次道德作文.docx
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次道德作文
次道德作文
【篇一：
作文导写】
题目一
1阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位旅客在一个小站下了火车。
他向站长问道：
“听说此地有两家旅馆，请问我住哪家旅馆好些?
”“实话告诉你，”站长说，“不论你去哪家，你都会后悔没有去另外一家旅馆。
”
站长的幽默，旨在说明两家旅馆都很差，可无意中却泄露了天机：
选择，永远都是令人遗憾的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
材料的核心句是“选择，永远都是令人遗憾的”，也就是说，人在面临选择时，无论怎样取舍，总有不称心、不满意的地方，总会有或多或少的遗憾。
如果进一步引申，还可考虑如下两种立意：
一、人不能过于追求完美，而要学会知足常乐；二、选择自己喜欢的，喜欢自己选择的，即爱我所有，无怨无悔。
题目二
2阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
长沙街头一位青年男子牵着白发父亲的手缓慢过马路，感动了许多路人，该视频在网上发出后短短一天时间，被两万多网友关注，不少人跟帖说这份孝心很难得。
正如有网友所说，这是多么平常的孝心啊，根本不必大惊小怪，也没什么好感人的，但事实是，很多人都被感动了。
或许，这是因为我们对父辈总是怀有一丝歉意；或许，还因为我们越来越不善于表达，也不想去表达。
要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
粗砺的现实，恶化的社会人情关系下，我们总是缩在自己的小家庭和小圈子里无法自拔，宁愿与朋友大醉一晚，也不愿与父母亲多说上几句话。
于是我们的情感世界开始荒漠化，野草疯长。
有老人为了让子女能回家，想出了悬赏的办法。
终有一天，我们蓦然回首，才会发现，原来最简单的就是最珍贵的，最寻常的就是最难得的。
本题参考立意：
一、“感动点”越来越低，说明我们内心的情感还未固化，还能暗自流动。
二、“感动点”越来越低，说明我们很多时候都乐于做一个爱的旁观者，只是感动于别人的感动。
题目三
3阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有三只小鸟，它们一起出生，又一起从巢里飞出去，一起寻找成家立业的地方。
它们很快便飞到一座小山上。
一只小鸟落到一棵树上说：
“哎呀，这里真好，真高。
你们看，那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。
能够生活在这里，我们应该满足了。
”另两只小鸟失望地摇了摇头说：
“你既然满足，就留在这里吧，我们还想再到高处看
看。
”这两只小鸟飞呀飞，终于飞到了五彩斑斓的云彩里。
其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌，它沾沾自喜地说：
“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，你不觉得已经十分不起了吗?
”
另一只很难过地说；“不，我坚信一定还有更高的境界。
遗憾的是，现在我只能独自去追求了。
”说完，它振翅翱翔，向着九霄执著地飞去。
最后，落在树上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向九霄的成了雄鹰。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
麻雀、大雁和雄鹰，它们的命运为什么不同?
一个很明确的答案就是：
它们对自我的要求不同。
麻雀满足于树梢，所以它的世界只有几丈之高：
大雁满足于云层，所以永远飞不出层层云雾的缠绕；雄鹰则不懈追求，力求最高，所以它的世界阔及宇宙。
三只小鸟不同的生命追求，恰与现实生活中的三种人状况相似：
第一种人如麻雀，与他人起点相同，却飞得最低。
这是因为，他们一味满足于“差不多就行了”，做事不到位，处处找借口，拖延、倦怠、失责已成习惯。
第二种人好似大雁，对麻雀的“树梢高度”充满不屑和惋惜，所以他们选择了继续高飞，但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。
这些人虽然做事勤恳，能够尽量将任务完成，但容易满足于现状而失去进取心，最后也只能沦为平庸的人。
第三种人犹如雄鹰，志向高远，其目标是无止境的高度。
他们精益求精，让自己无可替代；他们做事高效，忙会忙到点子上；他们精于思考，带着思考来工作；他们目标高远，凡事追求最好。
本题参考立意：
后天的努力和追求是成功的关键。
题目四
4阅读下面一幅题为“在强者面前”的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
漫画作文属于新材料作文的一种，认真读图，悟其寓意，是写作成功之本。
此图可从画题“在强者面前”及画面（人物动作、表情的异同），揣摩其真实含意在于反映“面对强者的种种表现”——流“泪水”者的怯懦，喷“口水”者的嫉妒，以及洒“汗水”者的奋发与拼搏。
本题如果选写记叙文，应注意展示生动的画面，写出较强的感染力；要善于用心描画细节，在铺垫到位的基础上及时地抒发情感；要坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情语言。
题目五
5阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台湾著名作家李敖一向孤高自傲，一次上陈鲁豫的《鲁豫有约》栏目，鲁豫问李敖：
“大师会崇拜什么人么?
