浙江大学《大学语文c》作业 答案.docx

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浙江大学《大学语文c》作业答案

大学语文c

样卷与作业集2011年3月版

文学是我们精神的家园,诗意的栖居之地。

它让你我体验生命的缤纷多姿,得以置身其间享受人生的种种美好,从而抚慰我们在现实中遭遇的匮乏、挫折与烦躁,一享生命的浪漫激情与诗意愉悦。

在文学的土壤里,我们孕育梦想,渴望自身的解放和完善,奔向幸福的明天。

文学又是人类心灵的历史,它宛若汹涌澎湃、绰约多姿的大江长河,让我们一起到这条心灵之河去走一走吧,你会惊奇地发现你自己!

作业集

一、选择题

1、徐志摩是现代文学(A)诗派的代表作家。

A新月派B湖畔诗社C象征派D现代派

2、《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。

开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。

使诗歌具有的画面感,充分体现了(C)。

A三美B建筑美C绘画美D音乐美

3、徐志摩曾说:

“我的眼睛是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我的意识是康桥给我胚胎的。

”重返故地,牵引起他无数关于青春、理想、还有对过去潇洒无羁生活方式的回忆。

因此诗人告别康桥,也就是和人生中最美好的一个(D)告别。

A青春B追求C梦想D梦

4、《长沮桀溺耦而耕》通过孔子(A)遭讥讽的事例,表现了尽管傲睨孤高的隐士对孔子冷嘲热讽,但他却仍心忧天下,积极进取,并不因人嘲讽而改初衷,执着地坚持自己的人生追求。

A寻问渡口B打听友人C评论时政D迷路问路

二、思考题

1.谁不曾做过大学梦呢?

想当年,前苏联大文豪高尔基因贫寒失学,无计深造,却又执着不止追求大学梦,以致把自己初涉人生的种种磨难唤做“我的大学”!

今天,当你跻身浙江大学,能一语道破“大学何以为大学”之真谛吗?

答:

大学:

人生发展的新天地;大学,是人类的精神殿堂,人文精神的旗帜,也是我们放飞梦想的伊甸园!

它比世界上任何机构更关注人的心灵发育与成长,是呵护青年人至情至性的摇篮,是诱导莘莘学子反省人格奥秘的智慧谷,更是砥砺青年独立践行精神成人的熔炉。

我们上大学,不仅要"专业成才",更要"精神成人"。

2.《再别康桥》诗中“康桥”的象征意义。

答:

康桥象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰。

康桥求学是徐志摩人生中最美丽的一段时光,此时他对诗歌发生了浓厚的兴趣,走上文学道路。

诗句中处处流露出对青春的留恋以及向往理想之情。

3.《再别康桥》怎样体现了“新月派”的“三美”理论?

答:

《再别康桥》每节四句,每一小节句式整齐、类似,构成一种反复、循环的吟唱效果。

第一小节和最后一小节通过“轻轻地”、“悄悄地”这样的叠词,首尾呼应,使诗歌在形式上浑然一体,具有“建筑美”,“绘画美”,"音乐美"。

强调诗画相通,突出意象,诗歌具有画面感。

诗歌中有一系列虚实结合的景物意象描写,如,开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感外射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情,使诗歌具有的画面感更强烈。

4.阅读下列诗段并回答后

(1)-(3)题:

再别康桥

徐志摩 

 轻轻的我走了,

  正如我轻轻的来;

  我轻轻的招手,

  作别西天的云彩。

  

  那河畔的金柳

  是夕阳中的新娘

  波光里的艳影,

  在我的心头荡漾。

  软泥上的青荇,

  油油的在水底招摇;

  在康河的柔波里,

我甘做一条水草。

  那榆荫下的一潭,

  不是清泉,是天上虹

  揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

  寻梦?

撑一支长篙,

 向青草更青处漫溯,

  满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

(1)“康桥”有什么象征意义?

