地理七年级上第一章教案教师.docx
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地理七年级上第一章教案教师
辅导讲义
第一节我们身边的地理
1．解开地理之“谜”
（1）地理的含义
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，也称“地理学”。
谈重点“地理”一词的来源“地理”一词最早见于《易经·系辞》。
在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。
（2）包括的内容
地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。
关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程，就有可能找到问题的答案。
【例1】下列问题中，不属于地理问题的是（）。
a．宇宙到底有多大
b．美丽的桂林山水是怎样形成的c．中华人民共和国是什么时候成立的
d．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰解析：
宇宙到底有多大属于天文方面的问题；美丽的桂林山水是怎样形成的属于地貌方面的问题；中华人民共和国是什么时候成立的属于历史问题；昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰与地壳运动有关，属于地质方面的问题。
答案：
c
2．地理与日常生活
（1）地理与我们的日常生活密切相关
例如：
我们出游时要注意天气；了解某一旅游景点的位置需要查看地图，选择合理路线及方便的交通方式，这一日常活动就包含着许多地理知识。
（2）地理对日常生活的作用
通过学习地理知识，能进一步熟悉我们生活的环境，在日常生活中懂得确认方位，知道天气变化，广泛了解世界各地的基本情况，进而提高对生活的适应能力。
3.地理与生产建设
生产建设包括农业生产、工业生产等许多方面。
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
（1）农业生产要考虑地形、气候、水源等自然条件，必须因地制宜。
例如甘蔗种植的自然条件有：
土壤肥沃；水源充足；热量条件好等。
（2）兴建工业企业要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。
例如啤酒厂设在城区内，是因为：
酒瓶易碎，不宜长途运输；城区内啤酒销售量大；啤酒的保质期较短等。
（3）建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发，地区发展的编制，都离不开地理学的原理与技术。
例如：
大型商场的修建，要考虑交通、经济、人口、市场等诸多因素。
（4）此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展方面，地理学也具有不可替代的作用。
谈重点荷兰“风车日”
荷兰濒临北海，是一个“低地之国”，国土有1/4的土地低于海平面，常常遭受海潮的侵袭。
于是人们筑坝围堤与海争地，并发明了风车。
荷兰人将风车视为国家的“功臣”，确定每年5月的第二个星期六为“风车日”。
【例3】人类的生产、生活受地理环境的影响和制约，其表现在（）。
a．干旱地区适宜种水稻
b．兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件c．乳产品加工厂要靠近肉牛场d．服装厂要选择在农村
解析：
自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，所以a项错误；兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件，所以b项正确；乳产品加工厂要靠近奶牛场，所以c项错误；服装厂可靠近城镇，所以d项错误。
答案：
b
4．地理与风土人情
风土人情是一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。
人们常说“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。
如因纽特人在冰天雪地中捕鱼，南美巴西的足球比赛和狂欢节，意大利的“水城”威尼斯，西班牙的斗牛比赛，非洲质朴粗犷的传统舞蹈，阿拉伯人的传统服饰，我国蒙古族的那达慕节，云南傣族的泼水节和孔雀舞等。
【例4】下列风土人情与所在地区搭配一致的是（）。
a．芬兰的风车
b．葡萄牙的斗牛比赛c．东亚的足球与狂欢节
d．西伯利亚居民在冰雪中跋涉
解析：
荷兰的风车；西班牙的斗牛比赛；巴西的足球与狂欢节。
