简易英汉词典C语言.docx
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简易英汉词典C语言
郑州轻工业学院
课程设计报告
课程名称《C语言程序设计》
课题名称电子英汉词典设计
院系计算机与通信工程
班级嵌入式10-01
学号
姓名
指导教师
2012年7月4日
郑州轻工业学院
课程设计任务书
课程名称《C语言程序设计》
课题电子英汉词典设计
专业班级嵌入式10-01
学生姓名
学号
指导老师
审批
一、设计内容与设计要求
1．设计内容：
英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。
该系统能完成一个简单的电子英汉词典的功能，如：
单词的查找、增词、删除、修改和维护等工作。
2．设计要求：
1）在计算机中建立有限规模的电子英汉词典（文件），本词典采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：
英文单词、词性、拼读音标、中文（汉语拼音）。
2）对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于20个词条。
3）本系统显示这样的菜单：
电子英汉词典
（1）输入新词汇
（2）删除词汇
（3）查找词汇
（4）修改词汇信息
（5）退出系统
4）采用菜单工作方式。
在一个操作执行之后，程序询问是否继续执行该操作。
如输入Y或y，则重复同一操作，不退回到菜单；如输入其它信息，则回到菜单等待另一次选择。
仅当选择退出系统时，程序应询问是否将修改后的词典存盘，并根据用户选择存盘退出或不存盘退出。
5）要求菜单美观大方简洁实用。
二、进度安排
12.29：
课题讲解，查阅资料
12.30：
总体设计，详细设计
12.31：
编程，上机调试、修改程序
1.3-1.4：
上机调试、完善程序
1.5：
答辩
1.6-1.7：
撰写课程设计报告
附：
课程设计报告书写规范、书写格式及装订顺序
1、需求分析
（1）程序的功能。
（2）输入输出的要求。
2、总体设计
（1）程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系；每个模块的功能。
（2）课题涉及的数据；即要存储什么数据，这些数据是什么样的类型，它们之间有什么关系等。
3、详细设计
画出各模块的程序流程图。
4、调试分析以及设计体会
（1）测试数据：
准备典型的测试数据和测试方案，包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果。
（2）程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法。
（3）课程设计过程经验教训、心得体会。
5、使用说明
用户使用手册：
说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。
6、参考书目（格式如下）
[1]张明敏.图形图形图象文件格式解码使用程序.中国图象图形学报[J],1998,（5）
[2]谭浩强.C语言程序设计（第二版）.清华大学出版社[M],199912
（1）:
298-327
…
7、附录
源程序清单
8、书写格式及装订顺序
（1）课程设计报告要求用A4纸打印成册：
（2）小标题为：
黑体小4号（加粗）：
正文为：
宋体5号。
行间距为固定值22。
（3）封面按学校统一规定。
⑷装订顺序：
封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。
实验：
电子英汉词典
一、需求分析
（1）程序的功能英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。
该系统能完成一个简单的电子英汉词典的功能，如：
单词的查找、增词、删除、修改和维护等工作。
在计算机中建立有限规模的电子英汉词典（文件），利用程序实现电子英汉词典的查找、增词、删除、修改和维护工作。
词典的内容为：
每行对应一个词条，每个词条由两个字符串组成，字符串用若干空格符分开；前一个是单词字符串（英文），后一个是释义字符串（中文），使用分号作为多个释义的分隔符（无空格）。
对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于10个与15个字符，词条数限定为不多于1000条。
（2）输入输出的要求。
采用菜单工作方式。
在一个操作执行之后，程序询问是否继续执行该操作。
如输入Y或y，则重复同一操作，不退回到菜单；如输入其它信息，则回到菜单等待另一次选择。
仅当选择退出操作时，程序应询问是否将修改后的词典存盘，并根据用户选择存盘退出或不存盘退出。
要求整个设计以人为本，用户界面友好。
二、总体设计
1、程序共有五个子函数和一个主函数。
1．search是查找函数，用户通过系统提示输入要查找的单词，只要单词库中含有此单词便能找到相应的中文解释。
这个查找函数使用的是从头到尾的线性查找发，虽然查找效率在数据很大上午时候无法容忍的。
但是因为这里涉及的数据量很小，使用线性查找对系统性能没有很大上午损害。
2.add是增加函数，用户可通过此函数来增加单词库单词的数量。
3.modify是修改函数，程序提示用户输入要修改的单词，还是用线性查找的方法查找相应的纪录，如果找到，则提示输入新单词及中文解释。
4.delete是删除函数，程序提示用户输入要删除的单词，使用线性查找的方法找到相应的纪录，如果找到，提示用户确认删除才做。