”李敖不假思索地嬉笑道：
“我会照镜子。
”鲁豫又问了一遍：
“难道大师真的不会崇拜什么人吗?
”李敖想了一下说：
“我从没有崇拜过什么人，但我会崇拜某个人的一个单项。
”接着，李敖举了一个撒切尔夫人的例子：
撒切尔夫人当政时，一日
与内政大臣吃饭。
一个年轻的女服务员端了碗热汤上来。
往桌上放的时候，一不小心打翻了，烫到了内政大臣。
正当年轻的女服务员诚惶诚恐的时候，撒切尔夫人起身，上前轻轻地抱住了女服务员，轻声安慰她：
“这个错误我们谁都有可能犯，你别太害怕。
”安慰完女服务员后，撒切尔夫人才过去安慰内政大臣。
李敖说：
“当时最窘迫的不是被烫到的内政大臣，而是那个不知所措的女服务员。
撒切尔夫人注意到了这一点。
这个细节太棒了!
”
要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
本题切入角度：
身居庙堂之高，本可俯视万物，而撒切尔夫人却走下高高在上的庙堂，用一个亲切的拥抱，还原了人与人之间最简单、最朴实的关怀，由此可倡导宽容、关爱他人。
此外，也可从“崇拜与偶像”“细节的魅力”等方面构思立意。
6阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
现在有人提出“次道德”这个概念。
何为次道德?
比如医院宰人，人们把宰人狠的叫不道德，把宰人轻的叫次道德；小偷偷了人的包，把包里的钱捏干净，把证件归还，小偷就成了次道德者。
这些实际上是现代人对道德标准和要求低价处理，暴露的是不道德的现象和行为更严峻了。
我们当地曾发生过一件不曾登报的新闻，一位中学生在放学的路上被人劫持到玉米地里偷了肾，然后在这个中学生的衣兜里放了一万元钱。
比如这个偷肾的人，他也做了次道德行为，但不能掩其兽心。
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[提示]
“次道德”表面上看好像还有一点道德，或者说道德还没有完全泯灭，人们希望从死灰里发现火星，说明我们需要这么一个概念和称谓。
岂不知，这正是对道德一定程度的失望。
参考拟题：
向“次道德”说“不”。
题目七
7阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据说，石榴有两种：
花石榴和果石榴。
花石榴开千瓣之花，却结不出粒米之实：
果石榴以寥寥数瓣的花朵，却孕育出甘甜的浆汁。
有个富者，他用孔雀的毛编成丝，以纯金打成钩，钩上镶钻石，并用珍珠做饵，持银质的钓竿钓鱼。
鱼儿并不理睬。
钓起鱼来的，反倒是那些持竹竿的垂钓者。
要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
很多时候，我们会被一些美丽的东西迷惑，忘记了自己真正应该追求的不是过程而是结局，或者轻易地把过程当成结局。
这时，我们就会把一些简单的东西演变得十分复杂，希望从这种复杂里体会到成功的喜悦，而最终的成功却因此而失之交臂。
其实，人生的道
路上铺满鲜花反而会耽误了行程，若索性简单一些，或许会采摘到更大的果实。
具体作文时，可以谈浮华、虚美、摆花架子、形式主义等对学习、工作造成的危害；可以谈脚踏实地的工作态度、务实作风的意义和价值；还可以讲工作作风的优劣与工作成败的关系等。
无论如何入手，进行剖析时都应注意材料的丰富性，力求多用新颖的、有时代感的材料。
题目八
8阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一天早晨，一位女士发现自己的邻居在下楼时把每家每户门口的垃圾袋都拿到楼下，她非常感动。
第二天她也开始帮助邻居倒垃圾。
逐渐的，在这个社区出现了越来越多的热心人。
她们没有使用任何权力，却让越来越多的人自觉自愿地做出改变，为他人付出。
她们在服务他人的过程中，也无意识地获得了他人的追随。
那么，她们是在服务他人，还是在领导他人呢?
