六一儿童节的看图写话.docx

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六一儿童节的看图写话

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六一儿童节的看图写话

  篇一:

一年级看图写话集锦

  给奶奶捶捶背

  星期天的上午,小明正在家里玩遥控汽车,奶奶从外面买菜回来。

小明看奶奶不停地捶捶腰拍拍腿,小明看奶奶这么累,小明心想:

奶奶这么累,我帮奶奶捶捶背,奶奶一定会好些的。

  小明来到奶奶跟前说:

“奶奶,您坐下,我帮您捶捶背吧!

”小明就拉着奶奶坐下来,小明举起小拳头就帮奶奶捶背,还不停的问奶奶:

“奶奶,这样行吗?

重不重?

”奶奶一边择着菜,一边笑得合不拢嘴说:

“哎呀!

我乖孙子,奶奶这会儿一点都不累了,我的明明真孝顺!

”小明听了奶奶的话说:

“奶奶,只要您不累,让我干什么都行!

”奶奶听了小明的话更乐了。

  小明的孝心是值得我们大家学习的!

我们都要做一个有爱心,孝顺的孩子!

  《我给奶奶吃苹果》

  星期天,小明妈妈买了一大袋苹果。

小明看见奶奶带着眼镜在看书,为了照顾一家。

奶奶很辛苦,头发也白了。

小明想:

我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢?

于是,他挑了一个又大又红的苹果,洗了递给奶奶。

奶奶可高兴了,连声说:

“谢谢!

谢谢!

  猴子捞足球

  1、

  有一天,一群猴子在河边踢足球。

玩得正高兴的时候,有个猴子不小心把球踢进河里去了。

这下完了,猴子们傻眼了,没得玩了,怎么办呢?

一个个急的像热锅上的蚂蚁,还好有个小猴子想出了办法。

他说:

“别着急,我有办法了,你们有听说过猴子捞月亮的故事吗,就用那个方法了。

  河旁边有一棵老槐树,小猴率先跳到树上,自己头朝下倒挂在树上,其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿,我勾你的头,挂成一长条,头朝下一直深入河面上。

小猴子体轻,挂在最下边,它的手伸到河水中,可以抓住足球了。

终于又可以玩了,真开心啊!

  一个风和日丽的早上,四只活泼的小猴子相约来到河边的草地上踢球。

  绿茵茵的草地象给大地铺上了柔软的地毯,在这“地毯”上,小猴们开始了踢球比赛。

它们你一脚我一脚踢得正高兴的时候,忽然一只小猴猛踢一脚,不小心把球踢进了河里。

有的小猴急得抓耳挠腮,有的急得直跺脚,就象一群热锅上的蚂蚁。

  这时,一只猴子看见河边的一棵枝叶茂盛的大树,它灵机一动,想出了一个好办法。

它把伙伴们叫到大树上,用尾巴勾住树枝,来了个倒挂金钟,其他的猴子明白了安的意思,一只一只接了上去,搭成了“猴梯”,最后一只小猴子伸手就把球捞了上来,它们又高高兴兴地玩了起来,清脆的笑声传遍了整个草地。

  花瓶打碎了

  我家邻居,有一个可爱的小男孩,名字叫小松。

  有一天,小松的爸爸妈妈都上班不在家,小松一个人在家里,他写完作业就和小猫花花玩起来。

一不小心把花瓶打碎了,小松心里很害怕,等爸爸下班回来,他就忐忑不安地如实把打碎花瓶的事告诉了爸爸,爸爸没有原谅他还打了他一顿。

  唉!

小松的爸爸可真不讲道理。

小松都已经承认了错误还挨了一顿打。

这样的爸爸太少见了。

“不会原谅别人的人,就等于不会善待自己。

  我希望小松的爸爸要明白这个道理善待孩子,才会有利于孩子的健康成长。

  堆雪人

  昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,象给大地盖上白色的被子。

天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。

有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。

小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。

红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……,把雪人打扮了一番。

远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!

  一年级看图写话《园地4》版本1:

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

  小兔问:

"小松鼠,你这么着急,有什么事吗?