在得到确认后，删除这个单词的纪录。
5.主程序通过无限循环来接收输入的命令，并且根据命令调用相应的函数处理。
2、课题中涉及到的数字主要是英文单词，和数据1-4，它们都属于字符型数据，它们的结果还应该是字符型。
三：
详细设计
四、调试分析与设计体会：
1、输入1就是添加新的单词，输入2是删除已有的单词，输入3是查找要找的单词，它包括两种方法，1：
是输入英语找单词，2：
是输入汉语找单词，输入4是退出程序。
2、感谢老师让我有机会再次学习C语言.我们这次设计的课题是电子英汉词典的设计,我们分工为两个人负责一个模块.通过这次的程序设计,知道了自己以前在学习C语言方面的不足,光是书本上的知识是不够的,自己编写出程序也是学习过程中相当重要的一环,以前学习过程中出现的问题在这次课题设计中全都暴露出来.例如:
对知识的掌握不牢,程序的理解不透彻等等.所以,我不得不再翻开课本以巩固以前学过的知识,这让我有效的弥补了知识的漏洞.
一开始我就对C语言很感兴趣。
我觉得每每听完一堂课，我都有一种说不出的高兴，有时也会发愁，因为课程越往后越难学而且讲课进度再加快，但我没有退缩，每天坚持看C语言。
就这样一步步走到课程设计。
虽然在这个实习周里的语言设计遇到了很多困难，但我并没有退缩，找同学老师帮着改正错误，终于完成了，使自己尝到了成功的甜头。
希望学校继续给我们这样的学习机会。
五、参考文献：
《C语言程序设计》主编蒋清明人民邮电出版社2005年12月
《C语言程序设计实验指导与习题解答》主编蒋清明人民邮电出版社2005年2月
六、附录：
原程序设计清单：
#include
#include
main（）
{staticintn=32;
charm;
struct
{
chareng[10];
charci[15];
charyin[10];
charchi[30];
}word[1000]={{"good","a","goud","hao"},
{"aide","n","eid","zhushou"},
{"bone","n","boun","gutou"},
{"ball","n","bo:
","qiu"},
{"cat","n","cat","mao"},
{"cattle","n","katl","niu"},
{"clean","adj+d+v","kli:
n","1.ganjin2.gongzheng"},
{"a","num","ei","yige"},
{"finally","ad","fai'nens","zuizhong"},
{"fine","adj+ad+v+n","fain","1.shushi2.hao"},
{"finish","v+n","finish","wancheng"},
{"girl","n","ge:
l","nvhai"},
{"five","v","giv","gei"},
{"go","n+v","gou","zou"},
{"help","int+n","help","bangzhu"},
{"he","pron","hi:
","ta"},
{"here","ad+ini","hie","zheli"},
{"high","aadj+ad+n","hai","gao"},
{"ice","n","ais","bing"},
{"idea","n","ai'die","zhuyi"},
{"imagine","v","i'madgin","xiangxiang"},
{"in","v","in:
","zailimian"},
{"kill","v","kil","shasi"},
{"king","n","king","guowang"},
{"kiss","v+n","kis","wen"},
{"knight","n+v","nait","qishi"},
{"late","adj+ad","leit","1.chide2.yihoude"},
{"left","adj+ad+n","left","zuobian"},
{"line","n+v","lain","xian"},
{"name","n+v","neim","mingzi"},
{"mission","v","mision","rengwu"}};
clrscr（）;
loop:
for（;;）
{clrscr（）;
printf（"\n\t****Pleasemakeachoise****\n"）;
printf（"\n\n\t1.Addthenewword\n"）;
printf（"\t2.Delword\n"）;
printf（"\t3.findword\n"）;
printf（"\t4.Exittheprocess\n\n"）;
printf（"Pleasechoose1~4toenter\n"）;
printf（"Pleasepressthekey:
"）;
scanf（"%c",&m）;
switch（m）
{
case'1':
{
charj[10],k[15],l[10],p[30];
++n;
printf（"\nAddnewword"）;
printf（"\n\npleaseentertheDanci:
"）;
scanf（"%s",j）;
printf（"\nEntertheCixing:
"）;
scanf（"%s",k）;
printf（"\nEntertheYingbiao:
"）;
scanf（"%s",l）;
printf（"\nEntertheChinese:
"）;
scanf（"%s",p）;