答:

康桥象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰。

康桥求学是徐志摩人生中最美丽的一段时光,此时他对诗歌发生了浓厚的兴趣,走上文学道路。

诗句中处处流露出对青春的留恋以及向往理想之情。

(2)起句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”表达了诗人什么样的情感?

答:

“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,像一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩”。

同时透露了难舍难分的离情,给诗定下抒情的基调。

(3)诗人在前五节中景物描写有什么特点?

答:

云彩,金柳,艳影,青荇,潭水,长篙,星辉。

这些事物都是柔美而抒情的事物。

它们都已超越了它们的自然属性,浸透了作者对康河的永久恋情。

而是融入了作者主观情意的意象。

二、

一、选择题

1、《工作与人生》中,王小波提出的生活方式是“回到日常,超越日常”,这是一篇(D),严肃而又精辟地阐明了人生要义。

A短篇小说B抒情散文C文学评论D思想随筆

2、《老人与海》这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的:

一个孤独的老人单身出海捕鱼,与大鱼周旋,但它捕获的大鱼又被鲨鱼吃掉。

小说描写了人奋斗中的心路历程:

面对失败仍顽强拼搏、绝不屈服的意志。

作者是海明威,他是(B)作家。

A英国B美国C古巴D巴西

3、1925年拍摄的无声片《淘金记》(《TheGoldRush》),据称是(B)拍摄的80多部电影中自己最喜欢的电影。

讲述了小人物去阿拉斯加淘金,极度饥饿下甚至煮鞋为食、喜欢上舞女乔琪亚却被捉弄,但最终因锲而不舍获得了美人的芳心,并找到了金矿。

A鲍特B卓别林C格里菲斯D梅里爱

4、(A)是一种修辞手法:

表面上的评价是提高而实际评价为贬低;或者表面评价是贬低而实际评价为提高。

如:

根据我的经验,人在年轻时,最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。

在这方面,我倒没有什么具体的建议:

干什么都可以,但最好不要写小说,这是和我抢饭碗。

当然,假如你执意要写,我也没理由反对。

A幽黙B反讽C反说D讽刺

5、嗟乎!

时运不齐,命途多舛!

冯唐易老,李广难封。

屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?

所赖君子见机,达人知命。

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。

北海虽赊,扶摇可接。

东隅已逝,桑榆非晚。

观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂,叹世路之险恶而前程实难卜,这种不重(D)但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。

A名利B做官C腾达D得失

6、领略滕王阁序并诗文本第二段气势浩荡﹑景象万千的艺术特色。

抒情、摹景、叙事、议论交织一体,(A)繁密而文思无阻,秀句警语层见迭出,声韵铿锵,文采焕发,确实达到了汉语美文的极致:

时维九月,序属三秋。

潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。

层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

云销雨霁,彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

A用典B妙喻C成语D新词

二、思考题

1、王小波的幽默反讽的语言艺术:

答:

对生活做种种设置是人特有的品性。

不光是设置动物,也设置自己。

我们知道,在古希腊有个斯巴达,那里的生活被设置得了无生趣,其目的就是要使男人成为亡命战士,使女人成为生育机器,前者像些斗鸡,后者像些母猪。

这两类动物是很特别的,但我以为,它们肯定不喜欢自己的生活。

但不喜欢又能怎么样?

人也好,动物也罢,都很难改变自己的命运。

2、滕王阁序并诗文中不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀:

答:

滕王阁序并诗是一篇骈体文中精品.首叙阁饯之盛,中述阁上观感,末陈作序缘起。

江山钟灵秀,故先以地理之胜引出宾主之儒雅,盛宴之不俗.接着写远近上下景物之富丽,如诗如画.由景生情,由逸游豪兴引出年少坎坷的感慨,抒写了报国无门却壮志不坠执着:

嗟乎!

时运不齐,命途多舛!

冯唐易老,李广难封.屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时所赖君子见机,达人知命.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢.北海虽赊,扶摇可接.东隅已逝,桑榆非晚.

