建筑工程技术专业教学大纲.docx
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建筑工程技术专业教学大纲
《高等数学》教学大纲
（适用建筑工程技术、建筑工程监理专业）
一、课程任务
高等数学是工业与民用建筑专业重要的基础理论课，通过教学要使学生比较系统的学习一元函数的微积分及常微分方程等基本知识和常用的运算方法，培养学生的运算能力及建立简单的数学模型能力，使学生受到运用数学分析方法解决几何、物理和力学等实际问题的初步训练，为学生在后续课程的学习和解决工程技术问题奠定必要的数学基础。
学生学习本课程后，主要达到下列要求：
1.正确理解下列基本概念及它们之间的联系：
函数、极限、连续、一元函数的微积分及二阶常系数线性微分方程。
2.正确理解并牢固掌握下列基本定理和公式，基本初等函数的求导公式、基本积分公式，牛顿—莱布尼兹公式。
3.熟练运用下列法则和方法：
函数的和、差、积、商的求导法则，复合函数的求导法则，第一类换元法，分部积分法，变量可分离的一阶微分方程的解法，一阶线性方程和二阶常系数线性微分方程的解法。
二、课程内容及要求
第一章函数与极限
教学目的和要求：
通过本章的学习，加深学生对函数概念的理解，能用变化的观点观察问题。
要求学生正确理解并熟练掌握函数概念，基本初等函数，初等函数；极限概念，极限的四则运算；函数连续概念，主要函数的连续性，无穷大及无穷小，重要极限，间断点及分类。
重点和难点：
重点：
函数的定义及定义域的求法极限的运算连续性的概念
难点：
建立函数关系极限概念间断点的确定及分类
教学内容：
1.函数
2.极限
3.函数的连续性与间断点
第二章导数与微分
教学目的和要求：
通过本章的学习，使学生了解导数在实际问题中的具体应用，学会用导数表示非均匀分布的量的变化率，并通过实例使学生掌握微分的概念，突出函数局部线性化的思想。
要求学生能正确理解并熟练掌握导数与微分的概念，基本初等函数的求导公式，导数的四则运算，初等函数的求导法。
函数的可导性与连续性之间的关系。
重点和难点：
重点：
导数与微分的概念初等函数的求导法
难点：
复合函数的求导法
教学内容：
1.导数的基本概念
2.导数的运算方法
3.高阶导数
4.微分的概念及运算
第三章中值定理与导数的应用
教学目的和要求：
通过本章的学习，使学生能把微分的基本思想应用与实际问题中，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
要求学生能正确理解并熟练掌握罗必达法则，最值及其应用，函数单调性的判别。
函数的极值及求法，曲线的凹向及判别，拐点及求法。
重点和难点：
重点：
罗必达法则函数单调性的判别法函数最值及应用
难点：
最大值及最小值的应用
教学内容：
1.中值定理
2.罗必达法则
3.函数的单调性与极值的判别法最值问题
4.曲线的凹向及拐点函数的作图
第四章不定积分
教学目的和要求：
通过本章的学习使学生能熟练的掌握积分的方法
要求学生能正确理解并熟练掌握的内容有原函数与不定积分的概念，基本积分公式，第一类换元法，分部积分法及简单函数的第二类换元法。
重点和难点：
重点：
不定积分的概念基本积分公式第一类换元积分法分部积分
难点：
换元积分法中置换函数的选择分部积分法
教学内容：
1.不定积分的定义及性质
2.不定积分的换元法
3.不定积分的分部积分法
4.有理函数以及简单三角函数的有理式的积分
第五章定积分
教学的目的和要求：
通过本章的学习使学生能理解并掌握用微元法解决实际问题的思想方法，并能熟练的用不定积分法解决定积分问题。
