人教部编版四年级上学期语文课文七第24课《延安我把你追寻》同步练习I卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文课文七第24课《延安我把你追寻》同步练习I卷

人教部编版四年级上学期语文课文（七）第24课《延安，我把你追寻》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共43分）

1.（8分）（2019五下·吴忠期末）看拼音写词语。

jíchí

qīngxī

xiūsè

jìdiàn

jǔjué

________

________

________

________

________

xuànran

dùjì

páoxiào

èhào

wǔrǔ

________

________

________

________

________

2.（6分）形近字对比组词。

膛________    侯________    供________

螳________    候________    拱________

禀________    堪________    啄________

凛________    甚________    琢________

3.（10分）照样子写出意思相近的字组成的词。

教诲________   ________    ________

4.（10分）（2019四上·徐州期中）把下列词语补充完整。

奔流不________   横七________八   山________地裂

风________浪吼   挽弓搭________   毫不可________

5.（2分）连句子。

千万缕金光________

A．像一座巨大的宝库。

草地上的野花________

B．像利剑一样，穿过树梢。

树木连成一片________

C．像个美丽的大花坛

小兴安岭________

D．像绿色的海洋。

6.（3分）课文主要表现了海力布什么样的精神品质？

（）（多选）

A.乐于助人    

B.大公无私    

C.舍己为人    

D.无私奉献    

7.（4分）根据本单元课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。

（1）盘古因为怕天和地还会合在一起，所以就站在天地之间，随着天地的变化而变化。

盘古倒下以后，身体化作了万物。

（2）女娃因为痛恨大海夺走了自己的生命，所以变成精卫鸟，要填平大海。

（3）普罗米修斯为了在人类中树立威信，成为人人敬仰的神，于是去“盗”取火种。

（4）女娲看到人们遭受苦难，难过极了。

她很快找到了补天用的五彩石，然后冒着生命危险把天补好了。

二、语段阅读（共3题；共34分）

8.（16分）（2020四下·路北期末）课内阅读。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了,

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

_______________________________

______________________________

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

西湖漫笔（节选）

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

（1）按课文内容填空，将答案写在下面的横线上。

（2）写出《绿》中不同的绿色;写出《西湖漫笔》中描写绿色的词语。

不同的绿色:

________

描写绿色的词语：

________

（3）请写一句描写颜色的句子。

（4）“到处是绿的……“和“只觉得绿意扑眼而来”。

这两句话都体现了绿色的

（5）诗中“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”读后带给你怎样的感受?

（6）《绿》和《西湖漫笔》有哪些相似之处？

9.（7分）读读古诗，说说自己的理解。

（1）这首诗是________代诗人________写的。

诗中描写了________种景物，分别是________。

表达了诗人________之情。

（2）“________，________。

”一句写出了初夏时节农民忙碌的景色。

10.（11分）课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（1）下面词语中的下划线字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）

A.兴奋    

B.振兴    

C.高兴    

D.兴盛    

（2）“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（）。

A.子女    

B.指青年男女    

C.哥哥和姐姐    

D.儿子和女儿    

（3）“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“________”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人________的特点。

A．勤劳能干   B．悠闲自在   C．艰苦朴素   D．勤俭节约

（4）下面对这首诗理解不正确的一项是（）

A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

三、语言表达（共1题；共15分）

11.（15分）扩句

①小鸟唱歌。

②我望着天空

参考答案

一、积累运用（共7题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

二、语段阅读（共3题；共34分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

答案：

8-6、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共15分）

答案：

11-1、

考点：

解析：