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2小学生常用近义词辨析

常见近义词辨析

      A

01、黯然、暗然、岸然:

“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。

“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。

“岸然”指“严肃的样子”。

02、爱护、爱戴:

适应对象不同,前者上(长辈)对下辈,后者下(幼)辈对上(长辈)。

03、安详、慈祥、祥和:

“安详“指神态平静、从容稳重。

“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。

“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。

“祥和”指气氛而言。

注意“安详、慈祥、祥和”的写法。

04、安静、宁静:

都指没有声音,没有吵闹和喧哗。

“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。

而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。

“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。

而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

05、安置、安排:

前者指使人或事物有着落,安放。

后者指有条理,有先后的处理。

      B

01、必须、必需:

都含有“必要”的意思。

“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。

(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。

后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;

(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。

“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。

凡是“不可不”的行为就用“必须”。

02、表率、表帅:

“表率”是名词,指“好榜样”。

其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。

“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。

在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。

“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。

现在一般不用这个词。

因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。

03、报道、报导:

这是一对等义词。

都指:

1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。

2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

现在人们倾向于用“报道”。

“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。

04、暴发、爆发:

都是动词,都含有“突然发作”的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。

暴发:

(1)指突然发财或得势,多含有贬义。

(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。

爆发:

(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。

(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。

05、辩驳、辩论、辩(辨)白、辩解:

“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。

06、辨别、辨认、辨析:

“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;“辨析”指辨别分析。

07、表示、显示、显露:

“表示”

(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意义

(2)用言语行为显出某种思想、感情、态度等;“显示”明显地表现;“显露”原来看不见的变成看得见。

08、边疆、边境:

前者指靠近国界的领土,范围较大;后者指靠近边界的地方,范围较小。

(边界:

地区与地区的界线,多指国界)

09、不详、不祥:

前者指

(1)不详细、不清楚;

(2)不细说。

后者指不吉利。

10、不止、不只:

前者是副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词。

后者用于表递进关系的关联词,相当于“不但、不仅”。

11、报复、抱负:

前者指对别人反击。

后者指远大的志向。

12、不齿、不耻:

前者指不愿提到。

后者指不以之为耻。

13、不肖、不孝:

前者指品行不好(多指子弟)。

后者指对父母不敬。

14、编辑、编撰、编纂:

“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。

“编撰”指编纂、编写。

“编纂”指编写(多指资料、篇幅较大的著作)

15、变换、变幻:

前者指事物的一种形式和内容转换成另一种。

后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。

16、把戏、伎俩:

前者指花招,蒙蔽人的手法。

后者指不正当的手段(贬义重)。

17、颁布、公布:

前者指公布(法令条例、大的正规性文件)。

后者指(法令、文告、团体的通知)公开发布。

18、抱怨、报怨:

前者指自己不满情绪很大;后者指向别人报仇。

19、辨(辩)正、辨(辩)证:

“辨正”指辨明是非,改正错误;“辨证”指辨析考证。

20、摈弃、摒弃:

二者都是动词,都含有“排除”的意思,多用于书面语。

“摈弃”表示抛弃,多用于人和具体事物。

“摒弃”表示舍弃、除去,多用于较抽象的事物,较少用于人或具体事物。

      C

01、沉重、繁重:

都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。

02、刹那、霎那:

前者形容极短的时间,后者指瞬间。

03、斥责、叱责:

都含“用严厉的语言指责别人的错误或罪行”的意思。

“斥责”偏重于严辞指责。

“叱责”偏重于大声喝叱,强调声音大。

04、驰马、马驰:

从前,有个人骑马到乡下去。

路下,马受到惊吓,突然狂奔起来,把行人撞成了重伤。

于是伤者的家属向县衙告状。

县官要骑马人写答辩状。

骑马人在答辩状上写了自己“驰马伤人”。

他写完后向一位朋友请教。

朋友问清了情况,提笔将“驰马伤人”改为“马驰伤人”。

他说:

“‘驰马伤人’的主要责任在你,而“马驰伤人”的主要责任却在马不在人。

”结果,本应重判的骑马人,却因一处妙改而得到了轻判。

“驰马”和“马驰”,只颠倒了一下词序,意思却大不一样。

05、呈现、浮现:

都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。

“呈现”较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。

“浮现”往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,有时是直接看到的;浮现多在脑中、眼前、脸上等。

对象多是人的形象、印象、往事、表情等。

有时可换用,如“脸上呈现(浮现)出喜悦的神情”。

06、嘲笑、讥笑:

都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是语意轻重程度不同。

“嘲笑”是一般的取笑,语意比较轻;“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。

07、查看、察看:

前者指检查、观察事物存在的情况;后者指为了解情况而细看。

08、处罚、惩罚:

前者词义轻,后者词义重。

09、沉思、深思、寻思、神思:

“沉思”重在思考的精神贯注;“深思”重在思考的深入;“寻思”重在思考的反复;“神思”指精神、心绪。

10、才能、才华:

前者侧重于做事的能力,后者侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。

11、篡改、窜改:

前者指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解;后者是一般意义上的改动。

12、处世、处事:

前者指泛指在社会上的活动、人际交往;后者指指处理事务。

13、查核、察核:

前者指检查核对(帐目);后者指对某事物特性加以利用。

14、查访、察访:

前者指调查打听案情;后者指通过观察访问去进行调查,多公开进行。

15、草率、轻率:

前者指(做事)不认真,敷衍行事;后者(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。

16、常(成)规、陈规:

前者指久已通行的规则(不带贬义);后者指不实用的旧规章。

17、筹划、筹备:

前者指想办法,定计划/筹措(钱粮);后者指为进行工作,举办事业或成立机构等事先准备。

18、陈设、摆设:

前者(动词),指摆设;后者(名词),指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。

19、传诵、传颂:

前者多用于美名;后者多用于事迹。

20、船、船只:

前者表具体的,后者表概括的。

21、查阅、查验:

前者指(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分;后者指检查是否真实。

22、常、长:

“常”有以下几个义项:

1.一般、普通,如“常识、常事“等;2.经常、固定不变的,如”常备不懈、常客、常量等;3常常、时常,如“常来常往、常见面“等。

”“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的次数多,但“常常”在证据上比“常”要强,而且否定式多用“不常”,极少用“不常常”,例如多说“他不常来”,很少说“他不常常来”。

“时常”强调有一些时候常发生,较多用于口语,如“近来他时常发病”。

“经常”和“常常”“时常”区别不大,可以通用;但有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性,如“由于经常锻炼,他身体棒极了”。

这时则多少有点不同。

另外,“经常”除作副词外,有时还有形容词意义,如“经常的工作、经常性”等,这跟“常常、时常”的区别就更明显了。

“长”本义是“长”,又可指长度;指距离远,如”源远流长、长途跋涉“”等;时间长,如“长夜、长寿”等;再引申一步,可指永远,如“长逝、长眠、长生不老”;还表示长处、擅长,如“特长、一技之长、长于技击”。

因为“常”和“长”同音,有时不注意可能混用,如有人把“语重心长”和“长年累月”的“长”误写作“常”。

又因为“长”有经常的意思,也有人把“细水长流”误写成“细水常流”。

      D

01、哆嗦、颤抖:

前者多用于口语,后者多用于书面语。

02、惦记、思念:

前者指(对人或事)心里老想着,放心不下,多用于口语;后者指对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到,多用于书面语。

03、陡峭、峻峭:

前者侧重于山的坡度大而陡直,后者侧重于山势的高而险。

04、电讯、电信:

前者指用电话或电报传播的消息;后者指用电话或电报传播消息的通讯方法。

05、独立、独力:

前者指不依靠别人;后者指靠自己的力量完成某项任务。

06、典雅、高雅:

前者指优美而不粗俗;后者指高尚而不粗俗。

07、抵制、抵御:

前者指阻止有害的事物,使不能侵入或发生作用;后者指抵挡、抵抗。

08、对于、关于:

都是介词,前者引进对象或事物的关系者。

后者指

(1)引进某种行为的关系者,组成介宾作状语;

(2)引进某种事物的关系者,组成介宾作定语,后面要加“的”。

注意:

表关涉,用“关于”不用“对于”,指出对象,用“对于”不用“关于”,兼有两种情况时可以互用;“关于”有提示性质,用“关于”组成的介宾,可以单独作标题,用“对于”组成的介宾,只有跟名词组成偏正短语才能作标题,如对于政策的认识。

09、戴、带:

“戴”作动词的一个意思是把东西放在头、面、颈、胸、臂等处。

如“戴帽子、戴红花、戴袖章”。

引申出来了有关的词如“戴高帽子、戴绿帽子”。

“不共戴天”的“戴天”是头顶着天,“戴罪立功”的“戴罪”是顶着、承担着罪名。

“戴孝”是身穿孝服、臂缠黑纱等表示哀悼,也常常写作“带孝”。

在实际运用中,说“带孝”或“带着孝”更为常见。

因为有的人并不一定作“戴孝”的穿着,只是一定的期间里很多方面有所节制而已。

10、度过、渡过:

“渡”的本义是“横过水面”,如“渡河、渡江”,也可引申为“由此到彼”,如“渡过难关、过渡时期”等。

而“度”的其中一个义项虽也是“由此到彼”、“过”的意思,但专指时间,如度日、欢度春节、度假、虚度光阴等。

不过,在文言文中,“度”有时也通“渡”;如《南史·孔范传》:

“长江天堑,古来隔绝,虏军岂能飞度?

”而“渡”却不能通“度”,二者是混淆不得的。

11、到、倒:

为了避免混淆,特别要注意这几点。

(1)“倒霉”,也作“倒楣”,里面的“倒”不用“到”。

(2)副词“到底”跟“进行到底”里都是用“到”,如“你到底去不去、这里面到底有什么问题”。

(3)副词表示跟意料相反的“倒”,不能写成“到”。

如“这样一来倒省事了、听你一说我倒想起来了、我倒要听听”。

(4)副词表示让步、转折的“倒”,不能写成“到”。

例如:

“我有倒有,可是不在身边。

”“学倒学过,可是早忘了。

”(5)表示催促、追问的副词“倒”,不能写成“到”。

如“你倒快唱呀、你倒会不会呀”。

这里的“倒”是“倒是”的意思,不是“到底”的意思。

以上几句中的“倒”都可以说成“倒是”。

      E

01、而后、尔后:

都是连词,常用于书面语言。

而后:

以后,然后,表示在某事之后。

尔后:

从此以后,此后。

“尔”有指代义,相当于“这”“此”。

02、恩惠、恩赐:

前者是名词,给予或受到的好处。

后者是动词,泛指因怜悯而施舍。

03、偶然、偶尔:

前者指不一定要发生而发生(相对于必然)。

后者指间或,有时候(副词,相对于经常)。

      F

01、幅、副:

都作量词,“幅”是巾旁,跟巾帛、呢绒等有关,因此用来形容布匹、面料的宽度,如幅面、单幅、宽幅。

有时泛指宽度,如:

幅度、幅员。

“幅”用作量词时,一般修饰布料、丝织品,也用来表示图画、布匹等。

“副”的意思是居第二位,属辅助性的,如副业、副官、副产品。

当它作量词时,表示成套的东西,如:

一副对联、全副武装;有时也用于表示面部表情,如:

一副笑脸。

02、发奋、发愤:

“奋”本义指鸟振翅飞翔,后来引申为振作、鼓动。

“愤”指因为不满意而感情激动。

“发奋”指振作起来,如发奋努力、发奋有为等。

发愤指决心努力,如发愤忘食、发愤图强等。

“发奋”强调精神振作;“发愤”突出精神受到刺激而产生向上的内动力。

“发奋”使用的范围要比“发愤”大,“发奋”可以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般指个人。

功能上,“发奋”可以说“奋发”,而“发愤”则不能说“愤发”。

03、抚养、扶养:

都有“供养”之意。

前者包含“教养、爱护”之意,多用于长辈对晚辈。

后者多用于晚辈对长辈、平辈之间或对残疾人;或用于法律关系(父子、夫妻等)。

04、发现、发明:

前者词义侧重于找到,后者词义侧重于创造。

05、法制、法治:

前者指有关的法律制度。

后者表示根据法律来治理国家。

06、复员、复原:

指军人退出现役而转入地方。

指病后恢复健康或事物遭破坏后恢复到原来的善状况。

07、风气、风俗、风尚:

“风气”指社会上或某个集体流行的爱好和习惯;“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和,范围较大;“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。

08、妨害、妨碍:

前者指有害于事物发展(程度重);后者指使事物不能顺利进行。

09、肤浅、浮浅:

前者指学识浅,理解不深;后者指浅薄。

10、反映、反应:

“反映”指把情况告诉、传达到有关部门(多用于对上级);“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应。

11、富裕、富余:

前者指财物充足;后者指足够而有剩余。

12、赋予、付与:

前者指(上对下)交给,是特殊用法;后者指拿出、交给,是一般用法。

13、废除、废黜、解除:

“废除”指取消、废止(法令、制度、条约等);“废黜”指罢免、革除(官职),现多指废除特权;“解除”指去掉、破除(警报、顾虑、武装、职务等)。

14、凡响、反响:

“凡响”指平凡的音乐;“反响”指事物所引起的回响,反应。

15、负心、腹心:

前者指背弃情谊(多指转移爱情);后者指

(1)比喻要害或中心部分

(2)比喻极亲近的人(3)比喻诚意。

16、抚育、哺育、抚恤:

“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物;“哺育”指喂养,比喻培育;“抚恤”指(国家或组织)对因公受伤、牺牲或残废人员的家属进行安慰并给以物质帮助。

17、分辨、分辩:

“分辨”是指把两个以上的人或事物区分开,有分析辨别的意思。

而“分辩”指为消除所受的指责而进行解释、说明,与“辩解”意思相同。

      G

01、改进、改善:

搭配对象不同,前者常与“工作、方法、技术”搭配;后者常与“关系、条件、生活”搭配。

02、沟通、勾通:

两个词都有相通连的意思,但后者是贬义词,指暗中串通、勾结。

03、公然、公开:

前者指公开的,毫无顾忌的(贬义);后者指(与秘密相对)不加隐蔽的。

04、关注、关照:

前者指关心重视;后者指关心照顾。

05、灌注、贯注:

前者指用液体浇灌;后者指精力集中,有贯穿下去的意思。

06、光临、惠顾:

前者是敬词,称宾客的来到;后者是商店对顾客的敬词。

07、工夫、功夫:

前者一般用来指时间、时候;后者指本领、造诣,主要指耗费的精力。

08、贯穿、贯串:

前者指穿过、通过(较具体的事物);后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。

09、过度、过渡:

前者指超过适当限度;后者指由一个阶段转入另一个阶段。

“过渡句”决不能用“度”。

10、给予、给以:

前者是书面语,也作“给与”,读j?

y?

;后者所带宾语只说所给的事物,不说接受的人,并且多为抽象事物,读ge?

y?

.