要求学生能正确理解并熟练掌握定积分的概念，定积分作为变上限的函数及求导定理，牛顿—莱布尼兹公式。
定积分的性质，定积分的换元法与分部积分法，两种广义积分。
重点和难点：
重点：
定积分的概念牛顿—莱布尼兹公式
难点：
定积分作为变上限的函数及求导定理
教学内容：
1.定积分的概念及性质
2.定积分的积分法
3.广义积分
第六章定积分的应用
教学目的和要求：
通过本章的学习使学生能把积分的概念运用到实际问题中，并学会用微元法解决实际问题。
要求学生能用积分法求简单几何体的面积和体积
重点和难点
重点：
平面图形的面积和旋转体的体积
难点：
极坐标系下平面图形面积的求法
教学内容：
1.平面图型的面积
2.立体的体积
第十二章微分方程
教学目的和要求
通过本章的学习使学生能把所学过的微积分知识应用于实际问题中，从而培养学生分析问题和解决问题的能力。
要求学生正确理解并熟练掌握微分方程的一般概念，可分离变量的微分方程，一阶线性微分方程，二阶常系数齐次线性微分方程。
了解可降阶的高阶微分方程，二阶常系数非齐次线性方程。
重点和难点
重点：
变量可分离的微分方程一阶线性微分方程二阶常系数线性微分方程。
难点：
建立微分方程确定初始条件确定二阶常系数非齐次微分方程的特解形式
教学内容
1.微分方程的基本概念
2.可分离变量的微分方程
3.一阶线性微分方程
4.可降阶的高阶微分方程
5.二阶线性微分方程
三课程学时分配表
序号
课程内容
课时分配
课时
讲课时数
时训
1
第一章函数
6
6
2
第二章极限
22
22
3
第三章导数与微分
16
16
4
第四章导数应用
14
14
5
第五章不定积分
10
10
6
第六章定积分及定积分应用
16
16
7
第十二章微分方程
14
14
8
第七章向量代数与空间解析
16
16
9
第八章多元函数的微分
8
8
10
总复习
4
4
总计
四、建议选用教材
同济大学主编《高等数学》高等教育出版
《画法几何与制图》教学大纲
（适用建筑工程技术专业）
一、课程任务
本课程是建筑施工技术专业的一门职业技术课。
其主要任务是学习平行投影（主要是正投影）的基本理论；培养绘制和阅读专业施工图的能力；培养空间想象力和空间分析能力；培养认真细致的工作作风。
学生学习本课程后主要达到下列要求：
1.掌握正投影的基本理论和作图方法；了解轴测投影的基本知识，并掌握其基本画法。
2.能正确使用绘图工具和仪器，掌握用仪器和徒手作图的技能和方法。
3.能正确绘制和阅读不太复杂的专业施工图。
所绘图样应做到：
投影正确，视图选择与配置恰当，尺寸完全，字体工整，图面整洁，符合国家制图标准。
二、课程内容及要求
绪论
教学目的和要求：
使学生了解本课程在专业中的地位及作用，明确学习目的，端正学习态度。
教学内容：
1．本课程的研究对象
2．本课程的学习目的和学习方法
第一单元投影理论
教学目的和要求：
掌握正投影的基本理论和作图方法，会求作立体的截交线，掌握轴测投影的基本画法，培养空间想象力和构思能力
重点：
点、直线、平面的投影，立体的截交线。
难点：
轴测投影图的画法。
教学内容：
1.投影法的基本知识；
2.中心投影和平行投影（正投影、斜投影）点；
3.直线；
4.平面；
5.直线与平面及两平面的相对位置；
6.立体；
7．轴测投影。
第二单元制图基础
教学目的和要求：
了解并贯彻国家标准规定的制图基本规范，学会正确使用绘图仪器和工具的方法，使学生具有一定的图示能力和绘图技能
重点：
组合体投影图的画法、读法和尺寸标注，剖面图和截面图的画法。
难点：
组合体投影图的画法及识读。
教学内容：
1.制图的基本知识和技能
2.投影制图
第三单元专业图
教学目的和要求：
