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小升初英语知识总结

第一章语音

Unit1快乐认字母

一.字母(在四线三格中的正确书写)。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二.字母知识。

1.英语字母共有26个,分为________字母和________字母。

2.英语中有五个元音字母,它们分别是_______________________。

3.英语字母有_____和________两种形式。

4.在四线三格中,书写时占三个格的两个小写字母是______和_______。

三.根据汉语写出下面的缩略词。

1.好,可以___________2.光盘,激光唱片_________3.英国广播公司_______

4.停车场_______5.美国全国篮球协会__________6.中国中央电视台___________

7.

(1)尤指服装的尺码大号_________

(2)中号__________(3)小号__________

8.不明飞行物__________9.中华人民共和国______________10.香港__________

四.26个字母按照发音分类。

/eɪ/

AaHhJjKk

/i:

/

EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)

/aɪ/

IiYy

/ǝʊ/

Oo

/ju:

/

UuQqWw

/e/

FfLlMmNnSsXxZz

/ɑ:

/

Rr

第2讲语音

1、音素

语音的最小单位。

英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。

单元音

/i:

/,/ɪ/,/ɜ:

/,/ə/,/ɑ:

/,//,/ɔ:

/,/ɒ/,/u:

/,/ʊ/,/e/,/æ/

双元音

/eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/aʊ/,/ɪǝ/,/eə/,/ʊə/

清辅音

/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/

浊辅音

/b/,/d/,/g/,/dʒ/,/dr/,/dz/,/V/,/ð/,/z/,/ʒ/,/r/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/w/,/j/

2、元音

发音时气流不受阻碍。

元音分为单元音和双元音两类。

单元音发音时唇形和舌位不变;双元音发音时由一个元音向另一个元音滑动,唇形和舌位有一个变化过程,且前重后轻,前长后短。

3、辅音

发音时气流受到阻碍。

辅音分为清辅音和浊辅音两类。

清辅音发音时声带不振动;浊辅音发音时声带振动。

4、音标

用来记录音素的符号。

为了避免与字母混淆,音标被放在斜括号//内。

5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的,而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。

6、开音节与闭音节

开音节:

以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾(r除外)的音节。

元音字母在开音节中读长音,即该字母的名称音。

闭音节:

以一个或几个辅音字母(r除外)结尾。

元音字母在闭音节中读短音。

a

e

i

o

u

开音节

/eɪ/

name

/i:

/

weshe

/aɪ/

hiwhite

/əʊ/

gonote

/ju:

/or/u:

/

use

闭音节

/æ/

map

/e/

desk

/ɪ/

sit

/ɒ/

clock

//

cup

英语发音规则与音标字母组合对照表

元音

常见的发音字母及组合

举例

1

[i:

]

ee

beefmeetgreenseesheepseekthreetree

ea

eatleavemeanmeatspeakreadteateachercleanplease

e

hemeshe

ie

piece

ei

receive

2

[ɪ]

i

sitpictureisitlistsixpigbigmiss

y

happymanyfortycity

e

defectdecidedelicious

3

[æ]

a

baghandandanthappyhatmapmadbadblackbackgladflagshallman

4

[e]

ea

headbread

e

elephantrememberselllessonbetterbeddeskhotelyes

a

manyany

5

[ɜ:

]

ir

girlshirtthirtythirteenthirdbird

ur

turnburnnurseThursday

ear

learnearnearthheard

er

termher

or

workwordworkerworld

6

[ə]

er

teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder

or

doctoractor

ou

deliciousfavourite

ar

familiarcollardollar

o

togethertomorrowtodaylessonWashingtoncontrolpolite

a

aroundagoelephantbananaCanadaJapanchina

e

menlisten

u

Saturday

7

[a:

]

ar

carfarmcardarmgarden

a

fastclasslastglassplantauntafternoon

8

[ʌ]

u

upsupperlunchfunguncupbus

o

comemotherbrotherloveaboveone

ou

troubleroughflourish

9

[ɔ:

]

al

smallwalltalktallhallballcallwalk

or

shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstore

au

autumn

our

fourmourncourtbought

ar

warmfarcarquarterarm

10

[ɒ]

o

hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnot

a

wantwashwatch

 

11

[u:

]

oo

foodmoonroomgoosetooth

o

shoedotwo

u

truebluefullruler

12

[u]

oo

lookgoodfootbookwood

oul

shouldcould

u

putfullbullpullpush

o

womanwolf

13

[ei]

a

namecakelategateplaneApril

ay

playsaymayway

ea

greatbreak

ai

rainwait

ey

they

14

[ai]

i

bikefinefinddieninelightnighthigh

y

mytryflyeye

15

[au]

ou

houseoutfloorgroundcountsoundloudaroundmouse

ow

flowerdownnowcowhowtown

16

[εu]

o

homecoldgonophone

ow

knowlowbelowgrowblowshowflow

oa

boatcoatgoat

17

[ɔɪ]

oy

boytoyjoy

oi

oilsoilvoicetoilet

18

[iə]

eer

beerdeerhere

ear

earnearidea

19

[ɛə]

ear

pearbearcare

air

chairairhair

ere

therewhere

20

[uə]

our

hourour

ower

flowershower

 

 

 

[p]

p

penpearplaypigpull

[b]

b

bookbigbikebreadbreak

[t]

t

twotentontowntwentycity

[d]

d

doordeskdodogdictionary

[k]

k

kingkitelookcookbookkitchensky

c

cardcatcreamclimbcome

x

foxboxx-ray

ch

schoolstomach

[g]

g

girlgoodgoatgradelonglanguage

[m]

m

manmakemoonmorningmovecome

[n]

n

pentenninefinenightnoonmoonclean

[ŋ]

n

unclebank

ng

English

nk

thinkthank

[l]

l-

longflyflagblackworldcoldcould

-l

littleballcold

[r]

r

readredrightrunroomwrite

[f]

f

fiveflyfineflagfrogfogroofknifelifewife

gh

laugh

ph

photophonephoto

[v]

v

veryeveningeveneveryvoicevest

[s]

s

sixsitstudentsameseatkiss

c

city

ce

piecejuicesciencespaceace

[z]

z

zoozero

se

closenosethosewhose

[θ]

th

thinkthankthreethirtytoothmouth

[ð]

th

thatthisthosethese

[ʃ]

sh

sheepshouldershipshoeshebrushwash

tion

station

c

special

s

sure

[h]

h

hothophomehouse

[w]

w

whenwhatwherewindowwindwood

[j]

y

yesyearyellyouyour

[tʃ]

ch

childchinachairlunchcatchteach

tch

catchwatchmatch

[dʒ]

ge

agecabbagebridge

j

joyenjoyJulyJune

[tr]

tr

treecountrytry

[dr]

dr

drydreamdrivedrink

[ts]

ts

studentsbootsboatsgoatshats

[dz]

ds

beds

第二章词汇

第1讲名词

一.名词分类名词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。

1、专有名词

特定的人、地方、机构等专有的名称。

第一个字母通常要大写。

星期、月份、日、学科、报刊名也是专有名词。

2、普通名词

表示一类人或物或抽象概念的名称。

普通名词又可以分为四类:

个体名词——表示某类人或东西中的个体,如:

student,desk

集体名词——表示若干个体组成的集合体,如:

class,family

物质名词——表示无法分为个体的物质名称,如:

water,rice,sand,hair

抽象名词——表示情感,状态,品质等抽象名称,如:

love,carelessness

个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式;

物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。

注意:

1集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。

②集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。

③集体名词表达多个集体时,也有复数形式。

二、名词的数

名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如apieceofbread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:

twopiecesofbread(两片面包)。

*名词复数的构成法则

类别

构成法

读音

例词

一般情况

加-s

在清辅音后读/s/

maps,books

在浊辅音及元音后读/z/

cars,photos

在/t/后读/ts/

cats,students

在/d/后读/dz/

beds,guards

以字母s,x,ch,sh结尾的名词

加-es

在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ//dʒ/后读/iz/

classes,brushes

以辅音字母+y结尾的词

将y改成i,加-es

/z/

factories,stories

以字母o结尾的词

有生命的加es,

无生命的,加s.

/z/

potatoes,tomatoes,heroes

photoszoos

以字母f或fe结尾的词

将f,fe,改为-ves

/z/

shelves,knives

(2)可数名词复数形式的不规则构成法

英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。

这种情况主要有:

①元音字母变化。

例如:

foot-feetman-men.woman-women

tooth-teethgoose-geesemouse-mice

②结尾为-en。

例如:

child-children

2单复数同形。

单复数同形的名词主要有:

sheep,fish,Chinese,Japanese,deer等。

名词单复数【速记口诀】

单数变复数,规则要记住,

一般加s,特殊有几处:

①大部分单数可数名词变为复数要加s

/s/结尾,es不离后,若以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;