11、聒(guō)噪、鼓噪:

“聒噪”是方言,指声音杂乱,吵闹;“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊,以张声势,今泛指喧嚷。

12、观察、观测:

前者指仔细察看客观事物或现象;后者指

(1)观察并测量(天文、地理、气象、方向等)

(2)观察并测度(情况),如:

观测敌情。

13、国事、国是:

前者指国家大事,后者指国家大计,国家的大政方针。

用后者的地方一般也可用前者,但反之却不一定,比如较具体的事务,就不能用“国是”。

14、功效、工效:

前者指作用、效果或功能;后者指工作的效率。

01、化装、化妆:

“化装”有两个意思:

(1)假扮;

(2)指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。

“化妆”的含义:

(1)特指艺术范畴,适用对象是指特定的表演者,有通过修饰、打扮而改变原来面貌的意思。

该词义与“化装”是可以通用的。

(2)指生活化妆,有用脂粉等妆饰品修饰容颜,使容貌美丽的意思。

前者侧重于装扮,后者侧重于打扮。

02、含糊(含胡)、模糊(模胡):

前者指

(1)不明确、不清晰;

(2)不认真、马虎;(3)示弱(多用于否定)。

后者指

(1)不分明、不清楚;

(2)混淆。

03、侯、候:

“侯”,可以指统属于天子的国君,秦汉以后,“侯”也指仅次于王的爵位;古时士大夫间也常以“侯”作为尊称,“侯”相当于今天的“君”。

“候”一般指“等候”“等待”,也可指“问好”,还可指随时变化的情状,如“时候”“气候”“火候”等。

04、痕迹、踪迹:

前者指

(1)物体留下的印记;

(2)残存的迹象。

后者指行动所留下的痕迹,重在行动后留下的。

05、合计、核计:

前者指

(1)盘算,商量;

(2)合在一起计算。

后者指核算(成本)。

06、焕发、激发:

前者指

(1)光彩四射;

(2)振作。

后者指刺激使兴奋。

07、荒芜、荒废:

前者指(田地)因无人管理而长满野草。

后者指

(1)该种而没有耕种;

(2)荒疏(学业等);(3)不利用,浪费(时间)。

      J

01、拣、捡:

使用范围不同,“拣”字有两种解释:

(1)挑选、选择,如拣良种、拣菜、挑肥拣瘦等;

(2)拾取,如拣破烂、拣到一只皮包等。

“捡”字只有一种解释:

拾取。

当“拣”是“拾取”的意思时,这两个字是通用的。

02、坚苦、艰苦:

“坚”有坚固、坚定、坚决的意思,在“坚苦”中取“坚定”之意,“坚苦”就是“坚忍刻苦”。

所以,“坚苦”一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下,坚守岗位或坚持学习的坚强意志;而“艰苦”专指环境或条件状况不好,如环境艰苦,条件艰苦等。

前者指坚忍刻苦(主观精神),后者指坚难困苦(客观实际)。

03、艰辛、艰难:

前者强调办事的艰难而辛苦;后者强调事物或行为的困难。

04、决、绝:

“决”作副词用时,表示一定、坚决的意思,用在“不”“无”“非”“没有”等否定词前面,表示坚决否定的意思,如决不退缩、决无例外、决非长久之计、决没有好下场等。

 “绝”作副词用时,表示完全、绝对的意思,用在“无”“非”“不”等否定词的前面,表示完全否定的意思,如绝无此事、绝非偶然、绝不相同。

“绝”还表示极、最的意思,如绝大多数、技艺绝高、绝顶聪明。

“决”和“绝”用法的区别,在于“决”强调坚决,而“绝”强调完全、绝对,表达的意思有差异,不能混淆。

比如,决不动摇、决不等闲视之,本意应该是“坚决”的意思,所以用“绝”就不行。

绝无次品、绝无恶意,本意是“绝对”的意思,所以用“决”就错了。

05、究竟、毕竟:

都含有到底的意思。

“究竟”表示追根到底,用于疑问句,语气不肯定。

“究竟”可兼作名词,表示原因和结果。

“毕竟”表示追根到底所得的结论,有加强语气的作用。

在表示肯定语气时,“毕竟”和“究竟”可以通用。

同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。

06、精密、周密:

都是形容词,都有紧密、细密的意思,但侧重点不同。

“精密”侧重于“精”,意为“精确细密”,多指研究或制作的精确程度。

而“周密”侧重于“周”,形容做事周到、全面、细密。

07、截止、截至:

“截止”是动词,不带宾语但可带补语,表示到一定期限停止;而“截至”一般作介词,与宾语组成“介词短语”作状语,通常用于尚未结束的过程。

“截止”读jiézhǐ;“截至”读jiézhi。

比如:

展览会闭幕日期,也就是“截止”日期,若中间统计人数,就只能写“截至”某日,参观人数有多少。

08、局面、场面:

前者范围大较抽象,后者范围小较具体。

09、交流、交换:

前者强调双方的共同参与,后者强调互换,另搭配对象不同,交流(思想),交换(礼物)。

10、聚歼、歼灭:

前者指把敌人包围起来彻底消灭,强调包围;后者指消灭敌人,属一般用法。

11、尽管、无论:

前者作连词时,表姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表转折的连词呼应;后者是连词,表条件不同而结果不变。

12、节制、节支:

前者指

(1)指挥管辖;

(2)限制或控制。

后者指节约开支费用。

13、节余、结余:

侧重点不同,前者是因节约而剩下,后者是结算后剩下。

14、间接、简捷:

前者指通过第三者发生关系,跟“直接”相对;后者指直截了当,也作简截。

15、聚集、聚积:

前者指集合,凑在一起;后者指一点一滴地凑集,重在聚集的过程。

16、精练、精炼、简练:

“精练”指文章、说话扼要,没有多余的词语,也作精炼。

“精炼”指提炼精华,除去杂质;同“精练”。

“简练”指措辞简要、精练。

17、鉴赏、欣赏:

前者指鉴定和欣赏(艺术品、文物);后者指享受美好的事物,领略其中的趣味。

18、惊愕、惊骇、惊恐、惊吓、惊讶:

“惊愕”<书>吃惊而发愣;“惊骇”<书>惊慌害怕;“惊恐”惊慌恐惧;“惊吓”因意外的刺激而害怕;“惊讶”感到很奇怪、惊异。

19、经历、阅历:

前者指亲身见过、做过或遭遇过(的事),是动词。

后者指

(1)亲身见过、听过或做过;

(2)由经历得来的知识,较常用作名词。

20、激动、感动:

前者指

(1)感情因受刺激而冲动;

(2)使感情冲动;(3)激荡。

后者指思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

21、检查、检察、监察:

“检查”指一般的查看查考;“检察”专指对犯罪事实的审查检举;“监察”指监督并检举违法失职的机关或个人。

22、教诲、教训:

前者是褒义词,(书)教训、教导;后者是中性词,

(1)教导训诫

(2)从错误或失败中取得的知识。

23、辣手、棘手:

前者指手段厉害或毒辣;后者指形容事情难办。

24、界限、界线:

前者指不同性质事物的分界,限度,尽头等;后者指分界的线(具体的)。

25、急躁、暴躁:

前者侧重于“急”,有两种意思:

(1)碰到不称心的事情马上激动不安;

(2)想马上达到目的,不做好准备就行动。

后者侧重于“暴”,指遇事好发急,不能控制情绪。

26、激奋、激愤(激忿):

前者指激动振奋;后者指激动而愤怒。

      K

01、考察、考查:

前者着重指实地观察了解,调查研究或细致深刻的观察;后者和“检查”差不多,强调用一定的标准来衡量(行动、行为)。

02、克服、克复:

前者指用精神力量战胜或抑制什么;后者指把敌人占领的地方夺了回来。

03、开辟、开拓:

前者指打开通路,创立(从无到有);后者指

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