strcpy（word[n].eng,j）;
strcpy（word[n].ci,k）;
strcpy（word[n].yin,l）;
strcpy（word[n].chi,p）;
printf（"\nPleasecheckit:
"）;
printf（"\n\nEnglish.%s",word[n].eng）;
printf（"\n\nCixing:
%s",word[n].ci）;
printf（"\n\nYinbiao:
%s",word[n].yin）;
printf（"\n\nChinese:
%s\n\n",word[n].chi）;
printf（"\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
}gotoloop;
case'2':
{
charr[10];
ints,t,u,z=0,x=0;
printf（"PleasepresstheEnglishyouwanttodel:
"）;
scanf（"%s",r）;
for（s=0;s<=n;s++）
{
if（s<=n-1）
{
if（strcmp（word[s].eng,r）==0）
{
x=1;
for（t=s;t{
strcpy（word[t].eng,word[t+1].eng）;
strcpy（word[t].ci,word[t+1].ci）;
strcpy（word[t].yin,word[t+1].yin）;
strcpy（word[t].chi,word[t+1].chi）;
}
}
}
else
{if（strcmp（word[n].eng,r）==0）
z=1;
else
z=0;
}
}
if（z==1||x==1）
{
printf（"\n\nDelsucessful!
!
\n"）;
n--;
printf（"\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
}
else
{
printf（"\n\nDelfailed!
!
"）;
printf（"\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
}
}
break;
case'3':
{
intl;clrscr（）;
printf（"\n\nSearchtheword\n"）;
printf（"1.SearchbyEnglish:
\n"）;
printf（"2.SearchbyChinese:
\n"）;
printf（"Otherkeyback\n"）;
printf（"Pleasechooseone:
"）;
scanf（"%d",&l）;
switch（l）
{case1:
{charr[10],m[1];ints;
printf（"\nPleaseentertheEnglishword:
"）;
scanf（"%s",r）;
for（s=0;s<=n;s++）
{
if（s<=n-1）
if（strcmp（word[s].eng,r）==0）
break;
else
continue;
else
if（strcmp（word[n].eng,r）==0）
break;
else
{
charm[1];
printf（"\nNothisword!
!
\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
gotoloop;
}
}
printf（"\n\nEnglish.%s",word[s].eng）;
printf（"\n\nCixing:
%s",word[s].ci）;
printf（"\n\nYinbiao:
%s",word[s].yin）;
printf（"\n\nChinese:
%s",word[s].chi）;
printf（"\n\n\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
}gotoloop;
case2:
{charr[10],m[1];ints;
printf（"\nPleaseentertheChinese:
"）;
scanf（"%s",r）;
for（s=0;s<=n;s++）
{if（s<=n-1）
if（strcmp（word[s].chi,r）==0）
break;
else
continue;
else
if（strcmp（word[n].chi,r）==0）
break;
else
{
charm[1];
printf（"\nNothisword!
!
\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
gotoloop;
}
}
printf（"\nEnglish.%s",word[s].eng）;
printf（"\n\nCixing:
%s",word[s].ci）;
printf（"\n\nYinbiao:
%s",word[s].yin）;
printf（"\n\nChinese:
%s",word[s].chi）;
printf（"\n\n\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!
"）;
scanf（"%s",m）;
default:
gotoloop;break;}
}
}
case'4':
exit（0）;
default:
break;
}
}
}
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