西伯利亚地区纬度高，气候寒冷，居民在冰雪中跋涉，所以d项正确。
答案：
d
5．地理学科是一门非常实用的学科
地理知识存在于我们生产、生活的各个方面，地理学科是一门非常实用的学科，它与我们的日常生活、工农业生产息息相关。
学习地理是为了更好地利用地理知识解决我们学习与生活中遇到的一些地理问题，使我们能够更快乐地成长，更健康地生活。
拥有丰富的地理知识是未来一个公民的基本素养。
我们要用地理的思想和方法看待问题，因地制宜，扬长避短，科学地安排生产和生活。
在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展方面，地理学也具有不可替代的作用。
【例5】周末，小兰陪妈妈去超市买水果，超市商品种类繁多，即使是同一种水果也会有不同的包装和价格，就在小兰感到无从下手的时候，妈妈却只是看一看产品就决定选择哪一种了，小兰奇怪地问妈妈：
“妈妈，您怎么知道该选哪一个呢？
”妈妈微笑着说：
“我更关心产品的产地。
”小兰越发奇怪了，你知道小兰的妈妈为什么这么做吗？
解析：
农产品的质量好坏受产地地理环境的影响，如当地的土壤是否肥沃、水源是否充足、热量条件是否适宜等。
答案：
水果质量的好坏直接受当地自然条件的影响。
6．地理与生活密切相关
（1）地理与服饰
各具特色的地理环境深刻地影响着当地的居民服饰。
①干旱荒漠地区的服饰
阿拉伯男子头缠层层白色的头巾，身穿宽大的白色长袍；女子外出蒙着黑色面纱，只留个小孔露出双眼。
这与西亚、北非黄沙滚滚、气候干旱、天气晴朗、日照强烈密切相关。
长袍裹身，头缠头巾，白色大袍，有利于遮挡强烈的阳光，保护皮肤免受伤害，防沙防晒成为这种服饰的主要功能。
②高寒牧区的服饰
从事畜牧业的蒙古族、藏族、哈萨克族等的穿戴，多取自牲畜的皮毛，都有穿长袍的习惯，主要是因为高原气候变化无常——白天日照强，气温升高；夜晚气温骤降，寒气逼人，昼夜温差大。
穿皮制长袍，既可以抵御严寒的侵袭，又能在游牧途中作为抵御严寒的铺盖。
③热带多雨地区的服饰
东南亚的居民，常穿无领的上衣，衣服具有短小贴身的特点，如女性一般套上短小的筒裙，戴斗笠。
这与东南亚地区气候炎热多雨，河流密布，深林茂密密切相关。
轻巧的斗笠就地取材，既能防晒又能防雨，还可以当扇子扇风取凉；水多，趟水过河，游泳是常有的事，贴身短小的衣服穿脱方便，便于晒干，适合与水打交道；短式紧身衣，在密林中行走时不易被挂到，走路方便。
（2）地理与饮食
我国北方以面食为主，南方以大米为主食，是因为北方地区的粮食作物以小麦为主，南方的粮食作物以水稻为主。
（3）地理与民居
我国传统民居的住房样式，大多受当地自然地理条件的深刻影响。
东北地区比较寒冷，民居墙体厚实，屋内设有壁炉或火炕，窗户比较小；南方湿热地区的民居墙体比较单薄，并有完备的排水系统；在草原上的牧民，为了适应游牧生活方式，建造一种搭卸比较方便的蒙古包；黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住；西南湿热的少数民族地区的民居以吊脚楼为主。
【例6－1】阿拉伯人传统的民族服饰是（）。
a．白色长袍b．黑色长袍c．西装d．短袍
解析：
阿拉伯人主要分布在西亚、北非地区，那里属于热带沙漠气候，黄沙滚滚、气候干旱、天气晴朗、日照强。
白色长袍能避免强烈阳光的照射，保护皮肤，防风沙。
答案：
a
【例6－2】地理与日常生活密切相关，下列说法不正确的是（）。
a．日本人喜欢吃鱼b．新疆人爱吃羊肉抓饭c．南方地区房屋屋顶坡度大d．海南省普及冰上运动
解析：
日本人喜欢吃鱼，与日本是个岛国，产鱼量大有关；新疆人爱吃羊肉抓饭是因为其气候干燥，以畜牧业为主；南方地区屋顶坡度大是因为那里降水多，利于雨水下泄；海南位于热带，无结冰现象，不可能普及冰上运动。
答案：
d
【例6－3】
（1
（2）c图所示建筑所反映的当地自然环境特征是（）。
a．干旱b．寒冷c．湿热d．炎热干燥
解析：
第
（1）题，因纽特人聚居区位于寒带地区，气候寒冷，冰层广布，易于取材，墙体厚，利于保持室内温度，所以建造了冰屋居住；黄土高原土层深厚，直立性强，人们开凿窑洞居住，冬暖夏凉；东南亚位于热带气候区，炎热多雨、比较潮湿，居住高架屋，有利于通风防潮；在草原上的牧民，为了适应游牧生活方式，建造一种搭卸比较方便的蒙古包。
第
（2）题，c图所示建筑为高架屋，能通风散热、防潮。
答案：
（1）b
（2）c
开发商品房要考虑的地理因素在当今商品房的开发中，开发商也在考虑很多地理因素，如商品房的地理位置是否在黄金地段，人流、车流的多少，周边配套设施是否齐全，交通是否便捷，环境质量如何，楼间距是否符合建筑标准，这些地理因素是开发商考虑的问题，也影响着房价的高低。
【例6－4】我国南方地区传统的交通工具主要是（）。
a．船舶b．马车c．火车d．汽车