观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂,叹世路之险恶而前程实难卜,这种不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。

3、领略滕王阁序并诗文本第二段气势浩荡﹑景象万千的艺术特色。

答:

抒情、摹景、叙事、议论交织一体,用典繁密而文思无阻,秀句警语层见迭出,声韵铿锵,文采焕发,确实达到了汉语美文的极致:

时维九月,序属三秋。

潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。

层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

云销雨霁,彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

4.阅读下面这段散文,回答

(1)-(3)题:

工作与人生

王小波

我现在已经活到了人生的中途,拿一日来比喻人的一生,现在正是中午。

人在童年时从朦胧中醒来,需要一些时间来克服清晨的软弱,然后就要投入工作;在正午时分,他的精力最为充沛,但已隐隐感到疲惫;到了黄昏时节,就要总结一日的工作,准备沉入永恒的休息。

按我这种说法,工作是人一生的主题。

这个想法不是人人都能同意的。

我知道在中国,农村的人把生儿育女看作是一生的主题。

把儿女养大,自己就死掉,给他们空出地方来——这是很流行的想法。

在城市里则另有一种想法,但不知是不是很流行:

它把取得社会地位看作一生的主题。

站在北京八宝山的骨灰墙前,可以体会到这种想法。

我在那里看到一位已故的大叔墓上写着:

副系主任、支部副书记、副教授、某某教研室副主任,等等。

假如能把这些“副”字去掉个把,对这位大叔当然更好一些,但这些“副”字最能证明有这样一种想法。

顺便说一句,我到美国的公墓里看过,发现他们的墓碑上只写两件事:

一是生卒年月,二是某年至某年服兵役;这就是说,他们以为人的一生只有这两件事值得记述:

这位上帝的子民曾经来到尘世,以及这位公民曾去为国尽忠,写别的都是多余的,我觉得这种想法比较质朴……恐怕在一份青年刊物上写这些墓前的景物是太过伤感,还是及早回到正题上来罢。

我想要把自己对人生的看法推荐给青年朋友们:

人从工作中可以得到乐趣,这是一种巨大的好处。

相比之下,从金钱、权力、生育子女方面可以得到的快乐,总要受到制约。

举例来说,现在把生育作为生活的主题,首先是不合时宜;其次,人在生育力方面比兔子大为不如,更不要说和黄花鱼相比较;在这方面很难取得无穷无尽的成就。

我对权力没有兴趣,对钱有一些兴趣,但也不愿为它去受罪——做我想做的事(这件事对我来说,就是写小说),并且把它做好,这就是我的目标。

我想,和我志趣相投的人总不会是一个都没有。

(1)第二段第一句话用了“推荐”这个字眼,表达了作者什么样的文品?

答:

表达了他的理性的态度和平等的姿态

(2)这两段表达了作者对人生意义什么样的看法?

答:

本文是一篇思想随笔,严肃而又精辟地阐明了他所认同的人生观的要义。

这两段中的第一段,通过拿一日来比喻人的一生,揭示出全文的中心论点---工作是人的一生的主题,同时指出国人的另外两种价值取向,就是把生儿育女或者取得社会地位看作一生的主题,又拿美国人的观念作对照。

第二段,指出人从工作中可以得到乐趣。

(3)举出文中反讽色彩明显强烈的一、二个句子?

答:

1、我在那里看到一位已故的大叔墓上写着:

副系主任、支部副书记、副教授、某某教研室副主任,等等。

假如能把这些“副”字去掉个把,对这位大叔当然更好一些,但这些“副”字最能证明有这样一种想法。

2、人在生育力方面比兔子大为不如,更不要说和黄花鱼相比较;在这方面很难取得无穷无尽的成就。

5、阅读下面这段散文,回答

(1)-(3)题:

嗟乎!

时运不齐,命途多舛!

冯唐易老,李广难封。

屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?

