人教版五年级语文第三单元作文范文.docx
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人教版五年级语文第三单元作文范文
人教版五年级上册第三单元作文范文
《我心爱的望远镜》
（1）
我有许多新奇而有趣的玩具，其中我最心爱的还是那架天文望远镜。
这架望远镜是“六一”儿童节时，王叔叔从国外带给我的礼物。
这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒。
镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。
两头是黑色的，装着镜片。
前面大的镜头叫物镜。
平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。
第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。
我用手反复抚摩着心爱的望远镜，想尽快探寻宇宙的奥秘。
只可惜，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。
好不容易第四天放晴了。
晚上，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。
先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。
啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！
月亮上满是一个个黑亮的环形山。
此时，我仿佛看到了翩翩起舞的嫦娥，桂花树下抢斧的吴刚……镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。
看着，看着，我的眼睛迷糊了。
我多么希望有一天，能到月亮上去，用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。
《电冰箱的自述》
（2）
我是一台无意牌电冰箱。
我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。
主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。
我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。
只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。
夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里。
如果天气十分炎热，主人就会从这里拿出一两块。
主人把冰淇淋含在嘴里，顿时感觉到透心的凉爽。
女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
这些新鲜的肉食品能为家人们制作好多好多的美味佳肴。
看到主人全家每天开开心心的样子，我心里也觉得美滋滋的。
我身体下部分的胃口可大呢，里面可以冷藏许多食品。
我的下身门里有三层架子。
第一层是带有许多个小窝的塑料架，是专门存放鸡蛋用的。
鸡蛋放在这儿，既稳当又保鲜。
第二、三层可以放些小食品。
女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。
其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。
我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。
我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。
能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
《可爱的小狗》（3）
济济是我家养的一只小狗。
它身上的毛是淡黄色的，就像披上金色的绸缎。
四只脚却是白色的，跑起路来，又像四团洁白的雪球在跳跃。
尖尖的嘴巴上面，有一双明亮的大眼睛，再加上头上两只直立的耳朵，更显得它的机灵和精神。
济济是一只很乖很听话的小狗。
大部分时间里，它都在睡觉和玩耍。
它的脾气一点也不暴躁，不像其他的狗那样，很护食。
家里人来了，它总是不停地晃动着那条长长的尾巴，欢迎我们回家。
但是，如果有陌生人来我家的话，它是不会让陌生人随随便便进我们家的，它会站在院子里大声的叫喊，好像不欢迎这位不速之客似的。
如果家人出来迎接客人，小狗才会停止狂吠，摇着尾巴，跟随主人一同迎接。
我家的小狗很挑食，它不会吃没有嚼碎的食物的，它还爱吃玉米香肠和我妈妈做的一些菜。
济济很喜欢跟爸爸一起下地去干活，有时也很想跟我一起去学校。
一天，我吃完早饭，背上书包高高兴兴去上学。
刚走到半道上，我突然发现济济紧紧跟在我身后。
我知道它要跟我到学校去，但学校是不让把狗带进去的。
我停下脚步，转身示意济济赶紧回家。
济济好像没听懂我的话，蹲在地上一动不动。
它太想跟我去学校了，所以老是跟着我。
这下可把我急坏了，我捡起一块砖头，气急败坏地朝济济投去。
济济好像突然间明白了什么，急忙转身回家去了。
我喜欢这只小狗，因为它带给了我们家无限的欢乐。
我的文具盒（4）
我十岁生日的那天，爸爸送给了我一个精致而又大方的文具盒。
文具盒盖上印着的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。
枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；青白色的骏马，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹。
两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。
看着这些鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
文具盒的内部分上下两层。
上面一层摆放着一支金光闪闪的钢笔和三支削好了的彩色铅笔。
