人教版历史必修一课后练习附解析第一单元第3课.docx
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人教版历史必修一课后练习附解析第一单元第3课
第一单元第3课 从汉至元政治制度的演变
|课后练|
1．汉高祖刘邦做了对中央集权统治来说引人注目的一个退步。
这里的退步指的是（ ）
A．推恩令 B．郡国并行制
C．三公九卿制D．行省制
2．有史家认为：
“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件。
”其中汉武帝加装的“软件”，主要是（ ）
A．分封制B．外朝制
C．内朝制D．中书门下
3．下表是两汉孝廉家世可考知者128人的统计分类表
官僚贵族子弟
富豪
平民
贫民
69.6%
6%
15.7%
8.7%
由表可以推知，汉代察举制（ ）
A．致使富豪入仕艰难B．忽略了身份界限
C．削弱了世卿世禄制D．体现出公平公正原则
4．如图所示选官制度的选官依据主要是（ ）
A．品行B．才学
C．门第D．相貌
5．唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”，实质上是指（ ）
A．皇权独尊同时调动宰相积极性
B．三省分工限制皇帝的专制独裁
C．建立一个公开公平的选官体系
D．消除了皇权与相权之间的矛盾
6．“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝，就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。
”材料意在说明北宋政治制度的基本特点是（ ）
A．重文轻武B．强化皇权
C．分权制约D．控制地方
7．宋朝的参知政事吴育“在政府，遇事敢言，与宰相贾昌朝数争议于上”。
可见当时（ ）
A．参知政事地位高于宰相B．皇权旁落导致宰相专权
C．政治的清明有赖于贤相D．宰相的权力受到了制约
8．宋太祖在各州加设“通判”一职的目的是（ ）
A．监察知州B．加强地方力量
C．防范民变D．提高办事效率
9．自秦汉至明清，中国古代政治制度的发展演变历经传承与创新，如“汉承秦制”“元承宋制”。
其中，“元承宋制”在中央机构的表现为（ ）
A．中书省与行省制B．中书省与枢密院
C．枢密院与宣政院D．中书省与宣政院
10．“毋庸讳言，统治者的初衷确实是‘为了军事控制’，但是谁曾料到……却引出绵延至明清及近代的中央集权新模式。
”材料议论的是（ ）
A．郡县制B．推恩令
C．巡检司D．行省制
11．中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职……察举制奉行“以德取人”的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官。
——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾
形式公平与实质公平》
材料二：
隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。
这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。
——韦庆远《中国政治制度史》
材料三：
明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。
中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。
这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。
——摘编自白钢《中国政治制度史》等
（1）材料一中的察举制始行于哪一朝代？
其对官员素质的期待，体现了我国古代哪一思想流派的治国理念？
（2）指出魏晋和隋唐时期选官制度的名称。
根据材料二，概括隋唐时期选官制度的主要特点。
（3）根据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。
（4）选官用人关乎国家的长治久安。
根据上述材料，归纳古代选官制度所蕴含的积极的价值取向。
|课后拔高练|
1．（2019·全国Ⅱ卷·26）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。
宰相数量大增，且更替频繁。
这一做法的目的是（ ）
A．扩大中书、门下二省的职权
B．为官员提供迅速晋升的机会
C．便于实现对朝政的全面控制
D．强化宰相参政议政职能
2．（2019·全国Ⅰ卷·25）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。
“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型
数量
（个）
官员任免
赋税供纳
兵额与功能
河朔型
7
藩镇自擅
不上供
拥重兵以自立
中原型
8
朝廷任命
少上供
驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命
少上供
驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇（ ）
A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治
3．（2019·全国Ⅲ卷·25）
宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋（71）
南宋（62）
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
36
上表据学者研究整理而成，反映出两宋时期（ ）
A．世家大族影响巨大
B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降
D．科举制度功能弱化
4．（2019·全国Ⅰ卷·25）
表
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195年
15郡
汉文帝十六年
前164年
24郡
汉景帝中元六年
前144年
68郡、国
汉武帝元封五年
前106年
108郡、国
上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（ ）
A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
B．中央行政体制进行了调整
C．朝廷解决边患的条件更加成熟
D．王国控制的区域日益扩大
5．（2019·全国Ⅲ卷·25）东汉王充在《论衡》中说：
“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。
”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（ ）
A．实行了崇尚儒家的政策
B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能
D．官吏熟知秦朝典章制度
第一单元第3课 从汉至元政治制度的演变
|课后练|
1．汉高祖刘邦做了对中央集权统治来说引人注目的一个退步。
这里的退步指的是（ ）
A．推恩令 B．郡国并行制
C．三公九卿制D．行省制
解析：
选B 材料指的是西汉初年实施的郡国并行制。
在推行郡县制的同时，大封诸侯王，以巩固统治。
最终却导致了王国问题，故B项正确；A项是汉武帝时期推行的制度，C项是秦始皇创立的，D项是元朝地方行政制度，均排除。
2．有史家认为：
“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件。
”其中汉武帝加装的“软件”，主要是（ ）
A．分封制B．外朝制
C．内朝制D．中书门下
解析：
选C 分封制设立于西周，外朝制是秦朝设立的，内朝制是汉武帝设立的，中书门下是宋朝的中央机构，故C项正确。
3．下表是两汉孝廉家世可考知者128人的统计分类表
官僚贵族子弟
富豪
平民
贫民
69.6%
6%
15.7%
8.7%
由表可以推知，汉代察举制（ ）
A．致使富豪入仕艰难B．忽略了身份界限
C．削弱了世卿世禄制D．体现出公平公正原则
解析：
选A 从材料可以看出，富豪被举荐孝廉的比例非常低，所以他们当官很难，故A项正确；从材料中的特点可以看出，并没有忽略身份，故B项错误；材料看不出对世卿世禄制度的削弱，故C项错误；察举制度并不能体现出公平公正的原则，故D项错误。
4．如图所示选官制度的选官依据主要是（ ）
A．品行B．才学
C．门第D．相貌
解析：
选C 由图示可知反映的是魏晋时期的九品中正制，九品中正制下，世家大族子弟依靠门第即可步入仕途，故C项正确；A项是察举制的选官标准，排除；B项是科举制的选官标准，排除；D项明显错误，排除。
5．唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”，实质上是指（ ）
A．皇权独尊同时调动宰相积极性
B．三省分工限制皇帝的专制独裁
C．建立一个公开公平的选官体系
D．消除了皇权与相权之间的矛盾
解析：
选A 唐朝的三省六部制度加强了皇权，制约了相权，同时三省的职责明确，提高了行政效率，调动了宰相行政的积极性，故A项正确；三省的分工没有限制皇帝的专制独裁，反而是加强了皇帝的专制，故B项错误；公开公平选官的体系是指科举制，故C项错误；消除皇权和相权的矛盾是明朝废除了宰相，故D项错误。
6．“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝，就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。
”材料意在说明北宋政治制度的基本特点是（ ）
A．重文轻武B．强化皇权
C．分权制约D．控制地方
解析：
选C 材料说明宋朝的政治制度的一大特征是政治机制注重预防和制约，结合所学可知，宋朝强化分化事权即分权制约，故C项正确；A项材料不能体现，排除；B、D两项均不是核心，排除。
7．宋朝的参知政事吴育“在政府，遇事敢言，与宰相贾昌朝数争议于上”。
可见当时（ ）
A．参知政事地位高于宰相B．皇权旁落导致宰相专权
C．政治的清明有赖于贤相D．宰相的权力受到了制约
