部编版二年级语文上册看图写话基础练习.docx
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部编版二年级语文上册看图写话基础练习
2021年部编版二年级语文上册看图写话基础练习
一、习作
看清图上都有谁?
在哪里?
发生了什么事情?
把句子写通顺,注意标点符号。
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二、看图写话我能行。
认真观察下图,说一说:
图中画的是什么时候?
都有谁?
他们在干什么?
请展开想象写一段话。
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三、开心写话
仔细观察上面的图画,图上都有谁?
他们之间发生了什么故事?
后来怎么样了?
想一想,然后写下来。
注意语句通顺,书写工整哦!
(不会写的字用拼音代替)。
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四、写话乐园。
小白兔遇到了什么困难?
是谁来帮助它的?
请大胆想象,写一写吧!
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
晴朗办法搭起高高兴兴
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五、看图写话。
仔细看图,小熊在干什么?
当它发现一个核桃后,它是怎么做的?
产生了怎样的后果?
请给每幅图写一两句话,注意语句要通顺、连贯。
好词推荐:
高高兴兴连忙后悔
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六、写话。
看图,想一想:
是什么时间?
在哪儿?
图中都有谁?
他们都在做什么?
可能会说些什么?
看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
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七、表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?
他们玩得怎么样?
写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
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八、写话乐园。
仔细观察下边的图画,图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢?
发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
礼貌慢慢地小心谢谢美德
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九、看图写话。
提示:
仔细观察上面的图画。
图中都有谁?
他们发现了什么?
他们是怎么做的?
请用通顺的句子表达出来。
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十、看图写话:
小山雀跟谁学习本领?
在学习过程中发生了什么事情?
最后他为什么哭了?
词语口袋:
灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成
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十一、提示:
小花狗和谁一起去爬山?
在爬山的过程中发生了什么事情?
最后小花狗怎么样了?
(词语口袋:
累得直喘气 咬牙坚持 有志者事竟成)
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十二、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 春天 白云 小燕子 浇水 高兴
[动动笔]
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十三、看图写话。
图中的小朋友发生了什么?
结果怎样?
想一想,用几句通顺的话写出来。
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十四、看图写话。
叮咚,门铃响了,谁呀?
三只小兔从门缝里往外一看……小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!
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十五、看图写话。
这一天是什么日子?
丁丁是怎样做的?
仔细看图,展开想象编一个故事,写下来。
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答案
一、例文:
冬天的一个上午,纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来,小朋友们看着窗外白茫茫的一片,开心极了。
他们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。
他先滚了一个雪球当雪人的身体,这个雪球大大的、圆圆的,像一个大西瓜。
然后又滚了一个雪球放到身体上面。
他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子,用两颗纽扣当眼睛。
他觉得好像还缺点儿什么,忽然,他灵机一动,找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。
“哈哈,太漂亮了!
”他说。
小红和小强在打雪仗。
小红团了一个雪球扔向小强,小强灵巧地躲开了。
小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小红没躲开,雪球一下子砸进了她的脖子里。
“好凉啊!
”小红和小强“咯咯”地笑着,你打我、我扔你,开心地玩着。
远处,豆豆和丁丁在滑雪。
他们坐在雪板上,“一二三,冲啊!
”他们从高高的山坡上滑下来,雪板把周围的雪溅了起来。
雪地上真热闹呀!
二、示例:
今天是母亲节,我和爸爸在家里照顾奶奶,爸爸给奶奶洗脚,我给奶奶捶背,奶奶很开心,爸爸平时工作忙很少在家,我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶,我在家里也要多帮助奶奶做家务。
三、示例:
有一天,阳光灿烂,老母鸡在鸡窝里孵蛋。
两只小老鼠欢欢和乐乐看见了,很开心,想:
怎样才能偷到鸡蛋呢?
欢欢灵机一动,二话没说,从洞里拿出一把梯子,爬上鸡窝,悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。
它把蛋传给了乐乐,乐乐高兴地把鸡蛋举起来,运到洞里。
欢欢和乐乐准备美餐一顿时,蛋壳裂了,一只可爱的小鸡出来了。
小鸡叽叽地喊着:
“妈妈,妈妈。
”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡,就把它留了下来,天天和它一起玩游戏。
在欢欢和乐乐的照顾下,小鸡越长越大。
欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊!
四、范文:
一天,天气晴朗,小白兔高高兴兴地出去玩。
它来到一条小河边,可是它过不了河,怎么办呢?
这时,大象和长颈鹿来了,大象说:
“我有办法。
”于是,大象和长颈鹿分别站在河的两边,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸出长长的脖子,它们连在一起,搭起了一座高高的“桥”。
小白兔跳上这座“桥”,高高兴兴地过了河。
五、夏天来了,小熊种的西瓜成熟了。
一天,小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜,西瓜长得又大又圆。
小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。
走着走着,小熊看见地上有个玩具,正打算弯腰捡起来的时候,背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。
看着摔坏的西瓜,小熊懊悔极了,哇的一声哭了起来,心想:
早知道我就不去捡玩具了。
六、放假了,小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。
他们来到了美丽的沙滩玩耍,小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳,爸爸妈妈在教妹妹们游泳,旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子,蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥,眼前的一切好美啊!
七、例文:
在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!
八、范文:
过桥
一天,小白兔到河对岸的外婆家去。
她来到河边,河上只有一座很窄的独木桥。
小白兔刚上桥,发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。
小白兔连忙退回去,说:
“山羊爷爷,您先过。
”山羊爷爷小心地过了桥,说:
“小白兔,谢谢你,你真是个有礼貌的好孩子。
”小白兔高兴地笑了,她对山羊爷爷说:
“这是我应该做的。
再见!
”小白兔再次走上了桥,过了河,朝外婆家走去。
九、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。
他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。
小明提议:
“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。
大家看着小树苗开心地笑了起来。
十、范文1:
小山雀学本领
小山雀长大了,该学点本领了。
有一天,小山雀去找松鼠学爬树。
小山雀说:
“小松鼠,我可以和你学本领吗?
”小松鼠说:
“当然可以呀!
你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。
”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。
小山雀嘟着嘴说:
“不学了,不学了,太累了!
”
小山雀又去找大雁学飞,大雁说:
“可以呀!
只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!
”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:
“太难了,太难了,还是不学了吧!
”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:
“小鸭子,你教我学游泳,行吗?
”小鸭子说:
“来,到水里来,我教你!
”小山雀胆怯的把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!
”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。
“太危险了,太危险了,还是不学了吧!
”
小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。
妈妈看了说:
“孩子,你怎么了?
”“我怎么什么都学不会呢?
”小山雀说。
妈妈说:
“你不努力怎么能学会呢?
学习要持之以恒,只要付出努力就一定会有收获的啊!
”
范文2:
小山雀学本领
一天,小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说:
“松鼠老弟,你爬树的技术真好,我觉得我的本领还不
够强,我想跟你学爬树。
”松鼠答应了它的请求。
在学爬树的时候,小山雀的爪子老是抓不紧树干,渐渐地它觉得爬树太难,于是它不想学爬树了,告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔,小山雀很羡慕,于是它热情地对大雁说:
“大雁姐,你飞得