最新译林版四年级英语下册各单元教学计划.docx
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最新译林版四年级英语下册各单元教学计划
Unit1Ourschoolsubjects单元教学计划
教学目标
知识目标：
1）能正确理解、掌握对话容,并能朗读对话。
2）能正确地听、说、读、写单词：
Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.
Playground,
3）能在真实的情景中正确运用Whatsubjectdoyoulike?
Ilike…
Whatlessonsdoyouhaveinthe…?
Wehave…and…
4）能诵读童谣Subjects
5） 能听懂、会说、会读、a字母发：
/ei/
情感目标：
培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。
重点与难点
重点：
1、Whatsubjectdoyoulike?
Ilike…
Whatlessonsdoyouhaveinthe…?
Wehave…and…
2、词汇：
Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.
son.Monday.
3、语音：
字母a在单词中的读音。
难点：
重点
与词汇：
等词的读音
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Unit2Afterschool单元教学计划
教学目标
知识目标：
1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：
Whatdayisittoday?
It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…?
Wehave…and…
2. 能听懂、会说、会读写词语Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday ,Saturday.
3会唱英文歌曲：
Daysoftheweek
4. 能听懂、会说、会读、a字母发：
/a/
情感目标：
培养学生表达自己的喜好星期。
难点：
重点
重点：
词汇1、Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.
2、句型Whatdayisittoday?
It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…?
Wehave…and…
3、字母a在单词中的读音
难点：
重点与词汇：
match,today,whatapity,when,every,day.等词的读音
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Unit3Myday单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：
Whendoyou---inthemoning/afternoon?
I---at---.Iusuallygoto----at----
2.能听懂、会说、会读写词汇:
getup,gotoschool,havedinner,watchTV,
Gotobed,gohome,atnight.
3. 会诵读歌谣：
Whendoyougetup?
4. 能听懂、会说、会读、字母e,ee发：
/i:
/
情感目标：
培养学生遵守时间的好习惯。
难点：
重点
重点：
1、词汇:
getup,gotoschool,havedinner,watchTV,
Gotobed,gohome,atnight.
2、句型:
hendoyou---inthemoning/afternoon?
I---at---.Iusuallygoto----at----
3、字母e,ee在单词中的读音。
难点：
重点1、2. 3和单词thirteen,fifteen,eighteen的读音和拼写。
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Unit4Drawinginthepark单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：
Whatcanyousee?
Icansee…/Canyou……？
Yes,Ican./No,Ican’t.
2. 能听懂、会说、会读写词汇：
boat,flower,tree,hill,lake,river
3.会唱英文歌曲：
Whatcanyousee?
4. 能听懂、会说、会读、字母e发：
/e/
情感目标：
培养学生保护自然环境
难点：
重点
重点：
1、boat,flower,tree,hill,lake,river
2、句型:
Whatcanyousee?
Icansee…/Canyou……？
Yes,Ican./No,Ican’t.
3、字母e在单词中的读音。
难点：
重点1、2. 3与词汇:
drawing,easy,difficult,again,draw
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Project1Myschoollife单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：
Unit1-4单元句型
2. 能听懂、会说、会写读词汇：
Unit1-4单元词汇
情感目标：
培养学生热爱学校生活
难点：
重点
1.能综合运用Unit1-4单元的日常用语、句型和词汇。
学前准备
剪刀、画笔、投影仪、单词卡片
课时安排3+2教时
Unit5Seasons单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：
Inspring/summer/autumn/winter,itis….Wego/like…
2. 能听懂、会说、会读写词汇：
Seasons/Weather
3.会唱读英文歌曲：
Asunnyday
4. 能听懂、会说、会读、字母i发：
/ai/
情感目标：
培养学生感受四季气候
难点：
重点
重点：
1、Seasons/Weather
2、句型：
Where’s/Whereare……？
It’s/They’re……
3、字母i在单词中的读音。
难点：
重点1、2.3
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Unit6Whosedressisthis?
单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语与句型：
Whose…isthis?
It’s…xx’s.Isitxx’s?
Yes/No.
2. 能听懂、会说、会读、会写词汇：
clothes
3. 会诵读歌谣：
Whosecakeisthis?
4. 能听懂、会说、会读、字母i发：
/i/
情感目标：
培养学生学会整理东西
难点：
重点
重点：
1、clothes
2、句型Whose…isthis?
It’s…xx’s.Isitxx’s?
Yes/No.
3、字母i在单词中的读音。
难点：
重点2与单词party,move,hand,hurt,wrong.等单词的读音
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Unit7What’sthematter?
单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：
What’sthematter?
I’m…Here’s…
.2 能听懂、会说、会读、会写词汇：
feeling
3. 会唱英文歌曲：
Areyouill?
4. 能听懂、会说、会读、字母o发：
/eu/
情感目标：
培养学生锻炼身体
难点：
重点
重点：
1、Feeling
2、句型：
What’sthematter?
I’m…Here’s…
3.字母o在单词中的读音。
难点：
重点与词汇dear,happy,speak等单词的读音。
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Unit8Howareyou?
单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：
Hello,thisis…speaking.MayIspeakto…Howareyou?
2. 能听懂、会说、会读、会写词汇：
sickness
3. 会诵读歌谣：
DoctorWu
5. 能听懂、会说、会读、字母o发：
/c/
情感目标：
学生通过关心别人
难点：
重点
重点：
1、sickness
2.句型：
Hello,thisis…speaking.MayIspeakto…Howareyou?
3、字母0在单词中的读音。
难点：
句型和词汇may,takecare,notsogood,atschool.等单词的读音。
学前准备
磁带、录音机、投影仪、单词卡片
课时安排5教时
Project2Aparty单元教学计划
教学目标
知识目标：
1. 能听懂、会说、会读日常交际用语和句型：
Unit5-8单元句型
2. 能听懂、会说、会读词汇：
Unit5-8单元句型
情感目标：
培养学生学习英语的兴趣
难点：
重点
能综合运用Unit5-8单元的日常用语、句型和词汇。
学前准备
剪刀、画笔、投影仪、单词卡片
课时安排3+2教时
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