着装的礼仪教案.docx
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着装的礼仪教案
教案
授课题目
第二章着装的礼仪
（一）
审批
签字
月日
月日
授课时数
2
授课
方法
讲授、分析
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标：
了解西装的选择方法和与衬衫、领带和公文包的搭配
技能目标：
掌握西装的规范穿着及与其他的搭配方式
教学重点
西装的规范穿着
教学难点
与其他物品的搭配
教学内容、方法及过程
附记
【组织教学】
师生互相问候，检查学生的出席情况
组织学生进入学习状态
【复习提问】
1.商务礼仪教育的功效？
2.商务礼仪教育的途径？
【导入新课】
西装毫无疑问是男性商务人员在正式场合着装的优先选择。
男士要想使自己所穿的西装真正称心如意，就不能不在西装的选择、西装的穿法和西装的搭配三个主要方面下大功夫，既不能循规蹈矩，毫无自己的特色，又要遵守相关的礼仪规范。
教学内容、方法及过程
附记
【讲授新课】
（一）选择西装
西装是男性商务人员必备的礼服。
因此，选择一套合适的西装，便成为每一位男性商务人员的必需。
那么我们在挑选西装的时候应该注意哪些呢？
1、面料的选择：
高档、毛料为首选
2、色彩的选择：
西装的色彩必需显得庄重、正统，而不过于轻浮和随便，藏蓝色为首选，也可以选择灰色和棕色的西装。
还可以选择黑色西装，不过它更适合于在庄严而肃穆的礼仪性活动时穿着。
3、图案的选择：
一般以无图案为好。
4、款式的选择：
男性商务人员在参加高层次的商务活动时，以穿三件套的西装套装为好。
5、造型的选择：
欧式西装、英式西装、美式西装、日式西装
6、尺寸的把握：
大小合身，宽松适度。
7、做工的注重：
一看其衬里是否外露，二看其衣袋是否对称，三看其纽扣是否缝牢，四看其表面是否起泡，五看其针脚是否均匀，六看其外观是否平整。
8、场合的区别：
正式场合和非正式场合。
（二）规范穿着
1、要拆除衣袖上的商标。
2、要熨烫平整。
3、要扣好纽扣。
4、要衣袖不卷不挽。
5、要慎穿毛衫。
6、要巧配內衣。
7、要少装东西。
（三）与衬衫的搭配
正装衬衫具备下面几个特征：
1、面料：
高织精纺的纯棉、纯毛制品为主，
教学内容、方法及过程
附记
2、色彩：
正装衬衫必须为单一色彩。
在正规的商务应酬中，白色衬衫是唯一选择。
蓝色、灰色、棕黑色也可以考虑。
3、图案：
以无任何图案为佳。
4、衣领：
方领、短领和长领。
具体选择时，兼顾本人的脸型和脖子长度，以及所打领带的大小。
5、衣袖：
必须为长袖衬衫。
6、衣袋：
以无胸袋者为佳。
（四）与领带的搭配
领带的挑选
1、面料：
真丝或羊毛。
2、色彩：
蓝色、灰色、棕色、黑色、紫红色等单色领带都是十分理想的选择。
尽量少打浅色或艳色的领带。
3、图案：
主要是单色无图案的领带；或是以条纹、圆点、方格等规则的几何形状为主要图案的领带。
领带的佩戴
1、注意场合：
2、注意服装：
穿西装套装必须打领带。
穿单件西装时可打可不打。
风衣、大衣、夹克、猎装等不宜打领带。
3、注意男女有别：
商务活动时，领带是商界男士的基本标志之一。
一般商界女士在正式活动中不宜打领带。
4、注意位置：
5、注意结法：
挺括、端正，并且在外观上呈倒三角形。
6、注意长度：
领带打好之后，下端的大箭头正好抵达皮带扣的上端。
7、注意配饰：
领带夹应将其夹在领带打好后的黄金分割点上。
（五）与鞋袜的配饰
选择与西装配套的鞋子，只能选择皮鞋。
一般来说，牛皮鞋与西装最般配。
与西装配套的皮鞋，按照惯例应为深色、单色。
最适用的只有黑色一种。
教学内容、方法及过程
附记
袜子的注意事项：
穿西装、皮鞋时所穿的袜子，以深色、单色为宜，并且最好是黑色的。
（六）与公文包的搭配
公文包的选择：
一般来说，男性商务人员所选择的公文包，它的面料以真皮为宜，并以牛皮、羊皮制品为最佳。
黑色、棕色的公文包，是最正统的选择。
最标准的公文包，是手提式的长方形公文包。
箱式、夹式、挎式、背式等其他类型的皮包，均不可充当公文包之用。
【课堂小结】总结本节课所学习的内容并强调重难点。
【布置作业】
1.西装的规范穿着？
2.西装与领带的搭配？
板书设计
西服
（一）选择西装
（二）规范穿着
（三）与衬衫的搭配
（四）与领带的搭配
（五）与鞋袜的搭配
板书设计
（六）与公文包的搭配
板书设计
后记
教案
授课题目
第二章着装的礼仪
（二）
审批
签字
月日
月日
授课时数
2
授课
方法
讲授、分析
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标：
