幼儿园活动方案.docx
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幼儿园活动方案
幼儿园活动方案
一、指导思想:
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。
旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?
(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。
)
2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。
让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:
妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:
这么多年来,妈妈都为你做了些什么?
哪些事令你最感动?
三找:
自己平时是怎样对待妈妈的?
是否尊敬她?
是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:
查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:
主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:
洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!
”主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程:
活动一:
阅读《猜猜我有多爱你》
目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:
课件
过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:
小栗色兔子和大栗色兔子。
T:
今天老师带来两位好朋友你们看是谁?
(小兔子和大兔子)T:
他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。
他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T:
一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!
可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:
猜猜我有多爱你?
兔妈妈说:
这个,我可猜不出来哦!
2、T:
啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?
(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述:
这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
(图片5到8)
4、(看图讲述:
9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申:
生活中你对妈妈的爱是多少呢?
你可以怎么表示?
活动二:
歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。
准备:
了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。
唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。
提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:
你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。
想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。
最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动三:
谈话《伟大的母亲》
目标:
1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
3、理解词语:
伟大、空难、幸存者。
过程:
1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。
这是一个真实的事情:
有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?
2、教师讲故事提问:
刚才老师说了一件什么事?
发生在什么地方?
3、讨论:
当空难发生时,妈妈是怎么做的?
她为什么要这么做?
如果妈妈不这样做会怎么样?
4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。
你们的妈妈是怎样关心爱护你的?
你又准备怎样来关心妈妈呢?
活动四:
《妈妈教我包馄饨》
目标:
1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼自己的小肌肉。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
准备:
包馄饨需要的一些工具、材料。
过程:
1、老师引出话题:
小朋友今天是几月几号?
什么节日?
我们请妈妈到幼儿园干什么?
2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求。
(1)要求在妈妈的帮助指导下,小朋友自己学习包馄饨。
(2)以小组为单位,将包好的馄饨放在指定的盘子里。
(3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。
(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
3、展示妈妈与孩子包的馄饨。
活动五:
《我和妈妈共联欢》
目标
1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。
准备:
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、个别幼儿讲述自己的妈妈。
3、个别妈妈准备发言。
过程:
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:
座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。
2、活动进行。
(1)老师介绍本次活动的意义。
(2)个别幼儿介绍我的妈妈。
(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)
说明:
幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
老师的语言应根据节目内容有所设计。
(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。
(4)朗诵:
《猜猜我有多爱你》
老师小结:
我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:
“妈妈您辛苦了。
”
(5)妈妈说心声。
说明:
通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)歌曲连唱:
《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关心妈妈:
让孩子夹馄饨给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
4、活动结束:
集体表演《我的好妈妈》,并对妈妈们说一句悄悄话。
说明:
幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:
“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:
“祝妈妈节日好”掌声响起。
(五)建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
2012幼儿园三八妇女节主题活动方案
作者:
不详来源:
时间:
2012-10-17点击:
3510次
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:
献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:
谈话活动
A:
介绍三八妇女节:
1:
介绍妇女节的由来(附后)
2:
3月8日是什么节日?
(妇女节又称国际妇女节)
3:
妇女节是谁的节日?
妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。
3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:
你身边有哪些人可以过妇女节?
(妈、姥、奶、姑、姨)
5:
妈妈的生日是几月几日?
6:
妈妈的工作或爱好?
7:
妈妈在家都做哪些家务?
为我做了什么?
8:
妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。
帮妈妈做家务、自己的事自己做。
)
B:
教授幼儿为妈妈洗脚的方法。
(大、学前)
1:
打水:
水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:
洗脚:
脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:
倒水:
安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
(中小班)
C:
在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:
妈妈我爱你
活动三:
教育活动:
送给妈妈的礼物
学前班:
绘画《我的妈妈》
大班:
绘画《我的妈妈》
中班:
制作《我的妈妈》
小班:
粘贴画《妈妈的项链》
托班:
纸团粘画《花花衣》
活动四:
1:
离园:
和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2:
晚上:
大班以上:
为妈妈洗脚。
中班以下:
为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:
帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五:
大班以上幼儿3月7日调查活动:
1:
了解妈妈的生日;
2:
了解妈妈的工作或爱好;
3:
妈妈的家务活;
活动六:
照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)