解析：
选D 依据材料宋朝的参知政事可“与宰相贾昌朝数争议于上”，可见宰相的权力受到了制约，故选D项；参知政事相当于副宰相，参知政事地位高于宰相的说法错误，排除A项；材料反映的是参知政事对宰相权力的制约，体现出皇权加强，排除B项；材料反映宰相的权力受到制约，但不能说明政治清明有赖于贤相，排除C项。
8．宋太祖在各州加设“通判”一职的目的是（ ）
A．监察知州B．加强地方力量
C．防范民变D．提高办事效率
解析：
选A 宋初，为了加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，专擅作大，宋太祖创设“通判”一职，故A项正确。
9．自秦汉至明清，中国古代政治制度的发展演变历经传承与创新，如“汉承秦制”“元承宋制”。
其中，“元承宋制”在中央机构的表现为（ ）
A．中书省与行省制B．中书省与枢密院
C．枢密院与宣政院D．中书省与宣政院
解析：
选B 行省制从元朝开始实行，故A项错误；宋朝实行二府三司制，中书门下掌管行政，枢密院掌管军权，三司掌握财政，元朝在中央设立中书省和枢密院，故B项正确；宣政院从元朝开始实行，故C、D两项错误。
10．“毋庸讳言，统治者的初衷确实是‘为了军事控制’，但是谁曾料到……却引出绵延至明清及近代的中央集权新模式。
”材料议论的是（ ）
A．郡县制B．推恩令
C．巡检司D．行省制
解析：
选D 郡县制是为了统治百姓，而不是为了军事控制，故A项错误；汉朝的推恩令也不是为了军事控制，故B项错误；巡检司是为了加强对地方的监察，故C项错误；元朝开始实行行省制度，是为了加强对地方的军事控制，后来形成了地方管理制度，成为中国省制的开端，故D项正确。
11．中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职……察举制奉行“以德取人”的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官。
——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾
形式公平与实质公平》
材料二：
隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。
这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。
——韦庆远《中国政治制度史》
材料三：
明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。
中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。
这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。
——摘编自白钢《中国政治制度史》等
（1）材料一中的察举制始行于哪一朝代？
其对官员素质的期待，体现了我国古代哪一思想流派的治国理念？
（2）指出魏晋和隋唐时期选官制度的名称。
根据材料二，概括隋唐时期选官制度的主要特点。
（3）根据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。
（4）选官用人关乎国家的长治久安。
根据上述材料，归纳古代选官制度所蕴含的积极的价值取向。
解析：
第
（1）问，第一小问，结合所学知识可知，察举制始于汉朝；第二小问，据材料一“察举制奉行‘以德取人’的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官”得出。
第
（2）问，第一小问，结合所学知识得出魏晋时期的选官制度是九品中正制，隋唐时期的选官制度是科举制；第二小问，据材料二“这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况”得出答案。
第（3）问，第一小问，据材料三“中期以后有了分地录取的新规定”得出分地录取；第二小问，据材料三“对不同地域考生按比例录取。
这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题”加以概括。
第（4）问，从察举制中得出古代选官制度中积极的价值取向是以德选官，重视人的品德，从科举制中得出选官的自由开放，有利于阶层的流动，有利于公平公正。
答案：
（1）朝代：
西汉（汉朝）。
流派：
儒家。
（2）制度：
九品中正制；科举制。
特点：
自主报名；分科考试；择优录取。
（3）新规定：
分地录取（分卷考试）。
作用：
一定程度上解决了人才地域分布不平衡的问题。
（4）价值取向：
以德取人；自由开放；公平公正。
|课后拔高练|
1．（2019·全国Ⅱ卷·26）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。
宰相数量大增，且更替频繁。
这一做法的目的是（ ）
A．扩大中书、门下二省的职权
B．为官员提供迅速晋升的机会
C．便于实现对朝政的全面控制
D．强化宰相参政议政职能
解析：
