小学一至六年级口语交际话题.docx
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小学一至六年级口语交际话题
一年级口语交际话题
一:
介绍类。
你今年几岁了,是哪个学校,哪个中队的少先队员?
你的生日是每年的哪一天?
你是属什么的?
你家住在哪里?
你们家有几口人?
你的家人是干什么的?
你的爱好是什么?
你的理想是什么?
即:
你长大了想干什么?
你家长的电话号码是多少?
你爸爸和妈妈叫什么名字?
几岁了?
你知道爸爸妈妈的生日和属相吗?
二:
介绍动物。
你知道小猫有什么本领?
小狗、小马、小青蛙、大公鸡?
你知道猫的耳朵怎么样?
猴子呢?
狗呢?
小公鸡每天吃的饱饱的,为什么还吃石子?
三:
介绍植物。
你知道种树能给我们带来什么?
你知道人们为什么欣赏小草?
四:
生活常识。
你们学校美丽吗?
有什么?
你们语文老师是谁?
数学、体育、音乐„班主任。
你最喜欢哪位老师?
为什么?
你最喜欢哪门课?
为什么?
你最喜欢哪个小伙伴?
为什么?
你知道老师的节日是哪一天?
小朋友的节日呢?
新年呢?
国庆节
呢?
妇女节呢?
植树节呢?
中秋节呢?
你知道我们是哪个国家的人,国家的名字是什么呢?
你知道我国的首都在哪里?
我们国家有几个民族,你是哪个民族的
人?
你知道我们的国旗是什么颜色吗?
国旗上有几颗五角星呢?
你知道一年有几个季节?
分别是什么?
你知道一年有几个月?
分别是什么?
太阳每天从----方升起?
从----方落下?
你知道什么情况拨打电话119、110、120?
你知道今年是什么年?
去年呢?
明年呢?
蓝天是谁的家?
树林是谁的家?
你养成了哪些好习惯?
五:
课本内容。
《姐妹岛》
指的是谁?
谁是姐?
谁是妹?
它们分别住在哪里?
他们的
家乡都有什么?
你喜欢什么动物?
为什么?
圆圆的月亮像什么?
弯弯的月亮像什么?
我们应该怎样爱惜粮食?
秋天到了,都有哪些特征呢?
春天到了,你发现了什么?
你能说出几个描写春天美丽景色的四字词语吗?
沙沙的雨点,落到了哪里?
那里发生了什么变化?
你喜欢吃什么蔬菜?
为什么?
说说它的颜色和味道(水果)
。
你希望自己的小天地会有些什么?
你准备在里面干什么?
你知道西柏坡在哪里?
有什么特点?
你知道的交通工具有哪些(四种)
(学习用品、生活用品)
你知道的谚语有哪些?
种子在什么季节发芽,需要什么?
荒山是什么样子的?
绿化过的山又是什么样子的?
你出几招节约用水的好办法吧?
你知道谁是庄稼的好卫兵?
你有哪些识字的好办法?
你知道自己的名字有什么含义吗?
问问爸爸妈妈,你为什么叫这个名字?
你有什么好方法知道风来了?
你在家帮家长做过什么?
心里怎样?
家人是怎么说的?
猫的舌头有什么作用?
(青蛙、狗、啄木、蛇)
你知道冬瓜和茄子有什么不一样吗?
豆角、茄子是什么样子的?
(萝卜、番茄、莲藕、辣椒、南瓜)
你们学校开展了哪些体育活动,你最喜欢哪一项?
为什么?
六.班级文化。
你知道自己班级的班徽寓意吗?
五星乐园有什么体现吗?
你们班有没有班训,是什么?
星期天,你在家里干什么?
你最喜欢哪个动画片,为什么?
你喜欢唱歌呢?
唱给大家听吧?
你喜欢自己的同桌吗?
为什么?
咱们班谁是你学习的榜样,说说吧,向他学习什么?
八.生活常识。
学习上遇到困难你会怎么做?
你得到奖状后,心里怎么样?
你没有得奖,心里怎样?
怎么想?
你读了哪些课外书,你最喜欢哪本书或哪个故事?
为什么?
你会背《弟子规》吗?
你在哪一方面做得最好?
你能用“像”字说句话吗?
新学期开学了,你有什么打算?
春节里,你最高兴的事是什么?
你已经是小学生了,你学到了哪些本领?
寒假里在家里你学到了哪些本领?
你知道十二生肖有哪些?
你知道春节里哪些人不休息吗?
你知道自己的身体上有哪些器官吗?
他们有什么作用?
你知道森林有什么作用?
要上二年级了,你觉得自己有哪些变化?
快放暑假了,你准备怎样度过这个漫长的假期呢?
你知道夏天有哪些花,秋天呢,冬天呢?
你知道交通安全知识吗?
走路要走----道,上下楼梯靠----行。
交通路标看得懂吗?
红灯---绿灯---黄灯呢?
你会背古诗吗?
背给大家听一听。
你能说出有关爱的名句吗?
达尔文是-----。
岳飞是-----。
你知道“优秀的气象员”是谁吗?
他是怎样预报天气的?
你能把青蛙搬家的故事讲给大家听吗?
你觉得故事中的小青蛙怎么样?
你观察过夏天的夜晚吗?
有什么想说的?
把你的观察告诉我,夏夜的天空有什么?
夏夜的大地有什么?
猜一猜,小草的眼睛会是谁?
树木、森林、大地、夜空、白昼?
吹、吃、叫这些字为什么有口,打拍为什么有“扌”?
说出你最喜欢的反义词?
你知道火车在哪儿行走?
汽车、轮船、飞机、小鸟、小鱼、蜜蜂。
走出校园,你认识了哪些汉字?
你能告诉大家,你喜欢的寓言故事,说明了什么道理?