掀开第一层的活动板，便可领略第二层的“风光”了。
在第二层的格子里，躺着一把粉色的塑料直尺。
直尺的旁边，有一把小刀正在安睡。
在一个角落里，有一块淡黄的小橡皮。
小橡皮的上面画着一只小海豚。
海豚顶着皮球，玩得正有趣。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。
上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，我要画格了，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，每当我写错字的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去错别字；当我取得好成绩时，文具盒会为我欢欣雀跃，并提醒我：
“千万不要骄傲吆！
”；当我在学习中遇到困难和挫折时，文具盒总会心平气和地安慰我：
“不要灰心，下次一定能成功。
”。
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在我学习和成长的过程中，文具盒给了我很大的帮助。
我爱我的文具盒。
我的卧室（5）
我最喜欢我的小卧室了，因为它简洁而又不简单，朴素但又不乏典雅。
卧室的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。
一进门，你虽然不会感到华丽堂皇，但也不会感到枯燥、单调。
一个小小的卧室，总是给人一种简约、现代的气息。
因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。
我的小卧室并不单调，在雪白的墙上贴上了许许多多我最喜欢的体育明星的大幅图片。
这些图片不但时时提醒我要多锻炼、强身健体，还时刻激励我永远向这些体育英雄们学习，永远不要满足于现在的辉煌，永远胜不骄，败不馁。
衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，努力学习。
我的床放在了卧室的中间，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。
书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”。
电脑桌上有文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。
书柜里可以称得上是书的海洋。
丰富的藏书，不断地充实我的大脑，让我变得更加聪明和智慧。
书柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。
摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦目的感觉。
我的小卧室简约而实用，它已经成为了我最亲密无间的“朋友”，我爱我的小卧室。
苹果（6）
如果有人问：
“你最爱吃的水果是什么？
”我想，绝大多数人一定会毫不犹豫地选择苹果。
的确，苹果是一种大家最熟悉和喜爱的水果。
苹果成熟后，样子胖乎乎、红扑扑的。
金秋时节，人们走过一片苹果林时，那诱人的芳香就会立刻沁你的心脾，会让久违的舒畅在一瞬间迸发而出。
成语“硕果累累”大概指的就是苹果吧。
苹果属落叶乔木，树高可达15米，正常栽培条件下一般高3～5米。
树干呈灰褐色，小枝光滑。
叶片是椭圆形，叶缘有锯齿。
花瓣呈白色，含苞时带粉红色。
果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性和中性土壤。
最适于土层深厚，富含有机质，通气和排水良好的沙质土壤。
在苹果这个大家庭里，拥有众多的“成员”。
到目前为止，科学家们已经培育出7,500多个品种。
其中，以“红星”、“红富士”、“乔纳森”最有名气。
苹果含有大量的果胶和维生素，可以降低胆固醇，控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。
因为苹果中不但含有多种维生素、脂肪酸、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且还含有利于儿童生长发育和增强儿童记忆力的锌。
锌是记忆力形成的必不可少的元素，食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害。
为了使儿童能有超强的记忆力，应该让儿童多吃苹果。
牵牛花
牵牛花又叫喇叭花。
顾名思义，它开的花像喇叭，并能像喇叭一样吹出声音。
牵牛化是攀援健将。
不管身边有任何一种物体，它的茎都能缠绕上去，拉起一大串一大串碧绿的叶子，健壮地成长。
牵牛花的子叶是无毛的，呈鸭掌形。
后来长的真叶会随着茎越来越多。
真叶毛茸茸的。
绒毛很硬，摸起来带有喇叭感。
叶子越来越多，把我家的窗口封得严严实实。
它开的花总会引来一些蝴蝶和蜜蜂。
花凋谢，果实里的种子虽然没有夜来香大，但开的花、叶子和植株都比夜来香大。
但牵牛花的茎总是抢了叶的“镜头”。
茎和叶一样，也是那种看着非常舒服，也带有具有保护作用的刺。
你远远地望去，就很被那根绿色彩带给迷住。
牵牛花的茎要缠绕在其它物体上，茎就会不停地长长。
茎的生长方式特别有趣。
由于它的末端有个“Y”形的树枝状的头，会妨碍生长。
所以茎生长时这个头会脱落，一个生长阶段结束后会重新长出一个头，好像是为了量身高时多个三、四厘米。
因此你很难在牵牛花上找到这个头。
有一次，我拿剪刀去剪头，过了一周变成了三个头;我把三个头剪去，却变成了八个头……牵牛花就是这样不断地分枝的。
即使你不去剪，它也会分枝的。
牵牛花的茎要是没缠绕在物体上，茎会慢慢变黄，变细，萎缩，最后变成一根干柴，一点儿水分也没了。
缠牢物体的，茎会变成红色，然后变成紫红色，最后变成深紫红色，绒毛也会越来越少，绿色彩带升级为四色彩带。
这个彩带会来势汹汹地缠住凡所到之处，连其它植物的茎也不放过。
如果你认为你能徒手扯断它的茎，那就是妄想。
不管风吹雨打，叶子飞舞，只要被它缠绕的物体不断不倒，它也能始终不断不倒。
我爱牵牛花它的茎那丰富的颜色，更爱他那顽强的意志力!