选C 由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知，这一做法削弱了中书、门下二省的职权，故A项错误；由材料“武则天时期”“宰相数量大增，且更替频繁”可知，这一做法是为了加强自身的统治而非为了官员的晋升，故B项错误；由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”“宰相数量大增，且更替频繁”可知，通过增加宰相数量，分割宰相权力以达到削弱宰相权力、加强皇权的目的，实现对朝政的全面控制，故C项正确；结合材料信息可知，宰相职权被削弱而非强化，故D项错误。
2．（2019·全国Ⅰ卷·25）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。
“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型
数量
（个）
官员任免
赋税供纳
兵额与功能
河朔型
7
藩镇自擅
不上供
拥重兵以自立
中原型
8
朝廷任命
少上供
驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命
少上供
驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇（ ）
A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治
解析：
选D 不向朝廷上贡或少上贡的藩镇数量虽多，但朝廷的财政收入并不依赖藩镇，并且东南型的藩镇仍向朝廷上贡，藩镇无法控制朝廷的财政收入，故A项错误；材料主要讲述各藩镇与中央的关系，无法反映藩镇之间攻伐不已，故B项错误；根据表格内容可知河朔型藩镇掌握了官员的任免权、财政权和军权，拥兵自立，不利于中央集权，故C项错误；“安史之乱”后百余年间，大部分藩镇的官员任免权在朝廷手中，除河朔型藩镇外，其他几种藩镇在防御地方割据势力、守卫边疆、维护社会治安等方面都发挥了积极作用，有利于延续唐朝的统治，故D项正确。
3．（2019·全国Ⅲ卷·25）
宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋（71）
南宋（62）
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
36
上表据学者研究整理而成，反映出两宋时期（ ）
A．世家大族影响巨大
B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降
D．科举制度功能弱化
解析：
选B 材料中从北宋到南宋，曾祖、祖父或父亲任官的宰相人数在减少，说明世家大族影响削弱，故A项错误；随着宋代科举制的发展，材料中的平民子弟担任宰相的人数增加，从而跻身于社会上层，加强了社会流动，故B项正确；材料反映的是宰相的来源，与其权力变化无关，故C项错误；材料反映出宋代科举制促进了社会阶层的流动，科举制度的功能加强，而不是弱化，故D项错误。
4．（2019·全国Ⅰ卷·25）
表
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195年
15郡
汉文帝十六年
前164年
24郡
汉景帝中元六年
前144年
68郡、国
汉武帝元封五年
前106年
108郡、国
上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（ ）
A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
B．中央行政体制进行了调整
C．朝廷解决边患的条件更加成熟
D．王国控制的区域日益扩大
解析：
选C 汉景帝时，因削藩而引起“七国之乱”，使诸侯王国与朝廷间的矛盾空前激化，“七国之乱”的平定加强了中央集权，此后汉武帝颁布“推恩令”，进一步解决了王国问题，所以汉景帝以后诸侯王与朝廷的矛盾并不是渐趋激化，故A项错误；表中涉及的郡国属于地方行政机构，而非中央行政体制，故B项错误；汉武帝通过“推恩令”等措施，进一步削弱了王国势力，使直接管辖的郡国迅速增多，中央集权更加巩固，为解决边患问题奠定了基础，故C项正确；汉武帝时直辖的郡级政区越来越多，王国控制的区域越来越小，故D项错误。
5．（2019·全国Ⅲ卷·25）东汉王充在《论衡》中说：
“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。
”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（ ）
A．实行了崇尚儒家的政策
B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能
D．官吏熟知秦朝典章制度
解析：
选B 汉初推行被称为“黄老之学”的道家思想，故A项错误；材料表明，西汉成功地实现对全国的统治是因为重视秦朝的文书，意味着汉初继承了秦朝的基本政治制度，即汉承秦制，故B项正确；汉初充分发挥文书功能，以便继承前代的政治制度，故C项错误；材料并没有体现官吏是否熟知秦朝的典章制度，故D项错误。
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