典型商业计划书的写作.docx

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典型商业计划书的写作

典型商业计划书的写作

公司名称地址邮政编码联系人及职务电话传真网址/电子信箱2、商业计划书内容提要第一部分摘要（整个计划的概况，文字在2－3页以内）一．对公司的简单描述二．公司的宗旨和目标（市场目标和财务目标）三．公司目前的股权结构四．已投入的资金及用途五．公司目前主要产品或服务介绍六．生产概况和营销策略七．主营业务部门及业绩简介八．核心经营团队九．公司优势说明十．目前公司为实现目标的增资需求：

原因、数量、方式、用途、偿还十一．融资方案（资金筹措及投资方式）十二．财务分析1．财务历史数据（前3－5年销售汇总、利润、成长）2．财务预计（后3－5年）3．资产负债情况第二部分综述第一章公司介绍一．公司的宗旨（公司使命的描述）二．公司介绍资料三．各部门智能和经营目标四．公司管理1．董事会2．经营团队3．外部支持（外聘人士/会计事务所/顾问事务所/技术支持/行业协会等）第二章技术产品一．技术描述及技术二．产品状况1．主要产品目录（分类、名称、规格、型号、价格等）2．产品特性3．正在开发/待开发产品简介4．研发计划及时间表．知识产权策略6．无形资产（商标/知识产权/专利等）三．产品生产1．资源及原材料供应2．现有生产条件和生产能力3．扩建设施、要求及成本，扩建后的生产能力4．原有主要设备及添置设备5．产品标准、质检和生产成本控制6．包装与储运第三章市场分析一．市场规模、市场结构与划分二．目标市场的设定三．产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析四．目前公司产品市场状况、产品所处市场发展阶段（空白/新开发/高成长/成熟/饱和）、产品排名及品牌五．市场趋势预测和市场机会六．行业政策第四章竞争分析一．有无行业垄断二．从市场细分看竞争者市场份额三．主要竞争对手情况：

公司实力、产品情况（种类、价位、特点、包装、营销、市场占有率等）四．潜在竞争对手情况和市场变化分析五．公司产品竞争优势第五章市场营销一．概述营销计划（区域、方式、渠道、欲估目标、份额）量表8．财务指标分析

（1）反应财务盈利能力的指标a.财务内部收益表b.投资回收表c.财务净现值d.投资利润表e.投资利税表f.资本金利税表g.不确定性分析：

盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析

（2）反映项目清偿能力的指标a.资产负债率b.流动比率c.速动比率d.固定资产投资借款偿还期第三部分附录一．附件1．营业执照影本2．董事会名单及简历3．主要经营团队名单及简历4．专业术语说明5．专利证书/生产许可证/鉴定证书等6．注册商标7．企业形象设计/宣传资料（标识设计、说明书、出版物、包装说明等）8．简报及报道9．场地租用证明10．工艺流程图11．产品市场成长预测图二．附表1．主要产品目录2．主要客户名单3．主要供货商及经销商名单4．主要设备清单5．市场调查表6．预估分析表7．各种财务报表及财务估计表