掌握建筑工程图的图示特点和表达方法，了解并熟悉《建筑制图》国家标准中有关符号、尺寸标注等有关规定，初步具备绘制和识读建筑平、立、剖面图和钢筋混凝土结构施工图的能力，了解设备施工图的图示方法，并能阅读简单的设备施工图。
重点：
房屋建筑的基本表达方式，建筑施工图及结构施工的绘制和阅读。
难点：
建筑施工图及结构施工的绘制和阅读。
教学内容：
1.建筑形体的表达方法
2.建筑施工图
3.结构施工图
4.设备施工图
三、课程学时分配表
序号
课题
课时分配
课时
授课
实训
1
第一单元投影理论
20
20
2
第二单元制图基础
10
6
4
3
第三单元专业图
30
6
24
合计
60
32
28
四、建议选用教材
马光红主编高职高专“十五”规划教材《建筑制图与识图》中国电力出版社出版。
建筑材料教学大纲
《建筑材料》教学大纲
（适用建筑工程技术专业）
一、课程任务
本课程是普通高职建筑工程技术专业职业技术课。
其主要任务是讲述建筑物本身的材料，即从基础、承重构件（梁、板、柱等）、楼面、墙体、屋面等所用材料，为房屋建筑设计、结构设计和建筑施工等专业课程提供建筑材料的基本知识。
通过学习。
应能掌握常用建筑材料（水泥、砂浆、混凝土、砖石、钢材、防水材料及各种外加剂等）的性能、用途和试验方法，为从事专业技术工作、合理选择和正确使用建筑材料打好基础。
学生学习本课程后主要达到下列要求：
1.了解材料的原料和生产工艺；
2.掌握材料的主要组成、技术性质；
3.了解材料组成对材料性质的影响，以及外界各种因素对材料的影响；
4.掌握混凝土和砂浆的配合比计算及沥青的掺配计算；
5.学会建筑材料的试验方法。
二、课程内容及要求
绪论
教学目的和要求：
了解建筑材料对建筑行业的施工技术、施工方法、工程造价的影响。
对建筑材料有初步的认识。
教学内容：
1.建筑材料对发展建筑业的作用
2.建筑材料的应用现状及发展要求
3.建筑材料的定义及其分类
4.建筑材料的技术标准
课题一建筑材料的基本性质
教学目的和要求：
掌握建筑材料的性质及其专业术语，能够正确合理地选择适用的材料。
重点和难点：
重点为建筑材料的物理性质和力学性质。
难点为材料的力学性质。
教学内容：
1.材料的物理性质；
2.材料的力学性质；
3.材料的耐久性。
课题二气硬性胶凝材料
教学目的和要求：
了解气硬性胶凝材料的种类及其特性、应用和贮运。
掌握石灰的原料、生产、熟化、凝结硬化及石膏的原料、生产、凝结硬化过程中。
重点和难点：
重点为石灰的特性及应用。
难点为水玻璃的硬化。
教学内容：
1.石灰；
2.石膏；
3.水玻璃。
课题三水泥
教学目的和要求：
了解硅酸盐水泥的原料及生产，硅酸盐水泥主要熟料的矿物成分及其水化后的生成物；掌握硅酸盐水泥的技术性质与应用，掺混合材料的硅酸盐类水泥的性质与应用。
重点和难点：
重点为硅酸盐水泥的矿物熟料组成、水化性质及水化产物，技术性质及性能。
难点为硅酸盐水泥的水化、凝结和硬化，硅酸盐水泥的腐蚀。
教学内容：
1.硅酸盐水泥；
2.掺混合材料的硅酸盐类水泥；
3.其他品种水泥。
课题四混凝土
教学目的和要求：
了解混凝土的组成及各组分在混凝土拌制和硬化后的作用；掌握混凝土的技术性质、混凝土配合比的设计、混凝土拌和物的和易性、混凝土的强度、变形、质量评定、混凝土的试验内容和方法。
重点和难点：
重点为工程对混凝土的要求，既混凝土拌合物的和易性、混凝土的强度、耐久性及经济性。
难点为混凝土拌合物和易性，混凝土配合比设计。
教学内容：
1.普通混凝土的概念；
2.普通混凝土的组成材料；
3.普通混凝土拌和物的和易性；
4.普通混凝土的强度；
5.混凝土的变形；
6.混凝土的耐久性和质量评定；
7.混凝土的配合比设计；