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[提示]
题目九
9阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在英国，有个非常有名的马戏团，马戏团的台柱是对比鲜明的男女两演员。
男演员是个奇丑无比的小丑，女演员是一名貌如天仙的训兽员。
一美一丑，吸引着成千上万的观众。
由于女演员长得太美了，身后总有大批追求者，追求者中有英俊不凡的，有家财万贯的，但她一个也看不上。
谁也没料到，她竟然爱上了奇丑无比的小丑，并和小丑商量准备举行婚礼。
美事从天而降，小丑幸福得简直不敢相信这是事实。
距婚礼还有一个月时，小丑偷偷地找到一名医术高明的整容师，花大价钱为自己整容，他想给未婚妻一个意外的惊喜。
经过精心整容后的小丑与从前判若两人，看着镜子中英俊的面容，他别提有多高兴了。
当小丑信心十足地来到未婚妻面前把一切告诉她时，未婚妻先是无比惊奇地看着他，然后十分痛苦地对小丑说：
“我们分手吧!
”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
思考角度一：
“奇丑无比”是小丑的个性特色，个性特色决定了他在马戏团的角色地位，也使他赢得了貌若天仙的驯兽师的爱情。
整容后的他失去了鲜明的个性，便也失去了自身价值。
由此切入，可表达对“个性”的看法。
思考角度二：
整容后的小丑是变得英俊了，但同时丧失了“真实”的自我。
由此可表达对“真”的认识与评议。
题目十
10阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台湾漫画家蔡志忠说：
“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。
而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。
”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
从整体上理解材料，可把立意确定为：
我们不能奢求人生，不必抱怨生活，相反，要以乐观、感恩的心态看待自己的人生。
或者说，要学会换一种角度看待人生中的得与失；处在任何环境中，都要善于发现生活中关好的一面。
如果只选一个侧面或角度构思作文，立意可以是：
一、庆幸小橘子的甜（即满足于平凡人生的快乐幸福）：
二、感谢酸橘子的大（即乐于接受磨难，以成就一番事业）。
参考拟题：
面朝阳光，春暖花开。
题目十一
11阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一座清冷的小庙住着一位老和尚和两个徒弟——大和尚和小和尚。
一日，大和尚又偷偷跑来报告，说小和尚洗碗时打破了一只碗。
老和尚手捻佛珠，双目微闭，平心静气地说道：
“我相信你永远不会打破碗。
”大和尚听后若有所悟?
?
三年后，小庙香火鼎盛。
要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[提示]
材料提供了老和尚、大和尚、小和尚等多个人物，提供了大和尚“偷偷跑来报告”到“若有所悟”，以至“三年后，小庙香火鼎盛”等情况，提供了老和尚教育大和尚时的平和神情和委婉含蓄的教导，还提供了“大和尚听后若有所悟”（“悟”打小报告，背后害人不对，“悟”应该向小和尚学习努力工作，“悟”应建立和谐的人际关系等，都说得通）。
从老和尚的角度，可以认为材料旨在倡导讲究教育态度、方式、效果，或者告诫世人：
因为干事的难免出错，出错易遭非议，而不干事的又常常指责干事的，所以人们不应做闲人，对辛劳者冷言讥讽；更不能做官僚，对干事者求全责备。
从大和尚的角度，可以认为材料旨在表明：
不能在背后非议他人；善教固然重要，善悟更加重要；庙和香火旺，家和万事兴，不责不怨，和则生谐，和谐兴则事业兴。
题目十二
12阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
卡耐基给他的雇员讲课，他拿出一件器物，说：
“这是盏出土的纯金古佛灯，是价值连城的宝物，想得到它的请举手。
”几十个听课的人纷纷扬起手臂。
卡耐基突然拿起锤子把佛灯砸得七扭八歪，说：
“现在还有人想得到它吗?