所赖君子见机,达人知命。

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。

北海虽赊,扶摇可接。

东隅已逝,桑榆非晚。

(1)说出这一段文字的作者的名和字。

答:

王勃,字子安。

(2)写出这一段文字的主旨。

答:

年少坎坷的感慨,抒写了报国无门却壮志不坠的执着。

(3)评价这一段文字的人文价值所在。

答:

观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂,叹世路之险恶而前程实难卜,这种不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。

一、选择题

1、《鸭窠围的夜》写作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见闻和思绪。

与全书一样,它描写了(C)地区特有的自然景色和独异的人生形态,寄托了作者深沉的生命感喟。

A边城B深山老林C湘西D苗族

2、“义”,是金庸新武侠小说之魂,充分体现了金庸小说的(A)精神。

《救难》通过对华山派令狐冲偶遇恒山派女尼姑仪琳遭采花大盗田伯光劫持而舍身相救的描述,赞扬了五岳剑派的“同气连枝”和路见不平,拔刀相助的侠义精神。

A武侠B侠义C人文D时代

3、国学大师王国维把“昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

”这三句词喻作为古今成就大事业大学问必经的三种(A)境界,并赋予了全新含义:

他认为第一种境界是站得高、看得远、立下宏伟志向;第二种境界是要为了自己的志向而努力,即使衣带渐宽也终不悔;第三种境界是坚持自己的理想,要耐得住(A)、淡泊。

A寂寞B艰辛C挫断D孤独

4、沈从文《鸭窠围的夜》中“原汁”“原味”“原生态”——独到的艺术表现手段与美学追求,通过对(B)的人生现象的描写,流溢着生命的诗意。

A世态B平凡C日常D原生态

二、思考题

1、如何评析本文所描写的湘西水手的生活情状?

答:

“原汁原味原生态”:

独到的艺术表现手段与美学追求,对平凡的人生现象的描写中流溢着生命的诗意。

“心灵之笔”“天然的素朴”:

记人、叙事、状物、写景时,以叙为主,将描抒议自然融入,充分发挥想象,描写,勾勒,渲染场面与氛围。

语言质朴、生动、不假修饰。

2、“低咏高歌”三首词的新思考。

答:

国学大师王国维把“昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

”这三句词喻作为古今成就大事业大学问必经的三种境界,并赋予了全新含义:

他认为第一种境界是站得高、看得远、立下宏伟志向;第二种境界是要为了自己的志向而努力,即使衣带渐宽也终不悔;第三种境界是坚持自己的理想,要耐得住寂寞、淡泊。

 

四、

一、选择题

1、规模宏大,结构严谨,情节复杂,塑造了众多具有典型性格的艺术形象,其思想性和艺术性,均堪称我国古代长篇小说的巅峰的名作是(C)。

A《三国演义》B《水浒传》C《红楼梦》D《金瓶梅》

2、《金锁记》这篇小说名称的含义:

金钱成为七巧的枷锁。

七巧被金钱支配的包办婚姻所害。

七巧婚后不幸的遭遇。

七巧为金钱所异化,心理变态。

最后,七巧以其一生幸福换来钱,但终于又是(A),一生戴上金钱枷锁,又用这枷锁害人害己。

A一无所有B虚度人生C痛苦一生D苦不堪言

3、“她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。

”这写的是人物的愣神,而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可(A)。

A逃脱B选择C迴避D改变

4、蒲松龄(1640-1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。

19岁应童子试而以县府道三个第一名震一时,但此后屡试不第,71岁援例补贡生。

一生热衷科举而难如意,然其以闲中空谈解闷而作的(B)却在身后成千古佳作。

A拍案惊奇B聊斋志异C世说新语D狐鬼故事

5、汤显祖,明代杰出的戏曲家。

其创作成就主要在戏曲,代表作有(D)、《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》(合称“临川四梦”)。

A《西廂记》B《长生殿》C《琵琶记》D《牡丹亭》

二、思考题

1.曹雪芹《红楼梦》的艺术成就。

答:

《红楼梦》小说规模宏大,结构严谨,情节复杂,塑造了众多具有典型性格的艺术形象,其思想性和艺术性,均堪称我国古代长篇小说的高峰。

曹雪芹在穷困艰难的环境里,他“披阅十载,增删五次”,坚持写作长篇小说《红楼梦》。

死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子,80回以后也可能有部分残稿,但佚失不传。

2.解释《金锁记》这篇小说名称的含义。

答:

金钱成为七巧的枷锁。

七巧被金钱支配的包办婚姻所害。

七巧婚后不幸的遭遇。

七巧为金钱所异化,心理变态。

最后,七巧以其一生幸福换来钱,但终于又是一无所有,一生戴上金钱枷锁,又用这枷锁害人害己。

小议金钱对人性的扭曲、异化。

3.结合《金锁记》具体描写,分析张爱玲小说的意象艺术。

答:

点染人物心理。

营造氛围。

象征性的联想。

小说中给人印象特别深的还有意象的描写:

点染人物心理。

营造氛围。

象征性的联想。

如“酸梅汤”能引起对于七巧赶走昔日情人时那种复杂心理的联想,酸酸的,而且一滴、一滴,像寂寞的夜漏,时间的感觉给强化了,“刹那”和“一百年”叠合,跟七巧寂寞而漫长的一生融合在一块了。

有时意象描写又用于定格、点题,突出印象,增强联想。

“她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。

”这写的是人物的愣神,而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可逃脱。

另外,小说中每当七巧感情出现大的波澜时往往就写到月亮,共6次写月亮,每次的含义都有所不同。

五、

一、选择题

1、1889年,23岁的(D)遇见了美丽的女演员茅德·冈,并对她一见钟情。

尽管这段爱情最终夭折,但强烈的爱慕之情却给诗人带来了无穷的灵感,此后诗人创作了许多有关爱情的诗歌。

《当你老了》就是其中一首。

A拜伦B普希金C雪萊D叶紫(芝)

2、《生命不能承受之轻》是昆德拉才华得到集中体现的一部作品。

他从一两个关键词以及基本情境出发构成了小说的人物情节。

作者以一个哲人的睿智将人类的生存情景提升到形而上的高度加以考虑和审视,成功地把握了(C)与性爱两个敏感领域。

但他拒绝得出结论,他认为世界并没有绝对的真理,只有一大堆相对的问题。

因此在这里他反复提出轻、重;灵、肉;记忆、虚弱等一系列的生存暗码,并与人各自的生存状态一一对应,展现了心灵与肉体的两重性。

A政治B经济C道德D文化

3、长诗《维纳斯与阿都尼》有199节,写的是爱神维纳斯追求美貌猎手阿都尼的故事,歌颂友谊和爱情,诗人把它们看做是人与人之间和谐关系的表征。

他特别强调心灵的结合、忠诚和谅解这些人文主义理想。

诗人歌颂(B)和美,以与现实中的丑恶相对照,坚信美好的事物应当永存,并可以借助于文艺而成为不朽。

A爱情B青春C友谊D理想

二、思考题

1、长诗《维纳斯与阿都尼》中爱神维纳斯追求阿都尼的思考。

答:

这首长诗有199节,写的是爱神维纳斯追求美貌猎手阿都尼的故事,歌颂友谊和爱情,诗人把它们看做是人与人之间和谐关系的表征。

他特别强调心灵的结合、忠诚和谅解这些人文主义理想。

诗人歌颂青春和美,以与现实中的丑恶相对照,坚信美好的事物应当永存,并可以借助于文艺而成为不朽。

文字华丽多采,当时风行英伦。

2、《安娜•卡列尼娜》“第一次邂逅”中显示的安娜•卡列尼娜的魅力:

答:

“第一次邂逅”本文选自俄罗斯伟大作家列夫•托尔斯泰(1828-1910)的《安娜•卡列尼娜》,标题是编者拟写的。

列夫•托尔斯泰被誉为19世纪世界现实主义文学的勃朗峰(欧洲最高峰),主要作品有《一个地主的早晨》、《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。

本文生动地显示了安娜的外美与内心丰富情感的非凡魅力--她是追求个性解放的女性,一个向贵族社会虚伪道德挑战的叛逆者。

六、

一、选择题

1、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我才必有用,千金散尽还复来。

--这是伟大诗人(B)的诗句。

A杜甫B李白C屈原D苏轼

2、(B)的《慢慢走,欣赏啊》是一篇很精美的散文。

质朴的话却道出了人生的真谛:

我们的生活何尝不需要这样呢?