8.混凝土的外加剂；
9.轻骨料混凝土。
课题五建筑砂浆
教学目的和要求：
了解建筑砂浆的组成与分类，掌握新拌砂浆和易性的评定，硬化后砂浆强度的确定，混合砂浆配合比的设计；砌筑砂浆与抹面砂浆的区别。
重点：
砌筑砂浆的性质及配合比设计，抹面砂浆的特点。
教学内容：
1.砂浆的技术性质；
2.砌筑砂浆；
3.抹面砂浆；
4.防水砂浆。
课题六墙体材料
教学目的和要求：
了解烧结制品生产工艺；掌握烧结普通实心砖的技术性质及应用；烧结多孔砖、烧结空心砖的技术性质及应用，了解建筑砌块和墙用板材。
重点：
烧结普通砖的技术性质。
教学内容：
1.烧结制品生产简介；
2.烧结普通砖；
3.烧结多孔砖和烧结空心砖；
4.建筑砌块；
5.各种墙板。
课题七建筑钢材
教学目的和要求：
了解建筑钢材的生产及其品种，掌握建筑钢材的技术性质和技术标准，并能根据结构的要求选择钢材的牌号，正确使用钢材。
重点和难点：
重点为建筑钢材的品种，技术性质。
难点为建筑钢材成分对钢材性能的影响。
教学内容：
1.钢材的基本知识；
2.钢材的主要技术性质；
3.钢材的冷加工与时效；
4.建筑钢材的技术标准及选用。
课题八防水材料
教学目的和要求：
掌握石油沥青的性质，熟悉防水材料、尤其是改性沥青防水卷材的品种、性质与使用，防水涂料及建筑密闭材料。
重点和难点：
重点为石油沥青的性质。
难点为橡胶、树脂在改性沥青沥青中的作用。
教学内容：
1.防水材料；
2.石油沥青；
3.煤焦油；
4.橡胶、树脂、防水卷材；
5.防水涂料；
6.建筑密闭材料。
实验课
教学目的和要求：
实验课要求学生了解试验中所用各种仪器设备，培养操作技能，学会填写试验报告。
实验内容：
水泥胶砂强度实验、混凝土骨料实验、普通混凝土实验、砂浆实验、烧结普通砖强度实验、钢材拉伸的σ-ε关系实验。
三、课程学时分配表
序号
课题
课时分配
课时
授课
实训
1
绪论
1
1
2
建筑材料的基本性质
6
6
3
气硬性胶凝材料
3
3
4
水泥
12
6
6
5
混凝土
18
10
8
6
建筑砂浆
4
4
7
墙体材料
4
4
8
建筑钢材
6
4
2
9
防水材料
6
6
合计
60
44
16
四、建议选用教材
张海梅主编《建筑材料》科学出版社2001年8月出版。
《房屋建筑构造》教学大纲
（适用建筑工程技术专业）
一、课程任务
本课程是普通高职建筑工程技术专业的一门职业技术课。
建筑构造设计是建筑设计的组成部分，是建筑平、立、剖面设计的继续和深入。
建筑设计不仅必须考虑建筑物与外部环境的协调，内部空间的合理安排以及外部与内部的艺术效果，同时必须提供适用、安全、经济、美观、切实可行的构造措施。
房屋建筑构造是研究房屋的构造组成及各组成部分的构造原理和构造方法。
建筑设计原理是研究房屋的设计程序、设计原理和设计方法，包括平面设计，立面设计、剖面设计及总平面布置的等方面问题。
学生学习本课程后主要达到下列要求
1.初步掌握工业与民用建筑构造的理论与方法；
2.培养从事一般工业与民用建筑设计的初步能力，加深阅读和绘制建筑施工图能力；
3.掌握一般工业与民用建筑的构造组成，各组成部分的相互关系，材料选用和构造原理。
二、课程内容及要求
第一篇民用建筑
绪论
第一章民用建筑概述
教学目的和要求：
了解房屋建筑的基本知识、建筑的设计内容，掌握建筑物的等级、建筑统一模数制、掌握定位轴线的确定。
重点和难点：
重点是建筑的等级。
难点是定位轴线的确定。
教学内容：
1.建筑物的构造组成及建筑的分类；
2.影响建筑构造的因素和设计原则；
3.民用建筑的等级；
4.建筑模数协调统一标准；
5.定位轴线。
第二章基础
教学目的和要求：
