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班主任高三最后一次主题班会

班主任高三最终一次主题班会

主题班会能充分发挥集体的才智和力气,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。

假如组织得好,对同学思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。

下面是我为大家整理的班主任高三最终一次主题班会5篇,期望大家能有所收获!

班主任高三最终一次主题班会1

班会预备:

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的阅历,与同学进行沟通。

2、利用flash制作一个课件,找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励同学刻苦学习。

3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的建议。

4、每人写一份学习打算,定一份学习目标。

班会过程:

[引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。

时间匆忙流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?

请看看以下同学的“心声“吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

余健敏:

青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光辉点燃青春的火把。

因此,我比较端正学习看法,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。

由于我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

李智恩:

觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能认真的学。

每当我取得成果的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说:

笑在最终才是笑的。

我知道我的成果还不值一提,我将用的力气的信念去取得的成果,同学们看我的吧!

何润生:

虽然我独特活泼,看起来对什么都无所谓。

但是我其实对学习是很认真的。

我的理科较好主要是由于我上课很认真,并且宠爱自己去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习。

当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。

刘丽冰:

我之所以取得如今与以往相比较好的成果,是由于我上课的时候认真听讲,依据老师的思路去认真的听课。

下课的时候我对有些疑难问题进行争辩,不明白的就去问老师。

每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。

假如不信可以去试试啊!

谭柳金:

拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜。

一般来说我对事情的处理迟疑不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我信任,只有学习,只有如今用学问武装自己将来我才能有自己的一席之地。

吴美:

有人经常埋怨时间太紧,没有时间复习。

鲁迅曾经说过:

“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。

”时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了。

同学们,花有重开日,人无再少年。

让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成果,给父母一份满足的答卷!

邹月娇:

在其次次的月考中,我的成果下降很多。

这归咎于我的学习方法不正确,重文轻理,对理科不重视。

另一方面我不够勤奋,没有真正把握学问,对学过的内容没有复习。

在剩下的时间里我确定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法。

期望同学们跟我一样吸取教训,时刻警惕,不能放松!

黄幕浈:

在其次次月测中我的成果比上一次有了较大的进步。

主要是由于我第一次失败的月考中总结了阅历教训,从今便开头了努力学习,遇到不懂的问题便请教老师和同学,上课也很认真。

由此我知道了,只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。

我诚意的期望我与大家一起进步,期望同学们能够牢记老师的教育,争取的成果。

[讲解并描述]以上七名同学谈得都很好,其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水,需要我们去挤。

所以我期望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。

古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。

老一辈革命家在血雨腥风的年月也能挤出时间学习。

我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢?

只有吃得苦,才能有成功,才能实现你们的高校梦!

[幻灯]一组高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]“抓紧时间,努力学习”的建议书。

[商量 ]分组商量 :

面对建议书我们每一个人应当怎么办?

[作业]每人写一份学习打算书,定一个学习目标。

[结束语]我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪慧,虽然大家在学习方面成果有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成果好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。

临时落后的,说明学习方法要改良,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习阅历,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开头!

方法总比困难多,只要肯认真,没有什么困难不能克服的!

同学们,你们确定要明确自己的目标:

考上高校!

考上重点高校!

!

考高校并不难,难的只是目标不明确!

当你感到迷茫时,你就要对自己说:

我确定要考上高校!

我确定要成功!

我是最棒的!

班主任高三最终一次主题班会2

班会意义:

流沙河曾在《抱负》中写到:

“抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮夜行的路;抱负是路,引你走向黎明!

