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中班学期教学内容总结

中班学期教学内容总结

   为了更好的增进家园共育,我园每一个月都会发放本班本月的教学内容,让更好、更清楚地了解小孩在园一日生活、学习各环节的情形,还能够更好去帮忙温习和巩固学过的内容。

   这是中一班每月的教学内容!

   中一班九月份教学内容

   一、识字:

   天天读句:

   

(1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。

   

(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。

   (3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。

   儿歌:

   1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:

“国旗”、“心中”、“甜”

   2、《小星星》见课文P2,重点字词:

“东”、“颗”、“边”

   3、《公公和东东》见课文P3,重点字词:

“楼”、“住”、“扶”

   二、:

   单词、句型、歌曲,LessonOneP1—P2。

   三、健康:

   1、《彩虹伞》

   指导:

通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养的合作精神。

   2、《小小邮递员》

   指导:

通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养的奔跑能力。

   3、,《排新早操》

   指导:

熟悉,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。

   四、计算:

   1、《认识数字1、2、3》

   指导:

教认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。

   2、《认识数字4、5》

   指导:

引导学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。

   3、《看数字拍手》

   指导:

巩固对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。

   4、《给小动物排队》

   指导:

正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。

   五、:

   1、《伞王国》

   2、《仙人掌》

   3、《菊花》

   指导:

引导仔细观察事物,让幼

   儿用彩色蜡笔描述,培养对描述的兴趣。

   六、常识:

   1、《美丽的伞》

   指导:

观察各种各样的伞。

   2、《像伞一样的蘑菇》

   指导:

探索像伞的植物。

   3、《香香的香菇》

   指导:

观察认识不同的像伞一样的菇类食品。

   七、语言:

   1、儿歌:

《小雨伞》

   小雨伞真淘气,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞

   小伞真有趣!

   2、《伞可以做什么》

   伞可以做什么?

遮太阳。

伞可以做什么?

避风雨。

伞可以做什么?

当拐杖。

伞还可以做什么?

看不见了,遮住你。

   3、看图说话《我会用伞》

   指导:

学习正确使用伞的方法。

   4、儿歌:

《别说我小》

   妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。

爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。

奶奶您别说我小,我会种花把水浇。

爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。

   八、:

   歌曲:

《下雨歌》1=C4/4

   11123253│16535—│11123565│33221—│

   淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我

   16165353│5111—‖

   淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦啦。

   歌曲:

《好娃娃》1=C2/4

   3331│53│6663│5—│6611│5653│2532│1-‖

   爷爷年纪大呀嘴里缺了牙我给爷爷端杯茶呀爷爷笑哈哈。

   奶奶年纪大呀头发白花花我给奶奶板凳坐呀奶奶笑哈哈。

   爸爸和妈妈呀齐声把我夸尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃。

   歌曲:

《鞋匠舞》1=F2/4

   555313│555313││221│2255135│4433│221‖

   绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉拿一根针儿缝一缝拿一根钉子钉钉钉。

   绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。

   歌曲:

《迷路的小花鸭》1=F4/4

   613—┃316—┃6.1366┃563—┃5432—┃4321—┃2.2

   池塘边柳树下有只迷路的小花鸭呷呷呷呷呷呷呷呷哭着

   小朋友看见啦抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它

   31│6———‖

   叫妈妈。

   送回家。

   九、素质:

   1、《我是中班小朋友》指导:

让知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。

   2、《好娃娃》指导:

引导如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。

   十、电脑活动

   :

《涂涂看》

   1、让幼儿初步接触电脑,指导正确操作鼠标。

   2、用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感觉激发对操作鼠标的兴趣和敏感性。

   中一班十月份教学内容

   一、识字:

   天天读句:

   

(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。

   

(2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。

   儿歌:

   1、《摇篮》见课文P4,重点字词:

“摇篮”、“云”、“飘”、“翻”

   2、《树医生》见课

   文P6,重点字词:

“医生”、“治病”、“钱”

