责任教育工作总结.docx

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责任教育工作总结

责任教育工作总结

　　篇一：

“爱与责任”主题教育活动总结

　　宝箴塞初中

　　“爱与责任”主题教育活动总结

　　为强化师德、铸造师魂。

我校按照呼伦贝尔市教育局和额尔古纳教育局有关文件要求，认真贯彻落实“实施爱与责任教育，践行四满意，提升教育形象”主题活动各项要求和工作部署，现就关于主题活动开展情况总结如下：

　　一、领导高度重视，健全组织机构。

　　我校领导高度重视师德建设工作，校领导定期召开会议，统一思想认识，增强“爱与责任”师德师风学习活动的责任感和紧迫感。

同时，研究制定师德学习活动方案，每项活动领导做到心中有数，指导到位。

　　二、加强理论学习，提高思想素质

　　1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，组织教职工学习并开展了学习大讨论，相互交流思想，每位教师结合学习实践活动及自己工作实际写了一篇学习心得体会。

通过学习使广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平，进一步转变教育观念，为积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境奠定了坚实的基础。

　　2、学校以《中小学教师职业道德规范》等法律法规为学习材料。

利用政治学习时间组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内

　　涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，根据上级文件精神学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并写出师德体会，学校组织教职工进行学习笔试检测考核。

　　通过学习活动，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。

　　三、丰富活动载体，开展系列活动。

　　1.召开了全体教师大会，学校领导作了“爱与责任”师德师风学习活动动员部署，每位教师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了学习活动计划。

在会上学校领导传达了开展“爱与责任”师德师风学习活动方案，举行了教师公开承诺签字仪式，全体教师庄严承诺：

依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。

　　2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。

　　3、开展师德讲座《立德树人是根本》。

并开展了学习大讨论，相互交流思想，每位教师结合学习实践科学发展观活动和学习《中小学教师职业道德规范》及自己工作实际写了一篇学习心得体会。

　　4、认真组织教师分析自己在师德师风方面存在的问题及原因，写出认识全面的自查分析整改方案，提出整改时限。

　　5、开展了爱生家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。

　　6、我校每位教师都有自己的帮扶对象，深入班级学生中间关心、爱护学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮助学生解决生活上的困难，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习、学会生活，更学会做人。

通过活动，实现了后进生无掉队，特困生无失学，优秀生更优秀的目标，全体教师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到党的温暖、学校的温暖、集体的温暖和教师的温暖。

　　7、为了进一步推动我校师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，我校面向家长，学生进行了教师师德无记名问卷调查，对反映出来的问题及时告知教职工，督促其整改。

从而将师德建设工作真正深入人心，落到实处。

　　“爱与责任”主题教育开展以来，教师的素质不断提高，自觉性逐渐加强，责任感不断增加，师生之间建立深厚的友谊，构建了新型的师生关系，为树立良好的校风奠定了扎实的基础，为推动学校的发展贡献了绵薄之力。

学校将长期加强开展的“爱与责任”教育活动，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展作出新的贡献。

　　20XX年11月26日

　　篇二：

责任督学20XX年度工作总结

　　20XX年度责任督学挂牌督导工作总结

　　哈拉海镇第二中心小学张景全

　　按农安县教育督导室要求，根据农安县教育督导委员会的分工，本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作。

一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查，发现亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。

　　一、本年度督导要点

　　1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。

　　2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作。

　　3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导。

　　4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导。

　　5、对小学和幼儿园常规管理督导调研。

　　6、素质教育随机督导。

　　7、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

　　二、所采取的工作措施

　　1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。

　　2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

　　3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞

　　活。

　　4、经常深入各学校，加强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使读书和人才的培养常态化，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。

　　5、要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。

　　6、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。

在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。

　　7、协助学校开展教学常规性检查工作。

　　8、开展实验教学检查。

督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。

　　9、对关爱留守儿童工作督查。

督查留守儿童之家建设和使用情况，关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。

　　10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。

认真做好各项软件资料的整理归档工作。

　　11、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。

　　12、找家长和群众访谈。

　　13、完成学校临时委托的其他工作。

　　14、完成督学责任区（学校）工作计划、总结。

　　15、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

　　三、采用直面交谈，表彰先进，激励后进。

　　每次督导查摆的问题，本人与涉及的学校校长直面交流，同时将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报。

　　这一年中，本人虽然做了大量的工作，也取得了相应的成绩，但离上级要求，还有很大的差距，特别是开展活动方面，本人做得还不够，这方面的工作需要加强；在履行督学工作中，督学责任区的工作还刚刚起步，各种情况也还在摸索和学习中，本人将不断探索，积极完成上级交付的各项任务。