"小松鼠说:

"小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?

"小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。

松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。

"快打120,请啄木鸟医生吧!

"小兔说。

  不一会儿,啄木鸟医生来了。

他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来,松树爷爷病好了。

  小兔和小松鼠都很开心。

  一年级看图写话《园地4》版本2:

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

  小松鼠说:

"不好了,不好了!

菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬一次!

"小兔一听飞快地跑到了菜园里。

他一看哪里有什么蛇呀,明明是他挂在树上的一条床单,被风吹得卷起来了,就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上,风吹来时,还会轻轻抖动,远远望去还真有点像蛇呢。

  小兔一边看,一边哈哈大笑起来:

"小松鼠,你真是一朝被蛇咬,十年怕井绳呀!

"小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面,很久都不肯出来。

  一年级看图写话《园地4》版本3:

  小兔正在路上悠闲地散着步,这时,小松鼠急急忙忙地向她走来了。

  "小白兔,森林里来了一个大机器人,咱们赶快去看看吧!

"小松鼠说。

小白兔说:

"好吧,我和你一起去看看,到底发生了什么事情?

"小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方,看到一个机器人正在破坏森林。

  小白兔眼珠子骨碌碌一转,想出了一个好主意,它偷偷地在小松鼠的耳朵边说:

只要找来大象哥哥,让它的鼻子吸足了水,喷到机器人身上,机器人就不能行动了。

"是啊,机器人最怕水了,你看我这脑子,怎么就没想到呢?

"就这样,这两位好朋友解决了这个大麻烦。

  从此以后,小动物们就一直安全地住在大森林里。

  一年级看图写话《园地4》版本4:

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向她走来。

  小兔看见了问:

"小松鼠,有什么急事吗?

"小松鼠说:

"我妈妈病了,小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗?

"小兔说:

"我带你一起去找他吧。

"小兔带着小松鼠一阵小跑,找到了啄木鸟的家。

  听说小松鼠把妈妈生病了,啄木鸟医生背上了他的出诊箱,很快就来到了小松鼠的家。

啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查,他告诉小松鼠说:

"你妈妈没事,就是感冒了。

"小松鼠这才放心了,连声说:

"谢谢您!

"一年级看图写话《园地4》版本5:

  小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向她走来。

  小白兔问:

"你这么着急有事吗?

"小松鼠说:

"刚才,我看见一只小鸟躺在路上,好像受伤了,我们去看一下吧!

"小白兔一听马上说:

"好的,好的,我们快去。

"

  不一会儿,他们就到了那只小鸟躺着的地方,一检查发现她的脚骨折了,躺

  在地上痛苦地叫着,旁边还散落着几根羽毛。

小松鼠和小白兔齐心合力,一口气把小鸟抬到森林医院。

小鹿护士马上把小鸟送进手术室,小猴医生连忙给小鸟动手术,手术非常成功。

小鸟躺在病床上说:

"谢谢你们,等我的身体全好了,我们一起去森林里玩吧。

"

  从此,他们三人成了最好的朋友。

  一年级看图写话《园地4》版本6:

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

  小松鼠气喘吁吁地说:

";小兔,赶快逃呀,大灰狼来啦!

"可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。

他对小松鼠说:

"别着急,我们一起来想办法对付大灰狼。

"过了一会儿.小兔一拍脑袋说:

";对了,前面路上有个坑,我们在上面盖点草做陷阱,让大灰狼上当。

"于是他们找了许多树枝和草,把它们都盖在了那个坑上,陷阱做好了,小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏,大灰狼来了,刚想向前吃他们,就一下子掉进陷阱里。

  小兔和小松鼠胜利了,可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。

  小学一年级看图写话:

小兔和小松鼠

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

小路旁边的野花可漂亮啦!

小兔左看看,右看看,就是没有抬头看远处。

他刚想转身去闻一闻花香,一点儿也没注意眼前的危险。

小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。

  小松鼠说:

“对不起,小兔。

你没事儿吧?

  小兔说:

“没关系。

松鼠哥哥,你怎么啦?

