第四五章学案.docx
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第四五章学案
罗村中学初一级部地理学科导学案序号：
35
课题
人口与人种
课型
新授
执教教师
学习
目标
1、1、运用资料说出人口增长的特点
2、运用地图说出人口分布的特点。
审核
重难
点
人口增长的特点及人口分布的特点，分析人口分布的成因。
备课时间
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
[自主先学]一、人口增长特点
1、世界人口60亿日是。
2、读P74图4.1世界人口增长曲线，其中横坐标为，纵坐标为，单位为。
分析此图我们可以看到在18世纪以前人口增长的十分；18世纪以后，特别是以来，世界人口增长的速度大大。
3、读P75图4.3，完成活动：
1，由数据我们可以总结出从1830年至1999年世界人口增长的规律：
从1830年到1999年，世界人口每增长10亿，所需要的时间逐渐趋（长/短），这表明在这段时间内，世界人口增长的速度逐步趋（快/慢）。
4、人口增长的速度，是由和决定的。
自然增长率=，
5、自然增长率大于0，表示人口；自然增长率小于0，表示人口；自然增长率等于0，表示人口。
现在世界人口仍在。
人口在世界各地的增长速度。
二、世界人口的分布
1、人口密度一般指：
人口密度=人/千米（公式）
2、世界人口稠密区（人口密度＞200人/千米2）包括：
亚洲的部和部；洲以及。
从自然因素看，这四个地区都位于纬度，临近的地区；气候温暖湿润，适宜人类生存。
但人文因素有所不同，①②两个区域的发展较早；③④两个区域的发展较早。
3、世界人口稀疏区（人口密度＜1人/千米2）主要分布在①极端干旱的，如非洲的；气候过于潮的，如南美洲的；终年严寒的高纬度地区，如洋沿岸地区和洲地区；地势气候过于潮湿的，如
南美洲的；终年严寒的高纬度地区，如洋沿岸地区和洲地区；地高峻的高原山区，如中国的高原。
4、可以看出世界人口的分布是。
[交流点拨]
1、某地2000年的人口为10万，2001年出生4000人，死亡2000人，求此地2001年人口增长率？
2、某市面积为2000平方千米，人口为50万人，其人口密度为？
[课堂检测]
1.下列选项中，决定人口增长快慢的指标是：
（）
A.出生率B.死亡率C.出生率和死亡率D.人口总数
2.人口分布的疏密程度，可以用下列哪种要素来表示（）。
A.人口自然增长率B.人口密度C.人口数量D.人口增长数量
3.读下图回答问题：
（1）填出人口稠密区A，B，这里是人类发展最早的地区。
（2）填出人口稠密区C，D，这里是现代发展最早的地区。
（3）下列人口稀少区的气候类型名称是：
E处于气候，F处于气候，G处于气候，H尚未定居人口的原因是。
板书设计：
人口与人种
世界人口增长缓慢加快
人口的分布很不均匀人口密度“四密”“四疏”
学（教）后记：
罗村中学初一级部地理学科导学案序号：
36
课题
人口与人种
课型
新授
执教教师
学习
目标
1、1、在地图上指认世界上三大人种的分布。
2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
审核
重难点
人口问题对社会经济的影响；三大人种的分布
备课时间
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
[自主先学]
一、人口问题。
1、P80活动1，如果每年增长8000万，经年世界人口又将增加10亿。
人口数量过，人口数量增长过是我们面临的第一个人口问题。
2、小组讨论：
人口增长过快带来了哪些问题？
我们该怎样解决人口增长过快带来的问题？
3、小组讨论：
人口负增长会给我们带来哪些问题？
4、第二个人口问题是：
。
5、观察图4.8分析乡村人口向城市迁移的原因有哪些？
6、小组讨论：
活动3，乡村人口涌入城市给城市带来的影响有哪些？
你是从正反两方面考虑的吗？
二、世界三大人种的分布
1、根据人类，人类可以分为白种、黄种、和黑种三个主要人种。
2、从世界人种分布图4.11中可以看出：
三大人种在世界上既有，又有。