”依然有许
【篇二：
2010届高考语文话题作文素材之道德修养话题：
素质】
话题作文素材大全之道德修养话题---素质
思路
素质体现一个人的内在修养
心理素质好才能有所成就
国民素质的提高有待于每个人的努力
国民素质决定国家的前途
综合素质是考察一个人的重要标准
素质体现在点滴小事中
人的素质也是在发展变化的
环境和教育对素质起着决定作用
必须重视素质教育
名言
教育的目的在于使人能够继续教育自己。
———杜威
性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是惟一的目的。
———爱迪生
用全副精神，养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，谁也不可能相信没有在组成一个人的因素上受到训练的人，真正能成为一个人。
———夸美纽斯
勇气是一种素质，有了勇气，一切事情都好办了。
———巴里
比利亚克
如果我们自己心中没有自由与宁静，如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水，那么争取身外的自由又有什么价值呢？
———梭格
在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的。
———伯克
经典素材
拒绝状元
（综合素质是考察一个人的重要标准）
在美国，哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校，都公开宣称平时的成绩非常重要，但还要看学生的综合素质。
哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”，比如1996年，就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外，理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。
哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道：
“要进入哈佛这样的大学，个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。
”普林斯顿招生院院长写道：
“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视，看他具体的综合起来的能力和成就。
”
美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要无偿地为社会服务数十个小时。
社会上有很多组织和基金会，为申请大学的高中生提供各种各样在社区服务上有突出贡献的奖学金。
一所高中对此的要求是这样的：
高一5小时，高二10小时，高三10小时，高四35小时（美国高中是四年制），这只是基本的毕业要求。
有些高中生的学业并不突出，但因为“学雷锋”突出而被大学录取了。
不洁的后果
（素质低下影响声誉和形象）
晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果
被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。
另据报载：
美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。
正式签约那天，厂长只接到客商的来信：
“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我们的不辞而别。
”
贝肯鲍尔的签名
（有风度是有素质的表现）
在谈到中国足球运动员的素质时，阎世铎讲道，德国“足球皇帝”贝肯鲍尔来中国时，阎世铎与他一同进餐，饭罢两人向酒店外面走的时候，在走廊里遇到一个小女孩。
她的手里拿着一张纸和一枝笔，从其穿着上一看可知她是酒店的服务员。
她一言不发地走上前，怯怯地将纸笔伸向贝肯鲍尔。
贝肯鲍尔明白女孩的用意，他用双手接过纸笔，将纸铺在墙上，认真地签上自己的名字，然后又用双手捧着将纸笔递给了小女孩。
在贝肯鲍尔的一生中，为球迷签了多少次名根本无法统计，但他在给这名小球迷签名时，所表现出来的认真态度给阎世铎留下了深刻印象，而这种认真，对贝肯鲍尔来说是一种极为自然的流露。
回想起这一幕，阎世铎感慨地说，作为“足球皇帝”，贝肯鲍尔在球迷面前连一点架子都没有，表现出了十足的绅士风度。
但我国的许多球员，没踢出什么名气，走起路来却像螃蟹一样横冲直撞，很多人对球迷的态度更是恶劣无比，严重败坏了中国足球的形象。
阎世铎表示，提高球员的素养和风度是当务之急。
我们需要的是会踢球的全面发展的人，而不是踢球的机器。
防微杜渐
（素质体现一个人的内在修养）
罗瑞卿同志是我国第一任公安部长。
他是执法的领导同志，也是守法的普通公民。
有一次，罗瑞卿去火车站接客人。
因为时间紧没来得及买站台票，等把客人送到住处后，罗瑞卿想起了这件事，对随行人员说：
“马上到车站去补交三张站台票钱，公安人员应当做守法
的模范。
中国古人有一句话：
?
不以恶小而为之，不以善小而不为?
，要防微杜
渐嘛！
”
中美日三国的素质教育
（素质教育势在必行）
21世纪国与国的竞争将主要是人才的竞争，为了培养未来的创造性人才，《美国2061计划》指出，着眼国民素质，实行全面改革。
日本的教育改革，在“轻松愉快”中培养生存能力。
国际21世界教育委员会强调教育应围绕四种基本学习：
1.学会认知；2.学会做事；3.学会共同生活；
4.学会生存。
中国提出教育要三个面向的具体实施就是素质教育，就是生存能力的培养。
《教育文摘周报》刊载了陈鹤琴提出的要把死教育变成活教育的观点。
活教育的目的就是做人、做中国人、做现代中国人。
而做现代中国人起码具备五个条件：
第一，要有健康的身体；第二，要有建设的能力；第三，要有创造能力；第四，要能够合作；第五，要有服务精神。
这五种能力蕴含着罗素的人才四要素。
具有这些能力干什么用？
生存。
所以，可称之为生存能力，从事生存能力的培养就是素质教育工作。
救人的大使与爱管闲事的“老外”
（素质表现在小事中）
北京长城脚下，2000年6月的一天，一名少女从断壁处滚下70多米的山崖。
这时，几位外国人毫不犹豫地率先沿着陡坡滑下去，与随即赶来的人们一起将她救了上来。
事后才知道，组织救人的外国人竟是挪威驻中国大使叶德宏。
大使先生到长城，不是观光游览，而是来捡垃圾的。
一些文明国家的公民对保护环境的高度自觉和严守规章简直令国人汗颜。
作家
陈世旭在谈到一次丹麦之行时写道：
在那里，如果你的车子不按规定停放或不灭火，任何一个路人就会过来提醒你把车停好或让车安静下来；如果你钓鱼，一些毫不相干的人也会过来看看你的鱼桶里有没有不符合法律规定的准钓标准的鱼，发现有就会催着你还要一直盯着你把鱼放回水中，然后说声“谢谢”而去。
丹麦禁止养鸟，但鸟食市场却十分兴旺，因为几乎家家都要买上鸟食挂在庭院里喂鸟，常年不断。
黄金周旅游考问国民素质
（中国的国民素质亟须提高）
尽管旅游文明已经成为全社会的共同呼声，但“五一”期间，记者在天津、北京等地旅游时发现，耳闻目睹的不文明现象仍然比比皆是，黄金周旅游为塑造文明的国民素质敲响了警钟。
在天津市区最大的娱乐休闲公园———水上公园，记者看到，有的游客在游园的过程中，食品袋随手乱丢、口香糖四处乱吐，让清洁工们感到非常气愤。
尽管为了迎接黄金周，公园管理部门安排了更多的清洁管理人员，仍然无济于事。
北京天安门广场早晨的升旗仪式每天都会吸引很多群众参加，这本是很好的爱国主义教育，可个别人在参加完升旗仪式后，却把垃圾随便遗弃在地。
在世界文化遗产地故宫，一些游客在游玩时，却偷偷刻下自己的名字。
随着经济发展水平的不断提高，越来越多的中国人走出国门到各地旅游。
香港《亚洲周刊》曾发表文章指出，在将生活日渐富足的信息传递给世界的同时，一些中国游客却也表现出衣冠不整、随地吐痰、乘车不排队等坏习惯，给中国人的国际形象抹了黑。
“假日里的各种不文明行为，看起来是一些?
