山东省泰安市七年级生物上册212植物细胞学案.docx
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山东省泰安市七年级生物上册212植物细胞学案
第二节植物细胞
【学习目标】
1．学会制作临时装片的基本方法。
2．认识并阐明植物细胞的基本结构。
3．初步学会绘制植物细胞结构简图。
【重点、难点】
重点：
显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。
难点：
掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。
【学习过程】
一、课前自主学习：
（阅读教材P42完成练习）
1、常用的玻片标本有三种、、。
这三种玻片标本
都可以做成的和的。
洋葱鳞片叶片表皮玻片标本属于。
2、被观察的材料必须是
的，才能使透过，我们才能看清楚物象。
二、课堂助学
1、情境引入：
用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚？
那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞？
2、交流讨论：
学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。
3、合作探究：
动手练习制作临时装片，体会总结制作技巧，尝试画出细胞结构。
（教师观察巡视指导。
）
学习任务一：
自主学习P42，玻片的基本类型，连一连
切片用液体的生物材料经过涂抹制成
涂片
用从生物体上
撕下或挑取的少量材料制成
装片
用生物体上切取的薄片制成
学习任务二：
学习制作临时装片
（1）阅读教材P43，总结制作临时装片的方法和步骤。
理解制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤
准备：
用洁净的把载波片和盖玻片擦拭干净。
放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴（注意适量）
制作：
用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它。
用镊子夹起盖玻片，使它的，然后缓缓的放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现而影响观察。
（特别重要）
染色：
把一滴滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的侧吸引，使染液浸润标本的全部。
学习任务三：
观察临时装片，认识植物细胞的形态结构。
并练习绘制植物细胞结构简图。
（1）用显微镜观察临时装片，尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构，认识各部分功能。
（2）讨论总结植物细胞的一般结构及功能。
细胞壁保护和支持细胞的作用
细胞膜保护并能
叶绿体的场所
细胞核内含
液泡内有溶解多种物质
（3）怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
①气泡形状一般是较为规则的圆或椭圆，用手指轻轻一压容易变形。
②气泡的边缘发黑，中间透明，亮度不均匀。
三、诊断评价
1、下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）
A、②③④①⑤B、④③②①⑤C、③④②⑤①D、③④②①]⑤
2、观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了更清楚地看到细胞核，恰当的做法是
A.用碘液染色B.换用高倍镜C.换用大光圈D.移动玻片标本
3、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的__________含有大量的糖分
A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体
4、制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）
5、观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（）
A、不便于对光B、不便与调节粗细准焦螺旋
C、不便于画生物图D、易使装片里的水溢出，从而影响观察和损坏显微镜。
6、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程，请据图回答下列问题：
（1）请排列上述操作步骤的先后顺序___________
（2）图中④和⑤所示操作中所滴液体分别是___________
（3）图中③所示的操作步骤是盖上盖玻片，先让玻片的一侧接触液滴，再缓缓放下，这样操作的目的是______________________
（4）欲使观察到的细胞图像最大，应选用右图中的哪个物镜和目镜（填对应的数字）：
____________________
（5）右图是甲乙两同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在着一些不合要求的操作。
请你指出：
是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形?
甲：
_________________________________
乙：
_________________________________
（6）王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫_________，常用的玻片标本还有_______和_________。
7、右图是植物细胞膜试图，请回答下列问题：
（1）在图中标出植物细胞各部分的名称及功能。
（2）这个植物细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了______倍。
其中在光学显微镜下不容易看清的结构是〔〕______。
（3）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是〔〕________。
（4）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的〔〕______中。
（5）植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有〔〕____________。
（6）洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是______、______、_______、______和______。
（7）为细胞生命活动提供能量的细胞结构是____________。
四、知识梳理，构建知识体系
五、课后记：
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．在模拟制作动物细胞时，果脯相当于动物细胞的
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线拉体
2．一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：
藻类→水蚤→鱼→翠鸟，则体内DDT含量最多的生物是（）
A．水蚤B．鱼C．藻类D．翠鸟
3．下列措施与其环境保护目的不相符的是
A．减少煤炭、石油的燃烧------减少大气污染
B．使用无磷洗衣粉------减少水污染
C．使用可充电电池------减少重金属污染
D．减少使用塑料袋------减少酸雨的形成
4．关于生物圈的说法正确的是（）
A．嫦娥三号发射了，月球也是生物圈的范围
B．生物圈包括整个大气圈、水圈、岩石圈
C．生物圈是所有生物共同的家园
D．生物圈中的各个生态系统彼此独立
5．猫妈妈生小猫，小猫长大，说明猫具有的特征是（）
A．生长和繁殖B．生长C．发育D．繁殖
6．图中分别表示两种生物间的关系，自左至右它们依次是（ ）
A．捕食、寄生、竞争B．寄生、捕食、互利共生
C．互利共生、捕食、竞争D．竞争、捕食、寄生
7．控制细胞生命活动的遗传物质存在于
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁
8．沙漠里生长的植物根系十分发达，说明（ ）
A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．环境适应生物
9．用普通光学显微镜观察人的口腔上皮细胞时，一般不能看到的细胞结构是（ ）
A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．叶绿体
10．下列有关给植物施肥的说法，不正确的是（ ）
A．施肥是为了给植物提供各种无机盐
B．玉米缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄
C．一次施肥过多可能导致植物根部细胞失水
D．同种植物不同的发育时期施肥完全相同
11．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（）
A．细胞膜——控制物质进出细胞B．线粒体——分解有机物，释放能量
C．细胞核——保护和支持细胞D．叶绿体——使光能转变成化学能
12．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ）
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野．
A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①
13．我们食用的大米主要是种子的（ ）
A．种皮B．胚乳C．子叶D．果实
14．如图是某兴趣小组用二氧化碳测量仪记录某大棚内一昼夜二氧化碳的变化情况生成的曲线，下列有关叙述正确的是
A．甲乙段浓度增加是由于光合作用逐渐加强持续释放二氧化碳所致
B．乙点浓度最高说明此时植物只进行呼吸作用而不进行光合作用
C．在乙丙段浓度降低是因为光合作用逐渐增强而呼吸作用却逐渐减弱
D．在丙丁段浓度回升是因为光合作用逐渐减弱或停止呼吸作用依然进行
15．如图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是（ ）
A．①是伸长区，是根尖生长最快的部位
B．②是根冠，具有保护分生区细胞的作用
C．③是分生区，细胞具有很强的分裂能力
D．④是成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位
16．“好种出好苗”，用生物学知识分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的（ ）
A．胚乳B．种皮C．胚D．子叶
17．海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是（ ）
A．根B．茎C．种子D．孢子
18．观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（ ）
A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B．换用高倍物镜，再向左下方移动装片
C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜
二、判断题
19．（）银杏的白果是果实，小麦粒也是果实．
20．（）我们冬天吃的蔬菜黄豆芽和绿豆芽呈黄白色，是因为缺少光照的原因。
21．（）单细胞生物的生命活动在一个细胞内完成，说明细胞是生命活动的基本单位。
22．（）所有的生物都由细胞构成，所以细胞是生物体结构的基本单位。
23．（）森林在涵养水源、保持水土等方面发挥重要作用。
24．（）我国植被中，草原占据了主体
三、连线题
25．将种子的各结构与功能对应连起来
26．用连接线把细胞的结构与有关功能连接起来
27．
四、综合题
28．疣黑藓、桫椤（又称树蕨）、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。
（1）上图中_____（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面倾入细胞。
（2）_____（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具_____组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（3）C、D两类植物的共同特点是都能产生_____，C类植物与D类植物的不同之处在于_____。
29．图是显微镜和小明在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，请回答：
（1）[3]的结构名称是___________，其作用是____________________。
（2）若使物像甲移到视野中央，应向___________移动装片，调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[]______________。
（3）用来调节光线强弱的结构是[]_______和[]__________。
（4）小明用5×的目镜，10×的物镜进行观察，则观察到的细胞放大倍数是_________。
（5）观察时应先选用_________物镜（填“高倍”或“低倍”），
30．据图回答下列问题：
（1）图中共有_____条食物链．
（2）请你写出最长的一条食物链______________________________．
（3）该生态系统中，狐和鼠的关系是____________．
（4）若该生态系统受到污染，则体内有毒物质含量最多的生物是__________．
（5）鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行__________作用制造的．
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
D
D
C
A
C
C
A
C
D
C
B
B
D
D
C
D
D
二、判断题
19．错
20．对
21．对
22．错
23．√
24．错
三、连线题
25．
26．
27．森林生态系统-----有“绿色水库”之称草原生态系统-----分布在干旱地区湿地生态系统-----能净化水源、蓄洪抗旱农田生态系统-----以农作物为主体、动植物种类相对较少城市生态系统-----消费者主要是人类
四、综合题
28．BA输导种子种子外有果皮包被
29．转换器调换物镜右下方10细准焦螺旋9反光镜5遮光器50倍低倍
30．5草→鼠→蛇→鹰捕食关系鹰光合
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．人的体细胞与蕃茄细胞基本结构的不同之处是，人的体细胞不具有（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
2．下列属于生态系统的是（ ）
A．微山湖B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物D．微山湖的所有生物
3．下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片森林B．一块农田C．一窝蜜蜂D．一个池塘
4．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量（毫克）
0.054
0.033
0.002
0.161
0.010
A．A—→B—→C—→D—→EB．E—→D—→C—→B—→A
C．D—→A—→B—→E—→CD．C—→E—→B—→A—→D
5．沙漠里的植物种类稀少，植株矮小，根系发达，影响沙漠里的植物生活的非生物因素主要是
A．水B．土壤C．阳光D．温度
6．由于“赤潮”的影响，一条6kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性的食物有三分之一来自植物，三分之一来自食草鱼类，三分之一来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量流动效率20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物（）
A．310kgB．240kgC．180kgD．150kg
7．枝芽能发育成新枝，枝芽的顶端是（ ）
A．保护组织B．分生组织C．基本组织D．输导组织