掌握地基、基础作用、基础埋深的基本概念；掌握常见基础的类型，了解基础的一般构造。
重点和难点：
重点是常见基础的类型。
难点是基础的一般构造。
教学内容：
1.地基与基础的基本概念；
2.基础的类型及构造。
第三章墙与地下室
教学目的和要求：
掌握墙的作用、分类、构造要求及承重方案。
掌握墙体常见细部构造并能在实际工程中结合实际情况进行应用；了解墙面装修的种类、作用和常见的墙面装修构造；了解地下室的一般知识及防潮层、防水层的常见构造。
重点和难点：
重点是砖墙的细部构造、砌块墙构造；地下室的防潮、防水构造。
难点是墙的承重方案。
教学内容：
墙体的作用、类型及设计要求；
1.墙的承重方案；
2.墙体常见细部构造；
3.隔墙的构造；
4.砌块墙构造；
5.墙面装修构造；
6.地下室防潮及防水构造。
第四章楼板与地面构造
教学目的和要求：
掌握楼板的类型、组成和常见楼板的构造特点及适用范围；掌握楼地面的组成和要求，了解常见地面的构造及使用特点；了解顶棚、阳台及雨蓬构造。
重点：
现浇和预制钢筋砼楼板的种类、构造及地面的构造。
教学内容：
1.楼板的类型、组成及要求；
2.现浇和预制钢筋砼楼板；
3.楼地面构造；
4.顶棚构造；
5.阳台与雨蓬构造。
第五章楼梯与电梯
教学目的和要求：
掌握楼梯的作用、要求，了解楼梯的平面形式；掌握楼梯的组成及各部分尺度要求；掌握钢筋砼楼梯的构造；了解楼梯细部构造的一般知识；了解建筑其他交通设施。
重点：
钢筋砼楼梯的构造及相关尺寸。
教学内容：
1.楼梯的组成，形式及设计要求；
2.钢筋砼楼梯的构造；
3.楼梯的细部构造；
4.台阶与坡道；
5.电梯及自动扶梯。
第六章屋顶构造
教学目的和要求：
了解民用建筑屋顶的类型、作用和要求；掌握平屋顶的构造组成、特点和排水组织方法；熟练掌握平屋顶的防水、泛水构造方法和保温与隔热措施；了解坡屋顶的类型、作用和特点及屋顶承重结构的布置。
重点：
屋顶的构造组成、各组成部分的作用及排水方法。
教学内容：
1.屋顶的类型、组成及要求；
2.平屋顶的构造；
3.坡屋顶的构造。
第七章窗和门构造
教学目的和要求：
了解门窗的作用、分类及构造要求；掌握平开门窗的组成及构造方法；正确选用标准图集进行设计。
重点：
平开门窗的组成及构造，正确选用标准图集进行设计。
教学内容：
1.门窗的作用及构造要求；
2.窗的类型及构造；
3.门的类型及构造。
第八章变形缝
教学目的和要求：
了解建筑变形缝的概念，熟悉变形缝的类型、作用、设置原则；熟悉掌握各种位置的各类变形缝的构造处理方法。
重点和难点：
重点是变形缝的构造。
难点是基础沉降缝的构造。
教学内容：
1.变形缝的作用、类型及要求；
2.伸缩缝；
3.沉降缝；
4.防震缝。
第九章民用建筑工业化
教学目的和要求：
掌握民用建筑工业化的意义和发展趋势；掌握砌块建筑的特征和构造方法；了解板材装配式建筑的结构体系与构造。
重点：
砌块建筑的特征和构造方法。
教学内容：
1.掌握民用建筑工业化的意义和发展趋势；
2.砌块建筑的特征和构造方法；
3.板材装配式建筑的结构体系与构造。
第十章民用建筑设计
教学目的和要求：
掌握民用建筑设计的一般知识，建立与相关专业交流的基础；了解民用建筑设计的根据、程序和主要设计文件的内容；掌握平面设计、剖面设计的一般规律和原则；了解建筑体形及立面设计的基本要求和方法。
重点和难点：
重点为房间的平面设计和交通部分设计。
难点为建筑平面组合设计，应加强实践教学环节。
教学内容
1.民用建筑设计概述；
2.使用部分的平面设计；
3.交通部分的平面设计；
4.建筑平面组合设计；
5.剖面设计；
6.体形及立面设计
第二篇工业建筑
第十一章工业建筑构造概述