解析：
我国南方地区气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此传统的交通工具主要是船舶。
答案：
a
第二节我们怎样学地理
答案：
（1）上北下南，左西右东
（2）指向标（3）北方（4）图上距离比实地距离缩小的程度（5）比例尺＝图上距离/实地距离（6）数字式、文字式、线段式（7）地形（8）气候（9）工业（10）农业（11）电视或广播（12）互联网站（13）对比、分析与综合
1．学会使用地图
（1）地图的作用
地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。
在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息。
（2）地图的概念
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，就成为一幅地图。
（3）地图的三要素①方向
地图上判定方向的方法有一般定向法和指向标定向法。
ⅰ.一般定向法：
面对地图，在“上北下南，左西右东”基础上，进一步再确定出东北、西北、东南和西南四个方向。
确定两地的方向关系，可以任选出一地作为参考点，通过作图把参考点的东、西、南、北四个方向画在图上，再确定另外一点所在的方向。
假设地图上有a、b、c任意三点（如下图），要判断图中a点在c点的什么方向，我们可以通过作图把参考点c的东、西、南、北四个方向画在图上，这样可以很容易判断出a点在c点的西南方向。
析规律室外辨方向
在室外看地图，应手持地图，面向北，背向南，这样图上的方向与实际方向就一致了。
ⅱ.指向标定向法：
在有指向标的地图上，指向标的箭头指向一般为北方，相反的方向为南方，与指向标箭头垂直的方向是东西方向。
假设在有指向标的地图上有a、b、c任意三点（如下图），要判断图中b点在a点的什么方向，首先把指向标平移到a点，然后标出它的四个基本方向，这时我们可以很容易判断出b点在a点的正南方向。
②比例尺
ⅰ.定义：
比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度。
ⅱ.公式：
比例尺＝图上距离/实地距离。
ⅲ.表示方式：
数字式、文字式和线段式。
如下图所示：
1∶8000万——数字式．．．——线段式．．．
图上1厘米代表实地距离800千米。
——文字式。
．．．
析规律比例尺的大小
比例尺是一个分式。
分子为1，分母越小，比例尺越大；分母越大，比例尺越小。
6
谈重点比例尺大小的比较
比较几个比例尺的大小时，可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺，再进行比较。
辨误区比例尺的计算
计算比例尺时，要注意图上距离通常以厘米为单位，实地距离通常以千米为单位。
计算时应将实地距离单位换算成厘米，这样才能保证计算的准确性。
ⅳ.比例尺大小与范围和内容的关系：
在图幅相同的情况下，比例尺越小，范围越大，内容越简略。
反之，比例尺越大，范围越小，内容越详细。
析规律比例尺的大小与范围和内容的关系
简记为：
尺大围小内容详。
③图例和注记
图例：
在地图上表示各种地理事物的符号。
注记：
地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫做注记。
谈重点不同的地图图例和注记不同
图例和注记是地图的特殊语言，在不同的地图上，图例和注记往往不同。
辨误区特别注意区别常见的图例
注意区别首都、省级行政中心和一般城镇，洲界、国界和未定国界，铁路和公路，天然河流和运河，湖泊和水库的符号。
（4）地图的种类
地图有自然地图和社会经济地图。
自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
不同的地图能够反映不同的信息。
释疑点遥感图像的优势
遥感图像具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势，在城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。
电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的，具备快速获取地理信息的优点，广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。
谈重点世界最古老的地图
现在保存下来的世界最古老的地图，是距今4700多年前亚洲西部苏美尔人刻在泥板上的原始地图。
（5）地图的选择
地图种类很多，要学会根据需要正确地选择不同类别的地图，才能及时、准确地获得有用的信息。
如：