[交流点拨]
1、想一想：
黑种人的故乡是非洲，为什么在其他地方也有黑种人的分布？
都是哪些地方？
2、想一想，白种人应该分别在较为寒冷的地区，为什么在热带也有白种人的分布？
都是哪些地方？
[课堂检测]
1、人口增长过快带来的问题是（）。
A.劳力充足B.荒地开垦C.森林种植面积扩大D.失业增多
2、区分人种的主要依据（）。
A.身高和体重B.肤色、毛发和面部特征C.智力水平D.生活的地域
3、下列说法正确的是（）
A.白色人种是世界上人口最多的人种。
B.黑色人种主要分布于英、美、法等发达国家
C.白色人种是优等人种，黑色人种是劣等人种D.日本人是白种人
4、黄种人主要分布的大洲是（）。
A.非洲B.欧洲C.亚洲D.大洋洲
5、下列地区，以白种人为主的是（）。
A.亚洲B.欧洲C.非洲D.北美
6、目前，世界上每年增加近万人。
为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到，使人口的增长同、发展相适应，与、相协调，
7、世界各国的人口增长过快过慢，都会带来若干问题。
请将下列人口问题的序号归类填表：
A.居住条件差；B.人口老龄化；C.劳动力短缺；D.就业困难；E交通阻塞；F国防兵源不足
人口增长情况
过快
过慢
问题
板书设计：
人口与人种
人口过多、过快—就业、住房、交通等不同人种体质特征
问题减少、过慢—劳力、兵源、老龄化等分部地区
学（教）后记：
罗村中学初一级部地理学科导学案序号：
38
课题
人类的居住地——聚落
课型
新授
执教教师
学习
目标
1、知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。
2、举例说出聚落与自然环境的关系。
审核
重难
点
乡村聚落和城市聚落；聚落的发展与保护，聚落与环境的关系。
备课时间
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
[自主先学]
一、乡村与城市
1、聚落：
。
一般来说先有后有。
2、将聚落类型与他们所从事的生产劳动连线
乡村聚落城市聚落
农村牧村渔村林场
放牧耕作伐木捕鱼工业服务业
二、聚落与环境
1、影响聚落形成与发展的主要环境因素有哪些？
2、在地区，聚落分布比较密集，例如；在，少有或没有聚落，例如。
三、聚落的发展与保护
1、传统聚落是历史时期与相互作用的结果，人类应该保护具有民族特色的民居。
2、自学P92阅读材料：
法国的，意大利的，我国山西省的，云南省的等都是世界著名的文化遗产。
[交流点拨]
1、讨论分析乡村与城市的景观差异，并完成下表。
房屋
道路修筑情况
商店的多少
学校的多少
医院的多少
有无农田
有无果园
有无鱼塘
其他差异
自然景观改变的大小
密集度
高度
乡村
城市
2、讨论环境对不同聚落建筑物的影响，完成下表
不同聚落的建筑
当地的气候类型
气候特点（环境特点）
建筑特点
我国西双版纳地区
的傣族竹楼
西亚的厚墙小窗屋
我国黄土高原上的窑洞
北极地区因纽特人的冰屋
[课堂检测]
1．下列属于乡村聚落主要从事工作的有（）。
A．纺织工业B．饮食服务业C．耕作业D．邮电业
2.关于乡村与城市聚落景观差异的描述，正确的是（）
A．城市自然景观改变小、建筑密而高B乡村道路纵横交错，网线密集C．城市人口密度大，商店、学校多D乡村人们工作节奏快、文化生活丰富
3．目前依然保留了较多原始村落的大洲是（）。
A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．非洲
4.聚落的形成受自然条件的影响，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集，影响其形成的最主要因素是（）
A．地形B．气候C．资源D．交通
5.下图ａｂｃｄ四个聚落中，最有可能优先发展成为城市的是（ ）
原因是
板书设计：
人类的居住地——聚落
聚落及分类、形态、形成的影响因素聚落与世界文化遗产
学（教）后记：
罗村中学初一级部地理学科导学案序号：
37
课题
世界的语言与宗教
课型
新授
执教教师
学习
目标