8．今测得某生态系统中的生物体内的DDT（一种有毒化学物质）含量如下图。
若这些生物恰好构成一条食物链。
则该食物链的组成是（）
生物体
A
B
C
D
E
每kg生物体内
DDT残留量/mg
0.07
8
1.9
64
0.35
A．D→E→B→C→AB．D→B→C→E→A
C．A→E→C→B→DD．A→C→E→B→D
9．花生种子的子叶属于哪种植物组织？
（）
A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织
10．把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）
A．韧皮部B．木质部C．筛管D．导管
11．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如下图所示，下列操作不正确的是（）
A．①——滴加清水
B．②——取材要薄且大小适中
C．③——轻轻展平材料
D．④——快速地盖上盖玻片
12．以下是某同学制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片的部分实验步骤，你认为不正确的是（ ）
A．用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
B．在载玻片的中央滴一滴清水
C．刮取口腔上皮细胞并将其涂抹到载玻片中央的液滴中
D．盖上盖玻片并用稀碘液染色，之后放在显微镜下观察
13．下列说法正确的是（ ）
A．为了提高产量，要不断提高种植密度
B．为了提高光合作用，要不断降低种植密度
C．种植农作物时，既不能过滤，也不能过密，应该合理密植
D．以上说法都不对
14．在探究“绿叶在光下产生资粉”这实验时，若最后看到叶片上遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，这说明了（）
A．光合作用制造了氧气
B．光合作用制造了有机物
C．光合作用需要二氧化碳
D．光合作用需要水
15．藻类植物是一类低等植物，其原因的是（ ）
A．主要生活在水中B．可进行光合作用
C．无根、茎、叶的分化D．植物体都很小
16．根据种子里子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，下列植物中属于双子叶植物的有（ ）
①小麦 ②甘蔗 ③南瓜 ④菜豆 ⑤花生 ⑥水稻
A．①②③B．①②⑥C．①③④D．③④⑤
17．下列哪组说法是正确的？
（ ）
①玉米种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。
②胚是种子中的主要部分，是新植物体的幼体。
③将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液后发现整个切面都会变蓝。
④种子中子叶发育成叶，胚芽发育成胚，胚轴发育成茎，胚根发育成根。
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
18．下列植物器官中，属于生殖器官的是（）
A．根B．叶C．果实D．茎
二、判断题
19．（）在探究绿叶在光下制造有机物的实验中，将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是：
将叶片内的淀粉运走耗尽。
20．（）我们平时吃的花生油，主要是从花生种子的子叶榨取的。
21．（）显微镜对光时，一只眼闭上，另一只眼注视目镜内，并转动反光镜，直到出现视野。
22．（）构成人体大脑的主要组织是上皮组织。
23．（）水是影响植物分布的唯一因素。
24．（）能否运动是判断是不是生物的依据。
三、连线题
25．请用直线将植物名称和可食部分,花的结构和果实结构连起来.
26．请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来
27．将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来．
四、综合题
28．科学探究式学习和研究生物学的重要方法。
甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色的装置。
请据图回答问题
（1）图甲中植物在白天进行的生理活动有________（填字母），植物体吸收的水分主要用于甲图中的________（填字母）生理活动。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置________内的氧气含量比较高。
这是因为该植物进行了甲图中的________（填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置一内的叶片不变蓝，装置二内的叶片变蓝色，结论是______________。
（4）如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在________环境中。
（5）根据图丙分析可知，对大棚蔬菜采取________、________等措施可以提高产量。
（6）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。
为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？
请提出你的建议_________________。
29．下图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像：
（1）观察过程中，最先观察到的图像是_______。
（2）由④到⑤，需要进行的操作是______________________。
（3）由⑤到②，首先需要进行的操作是（__________）
A．移动装片B．调节光圈
C．调节反光镜D．转动转换器
（4）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构？
（__________）
A．细胞壁和液泡B．细胞膜和细胞质
C．细胞质和细胞核D．细胞核和细胞膜
（5）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色。
在实验中常用_____________进行染色。
细胞中最容易被染成深色的结构是____________
（6）若观察图乙洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构①中一定不能观察到的结构是___________。
（7）在观察临时装片时，在视野中看到中央空白，边缘较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该黑边圆形物是____________
（8）低倍镜换高倍镜不需要进行的操作是（_________）
A.转动转换器B.转动粗准焦螺旋C.转动细准焦螺旋D.调节反光镜
30．在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食．三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多．请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：
A________；B________；C________。
（2）该生态系统中，生产者是________，消费者是________。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是______，明显减少的生物是________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
A
C
D
A
A
B
C
B
B
D
B
C
B
C
D
A
C
二、判断题
19．对
20．T
21．错
22．错
23．错
24．错
三、连线题
25．
26．
27．
四、综合题
28．ABCB二C二氧化碳是光合作用的重要原料黑暗增加光照强度提高二氧化碳的浓度爱护植被、多植树造林、低碳出行、少用一次性纸杯等
29．③调节细准焦螺旋AA碘液细胞核叶绿体气泡B
30．
（1）青蛙 昆虫 水稻
（2）生产者青蛙和昆虫（3）昆虫 水稻
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