苏科版数学七年级上册期末满分突破专练数轴类动点综合题四.docx

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苏科版数学七年级上册期末满分突破专练数轴类动点综合题四

苏科版数学七年级上册期末满分突破专练:

数轴类动点综合题(四)

 

1.如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是﹣2.已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:

(1)如果点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是  ,A、B两点间的距离是  .

(2)如果点A表示数是3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是  ,A、B两点间的距离是  .

(3)一般地,如果点A表示数为a,将点A向右移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是  ,A、B两点间的距离是  .

 

2.如图,点A,B在数轴上表示的数分别为﹣2与+6,动点P从点A出发,沿A→B以每秒2个单位长度的速度向终点B运动,同时,动点Q从点B出发,沿B→A以每秒4个单位长度的速度向终点A运动,当一个点到达时,另一点也随之停止运动.

(1)当Q为AB的中点时,求线段PQ的长;

(2)当Q为PB的中点时,求点P表示的数.

 

3.已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意点,其对应的数为x.

(1)MN的长为  ;

(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是:

  ;

(3)如果点P以每分钟2个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,求t的值.

 

4.元旦放假时,小明一家三口一起乘小轿车去探望爷爷、奶奶和姥爷、姥姥.早上从家里出发,向东走了5千米到超市买东西,然后又向东走了2.5千米到爷爷家,下午从爷爷家出发向西走了10千米到姥爷家,晚上返回家里.

(1)若以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和姥爷家的位置在下面数轴上分别用点A、B、C表示出来;

(2)超市和姥爷家相距多少千米?

(3)若小轿车每千米耗油0.08升,求小明一家从出发到返回家,小轿车的耗油量.

 

5.如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示﹣10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.设运动的时间为t秒.问:

(1)动点P从点A运动至C点需要多少时间?

(2)P、Q两点相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少;

(3)求当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等.

 

6.已知M、N在数轴上,M对应的数是﹣3,点N在M的右边,且距M点4个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点;

(1)直接写出点N所对应的数;

(2)当点P到点M、N的距离之和是5个单位时,点P所对应的数是多少?

(3)如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发5秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少?

 

7.已知小华家、小夏家、小红家及学校在同一条大路旁,一天,他们放学后从学校出发,先向南行1000m到达小华家A处,继续向北行3000m到达小红B家处,然后向南行6000m到小夏家C处.

(1)以学校以原点,以向南方向为正方向,用1个单位长度表示1000m,请你在数轴上表示出小华家、小夏家、小红家的位置;

(2)小红家在学校什么位置?

离学校有多远?

 

8.已知,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动7cm到达A点,再从A点向右移动12cm到达B点,把点A到点B的距离记为AB,点C是线段AB的中点.

(1)点C表示的数是  ;

(2)若点A以每秒2cm的速度向左移动,同时C、B点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动,设移动时间为t秒,

①点C表示的数是  (用含有t的代数式表示);

②当t=2秒时,求CB﹣AC的值;

③试探索:

CB﹣AC的值是否随着时间t的变化而改变?

若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

 

9.如图,在数轴上,点A表示﹣10,点B表示11,点C表示18.动点P从点A出发,沿数轴正方向以每秒2个单位的速度匀速运动;同时,动点Q从点C出发,沿数轴负方向以每秒1个单位的速度匀速运动.设运动时间为t秒.

(1)当t为何值时,P、Q两点相遇?

相遇点M所对应的数是多少?

(2)在点Q出发后到达点B之前,求t为何值时,点P到点O的距离与点Q到点B的距离相等;

(3)在点P向右运动的过程中,N是AP的中点,在点P到达点C之前,求2CN﹣PC的值.

 

10.已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.

(1)MN的长为  ;

(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是  ;

(3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8?

若存在,直接写出x的值;若不存在,请说明理由.

(4)如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,求t的值.

 

参考答案

1.解:

(1)由图可知,点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是4,

A、B两点间的距离是|﹣3﹣4|=7;

故答案为:

4,7;

(2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,则点A表示3﹣7=﹣4,

再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是﹣4+5=1,

A、B两点间的距离是|3﹣1|=2;

故答案为:

1,2;

(3)点A表示数为a,将点A向右移动b个单位长度,则点A表示a+b,再向左移动c个单位长度,那么终点B表示的数是a+b﹣c,

A、B两点间的距离是|a+b﹣c﹣a|=|b﹣c|.

故答案为:

a+b﹣c,|b﹣c

|.

2.解:

(1)AB的中点所表示的数为

=2,此时点Q表示的数为2,

点Q移动的时间为(6﹣2)÷4=1秒,

因此,点P表示的数为﹣2+2×1=0,

∴PQ=2﹣0=2,

(2)设点Q移动的时间为t秒,则移动后点Q所表示的数为6﹣4t,移动后点P所表示的数为﹣2+2t,

当Q为PB的中点时,有

=6﹣4t,

解得,t=

此时.点P表示的数为﹣2+2×

=﹣

3.解:

(1)MN的长为3﹣(﹣1)=4.

(2)x=(3﹣1)÷2=1;

(3)①点P是点M和点N的中点.

根据题意得:

(3﹣2)t=3﹣1,

解得:

t=2.

②点M和点N相遇.