1、运用图说出汉、英、法、俄、西班牙、阿拉伯的主要分布地区。
2、说出世界上三大宗教及其主要分布地区。
审核
重难点
六种主要语言与三大宗教的分布，不同国家、地区的宗教信仰和文化传统。
备课时间
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
[自主先学]
一、世界的语言。
1、世界上的主要语言有、、、、、。
2、世界上使用人数最多的语言是，主要分布在和。
3、世界上使用最广泛的语言是，主要分布在。
4、你学会如何读图说分布了吗？
试一试吧。
读P85图.413世界主要语言的分布，小组讨论完成活动2的表。
二、世界的宗教。
1、世界上的三大宗教是、、。
[交流点拨]
小组讨论总结三大宗教的特点及分布，完成下表。
宗教
基督教
伊斯兰教
佛教
发源地
分布地
建筑名称及特点
其他
[课堂检测]
1.世界上使用人数最多的语言是（）。
A.汉语B.英语C.西班牙语D.俄语
2.拉丁美洲主要使用的语言是（）。
A.英语B.法语C.西班牙语D.俄语
3.世界上信仰人数最多的宗教是（）。
A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.清真教
4.哪种宗教的教徒被称为穆斯林（）。
A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.喇嘛教
5.创始于古印度的宗教是（）。
A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教
6.伊斯兰教产生于（）。
A.亚洲的东部B.阿位伯半岛C.古印度D.欧洲
7.阿拉伯人信仰（）。
A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教
8.观察下面世界三大宗教的代表建筑物，回答下列问题：
A是教的教堂，B是教的清真寺，C是教的庙宇。
有三位英国人、沙特阿拉伯人和中国人，分别使用不同语言、信仰不同宗教，到以上宗教场所活动。
甲使用的是语，信仰教，每个星期天要到（填字母）去做礼拜。
乙使用的是语，信仰教，他的宗教活动是在（填字母）进行。
丙使用的是语，信仰佛教，他的宗教活动是在（填字母）进行。
（3）汤姆、穆罕默德和李明三位老汉要在一起交流各自的生活情况，他们最有可能使用的语言是。
板书设计：
世界的语言与宗教
世界的语言：
联合国工作语言（6种）三大宗教宗教建筑
使用人数最多、最广主要分布地区各自分布地区
学（教）后记：
罗村中学初一级部地理学科导学案序号：
39
课题
发展与合作
课型
新授
执教教师
学习
目标
1、理解世界各国在面积、人口、制度、经济的差异。
2、了解发达国家及发展中国家的差异，了解世界合作的重要性
审核
重难
点
领土和国界的含义；从各国家的差异认识世界合作的重要性。
备课时间
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
[自主先学]一、国家和地区
1、目前，世界上有220多个国家和地区，分布在除之外的各大洲。
2、从陆地面积来看，世界上位于前六位的国家依次是、、、
、、。
3、从人口来看，世界上人口超过1亿的国家依次是、、、、、、、、、、。
4、加拿大和美国的分界线是；法国和西班牙的分界线是；埃及和苏丹用作为分界线；埃及和利比亚用作为分界线。
5、国界范围内的总称领土。
二、发达国家和发展中国家
1、目前，世界上有20个发达国家，主要分布在洲、洲和洲；例如：
、、、；发展中国家有150多个，大部分是在第二次大战后新独立的国家，主要分布在洲、洲和洲，例如：
、、，中国是国家。
2、南北对话：
南南对话：
“北”是指主要分布在的国家，“南”是指主要分布在的国家。
[交流点拨]小组讨论发达国家和发展中国家有什么差异？
造成这种差异的原因是什么？
[达标检测]：
1、世界上人口最多的前三个国家依次是（ ）
A俄罗斯加拿大中国B中国印度美国
C中国美国印度尼西亚D印度美国巴基斯坦
2、人口在1亿以上的国家最多的大洲是（）
A．亚洲B．非洲C．欧洲D．南美洲
3、下列国家中全部是地跨两洲的国家是（ ）
A埃及印度尼西亚巴西B美国俄罗斯日本