末尾字母o,大多加s,以o结尾的单词一般加s

两人有两菜,es不离口,②两人negro/hero两菜tomato/potato加es

词尾f、fe,s前有v和e;③以f/fe结尾的把f,fe变为ve再加s

没有规则词,必须单独记。

④英语中有些单词没规则,需要特殊记忆

(男人女人a变e,鹅足牙oo变ee;老鼠也好记ous变ic;孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。

二、名词所有格的构成法

规律

例句

一般词尾加's

Tom'sdesk

词尾s,则加一个’

theteachers’book

thepupils’pencil-boxes

原词是复数形式,但不是以s结尾,变为所有格形式需在后面加上's

thechildren’schairs

men’sroom

两者共有的,在后者加's

TomandMike’sbook

两者各自所有的,在两者后都加's

Tom'sandMike’sbook

*名词所有格口诀:

若为生命词,加“’s”即可行,①有生命的一般加s,

词尾有s,仅把逗号择;但如果名词以s结尾,则只加“’”;

并列名词后,各自和共有,②并列表示各自所有时,分别加“’s”,

前者分别加,后者最后加;如果是共有,则只在最后名词加“’s”;

若为无生命词,of所有格,③若是无生命的名词则用of表示,它们的

前后须倒置,此是硬规则。

顺序与汉语不同AofB要译为B的A。

第2讲代词和冠词

一、人称代词

1.人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词,它的人称、数和格的变化见下表:

人称

主格

宾格

形容词性物主代词

名词性物主代词

反身代词

单数

第一人称

I

me

my

mine

myself

第二人称

you

you

your

yours

yourself

第三人称

he

him

his

his

himself

she

her

her

hers

herself

it

it

its

its

复数

第一人称

We

us

our

ours

ourselves

第二人称

you

you

your

yours

yourself

第三人称

they

them

their

theirs

themselves

主格与宾格:

人称代词有主格和宾格两种形式。

主格主要用来做句子的主语;宾格主要用作宾语。

人称代词主格用在句首作主语。

Sheissittinginabus.她正坐在公共汽车上。

人称代词宾格在动词后作宾语。

Thispenisbad.Ican’twritewithit.这支钢笔不好,我没法用它写字。

2.人称代词的排列顺序

人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现,请熟悉并记忆。

1)单数代词:

youandI;youandhe;heandI;you,heandI

2)复数代词:

weandthey;weandyou;youandthey;we,youandthey

3)第三人称单数代词:

heandshe

*人称代词排序口诀:

人称代词并列观,注意顺序礼貌见;

单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;

麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;

两性并用为三单,男先女后是习惯。

*关于物主代词的口诀:

物主代词很重要,译成汉语都有“的”,后面必须加上物,否则就要犯错误,

myyourhisheritsourtheir不放过。

形容词性是基础,除了我的 “mine”外,其他词尾“s”性

形物代能力差,出门常把名词加;名物代能力强,常来独去又独往。

*反身代词的构成规律记忆口诀:

反身代词有规律,第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f

3、不定代词:

没有明确指定代替某个(些)人或物的词叫不定代词。

(1)some和any

都表示“一些”,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。

①some多用在肯定句中,any多用在否定句和疑问句中。

Therearesomeflowersinthegarden.(肯定句)

Thereisn’tanymilkinthefridge.(否定句)

Doyouhaveanyapples?

(疑问句)

3在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。

—Wouldyoulikesomesoup?

—Yes,please.(邀请)

—Mum,canIhavesomepeaches?

—Sure.(希望对方给予肯定回答)

(2)many和much

都表示“许多”,many修饰可数名词,much修饰不可数名词。

Myunclehasmanystamps.Thereismuchteainthecup.

(3)each和every

each强调个人,指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指许多人或事物的“全体”,与all的意思相近。

I’llbuyapresentforeachofherparents.我要为她的父母每人买一件礼物。

Everybookinhisstudyisinteresting.他书房里的每本书都很有趣。

4、疑问代词:

用来表达疑问或构成疑问句的代词,一般放在疑问句的句首。

what

问什么

—What’syourname?

—MynameisTom.

Whatcolour

问颜色

—Whatcolourisyourcoat?

—It’sred.

whatday

问星期

—Whatdayisittoday?

—It’sMonday.

whatdate

问日期

—Whatdateisittoday?

—It’sthefirstofJune.

whatshape

问形状

—Whatshapeisthemoon?

—It’sround.

what…job

问工作

—What’syourfather’sjob?

—He’sabusdriver.

whattime

问时间

—Whattimeisit?

—It’steno’clock.

when

问时候

—Whenisyourbirthday?

—It’sonthefirstofMay.

which

问哪个

—Whichisyo

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