  小松鼠皱着眉头说:

“小猫生病了,我想去看他。

可我还没有找到礼物呢!

”小兔想了想,高兴地说:

“我有办法!

我们去池里钓鱼。

猫大哥最喜欢吃鱼啦,他看见了一定会很开心。

”说完,小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。

  后来,猫大哥吃了他们送来的鱼,病很快就好了。

猫大哥对他们俩说:

“谢谢你们,你们真是我的好朋友!

  快乐的六一儿童节

  六一儿童节终于到了。

上午,我们一年级同学参加举行了加入少先队员的仪式,我们在队旗下宣誓,我光荣的加入了少年先锋队。

学校还举行了丰富多彩的文艺节目。

下午爸爸陪我去平邑莲花山公园玩了海盗船、水球、碰碰车、旋转木马……

  今天我玩得太高兴了,儿童节我太开心了!

  春天在哪里

  小朋友,你们知道春天在哪里吗?

它就在我们眼睛里呢!

  春天,大自然是绿色的,因为,小草绿了,太阳一照,更显得生机勃勃,它正在向我们点头。

小花变得更美丽鲜艳了,它们争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全,还正在向我们微笑。

小树苗正在茁壮成长,它显得更健康了。

它的头上有许多绿茵茵的叶子,阳光一照,看起来金灿灿的,好看极了。

  春季是一位小姐姐,她正在热情地问那些在草地上玩耍的小朋友们:

“想看点春天的美景吗?

  春天就在你们的身边!

  春天在哪里呢?

我走进了大自然,去寻找春天。

  柳树发芽了,开花了,飘出柳絮了。

看啊,一朵朵白云从花中飞出来了!

他们去寻找属于自己的春天了!

哦!

我知道了,春天在柳树上,她在柳树上荡秋千,荡着荡着,柳树变绿了。

  小草从地下探出头来,随着微风跳起了优美的舞蹈,  

喳喳,咦,是谁在伴奏呢?

原来是一只调皮可爱的小鸟啊。

哦!

我知道了,春天在小草上,她在小草上玩耍,玩着玩着,小草长高了。

  小溪热闹起来了,小青蛙、小鱼、小蜜蜂、小蝴蝶?

?

都来小溪开演唱会了!

听,大家唱的多美妙啊!

哦!

我知道了,春天在小溪上,她在小溪上滑冰,滑着滑着,小溪解冻了。

  哦,我找到春天了!

春天可真是一个爱捉迷藏的小姑娘啊!

  看图写话刷碗

  晚上全家人吃完饭,妈妈要去洗碗筷,我看见了,就跑过去说,妈妈,您辛苦了,我来帮您洗吧。

  我先往盆里倒了水,然后放进了许多的洗涤剂,就开始洗碗了。

我先拿着抹布一圈圈洗着碗,刚开始泡泡五光十色的,非常好看,可是过了一会儿,泡泡越来越多了,我赶紧叫妈妈过来,妈妈笑着对我说:

“孩子,洗涤剂放的太多了,里面有许多的化学物质遇到水会产生许多泡沫,容易危害身体的,你必须用清水多冲几遍才可以。

”听了妈妈的话,我便用水冲起来,终于把它们冲得干干净净了。

  我该怎么办

  一个星期天,妈妈和爸爸出去办点儿事。

只有我一个人在家里看电视。

过了半天,也觉得很没意思,就想了想:

干点什么有意思呢?

我突然想到了一个好主意,我可以擦地板啊!

妈妈和爸爸肯定会夸我是个好孩子。

然后我就找来抹布,把抹布用水冲洗干净,拧干后就擦了起来?

?

  擦啊擦,怎么擦也不干净。

想了想,妈妈是怎么擦干净的?

我想起来了,就把双手放在抹布的两边,顺着地板一条一条地擦,过了半小时,我终于擦完了。

爸爸和妈妈回来了,见到地板这么干净,夸我是个好孩子。

  家务事

  我今天学完画画回来,忽然想起一个作业还没做,那就是做一件家务事.我决定帮妈妈拖地.