”因此,本次班会就是结合目前高中同学学习生活状况,从同学们思想实际动身,以“抱负三部曲”的形式,通过小型的诗朗诵等表演,激起同学心灵的浪花,增加自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的抱负,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

预备工作:

案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排预备。

班会流程:

一、导入:

背景音乐选取苏打绿的《信任》,由主持人引出班会主题。

二、班会第一部分:

我想飞,多远都不会累。

同学们在班会上发言、沟通自己的目标或抱负;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞,多远都不会累》。

三、班会其次部分:

隐形的翅膀。

小玩耍,名人名言的抢答;班主讲解并描述1-2个自身经受过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感受;其次组同学表演爵士舞《Crymeout》。

四、班会第三部分:

最美的太阳:

第三组同学唱起《最美的太阳》,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。

五、班会结束。

班会具体内容:

一、导入:

背景音乐苏打绿《信任》

主持人开场:

同学们,抱负深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;抱负让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧急异样。

假如说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,怀疑过什么,牢记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语,都只为了这两个字——抱负!

所以,今日让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。

二、下面我们一起进入第一部分:

我想飞,多远都不会累。

信任在座的每一位同学,都有属于你们心中的幻想,那么下面请同学们一起来沟通一下吧。

(请2-3名同学起来沟通,时间在3分钟左右)

感谢同学们的发言。

穆旦曾经说过:

“没有抱负的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它做不出总结,面对无望它提不出期望。

没有抱负的人像是流水,为什么听不见它的唱歌?

原来它已为现实的泥沙,渐渐淤塞,变成污浊的池塘。

下面请观赏配乐诗朗诵《我很想飞,多远都不会累》。

三、主持人:

感谢同学们带来的精彩表演,我们一起进入下一部分:

隐形的翅膀。

同学们,在漫漫的追梦的旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。

当种.种情形摆在我们眼前时,我们又该如何选择呢?

是的,追赶抱负的旅途上并没有人们所期盼的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,由于它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。

可是,这航程原来就是有波浪,有涟漪,有坎坷,有曲折的。

小玩耍环节:

PPT上显示5句关于抱负的名言,同学们用抢答的方式答出。

答对的同学由特地颁奖的同学颁发奇特小礼物(棒棒糖)。

班主任讲解并描述1-2个自身经受过的努力奋斗,克服困难,拥抱抱负的具体事例,播放名人事例,5-8分钟左右,找1-2名同学发表感受,3分钟左右。

听了同学们的发言,也让我颇有感受。

接下来,请同学们掌声欢迎其次组同学给我们带来的爵士舞《Crymeout》(3-4分钟)。

四、主持人:

我们绚烂的抱负,我们奇特的抱负,我们远大的抱负。

抱负就是一座难以攀越的高峰,需要我们以士气和毅力去制服,抱负就是一股凉爽甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐烦去找寻,在抱负的路上,我们有太多要感谢的人。

在抱负的征途上,我们有太多要牢记的事。

__班,不是梦的终点,而是飞翔的起点。

“我的世界由于有你才会美,我的天空由于有你不会黑。

”(音乐响起,第三组同学唱起《最美的太阳》,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录)。

五、主持人总结:

同学们,我信任,大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松宏伟。

在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。

在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芳香后,绚烂的挥手告辞昨天的迷惘,迎着阳光,映着班驳的颜色,去追寻你们生命中最美的太阳!

__班《最美的太阳》主题班会圆满结束!

班主任高三最终一次主题班会3

解释主题:

青年人是祖国的将来,肩负着建设祖国、进展祖国的重担。

同学必需做好挑起这重担的心理预备和精神预备,尤其是高三的同学。

将来是属于他们的,也是需要他们用双手去制造的。

将来的不行预见性和变化性,提高了同学们探讨的爱好,将来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。

如何去制造自己奇特的将来呢?

的方法就是——把握如今。

教育目标:

结合高三学段的特点,同学来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。

缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己奇异、多彩的将来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己细心设计的将来的目的是为了更好地把握如今!