根据题意得:

(3﹣2)t=3+1,

解得:

t=4.

故t的值为2或4.

故答案为:

4;1.

4.解:

(1)点A,B,C即为如图所示.

(2)5﹣(﹣2.5)=7.5(千米).

故超市和姥爷家相距7.5千米;

(3)(5+2.5+10+2.5)×0.08=1.6(升).

故小轿车的耗油量是1.6升..

5.解:

(1)点P运动至点C时,所需时间t=10÷2+10÷1+8÷2=19(秒),

(2)由题可知,P、Q两点相遇在线段OB上于M处,设OM=x.

则10÷2+x÷1=8÷1+(10﹣x)÷2,

解得x=

故相遇点M所对应的数是

(3)P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等有4种可能:

①动点Q在CB上,动点P在AO上,则:

8﹣t=10﹣2t,解得:

t=2.

②动点Q在CB上,动点P在OB上,则:

8﹣t=(t﹣5)×1,解得:

t=6.5.

③动点Q在BO上,动点P在OB上,则:

2(t﹣8)=(t﹣5)×1,解得:

t=11.

④动点Q在OA上,动点P在BC上,则:

10+2(t﹣15)=t﹣13+10,解得:

t=17.

综上所述:

t的值为2、6.5、11或17.

6.解:

(1)﹣3+4=1.

故点N所对应的数是1;

(2)(5﹣4)÷2=0.5,

①点P在点M的左边:

﹣3﹣0.5=﹣3.5,

②点P在点N的右边:

1+0.5=1.5.

故点P所对应的数是﹣3.5或1.5.

(3)①点P在点Q的左边:

(4+2×5﹣2)÷(3﹣2)

=12÷1

=12(秒),

点P对应的数是﹣3﹣5×2﹣12×2=﹣37,点Q对应的数是﹣37+2=﹣35;

②点P在点Q的右边:

(4+2×5+2)÷(3﹣2)

=16÷1

=16(秒);

点P对应的数是﹣3﹣5×2﹣16×2=﹣45,点Q对应的数是﹣45﹣2=﹣47.

7.解:

(1)因为学校是原点,向南方向为正方向,

用1个单位长度表示1000m.

从学校出发南行1000m到达小华家,

所以点A在1处,从A向北行3000m到达小红家,所以点B在﹣2处,从B向南行6000m到小夏家,所以点C在4处.

(2)点B是﹣2,所以小红家在学校的北面,距离学校2000m.

8.解:

(1)由题意可得,

AC=12×

=6,

∴点C表示的数为:

0﹣7+6=﹣1,

故答案为:

﹣1;

(2)①由题意可得,

点C移动t秒时表示的数为:

﹣1+t,

故答案为:

﹣1+t;

②当t=2时,

CB﹣AC

=[(0﹣7+12+4t)﹣(﹣1+t)]﹣[(﹣1+t)﹣(0﹣7﹣2t)]

=(5+4t+1﹣t)﹣(﹣1+t+7+2t)

=6+3t﹣6﹣3t

=0;

③CB﹣AC的值不随着时间t的变化而改变,

∵CB﹣AC

=[(0﹣7+12+4t)﹣(﹣1+t)]﹣[(﹣1+t)﹣(0﹣7﹣2t)]

=(5+4t+1﹣t)﹣(﹣1+t+7+2t)

=6+3t﹣6﹣3t

=0,

∴CB﹣AC的值不随着时间t的变化而改变,CB﹣AC的值为0cm.

9.解:

(1)根据题意得2t+t=28,

解得t=

∴AM=

>10,

∴M在O的右侧,且OM=

﹣10=

∴当t=

时,P、Q两点相遇,相遇点M所对应的数是

(2)由题意得,t的值大于0且小于7.

若点P在点O的左边,则10﹣2t=7﹣t,解得t=3.

若点P在点O的右边,则2t﹣10=7﹣t,解得t=

综上所述,t的值为3或

时,点P到点O的距离与点Q到点B的距离相等;

(3)∵N是AP的中点,

∴AN=PN=

AP=t,

∴CN=AC﹣AN=28﹣t,PC=28﹣AP=28﹣2t,

2CN﹣PC=2(28﹣t)﹣(28﹣2t)=28.

10.解:

(1)MN的长为3﹣(﹣1)=4;

(2)根据题意得:

x﹣(﹣1)=3﹣x,

解得:

x=1;

(3)①当点P在点M的左侧时.

根据题意得:

﹣1﹣x+3﹣x=8.

解得:

x=﹣3.

②P在点M和点N之间时,则x﹣(﹣1)+3﹣x=8,方程无解,即点P不可能在点M和点N之间.

③点P在点N的右侧时,x﹣(﹣1)+x﹣3=8.

解得:

x=5.

∴x的值是﹣3或5;

(4)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.

点P对应的数是﹣t,点M对应的数是﹣1﹣2t,点N对应的数是3﹣3t.

①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,

所以﹣1﹣2t=3﹣3t,解得t=4,符合题意.

②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),

故PM=﹣t﹣(﹣1﹣2t)=t+1.PN=(3﹣3t)﹣(﹣t)=3﹣2t.

所以t+1=3﹣2t,解得t=

,符合题意.

综上所述,t的值为

或4.

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