你能给大家讲一个成语故事吗?
把你身边所发生的事,用故事形式介绍给你的朋友好吗?
你能用4个字以上的成语给大家讲一个故事吗?
你能给大家讲一个有关动物的成语故事吗?
你能给大家讲一个有关植物的成语故事吗?
你能给大家讲一个你认为最感人的故事吗?
(八)说剧中人物事:
你能介绍你喜欢的电视节目名称吗?
你能介绍一下你喜欢的剧中人物的故事吗?
你能介绍一下你最欣赏剧中哪个人物,为什么?
你能介绍,你看了喜欢的故事后,所明白的道理吗?
你能介绍一下,剧中最生动的一个故事情节吗?
五、六年级口语交际话题
(一)介绍本地特产
你们那里都有哪些特产品,简单地介绍一下?
说说你们家乡都有哪些农作物特产?
你能简单介绍一下,你们家乡的一种农作物特产吗?
你们家乡有哪些矿产资源?
你能介绍一下家乡的大理石品种吗?
家乡大理石加工有哪些类型的工艺品?
你的家乡都有哪些果品特产?
你能介绍一下家乡的一种果品吗?
对于香菇的种植,你能简单地介绍一下吗?
赤眉的油桃节是什么时间?
家乡都有哪些动物特产?
家乡的特产给人们带来了哪些好处?
(二)介绍班级文化:
你们班都设计了哪些类型的班级文化?
你能介绍一下你们的班徽吗?
你们班的五星乐园是怎么一回事?
在班队文化制作中,你做出了哪些贡献?
你认为你们班设计最好的班队文化是什么?
你能把你们班最出色的班队文化介绍一下吗?
你们班的班队文化与其它班相比,你认为怎么样?
参观人员听你们介绍班队文化,影响你们学习了吗?
班队文化对大家有什么好处?
你能给你们班的班队文化提出什么合理化建议?
班队文化今后将继续坚持下去吗?
你们班的班队文化,人人都能解说吗?
(三)生活常识:
介绍一下24节气是什么,好吗?
古代的四大名著分别是什么,它们的作者分别是谁?
说说你养成了哪些好的习惯?
介绍一下你有哪些好的读书方法?
离开母校,你想对母校说些什么?
小学阶段,你最喜欢哪一位老师?
说说哪一节课给你留下的印象最深刻?
说说你最要好的同学是谁?
他(她)的性格怎么?
说说你在家中如何孝敬父母的?
说说本期你都有了哪些课外书?
说说你的理想是什么?
说说你有哪些不良的行为习惯,今后怎样改正?
说说我们当地有哪些风俗民情?
向别人推荐一本书?
向别人推荐你喜爱的电视节目?
两个同学发生争执时,你是怎样去劝架的?
一个同学生病,在医院住院,不能来上学,你会怎样去帮助他?
能说一些有关天气方面的谚语吗?
你能说一说健康小常识吗?
春季预防传染病有哪些措施?
你认识哪些交通信号标志?
请介绍几种?
你能说一说觉的交通信号标志都代表着什么意思?
奥运会从哪一年开始举办?
一共举办了几届?
在2008年奥运会上我国一共获得了多少枚金牌?
我国的奥运福娃分别是什么?
它们分别代表着什么意思?
在2008年的奥运会上,你最崇拜的人是谁?
十二生肖分别是什么?
你是属什么的?
你能说说我国规定的法定节假日名称及时间吗?
你能说说我们南阳的四圣是谁吗?
(四)介绍世界名城:
本学期,我们从课本中了解了哪些世界名城?
课文中介绍的世界名城中,你最喜欢哪一座?
为什么?
课外书中,你还了解了哪些世界名城?
我国闻名于世的世界名城有哪些?
简单介绍一下北京?
世界著名的旅游城市有哪些?
我国著名的旅游城市有哪些?
你最喜欢去哪个城市旅游?
我国西部著名的风景名胜有哪些?
你搜集有哪些世界风景名胜的图片?
你能解说一下,你搜集到的一张世界风景名胜吗?
我们内乡有哪些风景名胜?
你能为我们家乡风景名胜设计广告语吗?
请你当解说员,介绍一下我们内乡县的一处风景名胜?
(五)课文内容:
说几个有关描写春的四字词语吗?
说一说有关描写春天的优美词句?
说一说描写春天的古诗?
说一说描写春天的文章?
说几个有关描写夏的四字词语吗?
说一说有关描写夏天的优美词句?
说一说描写夏天的古诗?
说一说描写夏天的文章?
说几个有关描写秋的四字词语吗?
说一说有关描写秋天的优美词句?
说一说描写秋天的古诗?
说一说描写秋天的文章?
说几个有关描写冬的四字词语吗?
说一说有关描写冬天的优美词句?
说一说描写冬天的古诗?
说一说描写冬天的文章?
说说有关做人处事方面的谚语?
说说有关天气情况方面的谚语?
说说有关团结方面的谚语?
说说有关立志成才方面的谚语?
说说有关珍惜时间的名言警句?
说说关于毛泽东方面的诗词?
说说有关爱国方面的诗歌?
说一个成语故事?
说一个寓言故事?
说一个童话故事?
说说本期你最喜欢的一篇课文?
说一说本期你最敬佩的一个课文中的人物?
小学生整天看电视是否对,为什么?
小辩论:
开卷是否有益?
说说你课外所收集的对联?
说说有关描写自然风光的四字词语?
说说描写人物动作的四字词语?
说说关于描写人物外貌的四字词语?
说说关于描写人物神态的四字词语?
说说关于描写人物心理活动的四字词语?
说说赞美人物品质的四字词语?
说说赞美母爱或父爱伟大的古诗或语句?
说说有关读书的名言警句?