班会形式:

以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪

主要内容:

(一)主持人①:

Wearethefuture,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。

没有什么不行能,没有什么做不到。

我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚决的信念铺就成功之路,用饱满的热忱编织将来的梦。

我们年轻的生命什么都不会在乎,由于我们有信念、有资本去接受挑战,去赢得成功。

(二)主持人②:

我们张开翅膀,发动引擎,向着抱负直线飞行,我们把誓言留在心中。

在深邃的星空中,划出一道秀丽的弧,并使之成为永久,我们用行动证明:

这不是一颗流星。

我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将剩余的碎片点点保藏,我们面对将来,开放了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事--

(三)表演同学自编话剧第一幕,时间:

2021年8月,接到高校录用通知书后这并不遥远的将来,在小小的舞台上,发挥想象,制造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……

(四)话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己如今,谈谈将预备如何去做,才能实现自己的将来。

形式实行问答式,让大家结合如今的学习生活,谈一谈预备如何实现自己的抱负。

(由主持人②进行组织。

(五)主持人①:

回首过去,忘不了自己的欢快和艰辛,挣扎与拼搏,曾经的生活会留给记忆去保存。

面对将来,我们或许还有些稚嫩的想法,与实际差得太多太多,但将来仍像一团迷雾,我们遥望时不会得到结果,我们只能用自身去经受……

(六)表演话剧其次幕。

时间,2021年8月,奥运的圣火把分散到各个角落的从前的同窗召集到了北京。

他们已经成熟了很多,当然也经受了很多:

5年前的失败者,而今已经找到了属于自己的生活方式,选择远大抱负的,也正在为了事业而拼搏,主动面对新的挑战的,也不会预见到以后的挫折……

(七)话剧其次幕表演结束。

照旧清观看的同学们畅谈,假如你是剧中的某人,你会如何选择、如何做?

让大家想像自己的2021会是一个什么样?

(猛烈商量 ,主持人①组织)

(八)主持人②:

我们强调,在面对不同的生活时,我们都不要放弃,我们都是有期望的。

先是在改造着我们不再稚嫩的思想。

时间教会我们找寻属于自己前进的方向。

我们不再平凡,我们不甘平凡,于是在重温记忆之后,带着各自的梦又上路了,这一次,我们相约2021。

(九)表演话剧第三幕,时间:

2021年8月,此时,同学已然褪去了羞怯,已走向了成熟,对幻想的追求好像也不再猛烈,但却仍不曾停留。

在尝过苦涩与甘甜之后,已经学会了把握,面对成功与失败,已经开头冷静思考。

自己的人生之路,写满了悲与喜,虽然丰富了,但应更懂得珍惜,打开尘封的记忆,追溯曾经的自己,可笑可爱的同窗日子,伴着浓酽酽的茶香,似远实近……未到的伴侣送来一份祝愿(一封信,录音机读),同时也送来了面对人生生疏、欢快、抱负、将来重新提起,另一种味道,另一种心情……

(十)随着第三幕剧的结束,由第三幕剧中回忆同学时代的兴奋事儿,主持人带着台下的同学共同参与到回忆中……

(十一)一首《我的将来不是梦》喊出了他们的心声,虚幻的想象仿佛是他们将来的预

演,大家的心情久久不能安静。

(十二)请出三幕话剧的编导,让他们讲一讲、谈一谈他们的构思,以及对剧中演员演后的想法。

(十三)采访班主任,让其就自己的状况谈谈自己的抱负与现实的出入,(主要想通过班主任的发言点出班会的主题,抱负要一点点的放低标准,其实这个放低标准的过程,正是抱负与现实渐渐统一的过程,也是一个人渐渐长大的过程。

(十四)采访其他来观摩班会的老师。

(十五)主持人①:

剧中的一切都是虚幻的,留给我们的只是一种对将来的期盼。

现实的生活还在连续,无论将来的结果如何,我们如今都要捧着满满的信念启航,扬着青春的风帆,借着生命的风力,英勇向前,找寻属于自己的future。

高三

(1)班主题班会到此结束。

后记:

这个班会方案效果良好,只是主持人显得略微有些紧急,表演话剧的演员也有些紧急,偶有忘词现象,但都能奇异的化险为夷,同学(场下观众)异样热忱与兴奋,协作得也恰到好处,比料想的要好。

在预备时间不是很充分的条件下,在高三学习生活如此紧急的环境中,能表演至此,实属不易矣!

