中学生班级管理制度.docx

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中学生班级管理制度

中学生班级管理制度

1中学生班级管理制度。

2、未按时到校、上课迟到、升旗、做操迟到或缺勤者一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，累计三次的同学请家长到校协助教育；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫两天教室，累计两次予以停课一天处分，与家长签定免责合约，累计三次予以劝退。

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。

4、课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任务科任教师管理者；课堂或自习课不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。

5、到校后不进教室在外逗留玩耍，在校园内追打、骑车；私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。

6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，进老虎机室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。

7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。

自习时间、上课期间吃东西者，罚三元。

8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。

9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。

爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。

中学生文明礼仪规范

第一章礼貌用语

（1）与人交谈（特别是长者），对别人表示尊敬，应用尊称“您”；对长辈、老人应称“老伯伯”、“老太太”等。

不要直呼其名。

（2）当要求别人帮助时，应使用商量的、表示客气的词语如“请”、“劳驾”等。

（3）当别人帮助了自己、方便了自己时，要真诚的表示感谢。

（4）当自己增添了别人的麻烦或妨碍了别人时，要主动说“对不起”或“请原谅”。

不要强词夺理。

（5）当别人不小心妨碍了你或你帮助别人而受到感谢时，要说“没关系”、“不要紧”、或“别客气”。

不要冷若冰霜。

（6）早晨或路上见到时，要问候“您早”或“您好”；相聚分别时说声“再见”。

切忌不打招呼，懒于开口或者转过头绕着走或装着没看见。

第二章尊敬师长礼仪

（7）尊重老师的劳动，上课专心听讲，上好每一堂课。

（8）在路上遇见老师，要主动向老师问好。

（9）进出门口，上下楼梯，遇到老师，要让老师先走。

（10）要虚心听从师长教导，不顶撞，不强词夺理；对老师有意见要用正确的方法善意提出，不在背后乱发议论，不在背后叫老师名字，更不能给老师取绰号。

（11）学生进教师办公室时要敲门，喊“报告”，经老师允许后才可进入；不得随意翻阅老师的东西。

（12）认真对待老师的批改，不得随意涂改老师的评语或分数，认真订正做错的地方；发现老师批改错误，应主动诚恳地与老师交换意见。

（13）尊敬学校的全体教职工，尊敬自己小学时代的老师。

第三章同学之间礼仪

（14）同学之间相处要以利他主义、尊重别人为原则。

（15）同学之间相互尊重，不可伤害别人的自尊心，特别是不能嘲笑同学的失败或生理上的缺陷。

（16）同学之间应和睦相处，不吵骂、不打架、不侮辱人格，不取不叫绰号。

（17）早晨到校遇到同学要相互问早、问好；进入课堂，抹自己课桌椅时，不要忘记给邻座擦一擦。

（18）同学在做练习时，不干扰、不捣乱，不在走廊上奔跑，不大声喧哗，保持宁静的学习环境。

（19）当自己在学习中碰到困难向别人请教时，态度要诚恳，发问时要说“请”、“麻烦”等词。

（20）借用同学文具用品应先征得对方同意，不能先用后讲，更不能未得到同意就去乱翻别人的书包或文具盒；用毕归还时，应请对方检查一下并表示感谢。

（21）同学之间要相互帮助、互相爱护、互相谦让。

同学学习上、生活上有困难应热忱帮助；在利益面前、荣誉面前要互相谦让；下课或放学进出教室门、校门以及购买菜肴、倒开水等，不能争先恐后，而应有秩序地进行。

（22）高年级同学要为低年级同学树立榜样，老同学要关心爱护新同学；各年级段、各班同学要搞好团结，互相学习。

第四章学校公共礼仪

（23）学校举行升旗仪式，应态度严肃庄重，行注目礼；唱国歌时精神饱满，声音洪亮，充满爱国激情；听国旗下讲话要专心致志。

（24）爱护国徽，不得把印有国徽图案的印刷品随处乱抛；对印有国徽图案的物品要爱惜，这是热爱和崇敬祖国的高尚情感。

（25）参加学校开学典礼、毕业典礼时，应该怀着庄重、热烈的情绪；参加其他集会（如报告、演讲会、纪念会、座谈会等），对讲话者要鼓掌致意，表示欢迎或感谢；集会过程中，要注意听讲，切不可在会场随意走动、说笑、打闹、起哄；学生上台发言开始和结束都要向听众行礼；会议结束后不能抢先出门，应等待领导、报告人或来宾离开会场后，再按顺序退场。

（26）注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑果皮等；发现纸屑果皮等，应主动捡起，放进果壳箱。

讲究环境卫生，是一种文明的习惯，也是每个学生应具备的社会公德。

（27）行路时注意礼让，靠右行走；在人群特别拥挤的地方，要有秩序地依次而过；在走廊、楼梯及热闹的地方，不要几个人并肩行走，更不能打打闹闹，呼啸而过。

（28）到图书馆及阅览室借阅图书资料，要保持安静和整洁；人多时要依次排队，循序进入；在室内走动时，脚步要轻，不要高声谈话，不吃零食。

第五章学生课堂礼仪

（29）学生应在上课铃响时立即进入教室，端座恭候老师到来。

（30）学生上课迟到应注意的礼仪：

a.在教室门口停下脚步，首先喊“报告”（如教室门关着就应先轻轻叩门），得到老师允许后，才可进入；b.要向老师说明迟到的原因，得到老师的谅解和允许后，才可入座；c.入座时，尽量不要发出较大的响声，并应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲解。