C土耳其尼日利亚印度D俄罗斯土耳其埃及
4、发展中国家主要分布在（）
A.亚洲、非洲和北美洲B.欧洲、非洲和亚洲
C.亚洲、非洲和拉丁美洲D.大洋洲、北美洲、南美洲
5、下列国家中均属于发达国家的是（）
A.美国、加拿大、中国B.澳大利亚、日本、马来西亚
C.美国、澳大利亚、日本D.英国、法国、印度
6、一个国家的领土是指（）
A．耕地面积B．陆地面积C．陆地及其上空D．国界范围内的领陆、领水和领空
7、发达国家与发展中国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈被称为（）。
A．东西合作B．东西对话C．南北对话D．南南合作
8、读图，回答下列问题：
人口最多的是独占一块大陆的国家是，有赤道穿过的国家是，面积居世界第四位的国家是，北美洲面积最大的国家是，发展中国家有、，
主要使用英语的国家有、、。
以白种人为主的国家有个。
板书设计：
发展与合作
国界及领土地域发展差异发达及发展国家国际经济合作
学（教）后记：
罗村中学初一级部地理学科导学案序号：
40
课题
第四、五章复习检测
课型
新授
执教教师
学习
目标
1、理解世界人口增长、分布稠密与稀疏特点、原因。
2、了解聚落的定义、类型，识记人种的分布、主要语言、宗教的分布。
审核
重难
点
理解国际合作意义。
分析不同国家和地区的人口、面积、经济等差异。
备课时间
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
一、选择题：
1.某一区域总人口是100万，这一年出生了1.2万人，死亡了0.6万人，则该地该年人口自然增长率为（）
A：
0.6%B：
1.2%C：
1.8%D：
6%
2.下列人种与其主要分布地区联结正确的是（）
A：
黑色人种——欧洲B：
白色人种——非洲中、南部
C：
黄色人种——亚洲西部D：
混血人种——拉丁美洲
3.造成乡村与城市景观差异的原因是（）
A：
聚落所处的气候的差异B：
劳动生产方式的差异
C：
聚落所处的地形的不同D：
聚落中居住人口的文化水平的不同
4.意大利水城威尼斯形成和发展的主要因素是（）
A：
地形和土壤B：
气候和资源C：
河流与交通D：
宗教与习俗
5.聚落分布比较密集的地区是（）
A：
所有沿海地区B：
发达国家C：
地震、台风等自然灾害较少的地区D：
地势平坦，土壤肥沃，水源充足，工农业发达，交通便利的地区
6.以下地区中，人口稀少的是（）
①热带雨林地区②温带沿海地区③温带平原地区④亚寒带针叶林地区A：
①②B：
②③C：
③④D：
①④
7.世界上面积最大的国家位于（）
A：
亚洲B：
非洲C：
欧洲D：
亚洲和欧洲
8.下列的四个国家中，属于亚洲又位于印度洋板块，居民以白种人为主的发展中国家是（）
A：
日本B：
印度C：
沙特阿拉伯D：
澳大利亚
9.WTO是指（）
A：
联合国B：
欧盟C：
世界贸易组织D：
国际奥委会
10.埃及和土耳其都是（）A：
地跨亚、欧两洲B：
地跨亚、非两洲C：
人口超过一亿D：
发展中国家
二、读图题
1.读右图“世界人口增长曲线”回答：
（1）从图中可以看出，1990年以前人口增长，之后急剧增长，到1999年10月12日，世界人口总数已达到亿。
预计到2050年，世界人口总数将达到亿。
（2）世界人口增长速度的快慢取决于和的大小。
2.读左下图“世界人口分布”回答问题：
（1）从世界人口的分布图中可以看出，人口稠密地区，主要分布在亚洲的和、欧洲以及洲的东部等。
（2）图中A地属人口（稀疏/稠密）地区，原因是
B地属（稀疏/稠密）地区，原因是。
H地目前无常住人口，是因为这里的气候
（3）A地居民主要是人种，C地居民主要是人种。
4.读右下图，完成下列问题。
（1）聚落是人类各种集中居住地的总称，一般分为和两大类。
（2）完成图4.5“有利于聚落形成和发展的主要因素”。
（3）聚落分布比较密集的地区主要是。
板书设计：
居民聚落发展合作
人口与人种语言与宗教聚落发达、发展国国际合作
学（教）后记：
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