班主任高三最终一次主题班会4

“青春的誓言,永久的责任”

教学说明:

上海世博会的小白菜,让我们看到了“90后”一代公_识的觉醒,但公_识的培育和塑造又远非一朝一日之事。

高三作为基础教育的最终一年,应当是检验12年中学校公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同学都年满18周岁了,开头真正享受公民的权利和履行公民的义务了,公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。

所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义,借助学校即将进行高三成人仪式的契机,召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导同学树立猛烈的公_识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成人、成功做预备。

一、活动目的:

18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着期望与活力,意味着责任、爱、奉献。

期望通过本次主题班会的活动,培育同学的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。

为激励同学以不懈的拼搏实现自己的人生目标。

本次主题班会开展各种形式的主题教育活动,以此提高同学对责任问题的生疏力量和自我教育力量,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为。

同时,主题班会供应让同学呈现自我的综合舞台,让同学有机会来呈现自己的闪光点,培育同学实践力量和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观制造条件和气氛,促使同学最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

二、班会预备:

1、提前一周进行必要的动员,召开班委扩大会,争辩制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学商量 ,共同制定一份完好的班会打算,使各种预备活动有章可循,有据可依,按时完成。

3、对整个预备过程做具体而细致的支配,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承当相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。

5、参与节目的同学主动进行节目设计、技能训练、器材服装道具的预备;其他同学主动主动地为班会的预备出谋献策,找(整理)发言资料,找(选择)主题歌曲,制作多媒体课件,布置场所等等,尽其所能及之力。

三、预期目标:

1、力量目标:

培育同学设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的力量,并在活动中培育同学合作、竞争的力量。

进一步培育同学的创新精神、实践力量、科学和人文素养。

2、德育目标:

(1)促使同学深刻理解十八岁肩负的责任和义务,立足在平常学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性进展。

(2)深化同学的责任意识,让同学树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念,努力学习,为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。

(3)此次活动为同学呈现自我创设良好的成长气氛和进展基础,让每个同学的独特和才能在这次活动中都得到进展。

四、活动流程:

环节一:

回顾我们的成长历程:

以PPT的形式播放同学从小到大的照片,让大家感受到随着时间的消逝,在父母、老师的关怀下我们已经渐渐地成大成长,在接下来的时间里我们将承当更多的责任和义务。

PPT:

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

——歌德

环节二:

畅谈“我”眼中的责任和义务:

由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么,首先让我们一起跟随ICS的秀丽女播到三附中的校内去看看吧。

情景剧:

欢快地学习是我们的责任(表演者:

彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等)

对自己的言行和人生负起责任

音乐剧:

我爱家、爱爸妈(表演者:

黄雨霞、孙依等)

对家庭的责任

男生仿真小品:

男生的责任

对班级、学校的责任

主持人:

看来微缺乏道的小事,却能表达出一个人那份贵重的责任心,折射出一个人闪光的心灵!

让我们从点滴做起,每个人都对班级负责,信任我们班定会成为一个团结成功的集体。

诗朗诵:

(表演者:

李秋韵、马苗苗、钱佳雯等)

《十八岁的誓言》

今日,还有一位奇特嘉宾的到来,他作为我们班一位同学的家长,始终亲热地关注着同学的成长,我们确定很想知道,当他以家长的视角,又是如何看待责任与义务的吧?

如今,就掌声有请戚老师。

(家长代表发言)

主持人小结:

请爸爸妈妈们放心,我们如今已是即将走向成年的同学,高考又是我们即将逾越的一道坎。

放眼当下,远眺将来,我们需要对自己学习的责任感,对家庭期望的责任感,对社会和民族进步的责任感。

请牢记“天下兴亡,我的责任”

环节三:

许下十八岁的愿望,十八铸梦。

把我们的幻想写在纸上,让我们向将来宣告——青春万岁!

责任万岁!