教学目的和要求：
了解工业建筑的特点，熟悉单厂的结构类型及主要结构构件组成，了解厂房内部的起重运输设备；掌握单厂的拄网尺寸和定位轴线的标定方法。
重点和难点：
重点是建筑结构类型，掌握排架结构单厂结构的组成。
难点是单厂的拄网尺寸和定位轴线的标定方法。
教学内容：
1.工业建筑的特点及类型；
2.单厂的结构类型；
3.装配式排架结构单厂的结构组成；
4.厂房内部起重运输设备；
5.单厂拄网尺寸和定位轴线。
第十二章单厂外墙构造
教学目的和内容：
掌握单厂外墙构造，单厂的砖墙构造及柱的连接构造。
重点和难点：
单厂外墙构造，单厂的砖墙构造及柱的连接构造。
教学内容：
1.砖墙及砌块墙；
2.单厂的砖墙构造及柱的连接构造；
3.大型板材墙和轻质板材墙。
第十三章单厂屋顶构造
教学目的和要求：
掌握屋顶构造组成及特点；屋面排水方式；防水的细部构造。
重点：
防水的细部构造。
教学内容：
1.屋顶组成及特点；
2.屋面排水与防水；
3.屋面细部构造。
第十四章单厂侧窗、天窗、大门构造
教学目的和要求：
掌握设置天窗的原则及天窗类型，矩形天窗的构造；其它天窗可一般了解大门的构造；使用定型图的能力
重点：
矩形天窗的构造。
教学内容：
1.单厂侧窗
2.形天窗构造；
3.平天窗；
4.门的构造。
第三篇课程设计（民用建筑设计）
1.完成多层住宅商品楼建筑设计图一套。
绘制建筑总平面图、平面图（底层、标准层）、立面图、剖面图、详图。
2.完成12个班（18个班、24个班）中学建筑设计图一套。
绘制建筑总平面图，平面图、立面图、剖面图、详图。
三、课程学时分配表
序号
课题
课时分配
课时
授课
实训
1
绪论
2
2
2
民用建筑构造概述
4
4
3
基础
4
4
4
墙体与地下室
7
7
5
楼板与地面
4
4
6
楼梯与电梯
4
4
7
屋顶
2
2
8
窗与门构造
5
5
9
变形缝
2
2
10
民用建筑工业化
2
2
11
民用建筑设计
2
2
12
工业建筑构造概述
2
2
13
单厂外墙
2
2
14
单厂屋顶构造
2
2
15
侧窗、天窗、大门构造
2
2
16
民用建筑课程设计
36
36
17
复习
2
2
合计
36
四、建议选用教材
赵研主编《房屋建筑学》高等教育出版社2002年9月出版。
《建筑施工测量》教学大纲
（适用建筑工程技术专业）
一、课程任务
建筑工程测量是普通高职建筑工程技术专业的一门职业技术课，主要讲述建筑施工中的测量技术和方法。
解决施工中定位测量的相关技术问题。
学生学习本课程后主要达到下列要求：
1.要求学生掌握测量学的基本知识及基本原理；
2.解常规测量仪器和工具的基本结构，熟练掌握正确使用仪器的方法；
3.了解大比例尺地形图的基本知识及测绘程序；
4.能够在工程建设中正确使用地形图等有关测量资料；
5.能够进行建筑施工测量工作。
二、课程内容和教学要求
绪论
教学目的和要求：
使学生了解本课程的研究对象、任务及学习方法。
教学内容：
1.建筑工程测量的任务；
2.测量工作的基准面和基准线；
3.地面点位的确定。
第一章水准测量
教学目的和要求：
使学生掌握水准测量的基本原理，掌握水准仪的构造和使用，掌握水准测量的方法，掌握水准测量成果的整理方法，了解水准仪应该满足的几何条件。
教学内容:
1.水准测量的原理；
2.DS3水准仪和水准测量的工具；
3.水准仪的使用；
4.水准测量的施测方法；
5.水准测量的内业计算。
重点和难点：
重点为水准测量的基本原理和水准测量方法。
难点为水准测量的内业计算。
第二章角度测量
教学目的和要求：
使学生掌握水平角观测原理，经纬仪的构造与使用，掌握水平角观测方法。
掌握竖直角观
升级会员 