模拟联合国主持词.docx
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模拟联合国主持词
模拟联合国主持词,联系人:
吴同学
4.代表要求:
参赛双代表制，即两名学生合作代表一个国家，会议使用语言为英语。
三、大赛日程
1、报名结束后，组织各个代表队进行抽签决定所代表的国家。
2、在5月23日晚对参加会议的队进行集中培训、分配国际并发放会议材料。
3、5月25日全天开会。
安徽大学外语学院学生会
二〇一四年五月十日
附录一：
安徽大学第四届模拟联合国大会报名表
附录二：
安徽大学第四届模拟联合国大会活动介绍
附录一
安徽大学第四届模拟联合国大会报名表
附录二：
安徽大学第四届模拟联合国大会活动介绍
一、活动介绍
模拟联合国是模仿联合国及相关国际组织，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题在学生之中进行的会议.作为一项积极健康，极富教育意义的学生活动，模拟联合国使代表在对议题及国家的深入研究中拓宽国际及学术视野，提高研究和写作的能力，在参会的过程中培养公开发言和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，运用英语的能力，及与他人沟通交往的能力。
同时，加入模拟联合国协会，参与其组织活动，有利于提高同学们从着眼大局策划、管理的能力。
而模拟联合国中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，有助于加强跨学科的交流,是一项风靡全球的学生活动。
模拟联合国起源于美国哈佛大学的模拟联合国活动，是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
当时，活跃的哈佛学子们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。
代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。
后来联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。
二、活动目的、意义：
1、我们活动的目的在于使广大同学在学术讨论之余能够更多的了解世界各国的民俗风情，拓宽视野，面向世界，并增强对国际热点问题的洞察力与分析能力。
2.增进友谊、锻炼合作精神。
模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。
这些会让学生受益终身。
联合国秘书长安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：
“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。
这个世纪，不久就会使你们的。
”当今的年轻人将是未来决策的制定者。
模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。
中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。
相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
3.锻炼综合能力盛会，具体来说，会提高我们的领导才能、完善思考问题的方式，沟通技巧、合作能力、英文演说能力、中文表达能力、写作能力。
三、模拟联合国大会开展
活动设置与具体流程
1.正式辩论（formaldebate）
1.1点名rollcall
在这一阶段，主席助理（rapporteur）会按照国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家代表举起国家牌（piacard），并回答“到”present
1.2确定议题settingtheagenda
1.3发言既让渡时间speechesandyield
1.3.1产生发言名单openthespeakers’list
1.3.2让渡时间yieldtime
代表在发言时间内结束发言后，可以将剩余时间让渡
让渡给他国代表yieldtimetoanotherdelegate
让渡给问题yieldtimetoquestions
让渡给评论yieldtimetocomments
让渡给主席yieldtimetochair
2.问题和动议
2.1动议motion
2.1.1动议自由磋商motiontounmoderatedcaucus
在规定的时间代表可以离开座位与盟友更为密切地交换意见
2.1.2动议有主持核心磋商motiontomoderatedcaucus
在主席的主持下按照主席随机点出的顺序进行发言
2.1.3动议结束辩论motiontoclosedebate
对任意动议均需进行投票voting
2.2问题point
2.2.1组织性问题pointoforder
2.2.2咨询性问题pointofinquiry
当代表觉得在会场上个人有任何不适时可以提出个人特权问题以求得主席团的帮助和解决
2.3意向条page
代表有任何问题，或者需要进行游说、沟通，都可以通过传递意向条的方式向其他代表或者主席表达，由志愿者负责传递
3.提交工作文件workingpaper
4.提交决议草案draftresolution
5.对决议草案经行表决rollcallvote
主席依次点名，在主席点到自己国家的时候请代表举起国家牌并回答“赞成”yes或“反对”no或“弃权”abstain
6.amendment修正案
6.1friendlyamendment友好修正案
6.2unfriendlyamendment非友好修正案
第四篇：
模拟联合国活动策划书
一、活动主题：
模拟联合国活动
二、活动目的：
模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。
模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。
模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。
策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
三、主办单位：
苏州大学学生会
四、活动时间：
6月9日下午2：
00-4：
30pm
五、活动对象：
苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生，每个学院代表队由三位同学组成
（要求：
关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）
六、活动地点：
医学楼四楼多功能厅
七、活动议题：
日本、巴西、德国、印度四国入常＊
八、准备工作：
1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔
2、选手集中，抽签决定代表的国家
3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座
4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。
观察员将在最后表决时拥有表决权）
5、选手开始准备资料
九、活动流程：
6月9日下午2点开始，介绍主席团和代表队
正式活动：
第一部分：
十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。
第二部分：
休息，下午茶时间。
十国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。
此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。
第三部分：
自由辩论。
十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
第四部分：
对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）
第五部分：
评委点评
第六部分：
新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）
第七部分：
颁奖仪式，活动结束。
十、活动支持：
1、评委团：
邀请管理学院、社会学院老师
2、宣传：
a、编辑部：
在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。
b、通过海报进行校区内宣传。
3、活动的赞助
4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人
5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证
