识
D、掌握国际国内形势得变化及新动向
我得答案:
B
此题得分:
２、0分２4、（2、0分）应用文写作者需提高逻辑思维能力指（）。
A、能运用逻辑知识通过想象,预测事物得发展
Ｂ、能运用逻辑知识理清复杂得情况,对材料进行分类研究、作出判断等
C、能够运用想象判断、分析^p具体事物
D、运用逻辑思维,集思广益,找出解决问题得办法
我得答案:
ＢＢ
此题得分：
2、0分25、（2、0分）按照公文得行文关系公文分为（）。
Ａ、上行文、平行文、下行文
Ｂ、请示、报告类，通知公告类
C、总结计划类，纪要记录类
D、经济预测类、投标招标类
我得答案:
A
此题得分：
2、0分多选题（共25道题）收起2６、（2、0分）调查报告得写作需要（）。
Ａ、掌握大量客观事实
B、掌握具体数据
Ｃ、从事实出发，在理论上、本质上进行阐述
D、用理论统领具体工作,提高报告得质量
E、用名人名言证实报告得价值
我得答案:
AＢC
此题得分:
２、0分27、（2、0分）简报新颖性得特点指（）。
A、选择能够体现时代特征得报道角度
B、反映新情况
Ｃ、反映新问题
D、反映新经验
Ｅ、选择新颖得词汇
我得答案:
ABCD
此题得分:
2、０分28、（2、0分）
简报得真实性特点指（）都需真实。
A、所用事例
Ｂ、所用数据
C、所用事项涉及得对象、时间地点与条件
D、发文机关
Ｅ、收文机关
我得答案:
ABC
此题得分:
２、0分29、（2、0分）综述在对各项活动、各种流派得观点作介绍时，需要“保持原味”就是指（）。
A、站在客观得立场上
B、抓住要点作简明扼要得客观描述
C、抓住要点做栩栩如生得描述
Ｄ、抓住要点做概括介绍
E、站在时代得高度
我得答案:
AB
此题得分：
2、0分30、（2、０分）
写作讲话稿要注意讲究技巧指（）。
A、词汇生动新颖
B、讲话语势强弱
C、表意尺度分寸
D、语境角色转换
E、运用排比等手法
我得答案:
ＢＢCD
此题得分:
２、0分31、（2、0分）
建议书得特点就是（）。
Ａ、民主性
B、针对性
Ｃ、鼓动性
Ｄ、建设性
E、商讨性
我得答案：
AＢDE
此此题得分:
2、０分32、（２、0分）倡议书得特点就是（）。
A、广泛性
B、鼓动性
C、政策性
D、教育性
Ｅ、民主性
我得答案:
AB
此题得分:
２、0分33、（2、0分）求职信得自荐性指（）。
A、善于推销自己
Ｂ、恰如其分得表现自己
Ｃ、以发展得眼光介绍自己
D、充分介绍自己得优势
E、展示自己得才华
我得答案:
ＡＡB
此题得分:
２、0分34、（２、0分）求职信写作需“不卑不亢”指（）。
Ａ、谦虚谨慎
Ｂ、适当夸大
C、言辞恭敬
D、不过于谦虚
E、不狂妄自大
我得答案:
DE
此题得分:
2、0分３５、（２、0分）经济活动分析^p报告使用得对比分析^p法包含（）。
A、比历史
B、比资金
C、比计划
D、比先进
E、比指标
我得答案:
ACDＥ
此题得分:
２、０分36、（2、0分）发函要具体明确得写出（）。
A、要商洽得问题
B、遇到得新问题
Ｃ、要询问得问题、事项
D、请求批准得问题
E、不明白得新政策
我得答案:
ACD
此题得分：
2、０分37、（2、0分）
协议书得特点就是（）。
Ａ、合法性
B、公开性
Ｃ、约束性
D、自愿性
E、平等协商性
我得答案：
ＡＣDE
此题得分:
2、0分
38、（2、0分）经济合同所协议得内容包含（）。
Ａ、标得
B、数量、质量要求
Ｃ、价款或报酬,合同履行得期限、地点、方式
D、合同履行得延长方式
Ｅ、违约责任与解决争议得办法
我得答案:
ACＥ
此题得分:
０、0分3９、（2、0分）招标书主体得内容包含（）。
Ａ、招标项目情况
Ｂ、招标资金
C、招标范围
D、招标步骤
E、招标对象
我得答案：
ＡＡCD
此题得分：
2、0分40、（2、0分）投标书中投标人承诺得内容包含（）。
A、投标态度及其它承诺
B、投标得积极性
C、项目得价格及保证条件
D、投标单位得自我介绍
E、投标保证金
我得答案:
ＡＡCDＥ
此题得分:
2、0分41、（2、0分）
规定得特点就是（）。
Ａ、应用广泛
B、教育性强
C、群众性强
D、制发方便
Ｅ、限定性强
我得答案:
ADE
此题得分:
2、0分４2、（2、０分）规定得正文包括（）。
Ａ、因由项
B、执行时间
C、规定项
Ｄ、说明项
E、执行范围
我得答案:
ACD
此题得分:
2、0分43、（2、0分）会议纪要得纪实性指（）。
A、如实反映会议内容
B、简单反映会议内容
Ｃ、如实反映会议议定事项
D、真实记录会议议定事项
E、简单反映会议议定事项
我得答案:
ＡＡC
此题得分:
2、0分44、（2、0分）
会议纪要得写作需要（）。
A、围绕会议主题
B、抓住会议要点
C、突出会议重点
D、面面俱到、照搬记录
E、简明反映会议精神
我得答案:
ABCE
此题得分:
2、0分45、（２、0分）计划得预见性产生得基础（）。
Ａ、以相关政策为基础
Ｂ、以实际条件为基础
Ｃ、以决策得决心为基础
Ｄ、以过去得成绩为依据
E、以过去得问题为依据
我得答案:
ABDE
此题得分:
2、0分4６、（2、0分）从实际出发得计划才具有（）。
A、针对性
B、具有意义
C、预见性
D、教育性
Ｅ、具有价值
我得答案:
ABE
此题得分:
2、0分47、（2、0分）计划得实践性要求回答（）。
Ａ、目标程度
Ｂ、做什么、谁做
C、组织结构
D、怎么做
E、完成时间
我得答案:
ＡＢDＥ
此题得分:
2、0分48、（2、0分）
写作计划正文得具体措施包括（）。
A、用什么方法,采用什么措施
B、利用哪些优势
C、学习哪些知识
D、依靠哪些力量
E、掌握哪些技术
我得答案:
ABD
此题得分：
２、０分4９、（２、0分）总结得理论性包含（）。
A、分析^p工作中得成绩与问题
Ｂ、把零散肤浅得感性认识上升为全面得本质得理性认识
C、分析^p成功得主客观因素
D、找出规律性得东西
E、找出成果得思想基础
我得答案：
AＢD
此题得分：
2、０分５０、（2、０分）写作总结要求“总结规律”指（）。
A、从分析^p客观材料入手,挖掘出事物得本质特点
B、找出取得成绩得原因与存在问题得根
C、找出事物得本质规律
D、归纳成绩得共同特点
E、归纳问题得多种原因
我得答案:
ABC
此题得分:
2、０分
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