①到郊外的山地进行越野活动，需要当地地形图；②想了解国际时事，需要查阅世界政区图；③想去博物馆参观，应选择城市交通图；④在公园游玩，应选择导游图；⑤想了解乘车路线，应选择交通图等。
谈重点选择地图时要注意的问题
选择地图时，既要注意地图的种类，又要注意地图的比例尺大小，这样才能从地图上准确地获取信息。
【例1－1】李阳是树园中学初二年级的学生，家住晶晶小区，每天步行上学。
据图完成下列问题。
7
（1）李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的（）。
a．西北方b．东南方
c．西南方d．东北方
（2）从晶晶小区到树园中学约550米，如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米，则该图的比例尺约为（）。
a．1∶1000b．1∶10000
c．1∶100000d．1∶1000000
解析：
第
（1）题，属于在有指向标的地图上判定方向。
指向标的箭头指向北方，相反的方向是南方，东西方向垂直于南北方向，由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。
第
（2）题，比例尺＝图上距离/实地距离＝5.5厘米/550米＝1/10000。
答案：
（1）c
（2）b
【例1－2】下列比例尺最大的是（）。
a．1∶30000
b．图上1厘米等于实地距离300千米
c．
d．1∶200000
解析：
比较几个比例尺的大小时，可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。
本题可统一转化为数字式。
首先把以上不是数字式的比例尺转化为数字式，b可以转化成1∶30000000，c可以转化成1∶2000000。
数字式比例尺是一个分式。
分子为1，分母越小，比例尺越大，所以比例尺最大的就是分母最小的，即a项正确。
答案：
a
【例1－3】下列四幅图中，比例尺由大到小排列，正确的是（）。
a．②④①③b．②①④③
c．②③①④d．①③④②
解析：
本题是比较比例尺的大小，但是图中没有告诉各图的比例尺，可以由比例尺与范围的关系来判断。
我们知道：
“尺大围小内容详”，四幅图中，范围最大的是②，即②比例尺最小，选项中②排在最后一位的只有d项。
也可以从图中得出范围由小到大的顺序是①③④②，同样得到d项正确。
答案：
d
8
2．收集地理信息
（1）收集地理信息的主要途径：
电视或广播、报刊、地理图书、互联网站等。
（2）日常生活中处处蕴含着地理信息。
通过参观、调查等活动，我们可以把地理知识学得更活，从中学会一些解决收集地理信息的途径实际问题的方法。
谈重点收集地理信息的途径
阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。
访问互联网是收集地理信息的便捷途径。
【例2】学习地理要学会不断地收集地理信息。
下列关于收集地理信息的途径，错误的是（）。
a．电视新闻b．访问互联网
c．阅读各种报刊d．道听途说
解析：
我们可以从电视或广播里的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中收集地理信息；各种报刊也经常提供大量地理信息；访问互联网站是收集地理信息最便捷的途径。
答案：
d
3．思考地理问题
学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系。
要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问。
要从多角度地观察、认识某些地理事物和现象。
【例3】有关学会思考地理问题的叙述，错误的是（）。
a．学习地理仅仅了解地理事物和现象的分布就够了
b．要通过对比、分析与综合，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系
c．要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问
d．要多角度地观察、认识某些地理事物和现象
解析：
学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系；要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问；要多角度地观察、认识某些地理事物和现象。
答案：
a
4．开展地理考查
俗话说：
“读万卷书，行万里路。
”在课堂上学习地理是远远不够的，开展地理考察能丰富课余生活，提高审美情趣，增长地理知识。
（
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