  首先,我把客厅、卧室用笤帚轻轻地打扫了一遍.然后,把拖布反复的冲洗干净,放在小漏桶上用力挤压,等拖布的水快被挤干的时候,我开始拖地了.从卧室开始,重重的拖布由我指挥着,推出去,拉回来,地面干净了,但是,地上的水竟然流起了小河,站在我身旁的爸爸:

“拖布上的水还是没有弄干,我来帮你挤一下吧!

”接过重新被挤过的拖布,我得心应手的干了起来......卧室、卫生间、客厅都变干净了,看着自己的劳动成果,我笑了。

  帮助爸爸妈妈干力所能及的家务事,是我应该做的,我要坚持下去!

  帮妈妈做家务

  星期日,吃过早饭,妈妈在家里打扫卫生,累得满头大汗。

小红看见了很心疼,决定和妈妈一起干活。

妈妈擦桌子,她扫地。

妈妈看见了,高兴地说:

“你真是一个懂事的好孩子。

  帮妈妈做家务

  星期天的早晨,我很早就起来了。

因为我要帮妈妈做家务。

妈妈擦桌子,我帮妈妈扫地。

我和妈妈干了一上午,把房间打扫得干干净净。

我笑了,妈妈也笑了。

  帮妈妈做家务

  星期天的早上,小红八点起床后,看到妈妈正在擦桌子。

她看着妈妈辛苦的样子,她特别心疼妈妈,心想妈妈一个人收拾房间得多累啊,就来帮妈妈扫地。

妈妈看到小红帮自己做家务,心慰地笑着说:

“我的乖女儿长大了,真是一个懂事的好孩子。

  帮妈妈做家务

  星期天吃过早饭,妈妈在擦桌子,小红看见了就跑过来,帮妈妈扫地。

妈妈夸小红真是个懂事的好孩子。

小红帮妈妈把家打扫得很干净,度过了有意义的星期天。

  帮妈妈做家务

  星期天,妈妈在家里擦桌子。

小红看见了,想:

妈妈一定很辛苦,我都上一年级了,我也来帮妈妈做家务吧!

于是,她拿来了扫帚扫起地来。

妈妈看见了,摸了摸小红的头说:

“真是懂事的好孩子!

”妈妈笑了,小红也笑了。

  篇二:

看图写话

  看图写几句话。

  提示:

什么地方?

有什么人?

她们在干什么?

  大胆过写话关(12分)

  小朋友们,图上画了谁?

他在干什么?

后来他又发现了什么?

接着他是怎么做的呢?

请你仔细观察,再把发生的事情写下来。

注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。

  十三、看图,根据提示写句子。

(8分)提示:

⒈图中有谁?

在什么地方?

  ⒉发生了一件什么事?

  ⒊他的行为对吗?

我们应该怎么样?

  十一、仔细看图,图上发生了什么?

用几句话写一写。

(15分)

  十四、作文(10分)

  “六一”儿童节你是怎么过的,你能用几句话写下来吗?

  十二.看图写话。

(10分)

  提示:

看一看图上是什么季节?

都有谁?

在干什么?

  十、看图写话。

(1、写明什么时候、什么人、在什么地方、干什么。

2用上“有的………有的…还有的……)(10分)

  

(二)看图写一句或几句话(10分)

  可以按谁在什么时候,什么地方,干什么来写。

  十、写话(10分)

  看下图,小芳正在吃雪糕,忽然她发现了什么?

请写几句话。

  十一、看图写话。

(11分)

  提示:

  图中画了谁?

他们是怎么做的?

他们会说些什么?

把你观察到的和想到的,用几句话写下来吧

  篇三:

一年级下册看图写话6

  班级姓名

  班级姓名

  班级姓名

  请你仔细观察,这是什么季节?

谁在哪里干什么?

你会表扬他们吗?

为什么?

请写几句话吧。

  班级今年的“六一”儿童节你是怎么过的?

心情怎么样?

用一两句话写下来吧。

  班级姓名“三八”妇女节的时候,你为妈妈做了什么呢?

妈妈有什么反应?

请用一两句话写下来。

  

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