葡萄
我爱吃的水果有很多，而我最爱吃的是葡萄。
爷爷家的小院里，就种着一株葡萄。
细雨如丝，茂密的葡萄藤贪婪地吮吸着春天的甘露。
它们伸展着嫩绿的枝条，一片片掌形的叶子在雨雾中欢笑着。
清明节过后，葡萄藤长出了一粒粒小籽，这就是葡萄花的花苞。
过了几天，葡萄花开了，花小小的，白中带有一点黄，像一团团雪花。
风把香气吹得四处飘散，引来了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
春末夏初时，葡萄花纷纷凋谢，开花的地方又长出一粒粒小籽，这就是葡萄了。
葡萄先是嫩绿色的，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的。
然后渐渐变成紫色，一个个绿中透紫的珍珠，挂在葡萄藤上，闪着诱人的亮光。
然后葡萄成熟了，一串串亮晶晶、紫红色的葡萄，挂满了葡萄藤，让人真想尝一尝。
摘下一颗葡萄，剥去它的表皮，便看见一颗诱人的晶球。
把它放进嘴里，舌尖触到葡萄那晶莹透明的果肉，使人感到细腻。
没有熟透的葡萄甜中带酸，熟透了就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
葡萄不但营养丰富，含有多种维生素，而且还有一定的医药价值，是水果中的佳品。
我真喜爱葡萄！
人教版五年级上册第四单元作文范文
《爬竿的启示》
第二节是体育课，张老师宣布说：
“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。
”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。
我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。
他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。
我心里想：
“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？
” 终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。
两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。
当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。
这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。
哎，真可惜。
我的力气已经没有了，不想再往上问了。
我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。
我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。
近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。
同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。
这样，事情就能成功。
《传电话游戏》
今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。
认真地看了老师写在纸条上的一句话。
我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：
“小良赶着一群羊，半路遇到狼”我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。
孙治也转过身去……话，一个一个往下传。
看着同学传话，我。
心里可高兴了，因为我们组传得最快。
没问题，我们组准得第一。
每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。
“小孩感到身上一阵凉”。
别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。
当往黑板上写的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。
当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：
有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的—…·随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。
古人说：
“失之毫厘，谬以千里。
”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。
可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
《考试的启示》
又一场考试结束了。
每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：
疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：
数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案，题题正确。
看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：
全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。
”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了？
不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？
自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！
我竟然会把图与文字看叉了！
我竟然没有检查出来！
千算万算，还是疏忽了一处！
满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。
于是启示之二由此可得：
学习需要全面发展。
也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。
当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。
因此，全面发展很重要。
童年趣事?
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童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
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记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：
“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。
”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。
可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。
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于是，我准备马上试。
我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。
刚要剪，我又停了下来。
心想：
“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？
爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？
”我越想越害怕。
我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。
一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。
醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。
于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：
“奶奶呀，奶奶！
我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！
”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。
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这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。
但随着年龄的增长，我懂得了：
凡事要相信科学，不能相信迷信。
精彩点击①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。
这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。
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当老师不在的时候?
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。
作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
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忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！
”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。
只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：
“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。
”我听了，心里像乱麻似的。
这可怎么办呢？
同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
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我的大脑飞快地运转着：
“现在老师不在，该怎么办才好？
今天我是值日班长，应该管好班级。
现在……对，就这样！
”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！
”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。
我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。
“小芬，你来领读！
”“第几课？
”“17课。
”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
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虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。
因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。
时间马上要到了，我急得直跺脚。
老师怎么还不来呀！
铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：
“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。
”“是！
”同学们异口同声地回答。
尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。
但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！
我心里的一块石头终于落了地。
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当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。
老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。
精彩点击①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。
②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。
③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。
发生在考试后的一件事?
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期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。
翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。
我心里甜滋滋的。
可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。
于是，我请李海霞给我复查一下。
李海霞看了一遍说：
“没错，是98分。
看来你是全班第一了，真不简单！
”我说：
“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！
”可心里却暗自高兴了。
哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？
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我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。
一看名字，是语文课代表李世华！
我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？
我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。
可是实在找不到能再扣分的地方。
我心里暗暗想着：
一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。
今后老师和同学们又会怎样看待我呢？
想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。
我心想，就是不让你超过我！
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这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。
李海霞仍在专心致志地批改着。
我探过头去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。
我说：
“你批得太严了，这个数字是对的，就是没有写清楚。
”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。
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这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。
我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。
然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了……
精彩点击①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。
②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程，语言表达真实、生动。
我的同桌?
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“倒霉，真倒霉！
”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。
当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。
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他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。
每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。
他看见我来了，就笑眯眯地说：
“吴瑶，你来了！
”可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。
很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。
于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。
但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。
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上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。
当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。
我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。
我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：
像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。
可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。
多么令人吃惊的一个举动啊！
他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。
要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。
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我的同桌啊，他真的令我刮目相看！
和他相比，我显得那么渺小。
虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。
精彩点击①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。
②用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。
很有感染力和说服力。
厨房里的歌舞晚会?
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一天晚上，我在床上睡觉。
突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。
我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。
透过门缝，我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。
想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。
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“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。
”那一对儿真是跳得好极了。
他们抬头挺胸，精神百倍，跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。
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勺子小姐来到台前，做了个漂亮的亮相，又说：
“下面，请杯子先生给大家讲故事。
”杯子先生讲得活灵活现，不愧为“故事大王”。
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“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演！
”主持人说。
锅子和铲子是最好的厨艺兄妹，他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。
品尝完美味的菜肴之后，主持人说：
“让我们在歌声中散会吧！
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这时，夜已深了，我也该回去睡觉了。
真没想到，厨房里的小精灵们这么多才多艺。
精彩点击①这是一篇拟人童话，有很强的趣味性。
可见“梦”也能变成作文的！
②作者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好！
③“处所”集中又合理。
“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺”等就是演员；这些“演员”在“厨房”里演戏才是最
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