十一、活动预算：
物品数量金额（元）喷墨海报6张120水晶奖杯2个220荣誉证书10本70观察员纪念品（本子）20本200场地费1天200评委老师礼品（水杯）3只240互动环节奖品（蛋糕）25只100冷餐会水果+嘉宾茶水100其他（打印费等）100左右总计约1300
苏州大学学生会
xx年4月
附：
模拟联合国会议主要流程
一、点名rollcall
在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌（placard），并回答：
“present（到）”。
点名为每一个session都需要做的。
二、确定议题settingagenda
本次会议将会由两个议题供代表们选择，代表们通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。
在确定议题的阶段，主席分别在赞成首先讨论议题a和赞成首先讨论议题b的国家中，各随机点出3名代表（即，共6名）进行发言，发言顺序为一正一反交叉进行。
阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。
6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数,50％＋1。
三、发言名单spearkers’list
代表们确定议题之后，正式辩论开始。
主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。
每个代表有120秒的发言时间（初始时间，可更改），代表可在大屏幕上看到发言名单。
如果需要追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），代表可向主席台传意向条（page）要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。
如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。
一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。
四、让渡时间yieldtime
代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下：
——让渡给他国代表（yieldtimetoanotherdelegate）这是我们最提倡的一种让渡方式。
让渡国a代表和被让渡国b代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），b代表在a代表剩余的时间内进行发言。
如果b代表发言结束还有时间剩余，b代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。
——让渡给问题（yieldtimetoquestions）
一旦代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。
发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题，提问不占用时间。
这种让渡方式可以体现发言代表的思辩、反应及口语表达能力，但如果代表水平还有一定差距，选择这种让渡方式就是比较不明智的。
——让渡给评论（yieldtimetocomments）
一旦代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。
这种让渡方式是比较冒风险的。
如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论，且盟国保证他到时会举牌并让主席点到他，这样会对发言代表比较有利。
但如果评论机会落入反对国手中，该国将会对发言代表的立场进行反驳及批判，这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。
所以，请代表们慎重选择。
——让渡给主席（yieldtimetothechair）
一旦代表将剩余时间让渡给主席，意味着代表自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。
这是我们最不主张的让渡方式，因为这代表发言代表对推动会议的进程起到了消极的作用，没有充分利用好时间阐述各方观点，会使发言代表给大家留下不太好的印象。
所以，主席团不推荐这种让渡方式。
五、问题和动议pointsandmotions
当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后，主席会询问场下有无问题和动议，此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。
动议更改发言时间
motiontosetspeakingtime
如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。
简单多数（50％＋1）
simplemajority
动议暂时中断正式辩论
motiontosuspendthemeeting
此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段，如进行有主持核心磋商（moderatedcaucus）或自由磋商（unmoderatedcaucus）。
简单多数（50％＋1）
simplemajority
动议暂停会议
motiontosuspendthemeeting
动议暂停会议可以结束会议的一个阶段（session），会议进行休息时间。
简单多数（50％＋1）
simplemajority
动议结束辩论
motiontoclosedebate
届时辩论的动议生效后，进入投票阶段。
此动议一般在代表认为立场已经得到充分阐述，并且决议草案已经相当完善的情况下得出。
一旦代表动议结束辩论，主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由，2位代表陈述反对此动议的理由，正反交叉进行。
然后全体代表进行投票表决。
三分之二多数（2/3）
two-thirdsmajority
组织性问题
pointoforder
当代表认为主席在主持会议的过程中产生某种错误时，可以提出组织性问题，以纠正主席错误。
可以打断进程提出。
不需要投票
novote
咨询性问题
pointofinquiry
当代表对会议程序有不明白的地方时，可以举牌向主席咨询。
不需要投票
novote
个人特权问题
pointofpersonalprivilege
当代表觉得在场上个人有任何不适时，可以提出个人特权问题，以求得主席团的帮助和解决。
不需要投票
novote
六、意向条page
代表有任何问题，或者需要进行游说、沟通，都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。
会场有工作人员负责传递。
七、投票表决voting
模拟联合国会议绝大多数的步骤都需要全体代表进行表决。
表决的对象包括对程序的表决和对会议文件的表决。
对程序的表决（如对某一动议进行表决）中，所有代表需要投票，即不可以弃权。
对于决议草案的表决，是一个点名表决的过程，主席依次点名，点到的国家举牌并回答：
赞成（yes）、反对（no）或者弃权（abstain）。
在辩论结束后，委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段。
会议文件需要得到2/3的赞成票才能通过。
首先对非友好修正案进行表决（友好修正案不需表决），非友好修正案需逐条表决，不需唱名表决，所有代表按照yes,no,abstain的顺序举派示意即可。
其次是决议草案，决议草案的表决为唱名表决（rollcallvote）。
在模拟联合国大会中，代表们可以提出多份不同的草案，因此，投票顺序取决于草案提交和通过的顺序。
一旦草案通过，即成生决议，不再对其他草案进行投票，这一议题的讨论结束，如果时间剩余，委员会将进入下一个议题的讨论。
第五篇：
模拟联合国英文主持稿
c:
goodmorning,deardelegates.welcometozhejianguniversityningboinstituteoftechnologymodelunitednationsconference.today’stopicintheconferenceis“howtoreducetheabuseofscienceandtechnology”.ihopewecouldproduceagoodresolutionofthistopic.let’sgetreadyandworkhard.beforewegetstarted,iwouldliketointroduceourdaismembers;iamthechairofthecommittee.