越来越快的生活节奏,越来越大的生存压力,越来越重的生活重负……现实中我们已经被所追求的东西压得透不过气来,压得日益麻木……我们总以为追求的东西就在不远的前方,于是不停的劳碌。

却忘记了回过头来去欣赏生活中的美景。

A钱钟书B朱光潛C闻一多D余秋雨

3、钱钟书《论快乐》看,“学者散文”有哪些特点?

《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本(C),它是短暂的,无法永远,却是人生永远的诱惑与希望。

A追求B信念C感情D愿望

4、《将进酒》是李白的代表作之一。

它慨叹“古来圣贤皆寂寞”,表现出一种鄙弃世俗、蔑视(D)的傲岸精神。

但由于内心的矛盾无法排遣解决,因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。

全诗以河水急下、直泻入海的气魄,和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格,着力表现了此时的豪纵心情。

《唐诗别裁》云:

“读李(白)诗者于雄快之中,得其深远宕逸之神,才是谪仙人面目。

”此篇足以当之。

A权威B官场C陈见D富贵

二、思考题

1、从钱钟书《论快乐》看,“学者散文”有哪些特点?

答:

《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本感情,它是短暂的,无法永远,却是人生永远的诱惑与希望。

作者在文中

一是文章旁征博引,增加散文的知识性。

二是语言风趣幽默、蕴涵深刻。

三是描摹人生,活灵活现;讽刺世态,淋漓尽致。

他的散文集《写在人生边上》收入十篇散文作品,从日常生活中看出矛盾与悖论,专打破对人生简单化的认识,议论风生,多隽思妙语。

2、李白诗歌的艺术成就。

答:

李白性格豪迈,其诗热爱祖国山河,同情下层人民,抒发美好理想,风格雄健奔放,想象丰富奇特,夸张大胆惊人,语言清新俊逸,被称为“诗仙”。

他是屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人。

“李杜文章在,光焰万丈长。

”(韩愈《调张籍》)他们对后代有着极为深远的影响。

今存诗900多首,有《李太白集》。

七、

一、选择题

1、人非草木,谁能无情?

在人生的道路上,友情是风,亲情如灯,珍惜你身边无私的(B)与同伴的友谊吧,别对它们视而不见,不与理睬。

它们是风中的声音,需要你倾听,更需要你呵护。

A关爱B亲情C帮助D援手

2、孝道是我国传统文化的精髓之一,孝敬长辈、尊老抚幼既是中华民族的传统美德,也是我们整个中华民族得以(B)和发展的重要根基。

从热爱父母亲、让亲情更加融洽做起,继而把这种淳朴高尚的感情逐步升华为爱他人、爱社会、爱祖国、爱人类,在家行孝,在国尽忠。

A建立B生息C凝聚D生存

3、人除了是家庭的一份子,同时也参与了家庭之外另一个更广大的群体,接触着不以血缘联系的人群。

我们跨出家门,或者读书求学,或者宦游营业,迎纳着来来往往的人与事;朋友,便建立在这应世的心意上。

这应世的心意,理智的成份增加了,表面上,情爱似乎相对地淡薄了;事实上,它们并无互相消长的必然关系,只是不再纯任情感作为唯一应对的主人,而让它转作理智的后盾。

君子之交,其淡如水,焉知不是翻腾着百千漩涡的平静波面呢?

友情、义气便是情感与理智结合的另一份人间(D)。

A精神B特征C至性D瑰宝

二、思考题

《陈情表》写得婉曲动人,说说它在语言和表达技巧上的成功之处。

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