小节，其实就是陋习。
”家住天津的居民王桂岭说，要建现代化的文明城市，最核心的是要提高居民的素质。
他认为，“勿以恶小而为之”，社会要大张旗鼓地倡导文明新风，克服小节无害、陋习难改的错误认识，使更多的市民树立文明光荣、不文明可耻的观念。
中外的差距
（国民素质提高要靠每个人的努力）
【篇三：
话题作文】
2010高考二轮专题突破训练之话题作文
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
在中国残疾人艺术团里，有一个聋哑人说的含糊不清的话，另一个盲人却能听懂，
而这个盲人的特殊手势也能让这个聋哑人明白，这是他们长期真诚沟通、相互帮助和奉献真爱创造的奇迹。
这在常人看来，是不可思议的。
在生活中，我们也常常看到，有些身体健康的人，如同事之间，同学之间，师生之间，父母与儿女之间等，往往还不能真诚沟通，更不用说相互关爱，这是为什么呢？
读了上述材料，你有些什么想法呢?
请以“沟通与爱”为话题写一篇文章。
可以记
叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用可
不用。
②立意自定，角度自选，题目自拟。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
2、阅读下面的文字，根据要求作文。
山下有一口井，站在井边上往下看，井又大又深，站在半山腰上看井，只看到一个小小的井口，站到山顶上，连井口也看不见了。
人们把这井比作失误。
有人主张站在井口往下看，有人主张站在半山腰上看井，有人主张站在山顶上看井。
现实生活中，失误是常见的事，人们看待失误的态度各不相同，你呢？
请以“面对失误”为话题写一篇文章。
可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，等等，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字，所写内容必须在话题范围之内。
3、阅读下面的文字，根据要求作文，
一个笼子里关着两只母鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。
不爱叫的母鸡，即使下了蛋也不叫，主人往往认为蛋是爱叫的母鸡下的，因而爱叫的母鸡也就常常得到主人的奖赏一一把精制饲料，不爱叫的母鸡下的蛋多，但因为它不爱叫，使主人判断出现错误，不但得不到精制饲料，反而常遭到主人的呵斥。
“谦虚礼让：
”和“沉默是金”曾经是传统的美德．而现在更欣赏的是“该出手时就出手”式的个性张扬；：
于是许多人开始追求所谓个性。
我们在张扬{：
i己的个性的时候，需要不需要顾及到社会的影响?
社会到底需要张扬什么样的个性?
请以“个性与社会需要”为活题写—篇作文。
[注意]1．所写内容必须在活题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。
2．立意自定。
3．文体自选。
4．标题自拟。
5．不少于800字。
6．不得抄袭。
4、阅读下面的文字，根据要求作文。
在美国西点军校，学员应对长官的永远是四句话：
“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。
除此以外，不能多说一个字。
因为军官要的只是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解。
“没有任何借口”，似乎显得冷漠不近人情，可是仔细想一想，如果凡事都寻求借口，那么生活将会变成怎样，因为再美妙的借口对问题的解决都没有任何用处。
请以“借口”为话题，写一篇不少于800字的文章。
［注意］①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不得抄袭。
5、阅读下面的文字,根据要求作文。
据一项对不同年龄、不同身份人群的调查显示:
现实生活中绝大多数人在其个人成长的关键时期,都受到自
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