精选小学叙事作文700字8篇.docx
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精选小学叙事作文700字8篇
精选小学叙事作文700字8篇
精选小学叙事作文700字8篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？
以下是小编帮大家整理的小学叙事作文700字8篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文700字篇1 听，新年的钟声已经敲响；看，新年的礼花已经绽放。
大街小巷中，弥漫着浓浓的年味儿，入眼处皆是一片喜庆的红色，每一个人脸上都洋溢着幸福的微笑，人们在用最隆重的方式来迎接春节的来到。
我走在大街上，听着人们的欢声笑语，看着人们脸上满足的微笑，我感觉我也深深陶醉在其中了。
看，红彤彤的灯笼高高悬挂，五颜六色的彩旗迎风飘扬，大街上到处张灯结彩，充满了中国年的味道。
各家各户也是忙着挂灯笼，贴春联，忙的不亦乐乎。
人们提着各种各样的糖果，花生，瓜子赶回家，忙着将它们盛在五颜六色的托盘中，显得漂亮极了。
我家也是这样，我换上新衣服，迫不及待的与爸爸一起挂灯笼。
只见爸爸双手向下用力一压，灯笼立刻变了样，由一根细细的面条涨成了一个圆滚滚的大苹果，正冲着我点头微笑呢！
爸爸把一个灯泡用电线吊起来，然后把灯笼罩在外面，灯笼就挂好了。
不知不觉中，夜幕降临了人间，我怀着激动兴奋的心情拉亮了灯笼，顿时，这灯笼的光芒照亮了整个屋子，那光芒在黄中又透着红，照的满堂生辉，微风拂过，就如同一个个红透了的苹果，让人忍不住想咬上一口。
八点到了，我们坐在电视机旁，全神贯注地看着春晚，那精彩的节目，优美的舞蹈，动听的音乐，无不吸引着我们的眼球。
蛇年春晚先声夺人，由48位主持人联手合唱20首歌曲的选段，那婉转的歌声一下子吸引了我们。
时间飞逝，转眼间便到了十二点，就在那一刹那，数万道烟花的光辉划破了寂静的夜空，在天空中绽开一朵朵绚丽灿烂的烟花，格外耀眼。
响天雷如同一颗信号弹，直冲云霄，&“啪”的一声绽放开来。
大地红谱写了大地的乐章，你听，“噼里啪啦，噼里啪啦”那是大地的赞歌。
莲花灯不停地旋转着，喷出五颜六色的火焰，如同一朵娇艳的莲花，妖娆绽放。
各式各样的烟花竞相绽放，给寂静的夜空平添了几分美感。
回首过去，展望未来，我们翻过了一页旧的过去，也翻开了一个新的篇章，展望20xx，我们怀着对明天的憧憬，怀着对明天的希望，迎接更美好的明天！
小学叙事作文700字篇2 你一定听过风声，雨声，鸟鸣声，铃铛声……但是，你听过心碎的声音吗？
事情得从一个秋风乍起的下午说起。
那天，我正走在回家的路上，经过一位清洁工老奶奶身旁时，不禁放慢了脚步。
老奶奶穿着桔色的工作服，戴着工作帽，一头灰色的头发，表情很平静。
她的手上拿着一个扫把，吃力地扫着落叶，不时取下帽子，擦把汗，可又赶紧戴上，弯下腰扫了起来。
我看了十分心疼。
这时，迎面走来了一位漂亮的姐姐，她大概十八九岁的样子，瞧这身打扮：
一头染黄的长发，齐齐刘海下一张画了浓重彩妆的脸格外突出，雪白的长袖衬衫，紫色的毛线背心，俊俏大方的紧身牛仔裤，长长的棕色靴子，加上手上挂满明星照片的手机，以及肩上银灰色的时尚挎包——真够时髦的！
接下来，那位光彩照人的姐姐的举动，可让我大吃一惊：
她把喝完了的珍珠奶茶杯子随手扔到了地上。
清洁工老奶奶看了也没计较，扫了过去。
可那位大姐姐似乎在玩一个有趣的游戏，用一张卫生纸擦了擦嘴，也扔在地上。
“哎，姑娘!