d:
goodmorning,iamthedirectorofthecommittee.alldocumentsincludingworkingpapers,draftresolutions,andamendmentswilldirectlycometome.anyquestionsincludingrules,procedureandsomeconferenceinformationarewelcome.
c:
now,iofficiallydeclareoursessionbegins.
c:
nowdelegates,pleaseraiseyourplatcard,andanswerpresentwithyourcountryname’scard.
（e.g.canada?
canadaispresent.）
r:
with**delegatespresent,thisconferenceisinco-rolloff.two–thirdsmajorityis**,quorum-simplemajorityis**,andtwentypercentofthenumberis**.delegateswhoarelateforthisroll-call,pleasesendpagetothedaistoshowyourpresence.rapporteurwillthen____thesimplemajorityto2/3majority,and20%ofthemember.
c:
thankyouverymuch,rapporteur.ourtopicis“howtoreducetheabuseofscienceandtechnology.”
c:
alldelegateswhowanttospeakforthemotion,（whichistodiscuss**）pleaseraiseyourplatcard.thankyou.
delegateswhowanttodiscuss**firstandgiveusyourreasons,pleaseraiseyourcard.thankyou.
c:
adebatewillbeautomaticallyclosedafterthe*countrieshaveaddressedtheirbody.thenallthedelegatesshouldvoteforthemotionandasimplemajorityisneeded.nowdelegateof*,youhave90seconds.withaknockonthedesk,you’llhave30secondsleft.
c:
thedebateisclosed.nowweproceedtovotethepreviousmotionraisedby*.
countrieswho’reinfavorofthismotion,pleaseraiseyourplatcard.
thoseagainst,pleaseraiseyourplatcard.
deardelegates,it’stheprocedurenow.everycountryhastovote.
nowwe’llvoteagain.
with*forthemotion,and*against.thismotionpasses.nowwe’llfirstmoveto
discuss*.
aftertheagendaisset,wewilldiscuss*.nowwe’llsetupthespeakers’listfirstfortheformaldebate.delegateswhowanttospeak,pleaseraiseyourplatcard.everydelegatewillhave90secondstodeliveryourspeech,with30secondsleftiwillremindyouwithaknockonthedesk.
thechairwouldliketoaskifthereareanypointsormotionsonthefloor.
nowthere’samotiononthefloorto+内容.thismotionneedsasimplemajoritytopass.isthereasecond?
nowwe’llseetovote.
nowthetimeforeachspeakeris60seconds.
ournextspeakeris*.nowyou’rerecognizedof60seconds.pleasegetready.
delegateof*,youstillhave*secondsleft.howwouldyouliketoyieldyourtime?
now,delegateof**youhave**secondsandcometoyourtimeagain.
让渡给问题
c:
i’dliketoinvitethequestionfromthefloor.delegateswhowanttoaskaquestionpleaseraiseyourplatcard.now,*youcanaskaquestion,anddelegatesof*have20secondstoanswerit.
yieldtimetocomment
delegateswhowanttomakeacommentofthespeechgivenby*,pleaseraiseyourplatcardnow.delegatesof*,youhave*secondstogiveyourcomment
thankyou.
informaldebate
e.g.usa:
a5-minutemoderateconcurstodiscuss*.eachdelegatew
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