（31）对待老师提问礼仪：

a.回答老师提问，应先举手，待老师点到自己的名字时方可站起来回答，切不可在座位上七嘴八舌地发言；b.在起立回答问题时，站姿、表情要大方，说话声音要清朗；c.被老师点到名而自己回答不出来时，应站起来，向老师表示歉意并说明；d.在别人回答问题时，不应随便插话；若别人答错了，切不可嘲讽讥笑。

第六章文明交谈礼仪

（32）在与老师交谈时，学生应主动请老师就座；若老师不坐，学生应和老师一起站着说话；若老师请学生坐下，则学生可以和老师坐着谈话。

（33）在跟老师说话时，学生应姿势端正，双目注视老师，认真听老师说话；不可东张西望，搔头摸耳或打呵欠、伸懒腰，搁脚抖腿。

（34）交谈时不随便乱插嘴，如老师说的话学生感到不理解，或有不同看法时，学生不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向老师请教。

（35）同学之间谈话态度要诚恳、谦虚，语调平和，不可装腔作势。

（36）谈话内容要真诚实在，要实事求是地说出自己的看法。

（37）谈话时尽量用普通话，语言文明，措辞洁净。

第七章打电话礼仪

（46）打电话注意语气和声调，以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。

电话接通后，要说“您好！

”；通话结束后要说“再见！

”；号码拨错了应说：

“对不起，打扰您了！

”

（47）听电话要全神贯注，回答问题要热情耐心，不能用讨厌、生硬的语调说话。

（48）如果打来的电话不是找你的，一般不要冒失询问对方的姓名，因为这是不礼貌的。

借打电话，应征得主人同意，并要长话短说。

第八章观看体育比赛（或文艺演出）礼仪

（49）观看比赛要把维持秩序、使比赛顺利进行当作光荣、高尚的行为；观看时要尊重运动员（或演员），不要喝倒彩，不乱丢纸屑果皮，保持场地整洁。

（50）要鼓励弱者，但不要压抑强者，应激励大家一起努力，赛出自己的好风格、好水平。

（51）要相信裁判，尊重裁判，不要起哄，发现裁判错判，应积极地向组织者反映情况，求得合理解决。

每个学生应成为文明观众。

第九章文明乘车礼仪

（52）要尊重驾驶员、售票员的辛勤劳动，询问时口气要温和有礼貌。

（53）要自觉遵守乘车秩序，人多时要依次排队，按顺序上车，不能争先恐后，进入车厢不要争抢座位；乘车时主动给年老体弱等需要座位的乘客让座。

第十章文明待客礼仪

（54）当亲朋好友来访时，应热情诚恳地予以接待。

会见客人时，要仪容整洁；蓬头垢面，或穿着睡衣短裤等会客是不礼貌的。

（55）客人进门，应备茶让座（敬茶时应用双手），说些问候的话，如“请进”、“请坐”、“请用茶”等；接待客人态度要热情，以免引起误会伤害感情。

（56）与客人交谈时，不要频繁地看手表，以免客人生疑，以为你要他快走；客人要离开时应送到门口，并招呼“再见”或“慢走”。

第十一章其他礼仪

（57）接受奖状、奖品礼仪：

用双手接奖状或奖品，向发奖者行鞠躬礼，以示敬意。

不能单手相接，更不能不行礼转身便走。

（58）握手礼仪：

握手要用右手。

握手用力及相握时间因人而异。

不能戴着手套和人握手。

（59）文明购物礼仪：

走进商店购物，要用恳切的声调招呼营业员，不要用命令式的语气说话；如果购物人多，要自觉遵守秩序，排队购物，不能乱挤插档；当遇到态度不好的营业员时，要耐心说理，或向商店领导反映，千万不要发生争吵；如果自己违反商店规定，或影响了别人，要主动道歉。

（60）书信礼仪：

写信字迹端正，格式正确，以示尊重对方。

遇见人读信、看信不要凑近听、看，也不应问“是谁来信”。

不得私拆、私看他人信件。

学生日常安全管理制度

学生必须接受学校的安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免校园安全事故的发生。

1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。

不迟到、不早退、不旷课、不逃学。

因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。

2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。

不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。

3、进出校门要自觉步行。

未经本人同意，私开他人车锁、偷骑他人车辆，可视为偷窃行为。

4、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。

5、学生不准佩戴金银手饰、手机、MP3/4等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园，违者造成丢失或损坏，责任自负。

6、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病（如心脏病等），或有特殊病史、特异体质的，不得隐瞒、漏报。

应事先由学生或家长向班主任提出书面申请，备案并通知有关任课教师，以便学校采取相应的措施，避免安全事故的发生。

7、有序进出教室，不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉，严防挤压踩踏等事故发生。

如遇有紧急或特殊情况，需要疏散或避险，要听从老师指挥，及时、有序、迅速撤离险境，准确到达指定的安全地点。

8、上课铃声响2分钟以后，任课教师还没有走进课堂，科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

9、上体育课、体活课、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规程，要听从老师指挥，按有关安全规则和要求进行，以防止安全事故的发生。

10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑，以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品，防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。

自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。

特别是在风雷雨雪等灾害性天气里，一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护，有效地防止安全事故的发生。

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