在今后的工作中，将加倍努力，克服各种困难，致力推动教育事业再上新台阶。

　　20XX年12月

　　篇三：

“形势目标任务责任”主题教育活动总结

　　水电暖维护队

　　第13次“形势目标任务责任”主题教育活动总结

　　为贯彻落实油田党工委关于开展第13次“形势目标任务责任”主题教育活动的要求，水电暖维护队结合站队工作实际，积极开展各项活动，全员联动，分析当前形势、深挖队伍短板、部署全年工作。

　　一、主要做法

　　1、全面动员，提高认识

　　我队于3月15日召开了干部职工主题教育活动动员大会，全体员工参加了这次大会。

季树声队长就我队如何开展主题教育活动作了重要讲话，要求每一位员工要认识到这次主题教育活动的重要性和紧迫性，要有高度的社会责任感和大局意识，严于律已，遵纪守法。

广泛动员广大职工明确了开展集中教育活动的目的意义、指导思想、方法步骤和具体要求，进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与的主动性和自觉性，确保了集中教育整顿活动有步骤、有重点、高标准、高质量开展。

　　2、结合实际，学习讨论

　　在学习讨论阶段，全体员工坚持按照自学与集中学习相结合的方式。

一是对我为‘百年塔里木’做贡献”等问题进行了讨论，二是积极组织学习。

结合工作实际，利用工作空挡组织全体党员集中学习、讨论。

使每一名员工了解到目前发展的形势和机遇，发展所面临的困难和压力，激发员工的集体荣誉感、归属感。

　　3、相互谈心，加快融合

　　广泛开展谈心活动，从找准问题、沟通思想、增强团结、促进工作的愿

　　望出发，根据本队员工的现状，围绕主题教育谈认识，围绕意见谈不足，围绕能力谈差距，围绕法纪谈廉政，查找问题不避重就轻，不回避矛盾，不遮遮掩掩，敢于承认错误，承担责任；自我剖析不讲成绩，只讲问题，直奔主题，触及思想，没有客话套话。

相互批评开诚布公，坦诚相见，勇于暴露自己的真实思想，真正做到知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉。

　　通过谈心活动，相互谅解，达成共识，找出了存在的问题，深刻剖析了

　　存在问题的根源，明确了努力的方向和整改的措施，为推进甲乙方融合式管理提供了动力。

　　4、制定方案，积极整改

　　通过前两个阶段的学习和谈心活动，全体员工对转变作风、严明纪律、融合发展的重要性有了进一步的认识和提高。

针对队伍存在的问题和不足，提出了整改方案和时限。

将问题分配到班组和个人，提高员工的责任感及解决问题的能力。

　　二、主要成果

　　1、员工的宗旨意识、自律意识进一步增强。

通过开展主题教育活动。

　　牢固树立了宗旨意识，增强了自律意识。

通过心贴心、面对面的深入谈话、查找问题，开展积极的思想斗争，第三阶段的逐项落实整改措施，听取员工对整改的意见，员工都看到了自身存在的差距和不足，深刻地认识到了自己肩负的责任。

全体员工的组织观念，纪律观念，责任意识进一步增强。

三是激发了先进意识。

我们在主题教育活动中，紧紧围绕本队的主要工作。

　　进行了深入讨论，有效地激发了全体员工争先创优，争做贡献的积极性和创造性。

　　2、全体员工工作能力、工作效率效率明显提高。

通过主题教育活动。

　　全体员工通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力；通过查找问题，及时整改，通过建章立制，强化了工作责任，规范了工作行为，提高了服务能力。

　　3、党支部的凝聚力、战斗力切实得到了提高。

党支部围绕这一重点，充分发挥服务保证作用，进行了深入讨论，在广泛征求员工建议的基础上，注意结合工作实际，进一步理清了我队工作的思路，有力地推动了工作的发展，提高了抓工作促发展的能力。

进一步健全和完善基层党组织管理的各项规章制度，民主决策、民主管理、民主监督方式进一步规范。

特别是在第三阶段有效解决突出问题，整改党员领导干部及员工身上存在的问题，并将整改落实情况在一定范围内进行通报反馈，接受监督，有效化解了矛盾、隔阂，充分调动了全体员工的积极性。

　　总之，在这次集中教育整顿活动中，我们发现了问题，采取了措施，认

　　真进行了集中整改，取得了一些成效，但是我们的工作与技术部的要求相比，还存在着一定的差距和不足。

我们要认真做好总结，落实整改措施；做好督促检查，抓好各项规章制度的落实工作；进一步健全完善加强作风建设的长效机制，在全局形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好局面。