了解制服的作用和分类
技能目标：
掌握制服的选择和搭配
教学重点
制服的作用和分类
教学难点
制服的选择和搭配
教学内容、方法及过程
附记
【组织教学】
师生互相问候，检查学生的出席情况
组织学生进入学习状态
【课程介绍】
1.西装的规范穿着？
2.西装与领带的搭配？
【导入新课】
不同的商务人员代表这不同的行业，商务人员的制服不仅可以使人们对其身份有所区分，还可以反映出商务人员身上所代表的企业文化与企业形象。
因此，每一位商务人员，都应该按规定着装。
教学内容、方法及过程
附记
【讲授新课】
（一）制服的作用
在现代社会里，要求本单位的全体从业人员一律身穿制服上班，是许多公司、企业的理想目标。
商务人员在工作中身着样式统一的制服有什么作用呢？
1、体现职业特征
为了实际工作的需要，不同的职业往往需要具有不同特征的制服。
从事不同类型的商务活动的商务人员，所穿的制服通常也各不相同。
它们不仅适应着自己具体的工作性质，而且具有商务人员的共同基本特征。
2、表明职级差异
在工作岗位上，商务人员的具体分工往往有所不同，制服对此是有所体现的。
即使在同一单位，不同部门、不同级别、不同职务的人员，往往从其制服上就可以区别开来。
3、实现着装划一
身着样式一致的制服，不仅有助于体现出整个单位的共性，全体员工的良好的合作性与凝聚力，而且也便于单位更为有效地对全体员工进行要求和管理。
4、树立企业形象
全体员工身着统一式样的制服上班，实际上是建立某一社会组织用以树立自身形象的常规手法之一。
要求全体员工在工作岗位上身穿制服，可以令人耳目一新，久而久之，便会使企业的形象随之而深入人心，得以确立。
（二）制服的分类
从不同的角度，可以将商务制服作不同的分类：
1、按照性别分类
为了照顾男女的不同生理特点，并且在工作中使之得以分辨清楚，制服通常都有男式与女式的区别。
2、按照季节分类
在四季明显的地区，制服通常被分为夏装、冬装、春秋装。
教学内容、方法及过程
附记
3、按照用途分类
由于具体工作不同，制服应依照其具体用途分为办公服、礼宾服与劳动服等三类。
4、按照职级分类
不同级别者的制服自不相同，不同部门的制服也区分得一清二楚。
它的好处是：
不仅方便了自己的交往对象，而且亦可增强着装者的责任心与荣誉感。
（三）制服的选择
1、面料要好：
用来为商务人员制作制服的面料，应当尽可能地选择精良上乘之物。
在一般情况下，本着既经济实惠、又美观体面的原则，应当优先考虑纯毛、纯棉、纯麻、棉毛、棉麻、毛麻、毛涤等面料。
2、色彩要少：
统一制作制服时，切不可使其色彩过于繁多或过于杂乱。
具体来说，选择制服的色彩时，有三点应重视：
A优先选择本单位的标志性色彩
B力求色彩单一而偏深：
根据常规，可为商务制服所选择的，符合如上要求的色彩，大体上仅有蓝、灰、棕、黑等几种。
蓝色表示严谨，灰色表示稳重，棕色表示文雅，黑色表示高贵。
C色彩搭配要坚持三色原则
与制服一同穿着的衬衫、领带、帽子、鞋袜，包括制服本身在内，其色彩应在总量上被限定在三种以内。
这种做法，可使配色的效果最佳。
体现商务人员简洁大方的整体风格。
D款式要雅
商务人员的制服，总的要求是雅气端庄。
商务人员穿上制服后，应当显得精明干练、神奇十足、文质彬彬、温文尔雅，而非令人瞠目结舌、避之不及。
教学内容、方法及过程
附记
E做工要精
制作制服，不但要考虑节省费用，反对铺张浪费，而且更要注意务求其做工精细严谨、好上加好，精益求精。
（四）制服的搭配
在一般情况下，与制服配套使用的衬衫、帽子、鞋袜、皮带等，往往会宇制服一起下发。
在穿着制服上班时，商务人员必须注意一下四个方面的问题：
忌脏：
要努力使之保持干净、清爽的状态。
制服要定期或不定期的换洗，并成为每一位商务人员的自觉行动。
忌皱：
穿着制服，要求其整整齐齐，外观完好。
由于制服所用的面料千差万别，并未所有的制服都能够做到悬垂挺括、线条笔直。
因此，商务人员应努力做到不使制服皱皱巴巴，折痕遍布。
忌破：
在工作中，有时商务人员所穿的制服经常会在一定程度上形成破损，发现这种情况后，应当采取必要的补救措施，并且根据其具体情况分别加以对待。
忌乱：
商务人员穿制服时所谓的乱，是有人穿制服时不守规矩。
【课堂小结】总结本节课所学习的内容并强调重难点。
【布置作业】
1.制服的作用和分类？
2.制服的选择和搭配？
板书设计
第二章着装的礼仪
（二）
（一）制服的作用
（二）制服的分类
（三）制服的选择
（四）制服的搭配
板书设计
板书设计
后记
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