   3、《小企鹅》见课文P7,重点字词:

“企鹅”、“冰”、“迪

   斯科”

   二、:

   单词、句型、歌曲,LessonTwo—LessonThreeP3—P8

   三、健康:

   1、游戏《推小车》

   指导:

让幼儿练习在平行线中间走,发展的平衡能力,培养合作能力。

   2、游戏《小兔找家》

   指导:

提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养跳跃能力。

   四、计算:

   1、《给实物印点子和数字》

   指导:

巩固对5以内数量的认识,学习用点子、数字表示实物的数量。

   2、《做比5少的点子卡片》

   指导:

引导比较5以内数量的多、少,按形状特征给卡分类。

   3、《使两组数量相等》

   指导:

学习用观察添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。

   五、:

   1、《我的小书》

   指导:

增进自我表达的能力,设计自制。

   2、《我长高了》

   指导:

引导继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。

   3、《小白兔》

   指导:

引导继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。

   六、常识:

   1、《不一样的表情》

   指导:

辨别面部器官的特征。

   2、《饲养小动物》

   指导:

通过饲养,观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性,爱护小动物。

   3、《可爱的熊猫》

   指导:

让知道熊猫是珍稀动物,是国宝。

   七、电脑:

   《涂涂看》

   指导:

让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发的兴趣。

   八、素质:

   1、《祖国的生日》

   指导:

让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发爱国的情感。

   2、《瓜瓜吃瓜》

   指导:

要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。

   九、语言:

   1、故事《害羞的贝贝》

   指导:

学会理解和体验他人的心情,学习一些关心别人的方法。

   2、儿歌:

《和我在一起》

   我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。

   3、儿歌:

《甜甜话》

   谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢

   谢妈妈天天都爱我!

   十、:

   歌曲:

《好朋友行个礼》1=C4/4

   51131│533—│531。

3│212—│555。

3│466—│5432│

   好朋友我们行个礼,握握手呀来猜拳,石头布呀看谁赢,输了就要

   171—│

   跟我走。

   歌曲:

《我有小手》1=F4/4

   51353│5440│57242│4330│51353│5440│

   我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍

   5432│1———0│

   我用小手拍

   歌曲:

《和你在一起》1=C4/4

   13212│34565—│36543│24323—│5—23│1——0│

   我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。

   中一班十一月份教学内容

   一、识字:

   天天读句:

   

(1)冬天很冷,夏天很热,春天暖和,秋天不太冷也不太热。

   儿歌:

   1、《套圈儿》见课文P8,重点字词:

“套”“再”“两”“戴”

   2、《小金鱼》见课文P9,重点字词:

“游”“孤单”“条”

   3、《小小的船》见课文P12,重点字词:

“弯”“尖”“看见”“闪”

   二、:

   单词、句型、歌曲。

LessonFuor—LessonFiveP9—P12

   三、健康:

   1、游戏《我说你做》

   指导:

知道五官的位置及功能。

   2、游戏《小鸡捉虫》

中班学期教学内容总结

   指导:

进展幼儿动作的灵敏性、和谐性,培育活泼爽朗的性格和遵守纪律的道德。

   3、游戏:

《看谁听得清》

   指导:

教练习听信号边速走。

   四、:

   1、《创意拼贴画》

   指导:

引导和一起创作。

   2、《彩色的树》

   指导:

引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养对色彩的兴趣。

   2、《小鸭嬉水》

   指导:

引导用自己的小手来创作画。

   五、计算:

   1、《会变的数卡》

   指导:

让感知5以内自然数列中相邻两数之间的关系。

   2、《量量边有多长》

   指导:

教认识长方形,学习用纸条测量的方法感知长方形的特征。

   3、《谁排在最前面》

   指导:

教学会不受物体排列形式的影响,学习按数量多少进行排列。

   六、常识:

   1、《感官小向导》

   指导:

体会感官的作用。

   2、《感官游戏》

   指导:

学习运用视觉以外的感觉探索事物。

   3、《错觉游戏》

   指导:

体会视觉暂留现象。

   七、电脑:

   1、继续引导操作鼠标。

   2、通过富有挑战性的

   色彩训练、

   提高对相近颜色的辨别力和感知力。

   八、素质

   1、《清洁的自来水》

   指导:

幼儿要尊重成人的劳动,使初步养成节约用水的好习惯。

   2、《我做错事以后》

   指导:

让初步懂得犯错误后应敢于承认错误,改正错误。

   九、语言:

   1、《草莓蛋糕》

   鼻子闻一闻,有草莓的香味。

眼睛找一找,有一块草莓蛋糕。

嘴巴尝一尝,嗯!

酸酸甜甜的。

耳朵听一听,是我开心的笑声。

   2、《花儿卖香水》

   小花蕾,打开门,干什么?

卖香水。

小蝴蝶,飞飞飞,干什么?

买香水。

这朵看一看,那朵闻一闻。

   3、故事《红色冠军》参见用书

   十、:

   歌曲:

《手指歌》1=F2/4

   531│316│5532│1—│131│65│131│62│553│316│5532

   大拇指睡了食指睡了中指呀无名指还有小拇

   │1—│5532│1—│

   指大家都睡了

   歌曲:

《草莓蛋糕》1=D2/4

   12│333│2122│31│12│333│333135│645│56│531│×0

   鼻子闻一闻有草莓的香味眼睛找一找有一块草莓蛋糕嘴巴尝一尝嗯

   │4433│2—│13│555│313∣556∣5432∣1—‖

   酸酸甜甜的耳朵听一听是我开心的笑声

   歌曲:

《猫戴帽》1=C4/4

   5656531∣2323276∣6715123∣5353321∣

   黑猫黑猫戴白帽白猫白猫戴嘿帽白帽上有黑猫毛黑猫上有白猫毛

   中一班十二月份教学内容

   一、识字儿歌:

   

(1)《雪花》见课文P14,重点字词:

“数”“刚”“完”“留”

   

(2)《太阳太阳照四方》见课文P15,重点字词:

“晒”“苗”“身体”“才”

   (3)《向日葵》见课文P16,重点字词:

“喜欢”“能够”“放射”

   (4)《咏鹅》见课文P18,重点字词:

“曲”“项”“掌”“清波”

   (5)《静夜思》见课文P19,重点字词:

“光”“霜”“思”“故乡”

   二、

   单词、句型、歌曲,见课文LessonSix---LessonSevenP13---P16

   三、健康

   1、游戏〈天黑了,天亮了〉

   指导:

培养的灵敏性。

   2、游戏〈摘苹果〉

   指导:

学习屈膝蹬地跳起的动作,培养

   不怕困难的精神。

   3、游戏〈投过小河〉

   指导:

初步掌握肩上挥臂投物的动作。

   四、计算

   1、《交替排列》

   指导:

学会用两种不同的物体交换排列。

   2、《谁的数量多》

   指导:

在的引导下,学习观察比较7以内数量的多小。

   3、《数一数,比一比》

   指导:

要求听清的问题,并在集体面前大声地回答。

   五、

   1、〈家乡新貌〉

   指导:

掌握楼房、汽车、树的特点,让大胆作画养成绘画的兴趣。

   2、〈东莞的特产〉

   指导:

初步认识东莞有名的特产,让大胆作画。

   3、〈美丽的家乡〉

   指导:

利用废旧纸盒来造作楼房,让和有一起合作的关系。

   六、常识

   1、《家乡—东莞》

   指导:

让幼儿初步了解东莞,知道东莞是我们的家乡,激发热爱家乡的情感。

   2、《东莞有名的地方》

   指导:

让初步认识东莞各个地方有名的建筑和地方以及名胜古迹。

   3、《东莞的特产》

   指导:

让初步认识东莞有名的特产—香蕉、荔枝、腊肠,粽子。

   七、电脑

   《猫捉老鼠》

   指导:

强化鼠标操作,通过富有挑战性的色彩训练、提高对相近颜色的辨别力和感知力。

感觉成功的喜悦。

   八、素质

   《美丽的公园》

   指导:

让幼儿感受公园美丽的景象,使初步懂得公园美丽是林工人辛勤劳动的结果,懂得应尊重劳动者。

   九、语言

   1、讲述活动《我们的家乡—东莞》

   指导:

学习用“有……有……还有……”的句式描述家乡的景象。

   2、讲述活动《东莞的特产》

   指导:

初步认识东莞有名特产,能用连贯的语言介绍自己收集的特色产品。

   3、《我们的家》

   指导:

引导用“温暖、快乐,幸福”等词语描述自己的家。

   故事〈点点和多咪的信〉

   小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友,点点住在山的这一头,多咪住在山的那一头。

他们常常一起玩,一起聊天。

可是每当回到各自的家他们总是很想念对方。

多咪决定写信给点点,他的信是这样写的:

多咪请小白鸽把信送给点点。

点点看了信说:

“我知道多咪在说什么。

”第二天中午,太阳站在山顶上多咪和点点在大树下见面了。

他们一块儿放风筝、打羽毛球、吃冰淇淋,过了一个快乐的下午。

点点回到家后,也写了一封信给多咪,他的信这样写的:

点点请小灰鸽把信送给多咪。

多咪接到点点的信,

   高兴的说:

“我知道点点在说什么。

”第二天太阳下山时,月亮和星星静悄悄地升上了天空,多咪敲敲点点的门,说:

“点点,我来了!

”于是,多咪和点点就坐下来吃饼干、喝果汁,然后在月光下跳舞。

他们跳啊跳啊,过了一个美好的夜晚。

有一天早晨,多咪收到点点的信:

多咪看完信,说:

“点点生病了,我得赶紧去看他。

”多咪急急忙忙赶到点点的家去。

奇怪?

点点家一个人都没有,床上也空空的。

多咪紧张地到处找,边找边叫:

“点点,你在那里?

我来了!

”点点满头大汗地从远处跑来。

多咪问:

“你去那里了?

你不是生病了吗?

”点点说:

“我去钓鱼呀!

”多咪说:

“你的信画了你躺在床上,不是生病了吗?

”点点说:

“我是说我睡觉的时候梦见你了!

”两个好朋友你看看我,我看看你,忍不住笑了起来。

点点说:

“谢谢你这么关

   心我,我请你吃烤鱼!

   十、

   歌曲《雪花和雨滴》1=D2/4

   112∣3334∣5556∣5----∣543∣432∣4442∣3----∣112

   是谁敲着窗户沙沙沙沙沙,是我是我我是小雪花,我从

   是谁敲着窗户嘀嘀嘀嘀哒,是我是我我是小雨滴,我从

   3334∣565∣3---∣543∣432∣3322∣1----∣

   天空中飘下来,告诉你,告诉他,冬天来到了。

   天空中落下来,告诉你,告诉他,春天来到了。

   歌曲《走路》1=C2/4

   351∣351∣6543∣2---∣242∣242∣5432∣1---∣144

   小鹿走路跳跳跳,小鸭走路摇摇摇小乌龟

   ∣46。

∣5645∣3---∣266∣53。

∣523∣1---∣

   走路爬爬爬小花猫走路静悄悄

   歌曲《小白船》1=F3/4

   5—66∣5—3∣5321∣5——∣6—1∣2—5∣3——∣3——∣5—6

   蓝蓝的天空银河里有只小白船船上

   ∣5—3∣5321∣5——∣6—1∣5—2∣1——∣1——∣3—3∣3—2∣3

   有棵桂花树白兔在游玩浆儿浆儿看

   —6∣5——∣3—2∣3—6∣5——∣5——∣1——∣5——∣3—5∣6—

   不见船上也没帆飘呀飘呀

   —∣5321∣5—2∣1——∣1——∣

   飘向西天。

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