下面,让我们把写有我们的幻想的纸,装进属于我们7班的许愿瓶中。

(依次放入……)今日,我就将这承载着我们幻想的许愿瓶交给邱老师,在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶,见证属于我们的奇迹。

所以,从如今开头,让我们在履行我们的责任中,实现我们的幻想。

环节四:

班主任发言

同学们:

首先请让我向步入18岁的同学们表示猛烈的庆贺!

庆贺你们长大成人了,我想我们每一个人心中除了兴奋、兴奋、自信、豪迈以外,还应当涌现这样一些词汇,它包括:

成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚韧、诚信、包涵,等等。

这些,都是“成人”这两个字应有的内涵,这些,都需要同学们从今日开头,去认真思考,去努力践行的过程和目标。

人到十八岁即进入成年,将履行宪法和法律赐予公民的神圣权利和义务,将承当起对国家和社会的责任。

作为你们的班主任,在这里我送给你们三句话,和大家共勉。

第一句话:

感恩是生活中的才智。

常怀感恩,生活就会更加奇特;知恩图报,你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。

其次句话:

“天下兴亡,我的责任”。

这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东,唯有这个思想,我们的国家才有期望。

所以我期望从今日开头,你们能够独立理性的思考,诚信包涵的面对,成长为对家庭、对学校、对社会、对国家,特殊是对你自己的言行和人生负责任的人。

第三句话:

“优秀是一种习惯”。

这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。

我们的很多行为,包括勤奋与懒散、优秀与平凡,都是日积月累养成的习惯,所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。

当你的优秀成为习惯时,成功也就离你不远了。

最终,再次向你们表示猛烈的庆贺!

真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言,实践你们的诺言,实现你们的抱负,最终拥有奇特辉煌的人生!

环节五:

特邀佳宾(刚刚荣耀入伍的上海政法学院大一同学-邱老师的2021届同学潘霞):

谈成年公民对国家的责任:

保家卫国最荣耀!

环节六:

庄重宣誓。

十八岁,是一个人最贵重的金色年华,不仅是一个生命个体成熟的标志,更意味着要对自己的一切负责,要对自己、对家庭、对社会和国家负责。

十八岁,意味着我们迈向了一个新的起点。

今日,我们的同学们站在这里庄重宣誓,告知世界也告知自己,我们已经长大,已经站在人生这一个新的起点上。

(团支书张媛婷同学领誓)

《十八岁成人宣誓誓词》

请来宾代表(班级组长吴均老师)发言。

主持人:

我们要做一个有责任感、有担当的华三人,严格遵守四不规范,努力践行今日的承诺,在高考中实现我们青春的誓言,不断走向成功,让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧!

主持人宣布班会结束。

班主任高三最终一次主题班会5

教学目标:

1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使同学明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育,培育同学爱国主义和集体主义精神。

2、促使同学深刻理解肩负的责任,立足在平常学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性进展。

3、主题班会供应让同学呈现自我的综合舞台,让同学有机会来呈现自己的闪光点,培育同学实践力量和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观制造条件和气氛,促使同学最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

教学预备:

1、分组,围成圆桌形式

2、主持人(潘晓瑜、曾帆明)主持稿、彩排

3、典型诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》

4、制作“责任树”,书签

活动过程:

一、宣布活动开头

主持人(女):

责任心是金。

一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

主持人(男):

责任心是美。

一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。

主持人(女):

一个人有了责任心,就树立了不行逾越的信念。

主持人(男):

一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(合):

责任心,是一种舍己为人的看法;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心,是为别人两肋插刀的豪情。

那么让我们与责任共成长吧!

“我与责任共成长”主题班会如今开头!

二、观赏诗歌朗诵:

《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》

小蜗牛问妈妈:

为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈说:

由于我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但又爬不快,所以要这个壳的疼惜!

小蜗牛:

毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:

由于毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会疼惜她啊!

小蜗牛:

可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快,也不会变成蝴蝶,她为什么不背这个又硬又重的壳呢?

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