”老奶奶实在忍无可忍了，“别扔了，我们扫地也很不容易，是很辛苦的啊。
”“辛苦？
哼！
”那个姐姐冷笑着不以为然地说道。
随后，她拆开一包卫生纸，抽出两张，翘着兰花指撕成小片，往地上一撒，然后旁若无人地扬长而去。
一阵带香水味的“芳风”吹过，那个姐姐只留下她傲气十足的背影。
秋风依旧吹着，把纸片吹向四面八方，在路面上打转转。
我的心，一下子凉了。
幻觉中，我听到了一声脆响，像一块玻璃，或者水晶掉在地上破碎了，又好像直接打碎在我的心里。
这到底是什么声音呢？
啊！
那是心碎的声音，是老奶奶心碎的声音！
又是一阵秋风吹来，老奶奶无奈地摇摇头，顶着寒风扫着纸片，默默无语。
面对这样一个不懂得爱，不讲文明和公德，不懂得珍惜和尊重的年轻人，她又能说些什么呢。
她只是继续挥动着手中的扫把，眼里仿佛噙着泪水，我看着她通红的鼻子和满是汗水的额头，那鲜明的对比，心情越发沉重……猛然间，我想起，今天是农历九月初九——老人节！
尔后，是一声又一声脆响在耳畔回荡……
小学叙事作文700字篇3 冬天的田野，显得特别空旷。
东北风灾田野里一无阻挡地呼啸着，村子里的柴草被吹得翻飞起来，大树像强大精神一样竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。
然而幸福，就隐藏在这寒冷的冬日里面，待你一点一点地去发现它。
幸福源于母爱
冬日，寒风刺骨。
寒冷的风迎面对我吹来，冷流在大街小巷肆意穿梭，四处便是稀落的枯枝。
我不停地发抖，穿着单薄的衣服，背着千钧重的书包，一瘸一拐地走回家。
我低下头，想着：
今天大衣去哪了？
该死！
当初应该小心点，也不会这样了！
突然，我听到一声叫喊，在叫我的名字。
我并没有在意，我已经相信我的耳朵已经被寒风吹得出现幻觉。
我心里只有温暖的家和关爱我的母亲。
突然，母亲出现了。
我用着最后一丝力气，挪动着双脚，踊进了母亲的怀抱。
母亲的怀抱不似想象中的温暖，我用我冰冷的手摸着妈妈的手。
妈妈摸着我冰冷的手，赶忙脱下来自己的大衣，披在我的身上；又把围巾围在我脖子上，手套也小心地套在我手上，生怕碰到我那红肿的冻疮。
我终于暖和起来了。
母亲亲切的问了我一句：
“冷吗？
”“不冷。
”我回答到。
母亲带着我往家的方向走。
那柔和的手温暖了我的心。
母亲一路赶来的寒冷誉辛劳未必如我，可那微笑却如此宽慰欢乐。
穿着凝聚着母亲的衣服在寒冷的大街上跑，幸福充满了我的全身，我顿时将烦恼全忘了。
幸福源于母爱，杭州西湖有母爱的纯洁无私？
母爱从未停歇，幸福也从未停歇。
幸福源于友爱
冬风烈，无情而凄凉，颇有几寸胡笳的幽怨和苍冷。
冬风也柔，春与冬的交融，注定融化冰雪。
那一天，我全身感到不适。
头就像被撞了似的，痛的不得了。
手腕，脚也异常疼痛。
我猜想是发烧了。
我坚持完十分钟后，终于算是放学了。
我赶忙急匆匆地跑到饮水机旁，正想接一杯水缓缓头疼，却发现饮水机里滴水无存。
我沮丧地回到座位上。
同桌似乎看出了我的疼痛，问道：
“怎么了，头疼吗？
”“嗯。
”我拖长声音回答道。
她摇一摇自己的杯子，发出清脆的响声，微微一笑。
说：
“来，喝我的吧！
”不由分说，清凉的水已经进了我的杯子，我心中不由一润。
友爱从未停歇，幸福也从未停歇。
幸福源于未名
走在路灯下，夜色如水，琼弓半显。
这时，一位老太太对我笑着说：
“孩子，这是你的钱吗？
”我回头看一眼，答道：
“嗯”我应声答应到。
我接过20元，老人便走开了。
我却还没有说一声谢谢。
在这未名的社会，我被幸福包裹着。
在严寒路，无论你是谁，你在哪里，都可以发现幸福。
幸福随处都有，只有你愿意发现它，你就会变得幸福。
去寻找幸福，找到幸福吧。
小学叙事作文700字篇4 上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。
我还在滔滔不绝地继续着我的”小型演讲会”，反正老师又不在。
我是谁？
”话唠！
”本人大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，”嘎嘎嘎……”把全班同学吓了一跳。
正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。
糟糕！
”人算不如天算”，我又要遭到张老师的大招了，肯定得”挂”了！
果然，张老师拉下脸盯着我说：
”又说话了？
杨瑞恺！
”我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。
要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。
我现在是被捉个”正着”，哑口无言了。
张老师眼睛严厉地说：
”那你把18课课文抄一遍吧！
”停顿了一会儿，她又接着说：
”不抄完，你就别去吃中午饭了！
”顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！
（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎”残酷”的惩罚。
我必须正视上课随便说话这个问题了！
其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。
（我可是有人缘，同学喜欢我的”白忽”）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不”可爱”了。
我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！
我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：
老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。
我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
小学叙事作文700字篇5 一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:
早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？
……都离不开数学。
我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。
”但我又强调:
“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？
因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。
”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。
新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。
在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。
学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。
因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。
经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。
数学课程标准指出:
学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。
伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。
总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，认真进行教学反思，力求提高自己的教学水平；还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获的！
小学叙事作文700字篇6 五一节到了，学校放假三天，我和妈妈照例去探望外公外婆。
这天下午，大伙儿都忙着，烧饭的烧饭，洗衣的洗衣，根本顾不着我们。
我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家门，来到一条小溪边。
呼吸着大自然的气息，令人神清气爽。
来吧，去抓鱼吧！
大自然呼唤着我，望着这条清亮亮的小溪，我却充满了恐惧，长这么大了，我从没趟过水，更别说抓鱼了，我在猜想：
会不会那水很冷？
我打了个哆嗦.
小姨看见我木头似的立在岸边，笑我：
哈哈，想抓鱼，你就下去呗！
瞧你这木讷的小丫头，肯定连一条鱼也抓不到！
听了小姨子的话，我把头一昂：
哼，下去就下去，谁怕谁呀？
于是，我脱了鞋子，脱了袜子，挽上裤角，挽上衣袖，深呼吸，下水喽！
我把脚轻轻放入水中，但马上又缩了回来，我打了个寒颤，啊！
好冷！
对啊，不能被小姨笑话，这样一想，我鼓起勇气将脚浸入水中。
过了一会儿，我觉得水并不那么冷了，我开始在水中走动。
鱼呢？
怎么没看见一条鱼？
小姨，鱼在哪儿啊？
既然我自己找不到鱼，
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