托班六月份工作计划方案3篇.docx
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托班六月份工作计划方案3篇
托班六月份工作计划方案3篇
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托班六月份工作计划方案3篇
前言:
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:
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1、篇章1:
托班六月份工作计划范本实用版
2、篇章2:
托班六月份工作计划范文(2021版)
3、篇章3:
托班六月份工作计划范文(通用版)
篇章1:
托班六月份工作计划范本实用版
托班六月份工作计划的详细内容如下:
一、情况分析
1、今年有三个小班,共有六名教师,有有过几年教育经验的老师也有刚工作半年的年轻教师,不管是年轻教师还是”老“教师在班级管理方面应该是有一定的能力,但在业务能力方面,还存在着一定的不足。
2、现在家庭中独生子女越来越普遍,”隔代亲“的现象也越来越严重,因此造成幼儿动手能力越来越差,有相当一部分幼儿不会吃饭,不会穿衣,一个人不愿意睡觉,而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。
二、指导思想
1、遵循”创温馨、开放、***的环境,育健康、快乐、自主的宝宝“的办园宗旨。
2、认真学习《纲要》,贯彻《纲要》的精神,本着以孩子发展为主体的思想,结合本班幼儿的实际情况及年龄特点,尊重托班幼儿身心发展规律,合理地安排好幼儿的一日活动,并做到养中有教、教中有养、注重个体差异,使每一位幼儿都能身心健康的发展。
3、托班幼儿的教育应源于生活,引导生活。
这是在托班教养工作实践中应遵循的一个基本原则。
在这个原则的指导下,围绕幼儿生活中的现实需要与共性问题,利用生活的自然场景,结合具体环节活动,运用灵活随机的组织形式,通过日常生活中的养成教育游戏,吟颂欣赏儿歌,听故事等等,有计划、有目的地对幼儿的行为习惯,基本技能进行有效的引导和培养。
三、工作重点
1、创造优美、舒适的环境,转移幼儿情感依恋。
2、保育为主,加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养。
3、保教结合,重视幼儿全方面发展。
开展每月主题活动,通过孩子与环境的互动,与同伴的互动,使孩子愉快地参与游戏。
4、加强学习《纲要》,讨论和领会《纲要》精神,并根据小小泰的年龄特点,使个别化教育能落到每个孩子身上。
5、做好孩子“托幼过渡期”的衔接,让孩子顺利地进入小班。
6、根据园科研课题,各班选择子课题进行研究。
7、做好家长工作,让家长放心、满意,并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。
四、分月工作重点
2月份月工作重点
托班新生亲子活动
开学稳定情绪工作,进行初步生活常规培养
班级计划和班级绿色计划,以及主题教学进度的制定
”三八妇女节“主题环境的创设
根据园科研课题,选定子课题,制定计划
反馈与调整
3月份工作重点
主题活动:
开心宝宝。
亲亲妈妈。
园”三八妇女节“主题环境评比
结合植树节进行爱护花草、树苗教育
教室环境关于春天主题布置、更新
幼儿生活活动区角的创设和材料的投放
反馈与调整
4月份月工作重点
主题活动:
一起玩、春天来了。
丰富各班自然角。
近距离的出游(具体根据园工作安排)
进行有关春天的季节特征教育
响应园教研组开展”绿色幼儿园“环保主题活动
各班根据本班幼儿情况,进行生活儿歌的教育
反馈与调整5月份月工作重点
做好春夏换季工作。
主题活动:
亲亲小动物。
”六一“主题环境创设
迎六一的准备活动。
配合园做好”名苑首届我快乐、我健康小小艺术节“准备工作。
(具体根据园工作安排)
继续巩固幼儿的生活常规
反馈与调整
6月份月工作重点
迎六一活动
园”六一“主题环境评比
主题活动:
节日真快乐、清洁宝宝
组织”大带小“活动,参加哥哥姐姐的游戏活动
托幼过渡期的相关教育(重点生活常规教育)
期末总结,资料归档
篇章2:
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1、开展“六一”儿童节的庆祝活动,鼓励幼儿能合群的参加亲子游戏,感知节日的欢乐气氛。
2、喜欢听故事,喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
3、喜欢和老师、小朋友交往,与同伴友好相处,懂得分享与轮流。
4、喜欢参加美术活动,能大胆尝试多种材料做造型游戏。
对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。
5、开展主题活动“这是什么”。
通过故事、游戏、操作活动满足幼儿的好奇心和求知欲,激发幼儿进一步探索周围环境的兴趣和爱好。
6、开展主题活动“宝宝爱洗澡”,创设一个奇妙有趣的水环境,满足孩子玩水的兴趣,同时,在玩水中积累漂浮、下沉、膨胀、蒸发等与水有关的认知经验。
7、开展主题活动“宝宝长大了”,通过收集幼儿成长的`信息,特别是现在和昨天的对比记录,帮助幼儿和以前的行为做个对比,从中发现自己长大,体验成长的快乐。
8、鼓励幼儿不迟到,坚持上幼儿园。
9、喜欢参加幼儿园的集体游戏活动。
遵守游戏规则。
篇章3:
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一、上月活动反馈:
5月份过得很快,可能是因为班上的宝贝们基本都已经适应了幼儿园生活,不再频繁哭闹的缘故吧。
本月我们初步开始培养一日生活的各项常规,班中教师言传身教很是辛苦,可虽然能够有模有样的照着做,可仍需要班中教师一次次的提示和引导。
另外,在5月底六月初,我们班中开展了班级庆六一“快乐分享”活动,得到了全体家长朋友们的帮助,纷纷主动带来礼物或事物于当日进行分享。
宝贝们在班中充分体会到了属于我们这个集体的快乐。
二、本月工作重点:
1、营造快乐温馨的班级氛围,热情迎接幼儿来园。
2、引导幼儿感受老师对他们的爱并能主动对老师表达爱。
3、做好“放飞梦想”托小班六一绘画活动的家园协调、组织工作。
4、开展班级“我们的六一儿童节”庆祝活动。
5、建立较为完善的一日生活常规,引导幼儿养成一定的常规习惯。
三、生活活动指导:
1、幼儿能主动离开家长的怀抱,走进幼儿园(班级)。
2、幼儿能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。
3、知道应养成良好卫生习惯,如勤剪指甲勤洗手,勤换衣服勤洗澡等。
4、知道不面向他人咳嗽、打喷嚏,并能有意识避开或遮挡。
四、家长工作:
1、能在每天8:
00前送幼儿来园,鼓励幼儿每天来园。
2、能为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。
3、能帮助孩子养成勤剪指甲勤洗手;勤换衣服勤洗澡的好习惯。
4、能以积极正面的态度和语言,对幼儿来园做好家庭引导。
5、能积极参与园所和班级组织的各种亲子互动活动。
6、能经常关注班级博客内容更新并积极发表切实的留言或评论。
以上是托班六月份工作计划的全部内容,供大家参考学习!
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