王升

你很内向，可是你的日记却将你推向了全班。

生活化的语言，独特的观察角度，让你独树一帜，老师也从此开始欣赏你。

长处要发扬，短处也得避免，对吧？

那我提个意见，请你一定要接受啊：

再用点劲在学习上，让大家更深入的了解我们的王升！

陶笑

人如其名，笑笑的你使人觉得容易亲近，这是你性格中的一大优点。

这学期的你在学习上有了进步，可老师不希望看到你骄傲，能做到吗？

好好努力，争取更大的进步呀！

张志华

你觉得这学期的你怎么样？

我觉得不象你！

原来那个踏实守纪的男孩不见了，取而代之的是一个不能严于律己的男孩。

你喜欢自己这样的变化吗？

你妈妈喜欢你这样的变化吗？

身边相处得好的同学喜欢你这样吗？

老师还是相信你很懂事，你只要稍稍努力就会仍是那么好的！

吕冬洁

在我心中，班里可没有人象你这样关心集体了。

当看到你的那些日记时，老师真的很感动。

你要是再活泼些，相信一定会挺身而出的，光说不做，事情可不能彻底地解决。

学习上的你也挺用功，真的是踏实勤奋。

照这样下去，你会成功的！

宋庆

赞美你的话相信你听得很多，尽管老师很喜欢你，但我今天不说这些，我给你提点意见，你愿意接受吗？

和同学及好朋友相处，在心里一定要记住“平等”二字；多找些电视报纸上的同龄人学习，让自己更出色，千万不能自满而不前进啊！

居芬

老师很喜欢你，但仍想给你提提建议。

你很文静，但过于文静，你需要和除了朋友之外的同学多交往，这样可以锻炼你的交际能力；你很勤奋，但过于专一，你需要对除了学习之外的事物多看多学，增长见识。

希望你能接受老师的建议，老师期待你明天的进步。

居雅

和朋友相处，直率、洒脱；管理班级事务，果断、利落。

这学期，你在学习上踏实多了。

其实，你把重心转移到学习上来，是明智的做法。

下学期可要继续努力啊，老师相信，你只要保持你的勤奋作风，会成功的。

于林

日记里，优美的散文让老师沉醉其中；操场上，认真至极的做操动作让老师感动；课堂上，专注的双眼让老师深受鼓舞……这一切，多么美丽的画啊，而主人公就是你！

女孩，再活泼些，多交些好友，会使你受到更多人的喜欢的！

张敏

再没有见过像你这样懂事的孩子了，你让我感动！

日记里，那一篇篇发至肺腑的文章，让我感受到了做一位老师的快乐，有你这么一位学生，我还有什么不可以付出的呢？

孩子，继续让你高尚的品质散发光芒，照耀身边每一个人！

邹静

小静，知道大作家朱自清吗？

他曾经形容自己说：

我爱热闹，也爱独处。

而这学期的你，就让我感受到了你真正的个性，如同朱自清。

而你与他还有相似之处，就是你同样拥有同龄人所羡慕的文采。

让朱自清成为你奋斗的目标，认真学习，多读好书，积淀素养，打好基础，努力成就辉煌的未来！

朱思文

你文静，爱好看书，与世无争，和你的外貌一样，给人一种古典的美感。

好女孩，继续爱你的书，书卷气会让你更具气质！

不过，家事国事天下事，应该事事关心，所以，老师希望你能多和别人交流，多关心身边的事，使自己既能充分利用课余时间，也能享受学校生活。

放飞自己，飞到同学中间去，好吗？

老师心中的你贺怡：

“鹤舞白沙，我心飞翔。

”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。

对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。

你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。

苏老师希望你永远记住一句话：

“谦虚和诚实是人生最大的财富。

”愿你成为世界上最富有的人。

老师心中的你

于嘉川：

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。

虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。

所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。

老师心中的你

陆地：

“文质彬彬，然后君子。

”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。

作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。

虽然有一段时间里你的工作出现了失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。

苏老师希望你永远记住这句话：

“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

”

老师心中的你

马舒原：

“玉不琢不成器。

”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。

你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。

所以，苏老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

老师心中的你

王智力：

“巧者劳，智者忧。

”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。

这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。

美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。

老师心中的你

刘秀成：

“节气如竹，品性如莲。

”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。

无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。

对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。

对待集体，你热心热力，却从来不求回报。

苏老师很开心在新学期迎来了如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。

老师心中的你

刁乾龙：

“世上无难事，只怕有心人。

”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。

自从你担任副体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，你功不可没。

对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。

但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。

不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

老师心中的你

单琪：

“只要功夫深，铁杵磨成针。

”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。

你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。

你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。

但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？

苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

老师心中的你

刘海鹏：

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。

无论是文辞优美的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞叹。

这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。

尤其是你能和苏老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让苏老师真切的感受到你的成长。

加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！

老师心中的你

关文晟：

“笔力雄健，骨气奇高。

”你的到来为班级输送了新鲜血液。

课堂上的你语出惊人，常让大家回味无穷；劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。

你的作文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。

才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。

其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。

老师心中的你

姜慧：

“俏也不争春，只把春来报。

”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。

作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。

这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。

记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

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